REPUBLICA DE COLOMBIA

FUNDADO EL 30 DE ABRIL DE 1864

. I V A N SUAREZ C A M A C H O

Director Impren ta Nac iona l

Bogotá, D. E., jueves 5 de enero de 1989 Ano CXXV No. 38.645-Edición de 16 páginas

T a r i f a A d p o s t a l R e d u c i d a No. 5 6

D I R E C C I O N : M I N I S T R O D E G O B I E R N O

DECRETO NUMERO 0058 DE 1989 (enero 4)

por el cuál se reforma el Reglamento de calificación y clasificación para el personal de la Policía Nacional.

El Presidente de la Repúbl ica de Colombia, en uso de sus facul tades legales y en especial de las que le conf iere la Ley 05 de 1983,

DECRETA-

REGLAMENTO DE EVALUACION Y CLASIFICACION PARA EL PERSONAL DE -LA POLICIA NACIONAL

T I T U L O I GENERALIDADES

Objeto y alcance.

Ar t icu lo 19 El presente reg lamento establece las normas para evaluar y c lasi f icar a los oficiales, suboficiales y personal c iv i l a l ser-vicio.de la Policía Nacional , con base en el compor tamiento , desempeño en el cargo y rend imien to académico.

Parágrafo 19 Los of iciales generales no serán evaluados n i c las i f i -cados.

Parágrafo 29 La evaluación de los a lumnos de las escuelas de fo r -mac ión de of iciales y suboficiales; se regi rá por disposiciones especiales que dicte la Di recc ión Genera l de la Policía Nacional.

Ar t i cu lo 29 El objeto de este Reglamento es: a) Establecer las normas pa,ra, evaluar y c lasi f icar a los oficiales;

suboficiales y personal c iv i l de la Pol icía Nacional . ' b) De te rminar las autor idades evaluadoras, revisoras y c las i f ica-

doras. c) Establecer los documentos y fo rmular ios de evaluación-y clasi-

f icación. T I T U L O I I

DE LA EVALUACION

CAPITULO I

Naturaleza, objetivos, utilización y clases.

Ar t i cu lo 39 Def in ic ión. Evaluar es anal izar el aspecto cua l i ta t i vo del compor tamiento para cuan t i f i ca r su cal idad expresarla en u n valor.

Ar t ícu lo 49 Sistema de evaluación. El .s is tema de evaluación para oficiales, suboficiales y personal civ i l , se f undamen ta en los siguientes aspectos: '

a) Concepto. Es un proceso permanente mediante el cual se emi ten ju ic ios de valor, para de terminar los :rasgos o característ icas de la persona, así como su desempeño profesional.

b) Importancia. Ofrece al evaluado i n fo rmac ión vá l ida acerca de su s i tuac ión con respecto a los objet ivos profesionales y personales.

Fac i l i ta a l evaluador,: la d i rección y admin is t rac ión del recurso humano. • . - ' " ' : --' Ins t i tuc iona lmente , permi te contar con i n fo rmac ión vá l ida para

tomar decisiones en la selección y asignación de funciones, de acuerdo con las característ icas propias de cada persona. .

. c) Mot ivac ión intr ínseca. El sistema de evaluación busca mo t i va r a'l personal hacia su perfeccionamiento, mediante la auto- rea l izac ión y su compromiso con la Ins t i tuc ión .

Ar t í cu lo 59 Objetivos de la evaluación. a) Consignar en fo rma exacta las apt i tudes, habil idades,, cua l ida-

des y condiciones especiales de la carrera pol ic ia l , demostradas duran te el período evaluado.

b) Registrar las act ividades desarrol ladas duran te u n periodo de-terminado.

c) Ind ica r cualquier fa l la ética, t ras torno de la personal idad o del carácter del-eva luado que afecte el servicio.

d) Conceptuar sobre el desempeño de funciones y deberes en de-te rm inado cargo duran te el período de evaluación.

e) Anal izar las tendencias del evaluado y establecer las o r i e n t a -ciones adecuadas para lograr mayor rend imien to en el servicio.

