REQUISITOS DE INGRESO OBJETIVOS GENERALES Los …...Ministerio de Educación Pública. Para...
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BACHILLERATO Y LICENCIATURA
Inglés con Formaciónen Gestión Empresarial
IFGE
Formar profesionales con habilidades para comunicarse en inglés dentro del competitivo mundo de los negocios.
Poseer el titulo de Bachiller en Educación Media o su equivalente, reconocido por el Ministerio de Educación Pública.
Para estudiantes nuevos cumplir con los requisitos que se establecen en el Reglamento del Proceso de Admisión mediante la Prueba de Aptitud Académica. Los estudiantes regulares de la UCR podrán ingresar por las modalidades de Nota de Admisión, Rendimiento Académico y Excelencia Académica
Cumplir con los demás requisitos adminis-trativos y de otra índole que señale la UCR.
Proporcionar herramientas necesarias del campo de la administración, para lograr una exitosa inclusión del nuevo profesional en el ámbito laboral.
Promover el acceso y la equidad comercial de las empresas e instituciones que necesitan de un segundo idioma para posicionarse a nivel global.
Formar profesionales con habilidades y cono-cimientos en áreas específicas como la informática, legislación y psicología aplicadas al desempeño de las funciones empresariales tanto en contextos bilingües como mono-lingües.
Ofrecer al estudiantado herramientas para que se especialicen en el uso competitivo del idioma inglés con el fin de fortalecer relaciones administrativas empresariales.
OBJETIVOS GENERALESDE LA CARRERA
REQUISITOS DE INGRESOLos requisitos de ingreso establecidos son los siguientes:
CIH100 Curso integrado de humanidades IIP0001 Destrezas lingüísticas integradas IIP0002 Tecnologías de la información para la gestión empresarial IIP0003 Principios de Administración
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2
PRIMER CICLO TOTAL 18
CIH200 Curso integrado de humanidades IIDEP100 Actividad deportiva
IP0006 Entorno económico empresarial
IP0004 Destrezas lingüísticas integradas IIIP0005 Tecnologías de la información para lagestión empresarial II
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37
2
SEGUNDO CICLO TOTAL 18
ART100 Curso de ArteIP0007 Comprensión Auditiva I
IP0009 Producción Escrita I IP0010 Gramática del Inglés IIP0011 Fundamentos de ContabilidadIP0012 Ética Empresarial y Responsabilidad Social
IP0008 Producción Oral I
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TERCER CICLO TOTAL 18
IP0013 Comprensión auditiva IIIP0014 Producción oral II
IP0016 Gramática del inglés IIIP0017 Fonética del idioma inglés IP0018 Control interno de la empresaIP0019 Legislación empresarial
IP0015 Producción escrita II
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CUARTO CICLO TOTAL 18
IP0020 Fonología de la lengua inglesa IP0021 Técnicas de comprensión literaria
IP0023 Fundamentos de comercio electrónicoIP0024 Finanzas para la gestión empresarialIP0025 Psicología laboral y organizacionalSRN100 Seminario de realidad nacional I
IP0022 Redacción de documentos I
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QUINTO CICLO TOTAL 17
IP0026 Fundamentos de lingüísticaIP0027 Métodos y técnicas de investigación
IP0029 Redacción de documentos IIIP0030 Técnicas de elocución IIP0031 Legislación tributariaSRN200 Seminario de realidad nacional II
IP0028 Fundamentos de traducción I
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SEXTO CICLO TOTAL 18
IP0039 Interpretación simultánea y consecutivaIP0040 Comercio en línea
IP0042 Liderazgo y Gerencia EmpresarialIP0043 Legislación Mercantil
IP0041 Servicio al cliente y empresariedad
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NOVENO CICLO TOTAL 15
IP0044 Inglés en la Gestión EmpresarialIP0045 Inglés y las Nuevas tecnologías
IP0047 Resolución Alterna de Conflictos IP0048 Cultura y NegociosIP0049 Relaciones Humanas en la Empresa
IP0046 Economía Global
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DÉCIMO CICLO TOTAL 15
IP9600 Seminario de Graduación IIP9601 Seminario de Graduación IIIP9602 Seminario de Graduación III
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UNDÉCIMO CICLO TOTAL 15
IP0032 Técnicas de elocución IIIP0030 Fundamentos de traducción
IP0035 Introducción a los elementosdel comercio internacional REP100 Repertorio
IP0034 Investigación de mercados
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3
SÉPTIMO CICLO TOTAL 15
IP0036 Práctica profesional supervisada Traducción e interpretación en la gestión empresarialIP0038 Análisis y evaluación de proyectos
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3
OCTAVO CICLO TOTAL 14
Plan de EstudiosInglés con Formaciónen Gestión Empresarial
Las personas graduadas en Inglés conFormación en Gestión Empresarial podrándesenvolverse en los siguientes mercadoslaborales:
Instituciones gubernamentales comobancos, aeropuertos, municipalidades, einstituciones de educación superior.
Instituciones no gubernamentales como bancosprivados, aduanas y empresas transnacionales.
Trabajo independiente en la traducciónde documentos con lenguaje técnico paraempresas o instituciones.
Generador de su propia empresa onegocio.
Campo de InserciónLaboral