Reseña de modelos pedagogicos para la integracion de

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RESEÑA DE MODELOS PEDAGOGICOS PARA

LA INTEGRACION DE LAS TIC

NEYDA ALEXANDRA PINEDA BARAJAS

GERMAN RAUL MEDINA BARON

ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR

ALVAREZ PINZON

Page 2: Reseña de modelos pedagogicos para la integracion de

EL MODELO SAMR

Propuesto por Ruben R. Puentedura

para explicar los deferentes niveles de

Integración de las TIC en la Educación

Page 3: Reseña de modelos pedagogicos para la integracion de

NIVEL DE MEJORA

Sustitución: Las Herramientas TIC sustituyen las viejas herramientas sin

ningún cambio funcional

Aumento: La tecnología sustituye una herramienta mejorándola

funcionalmente

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TRANSFORMACION

Modificación: Redeficición significativa de las tareas

Redefinición: Las Tic permiten la redefinición de nuevas tareas

previamente inconcebibles

Page 5: Reseña de modelos pedagogicos para la integracion de

El modelo TPACK

(Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido). Es un modelo que identifica

los tipos de conocimiento que un docente necesita dominar para integrar las TIC

de una forma eficaz en la enseñanza que imparte. Ha sido desarrollado entre el

2006 y 2009 por los profesores Punya Mishra y Mattew J. Koehler , de la

Universidad Estatal de Michigan. En España es un modelo que desde Fundación

Telefónica se ha divulgado en jornadas y espacios de debate para la formación

del profesorado de la mano de Judi Harris y Narcís Vives.

Fuente:http://canaltic.com/blog/?p=

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