Ar t ícu lo 69 Utilización de la evaluación. a) Dar a conocer al evaluado el concepto que el evaluador t iene

sobre sus condiciones personales y profesionales para el servicio. b) Obtener una c lasi f icación que le permi ta la ubicación merecida

dent ro de su respectivo grupo. c) De te rm inar el personal que deba ser ascendido, aplazado o

ret i rado. d) Lograr i n fo rmac ión opor tuna para una adecuada dest inación. e) Establecer la competencia, rend im ien to e idoneidad del personal

c iv i l en su respectivo cargo. f ) De te rminar el personal c iv i l que debe considerarse para p romo-

ción, cambio de n ive l y ret i ro . Ar t ícu lo 79 Clases de evaluación. La evaluación se c lasi f ica en com-

pleta o parc ia l . a) Evaluación completa. Es la que cubre todos los numerales del

f o rmu la r io inherentes al cargo desempeñado por el evaluado y las m i -siones encomendadas; obl iga.para todo el personal cuya permanenc ia a órdenes de una misma autor idad evaluadora sea de sesenta (60) días o más. 1

b) Evaluación .parcial. Es aquel la en la cual l a au to r idad corres-pondiente tan solo evalúa los numerales que el poco t iempo de servicio del evaluado, p e r m i t a n iden t i f i ca r . E n todo, caso obl iga a evaluar el área I de compor tamiento , l i térales A y B y aquellos que por razón del t iempo haya alcanzado a observar. Se elabora para el personal cuya permanenc ia a órdenes de una m isma au to r idad esté entre t r e in ta (30) y c incuenta y nueve (59) días.

Para casos infer iores a t r e i n ta (30) días sólo obl iga a em i t i r u n concepto que será enviado a l nuevo evaluador.

" Parágrafo. Para el personal c iv i l , después de t re in ta (30) diaa-obliga l lenar todos los numerales del fo rmu la r io , según su categoría. .

CAPITULO I I

Aspectos a considerar en la preparación de la evaluación.

Ar t i cu lo 89 Conocimiento del reglamento. Todo superior, antes de evaluar, está obl igado a conocer y apl icar cuidadosamente este regla-men to ; especial consideración merecen los aspectos que t r a t a n sobre la preparac ión y elaboración de los documentos de evaluación.

A r t i cu lo 99 Importancia de la evaluación. La impor tanc ia que re-vista la evaluación, tan to para los intereses de la I ns t i t uc ión como para los del personal, exige del evaluador imparc ia l i dad en sus ju ic ios y apreciaciones; .en el ejercicio de este acto el superior se fundamen-ta rá en pr inc ip ios de jus t i c ia y rec t i tud .

Ar t ícu lo 10. Equidad de la evaluación. En el acto de evaluar no caben sent imientos de benevolencia, s impat ía o an imadvers ión; a quien corresponda hacer lo se le exige exact i tud, concisión y c la r idad en sus conceptos. Las ret icencias y demás recursos pa ra ocul tar l a verdad y favorecer, a tenuar o e ludi r los hechos, afectan el prest igio del evaluador por demostrar fa l ta de responsabi l idad y de carácter.

Ar t í cu lo 11. La evaluación nó es medio disciplinario. En n i n g ú n caso la evaluación se tomará cómo un medio para corregir fa l tas dis-c ip l inar ias, sin embargo, se tendrán en cuenta los estímulos otorgados, los correct ivos impuestos y los resultados obtenidos en el desempeño del cargo.

A r t i cu lo 12. I n f o rmac ión para elaborar la evaluación. El evaluador debe, anal izar cada uno de los aspectos determinados en los fo rmu lar ios

Fagina 2

de eva luac ión , a f i n de que n i n g u n o quede concep tuado d e f i c i e n t e -m e n t e .

A r t í c u l o 13. Cond ic iones del eva luador . L a eva luac ión de la,s c o n d i -ciones mora les , f ís icas, cié compe tenc ia p r o f e s i o n a l y de serv ic io , de-m a n d a n del eva luador u n a p e r m a n e n t e observac ión p a r a ap rec ia r las cua l idades de l pe rsona l y su -ac tuac i ón er i las d i s t i n t a s c i r cuns tanc ias de l serv ic io.

E s t a eva luac ión .se basará en el p roceder h a b i t u a l de l pe rsona l y n o en hechos o actos a is lados; debe tenerse en cuen ta que las observa-c iones esporádicas y las s imples c o n j e t u r a s no son ap rop iadas a la f i n a l i d a d buscada.

A r t i c u l o 14. Bases de la eva luac ión . T o d a eva luac ión se basará en hechos concre tos y en las ap t i t udes demost radas por el eva luado ; en n i n g ú n caso se cons i de ra rán cargos f o r m u l a d o s c o n t r a persona a lguna , .•mientras no h a y a n s ido resuel tos o f a l l a d o s . p o r l a a u t o r i d a d compe-ten te .

A r t í c u l o 15. Ca l i dad deü eva luador . Toda eva luac ión será e laborada po r un o f i c i a l o s u b o f i c i a l de la Pol ic ía Nac iona l , en ac t i v i dad . Cuando, el persona l de la Po l i c ía N a c i o n a l preste sus servicios' en dependenc ias o repar t ic iones. .cuyo j e fe o super io r sea u n f u n c i o n a r i o c i v i l , se p roce -derá c o n f o r m e con lo p resc r i to eá los a r t í cu los 34 y 35 del p resen te R e g l a m e n t o .

