Daniela Monserrat Camarillo Sánchez

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A-16

11 de febrero de 2013

CUADRO DE RESEÑA

Elementos ¿Cómo hacer una buena presentación oral?(Domingo Mery)

Guía para presentaciones orales (Robles Gloria)

Tema Central Consejos para cómo hacer una buena presentación oral

Pasos a seguir para una presentación oral

Propósitos del autor Proporcionar 4 consejos para la realización de una buena presentación oral

Facilitar la labor tanto de los maestros como de los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.

Subtemas diferentes 1. Recopilación de información previa2. la retorica3. Transparencias

1.planeacion: Mensaje Estructura

2.realizacion Comunicación verbal

y no verbal Que hacer y qué no

hacer en la realización de la presentación

Control del nerviosismo

3.Evaluacion

Subtemas similares Análisis del entornoApoyos visuales o transparencias

Promover la participación del publicoPreguntas y respuestas

Conclusión del autor No concluye con su trabajo pues lo deja abierto pero da como terminado el tema y se refleja que quiere dar apoyo.

Concluye diciendo esperar ser de ayuda y apoyo tanto para alumnos como para maestros en la realización y evaluación de una presentación oral

Reflexión personal Concluyo que estos dos temas tienen mucho en común pues como tema principal tiene las presentaciones orales y estos tienen muchos puntos relevantes e importantes que tenemos que tomar en cuenta para nuestras próximas exposiciones y así cumplir nuestros objetivos

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Daniela Monserrat Camarillo Sánchez

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A-16

11 de febrero de 2013

PRESENTACIONES ORALES

En esta reseña se comparan dos artículos que son “¿Cómo hacer una buena

presentación oral?” por Domingo Mery y “Guía para presentaciones orales” por

Robles Gloria.

El propósito de Domingo Mery en su artículo es el de proporcionar de una manera

fácil y rápida los pasos necesarios para que nosotros aprendamos como hacer

una buena presentación oral.

El propósito de es el de facilitar a los alumnos para que realicen sus

presentaciones orales adecuadamente y al mismo tiempo a que los profesores

tengan una guía de como calificar o que puntos deben tener más relevancia.

Los dos artículos hablan sobre el mismo tema que es de las presentaciones orales

y de los pasos o los consejos que debemos hacer para la buena realización de

nuestras próximas exposiciones.

Así mismo también esto nos habla de temas diferentes como el uso de la retórica,

la recaudación de información previa antes de la exposición y del uso de las

buenas transparencias y de cómo realizarlas (Mery 2006).

Por otra parte Robles Gloria habla sobre los temas del control del nerviosismo y la

interacción que tenemos con el público como la resolución de dudas.

Uno de los temas similares es el de los apoyos visuales ya que en los dos los

reflejan muy bien, “es conveniente que en las presentaciones se usen apoyos

visuales o multimedia, ya que estos reducen el costo mental de la asimilación,

facilitan la comprensión y aseguran una mejor retención del mensaje.” (Robles,

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2003, página 6). Y que la participación del público es importante para que al

momento de resolver dudas o interactuar con la audiencia ellos se interesen en

esto.

Concluyo que estos dos temas tienen mucho en común pues como tema principal

tiene las presentaciones orales y estos tienen muchos puntos relevantes e

importantes que tenemos que tomar en cuenta para nuestras próximas

exposiciones y así cumplir nuestros objetivos.

Bibliografía

Mery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día

8 de Febrero de 2013 desde

http://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html

Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el día 8 de

Febrero de 2013 desde

http://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu

%EDa.PDF

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Daniela Monserrat Camarillo Sánchez

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula 16

29 de enero de 2013

¿Cómo hacer una buena presentación oral?

El tema principal de la lectura es los pasos que deben seguirse para tener o hacer

una buena presentación oral.

El propósito del autor es proporcionarnos de una manera fácil y rápida los pasos

necesarios para que nosotros aprendamos como hacer una buena presentación

oral. También las partes de una presentación para que al momento de que

hagamos la nuestra no nos quede incompleta.

El texto se divide en 6 partes la introducción, 4 puntos relevantes y la conclusión.

En los cuatro puntos relevantes son los que más recalca y argumenta el autor que

deben seguirse para una buena presentación oral:

Recopilación previa de información, que es como nos dice que antes de

hacer nuestra investigación tenemos que saber de qué trata nuestro tema y

que vamos a incluir de información en él, así como fijar nuestros objetivos

sobre lo que queremos lograr con nuestra presentación tomando siempre

en cuenta el público al que se le va a exponer y ver el nivel de conocimiento

que tiene este. También explica que el expositor tiene que programar el

tiempo de su exposición y como final de este paso es que debe buscar

diagramas, fotos, esquemas, etc. Que lo auxilien en su tema

Preparación de transparencias, que quiere decir que se debe considerar el

número de transparencias que se deben presentar ni muchas ni pocas pues

al presentar muchas explica el autor que el auditorio pierde el objetivo y

llegan a cansar, en cambio pocas transparencias hacen que al público se

les haga muy pesado o se aburra y eso conlleva a que no presten atención.