P a r á g r a f o . N i n g ú n o f i c i a l o subo f i c i a l p o d r á eva lua r o concep tua r a o t r o de m a y o r a n t i g ü e d a d .

A r t i c u l o 16. Conocimiento de la evaluación. T o d a a u t o r i d a d evalua-dora, t i ene él i ne l ud ib l e deber de da r a conocer p e r s o n a l m e n t e a los in te resados Ios-documentos de eva luac ión e laborados y e l eva luado está ob l igado a f i r m a r e l en te rado a u n en caso de estar en desacuerdo.

A r t í c u l o 17. C las i f i cac i ón de los documentos. Todo d o c u m e n t o r e l a -c ionado con eva luac iones t i ene ca rác te r o f i c i a l y c o n f i d e n c i a l .

A r t i c u l o 18. P r i nc i p i os y orientaciones generales. E n la e laborac ión de la. eva luac ión se t e n d r á n en cuen ta los s igu ientes p r i n c i p i o s y o r i e n -t a cior: es:

a) E l eva luado r debe compene t ra rse con la i m p o r t a n c i a y ser iedad de las eva luac iones, ago tando todos los medios p a r a ob tener u n a ap re -c iac ión j u s t a y exac ta de los subord inados y ser m o t i v o de c o n f i a n z a para el eva luado ; t-anto la benevo lenc ia como la e x t r e m a sever idad, d e m e r i t a n el va lo r de la eva luac ión .

b) L a eva luac ión debe r e f l e j a r l a e c u a n i m i d a d , entereza y va lo r m o r a l de l eva luado r ; po r lo t a n t o , es ta rea i ne l ud ib l e e inde legab le .

c) Todo evá iuadó r observará separadamente , cada u n o de los aspectos que c o n f o r m a n las func iones y ac t i v idades desempeñadas po r el eva luado, ded icando especial a tenc ión en aquel las que deben p r i m a r por razón de la -misión encomendada .

d) Cada escalón de la j e r a r q u í a po l i c i a l debe evaluarse d e n t r o de su p rop io nivel,- g rado, exper ienc ia e i n s t r u c c i ó n .

e) Pa ra efectos de eva luac ión ú n i c a m e n t e se t e n d r á n en c u e n t a las ac t i v idades desar ro l ladas por el eva luado d e n t r o de l per íodo cor res-pond ien te .

D e n t r o de u n proceso, de selección i dea l p a r a l a Po l i c ía N a c i o n a l debe suponerse-¡que el m a y o r p o r c e n t a j e de sus i n t e g r a n t e s , o f ic ia les, subof ic ia les y pe rsona l c i v i l , se e n c u e n t r a n d e n t r o de los conceptos de bueno en la escá-l-á de eva luac ión es tab lec ida; los demás n ive les cor res-p o n d e r á n a u n p o r c e n t a j e m e n o r .

A r t i c u l o 19. E x p e d i c i ó n de copias. Sólo el D i r e c t o r G e n e r a l de l a Policía- Nac iona l ; " po r i n t e r m e d i o de la D i r e c c i ó n de Persona l , p o d r á au to r i za r l a exped ic ión de copias" de eva luac ión en casos de i nves t i ga -ciones j ud i c i a l es ;u o t r a s l ega lmen te f u n d a m e n t a d a s .

A r t i c u l o 20. Cons tanc ias de inspecc ión. Es deber de la a u t o r i d a d super io r y de la -que po r de legac ión especial p r a c t i q u e rev i s ta d e - i n s -pecc ión, de i n s t r u c c i ó n , de dependenc ias po l ic ia les o p a r t i c i p e como i n t e r v e n t o r en l á - e n t r e g a de un idades, d e j a r cons tanc ias de los resu l -tados y desempeño en loa-actos de serv ic io, m o t i v o de la. rev is ta .

Tales cons tanc ias se rán reg is t radas por l a a u t o r i d a d eva luado ra en los respect ivos fo l ios de v ida del persona l .

C A P I T U L O I I I

S is tema de evaluación. .Ar t ículo 21. 4 ü r e m e i o n « ; ' d . e l eva luador . P a r a e labora r l a eva lua -

c i ó n d is .pone 'de ' ips s igu ien tes med ios : a) Observac ión d i r e c t a con base en el desempeño de l eva luádo. fe) Resu l tados ob ten idos por el eva luado en las d i f e ren tes a c t u a -

ciones. c) I n f o r m e s , o f ic ia les . A r t i c u l ó 22. Fac ta -es conceptua les . E l s i s tema se h a c o n f o r m a d o

con m i r a s a ob tener l a eva luac ión de las cua l idades personales y p r o -fesionales de-la persona en el -desempeño del cargo o cargos que hub ie re Qcv.'paoo d u r a n t e - e l pe r iodo "especifico"; t a l eva luac ión debe ser r e f l e j o de )a c a p a c i d a d y m a n e r a de proceder del eva luado.

C A P I T U L O I V

De l personal por evaluar. . í r i í c u l o 23. -Evaluación. Es' obligatorio e labora r l a evaluación p a r a

e l s i r v i e n t e - p e r s o n a l de la Pol ic ía Nac iona l , cua lqu ie ra que sea e l cargo y l a r . . r idad o r e p a r t i c i ó n d tmde preste sus servic ios.

2) O f i c ia les en ac t i v i dad . b) Subof ic ia les en ac t i v i dad . c) • Persona l c i v i l .

A r t í c u l o 24. O f i c i a les y subof ic ia les en re t i r o . Los o f ic ia les y s u b -of ic ia les en uso de re t i r o , que s in ser l l amados a l serv ic io ac t ivo , des-e m p e ñ e n cargos en las repa r t i c i ones de la Po l i c ía Nac iona l , se rán eva -luados en f q r m u l a r i o s establec idos p a r a el pe rsona l c i v i l .

CAPITULO. V

Períodos de evaluación.

A r t í c u l o 25. Evaluación anual . E l per íodo de eva luac ión es "anua l y ' se es tab lece-as i :

— Of i c ia les : De l 1? de n o v i e m b r e a l 31 de oc tub re de l año s igu ien te . •— Subof ic ia les : De l 19 de agos to .a l 31 de j u l i o de l año s igu iente . — Persona l c i v i l : De l 19 de d i c i embre a l 30 de n o v i e m b r e de l a ñ o

s igu ien te . A r t i c u l o 26. Casos en que se debe evaluar. Es ob l i ga to r i a l a eva lua -

c i ón en los s igu ientes casos: a) A n u a l m e n t e a todo el pe rsona l i n d i c a d o en el a r t í c u l o 25, d e n t r o

de los diez (10) días ca lenda r i o s igu ientes a las fechas establec idas. b) P a r a el pe rsona l que c u m p l a a n t i g ü e d a d p a r a ascenso en e l

p r i m e r semestre, deberán e laborarse sesenta (60) días antes a las fechas establec idas po r l a l ey ; si d u r a n t e el lapso de la f e c h a de eva-l u a c i ó n y l a f e c h a de ascenso 'se p resen ta re a l g u n a s i t uac ión que a fec te la c l as i f i cac ión p a r a ascenso, la a u t o r i d a d eva luadora deberá i n f o r m a r o p o r t u n a m e n t e a la D i r e c c i ó n de Persona l . I g u a l p roced i -m i e n t o se t e n d r á en c u e n t a p a r a los c las i f i cados p a r a ascenso en e l segundo semestre de l año.

c) A l ser t r a s l a d a d o el eva luador a o t r a u n i d a d , r e p a r t i c i ó n o cargo, o a l ser r e t i r a d o de l serv ic io ac t i vo .

d) A l p resentarse el t r as lado o com is ión de l serv ic io a o t r a u n i d a d o r e p a r t i c i ó n de u n subo rd inado a qu ien debe eva luar .

e) Cuando el t r as lado sea a u n nuevo cargo d e n t r o de l a m i s m a o rgan izac ión , so lamen te se e labo ra rá l a eva luac ión en caso de que t a m -b ién camb ie l a a u t o r i d a d eva luadora .

f ) A l t é r m i n o de comis iones del serv ic io o mis iones especiales en. un idades o dependenc ias d i f e ren tes a las que per tenece o r g á n i c a m e n t e el eva luado:

E n todos los casos p rev is tos en este a r t í cu lo , la eva luac ión , debe ser conoc ida y f i r m a d a por el eva luado antes de c u m p l i r e l t r as lado o co-m i s i ó n o antes de que el eva luador se ausente de la respect iva u n i d a d u o rgan izac ión . U n a vez n o t i f i c a d o el i n te resado la eva luac ión se envía de i n m e d i a t o a la a u t o r i d a d rev isora, con cuyo concepto t r a t ándose de o f ic ia les y pe rsona l c i v i l de su ca tegor ía , se t r a m i t a r á a la D i r e c c i ó n de Persona l ; en caso dé los subof ic ia les y demás pe rsona l c i v i l se e n -v i a r á a la Secc ión de Persona l de cada u n i d a d .