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Para fijar las transparencias se debe definir la estética a usar para que sea

atractivo al público pero que no llegue a distraerlo.

La exposición debe tener cuatro partes que son:

o Introducción a la exposición: en la primera transparencia deben

poner los datos de la exposición. En la segunda deben tocarse los

temas que se presentaran con sus debidos subtemas y en esta

misma el expositor tiene que explicar brevemente cuáles serán los

puntos que desea explicar.

o Introducción al tema: aquí deben de agregarse el 25-30% del número

total de transparencias, aquí se plantea el problema, el estado del

arte y se señala la solución que se propone.

o Parte principal: esta es la más importante de la presentación y es

necesario dedicarle un 60-70% del número total de transparencias.

Aquí se debe incluir los conocimientos, resultados obtenidos y el

significado del trabajo para el futuro.

o Conclusiones: esta parte consta de una sola transparencia en la que

se repite al público de manera resumida el aporte principal del

trabajo.

La retórica: esta es la preparación de la exposición, pues sin una buena

retorica la presentación no se entendería. Hay que pensar bien que se va a

decir en cada una de las transparencias.

Conocimiento del lugar de la exposición: esto indica que el expositor tiene

que estar familiarizado con el lugar de la exposición, así como el tipo de

público que va a acudir.

El autor no concluye con su trabajo, pues deja abierto sin decir como terminaría el,

con las partes que nos da se entiende que da por terminado su tema.

En mi opinión esta lectura argumenta muy bien y con pasos muy sencillos como

podemos lograr tener una buena presentación oral con las partes necesarias y con

los conocimientos para que a nuestro auditorio le parezca interesante y logremos

los objetivos que nos hemos propuesto.

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Bibliografía

Mery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día

8 de Febrero de 2013 desde

http://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html

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Daniela Monserrat Camarillo Sánchez

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A-16

11 de febrero de 2013

GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALES

El tema principal o en lo que se centra el texto son los pasos a seguir para tener

una presentación oral adecuada.

El objetivo del autor es el de facilitar a los alumnos para que realicen sus

presentaciones orales adecuadamente y al mismo tiempo a que los profesores

tengan una guía de como calificar o que puntos deben tener más relevancia.

El texto se divide en seis partes que resumiré a continuación:

La primera parte del texto es una introducción es el punto de partida sobre el tema

ya que introduce a saber de qué tratara el articulo así como sus propósitos de

haber sido hecho.

La segunda parte trata sobre la primera etapa del proceso que es la de

“Planeación” esta etapa a su vez se divide en cuatro puntos de gran relevancia

que son: el análisis de la situación, el mensaje, la organización o la estructura y los

apoyos visuales.

La tercera parte es donde se nos explica los puntos de la etapa de planeación,

“análisis de la situación” que nos habla sobre saber el entorno al que se refiere la

presentación y esta pasa por otros pasos que son el de fijar el tema y los objetivos

para después hacer una análisis a la audiencia que es aquella a la que se

expondrá el tema y el expositor, después llega al segundo elemento que es “el

mensaje” que es la esencia de la presentación lo que se les quiere dejar como

enseñanza a la audiencia, el tercer elemento es “la organización o estructura” que

se refiere al orden que lleva la presentación y el ultimo y cuarto elemento que son

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“apoyos visuales” que esto es importante para la mejor comprensión de nuestra

audiencia con respecto al tema.

La cuarta parte del texto se explica sobre la etapa dos del proceso la cual es “La

realización” en donde se manejan los siguientes puntos: la comunicación tanto

verbal como la no verbal, promover la participación del público, controlar el

nerviosismo y el manejo de respuestas.

La quinta parte nos desglosa los elementos de la segunda etapa se habla sobre el

cuidado de la comunicación “verbal” y también la “no verbal” que son los apoyos

visuales que serán expuestos, “promover la participación del público” se refiere al

hacer dinámica tu presentación así como un “manejo adecuado de los nervios”

para poder responder a cualquier situación que se te presente y “el manejo de

respuestas” para saber contestar todas las preguntas que tenga tu audiencia.

La sexta parte habla sobre la tercera etapa del proceso que es la “Evaluación” que

se puede realizar al pedir una segunda o tercera opinión sobre los ensayos

previos a la presentación para así poder corregir los errores y mejorar.

El autor concluye que con estos pasos ahora tenemos como guiarnos para

nuestras próximas presentaciones cumpliendo nuestros objetivos

En mi conclusión veo que esta serie de pasos son muy importantes y fáciles, así

mismo esto tendrá como consecuencia que en nuestras próximas presentaciones

triunfemos exitosamente.

Bibliografía:

Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el día 8 de

Febrero de 2013 desde

http://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu

%EDa.PDF

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