P a r á g r a f o 1? L a a u t o r i d a d eva luado ra está en l a ob l i gac ión de e laborar la eva luac ión . respec t i va a p a r t i r de l a f echa en la cual- s u r t a efectos f iscales l a d ispos ic ión de t ras lado . E n caso de no presentarse e l eva luado en- la fecha señalada, d e j a r á cons tanc ia en su fo l i o de v i d a de las causas de esta novedad, ta les como: vacac iones, permisos, l i cenc ias , e n f e r m e d a d , etc.

P a r á g r a f o 2° Cuando u n subo f i c i a l sea t r as l adado de u n a u n i d a d a o t r a los comandan tes , d i rec to res de i n s t i t u t o o je fes respect ivos, po r i n t e r m e d i o de ía Sección de Persona l , e n v i a r á n la eva luac ión a la u n i -dad de dest ino, -dent ro de los qu ince (15) días s igu ientes a l a fecha e n que el subo f i c i a l abandoné lá u n i d a d de or igen, s iempre y cuando no. se tra,te de la eva luac ión anua l , caso en el cua l se da rá ap l i cac ión a lo d ispuesto en este m i s m o a r t í cu lo . I g u a l p r o c e d i m i e n t o se c u m p l i r á con. el pe rsona l c i v i l excepto el co r respond ien te a la ca tegor ía de o f i c ia l .

A r t í c u l o 27. Dos o más evaluaciones. Si u n i n d i v i d u o ob t iene en el año dos o más evaluac iones, éstas c u b r i r á n lapsos sucesivos que en t o t a l co r respondan a l año de eva luac ión .

A r t í c u l o 28. Correctivo por omisión. L a o m i s i ó n o d e m o r a i n j u s -t i f i c a d a en la r e n d i c i ó n de ias' eva luac iones, d a r á l uga r a l a ap l i cac i ón de co r rec t i vos a los responsables.

P a r á g r a f o 1<? C u a n d o se prevea la ausenc ia de l eva luado, eva luado r o revisor1 en las' fechas que cor responda eva luar , o p o r t u n a m e n t e se t o m a r á n las med idas conven ien tes p a r a no d e m o r a r la exped ic ión de ta les documentos .

P a r á g r a f o 29 A l persona l t r as ladado se le e n t e r a r á de su eva luac ión an tes de á láañdónáf "lá u n i d a d en donde v e n i a p res tando sus serv ic ios; dé este hecho se d e j a r á - c o n s t a n c i a en su cese po l i c ia l .

C A P I T U L O V I

Autoridades evaluadoras y revisoras.

A r t í c u l o 29. Clases de autoridades. Las au to r i dades que i n t e r v i e n e n en la eva luac ión son:'

a) A u t o r i d a d e s eva luadoras . b) Au to r i dades revisoras. A r t í c u l o 30': A u t o r i d a d eva luadora . Se. d e n o m i n a como ta l , respecto

a u n a persona, el o f i c i a l o subo f i c i a l en serv ic io ac t i vo responsable d i rec to de l a conducc ión , empleo y c o n t r o l de u n m i e m b r o de l a I n s t i t u c i ó n .

Ar t í 'cu lo 3-1. Competenc ia . L a compe tenc ia p a r a eva lua r se i n i c i a a p a r t i r de los s igu ientes escalones de m a n d o : a) P a r a eva lüár - -o f i c ia les : -Comandante de Es tac ión y Jefe de Sección. b) Pa ra eva lua r subo f i c ia les : C o m a n d a n t e de Sección de V i g i l a n c i a ' '• y Jefe'de GeupO; -

D I A R I O - O F I C I A L Jueves„ 5 dé eneró «de 1989

c) Para evaluar personal c i v i l : A p a r t i r de los mismos escalones, se-gún la categoría a la cual se asimi le. A r t í cu lo 32. Competencia de los subtenientes. Cuando u n o f i c ia l del

grado de Subteniente, desempeñe uno de los cargos competentes para evaluar of ic iales, las evaluaciones correspondientes a éstos serán elabo-radas por el i nmed ia to super ior . En tales casos, el o f i c ia l imped ido por razones del grado para evaluar , r end i rá al super ior i nmed ia to u n i n f o r -me sobre las act iv idades var ias del personal ba jo sus órdenes.

A r t í cu lo 33. Competenc ia de los suboficiales. Los subof ic iales en los grados de Sargento Mayor , Sargento Pr imero , Sargento V icepr imero que desempeñen cargos de comandante de d is t r i to , estación o je fe de sec-c ión en p lana mayor , pod rán evaluar a suboficiales, así: Sargento Mayor a Sargentos Segundos y Cabos; Sargento Pr imero y Sargento V icepr imero a Cabos.

A r t í cu lo 34. Competenc ia especial. La s iguiente es la competenc ia pa ra evaluar en los casos que se enumeran :

a) E l personal en comis ión o agregado a una repa r t i c i ón fue ra del con t ro l de mando a l cua l pertenezca, es evaluado por el super ior o je fe a cuyas órdenes actúa.

b) Los of ic iales, subof ic iales y personal c i v i l que se encuent ren en comis ión en el ex ter ior , serán evaluados así:

— Por el D i rec to r Operat ivo, cuando la comis ión sea d ip lomát i ca . — Por el D i rec to r de Sanidad, cuando sea por t r a t a m i e n t o médico, y — Por el D i rec to r Docente, cuando sea de estudios o depor t iva .

Para su e laboración se tend rá en cuen ta el in forme- acerca de ac t i -vidades var ias, que r i n d a n sobre los interesados y a so l i c i tud del eva-luador los func ionar ios admin is t ra t i vos , consulares o d ip lomát icos y d i rect ivos de los centros donde se ade lan ten estudios; si el personal que deba ser evaluado es más an t iguo que el evaluador de te rm inado en este ar t ícu lo , l a competenc ia recaerá en el Subdi rector Genera l .

c) Las ca l i f icac iones académicas emi t idas por i ns t i t u tos o acade-mias de pol ic ía ex t ran je ra , pa ra el personal que curse estudios o reciba capac i tac ión en dichos establecimientos, s i rven como base pa ra elabo-rar l a evaluación.

d) Cuando la j e f a t u r a o d i recc ión de u n servicio, depa r tamen to o repa r t i c i ón po l ic ia l , sea desempeñada por u n f unc i ona r i o c iv i l , corres-ponde a éste la e laborac ión del i n f o r m e sobre act iv idades var ias del personal ba jo sus órdenes, el cua l se t r a m i t a a su respect ivo super ior pa ra que éste elabore la evaluación correspondiente..

e) Cuando el personal de of ic iales, subof ic iales y personal c iv i l , h a y a permanec ido más de t r e i n t a (30) días hospi ta l izado o en t r a t a -m i e n t o médico, excusado de servicio o por cuen ta de med ic ina labora l , b ien sea en el Hosp i ta l Cen t ra l o en c l ín icas regionales, corresponderá evaluar lo a l D i rec to r del hosp i ta l o c l ín ica regional , Jefe de Servic io de Med ic ina Labora l , cuando estos cargos sean desempeñados por o f i -ciales; en caso con t ra r i o la f acu l t ad evaluadora recaerá en el D i rec to r de San idad para la guarn ic ión de Bogotá y en el Jefe A d m i n i s t r a t i v o en los depar tamentos ; si el evaluado es más an t iguo que e l evaluador designado en este ar t ícu lo , la competenc ia recaerá en el super ior i n m e -d ia to del evaluado.

Cuando la comis ión por san idad sea i n f e r i o r a t r e i n t a (30) días, l a D i recc ión del hosp i ta l o c l ín ica r end i r á a l comando de la u n i d a d o r epa r t i c i ón de or igen del evaluado, ú n i n f o r m e sobre con t ro l médico, en donde debe f i g u r a r :

1. T i empo de permanenc ia . 2. Concepto médico sobre las condiciones en las cuales es dado de

a l t a para e l servicio. 3. Pecha en la cual t e r m i n ó la hosp i ta l i zac ión o t r a tam ien to . 4. Conducta demost rada ba jo sus órdenes, y 5. Cualqu ier o t ro concepto que se crea necesario o de in terés p a r a

l a evaluac ión y el servicio. A r t í cu lo 35. Personal en comisión de estudios o administrativa.

Para los of ic iales, subof ic iales y personal c i v i l en comis ión adm in i s -t r a t i v a , de estudios en univers idades o ent idades d is t in tas a la i n s t i t u -ción, ya sean of ic ia les o pr ivadas, tales como min is ter ios , depa r tamen-tos admin is t ra t i vos , gobernaciones, alcaldías, empresas par t i cu la res y otros, se establecen las siguientes autor idades evaluadoras:

a) E l Jefe de la D iv is ión de Procedimientos de Personal, eva luará a los of ic iales, subof ic ia les y personal c i v i l en comis ión a d m i n i s t r a t i v a , que se encuen t ren den t ro de la gua rn i c i ón de Bogotá, s iempre y cuando, que por razón del cargo no queden encuadrados dent ro de una u n i d a d u organ ismo pol ic ia l .

b) E l Subcomandante del Depa r tamen to : A los of ic iales, subof ic ia-les y personal c i v i l que desempeñen comisiones de esta na tu ra leza den t ro del t e r r i t o r i o de su ju r i sd icc ión . Si el evaluado es más an t iguo, el Comandan te del Depa r tamen to o el D i rec to r Operat ivo. Estas eva lua-ciones son elaboradas ten iendo én cuen ta los i n fo rmes sobre ac t i v i da -des var ias de que t r a t a el a r t ícu lo 51 de este Reglamento .

c) Cuando una dependencia del Gobierno, d i fe ren te a la Pol ic ía Nac iona l , esté a tend ida por u n o f i c ia l en servicio act ivo, éste ac tua rá como evaluador del personal de la po l ic ía que se encuent re a sus órdenes.

Parágrafo . E l super ior i nmed ia to de la au to r i dad evaluadora e la-bo ra rá la evaluación, cuando s u r j a u n problema, de ant igüedad, 'de acuerdo a lo establecido en el a r t í cu lo 34 de este Reglamento . ..

A r t í cu lo 36. Personal en servicios técnicos. Cuando el eva luado haga pa r te de organizaciones de servicios técnicos y adm in i s t r a t i vos que impl iquen/e jercer u n con t ro l distantfe de la gua rn i c ión donde actúa, debe la au to r i dad de esta organ izac ión env ia r u n concepto mensua l .al

evaluador y, además en las inspecciones que p rac t i que de ja r conceptos claros pa ra el fo l io de v ida, sobre el desempeño, r e n d i m i e n t o y demás aspectos contemplados en la Sección Segunda del f o r m u l a r i o üe eva-luac ión, con base en las labores ejecutadas.

A r t í cu lo 37. Evaluación del período vacacionaJ. Cuando el evaluado, antes de su presentac ión a una repa r t i c i ón o cargo, haga uso de sus vacaciones eva luará este lapso el nuevo Comandante .

A r t í cu lo 38. Eva luac ión de a lumnos. Para los a lumnos de la Acade-m i a Super ior de Pol icía, escuelas de f o r m a c i ó n y capac i tac ión de o f i -ciales y subof ic iales y demás ins t i t u tos de pol icía, la eva luac ión de l f o r m u l a r i o EP-1, correspondiente a l lapso del curso, será elaborada por e l Comandan te del m ismo.

A r t í cu lo 39. Facu l t ad especial. En casos especiales n o contemplados en el presente Reglamento, o por modi f icac iones a la organizac ión de la Pol icía Nacional , el Subd i rec tor Genera l n o m b r a r á las autor idades evaluadoras y revisoras.

A r t í cu lo 40. Eva luac ión por m iembros de l a p rop ia I ns t i t uc i ón . En todos los casos el personal de la Pol ic ía Nac iona l será evaluado por m iembros de la m i s m a I ns t i t uc i ón .

A r t í cu lo 41\ A u t o r i d a d revisora. Se denomina como ta l , el o f i c ia l en servic io act ivo responsable de la con f r on tac i ón de las actuaciones del evaluado y la idone idad del evaluador.

Es au to r i dad revisora el o f i c ia l i nmed ia to super ior de l a au to r i dad evaluadora.

Parágrafo . Excep túame de rev is ión las evaluaciones elaboradas por el D i rec to r Genera l de la Pol ic ía Nacional .

A r t í cu lo 42. Indelegabilidad. L a f a c u l t a d y responsabi l idad de rev i -sar las evaluaciones son indelegables.

A r t í cu lo 43. Funciones de la autoridad revisora. Son func iones de la autoridad rev isora:

á) Comprobar si el conten ido de los f o rmu la r i os de-evaluación, se c iñe es t r i c tamente a las normas y . disposiciones del presente Reg la -mento .

b) Es tud ia r y ana l izar las evaluaciones, comparándo las con los fo l ios de v ida.

c) E m i t i r su concepto y cr i ter io, sobre el evaluado^ ios cuales h a r á constar en la Sección Cua r ta del f o r m u l a r i o (Véase a r t í cu lo 66).

d) T r a m i t a r , por conducto regu lar , las evaluaciones, de acuerde a lo establecido en el a r t ícu lo 26.

e) Conceptuar y t r a m i t a r los reclamos in te rpues tos por los eva-luados.

f ) Ex ig i r de la au to r i dad eva luadora 1a. p resentac ión opor tuna de las evaluaciones y fo l ios de v ida.

jg) Ve r i f i ca r per iód icamente el c u m p l i m i e n t o de este Reg lamento . Parágra fo . L a au to r i dad debe devolver aquel las evaluaciones cjue

presenten omisiones o errores procedimenta les, pa ra que sean cor re-gidos, pero en n i n g ú n caso lo hará, por conceptos y evaluaciones emi -t idas por el evaluador.

C A P I T U L O V I I

Documentos de evaluación, y formularios.

De f i n i c i ón : A r t í cu lo 44. Los documentos de evaluación son i ns t rumen tos en los

cuales se cons ignan in fo rmac iones y ju ic ios de valor, acerca de las condiciones profesionales y personales de of ic iales, subof ic ia les y pe r -sonal c iv i l .

A r t i c u l o 45. Clases de documentos. Los documentos de eva luac ión se clasi f ican, en aux i l ia res y p r i n -

cipales. a) Auxiliares. Aquel los que ofrecen elementos de juicio para elabo-

rar la eva luac ión: — I n f o r m a c i ó n básica sobre of ic iales, subof ic ia les y personal c iv i l . — Fol ios de vida,. — I n f o r m e s sobre act iv idades var ias.

b) Pr inc ipales. Aquel los en los cuales el eva luador consigna sus conceptos sobre el evaluado: — Formu la r i os de evaluac ión pa ra of ic ia les y subof ic iales, EP-1. - - Fo rmu la r i os de evaluac ión pa ra el personal c i v i l EP-2.

Artículo 46. Formulario de información básica sobre oficiales y suboficiales.

Es ü n i n s t r u m e n t o que le perr i i i te a los evaluadores obtener u n a v is ión general del evaluado, sus especialidades, ap t i tudes y proyecc io-nes cón el propós i to de op t im iza r su empleo.

A r t í cu lo 47. E laborac ión. Será e laborado de acuerdo con la f o r m a I B , Anexo 1, por la D iv i s ión de S is temat izac ión de la Pol icía Nac iona l , con ios siguientes datos:

a) Información personal. Código, grado, especial idad, apel l idos y nombres del evaluado, estado c iv i l , nombres y apel l idos del cónyuge, número y edad de los h i jos.

b) I n f o r m a c i ó n profes ional . Cursos y especial idades adqui r idas, i n -d icando lugar y fecha de real ización, t i empo de m a n d o de unidades, c lasi f icaciones obtenidas, cargos p r inc ipa les desempeñados y proyec-c ión del evaluado du ran te los ú l t imos tres (3) años. •

A r t í cu lo 48. Trámite. Será 'env iado por l a D i recc ión de Personal a la nueva u n i d a d cuando se produzca el t ras lado del o f i c ia l o subof ic ia l , y a la i n i c iac ión del período anua l evaluable.

A r t i cu l o 49. Empleo: a) Pe rm i te conocer la s i tuac ión personal , f a m i l i a r y condic iones

profesionales del evaluado.

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b) Pe rm i te as ignar el cargo según, la exper ienc ia y especial idad adqui r idas, y

c) Sum in i s t r a i n f o r m a c i ó n ú t i l para evaluar y c las i f icar . A r t í cu lo 50. Fol io ele v ida. Documento que s i rve pa ra l levar el re-

gistro deta l lado de las actuaciones y desempeño del o f ic ia l , subof ic ia l o c iv i l , du ran te el lapso de evaluación. Para su elaboración se tend rá

en cuen ta : a) Será l levado persona lmente y en u n solo e jempla r por la au to -

r i d a d evaluadora. b) Se empleará la f o r m a FV, correspondiente al Anexo número

dos (2). c) Se i n i c i a rá a l comenzar un nuevo período de evaluac ión o a

p a r t i r de la novedad f iscal de la dest inac ión o t raslado. d) A con t i nuac ión de la ape r tu ra se ano ta rá el p lan de acción

acordado de que t r a t a el a r t i cu lo 65, l i t e ra l b) n u m e r a l segundo (29). e) En f o rma cronológica, opo r tuna y concisa se reg is t ra rán las

observaciones personales del super ior respecto del subord inado, con base en hechos concretos y no en apreciaciones abstractas.

f ) Se ano ta rán los actos del servicio dignos de menc ión, los' estí-mulos, correct ivos y en general , todo aspecto que s i rva para la eva-luac ión del personal ; estas anotaciones son en síntesis, el re f le jo de las buenas y malas actuaciones de u n a persona.

g) Cada ocasión en que se produzca una anotac ión en el fo l io de v ida, será dada a conocer al suba l terno de lo cual de ja rá constanc ia escr i ta en el m ismo documento, med ian te la f i r m a del enterado. Cuan-do el in teresado considere que u n concepto debe ser var iado, lo ex-presará por escri to a l respect ivo Comandan té, debiendo de jar constan-cia de t a l ¡hecho en el fo l io de v ida ; el Comandante por su par te deberá dar respuesta a l interesado.

h ) Se m a n t e n d r á n legajados en carpetas dest inadas para t a l efec-to, ba jo la responsabi l idad del evaluador.

i ) Los fol ios de v ida son documentos que f o r m a n par te de la eva-luac ión y, por t an to serán remi t i dos j u n t o con ésta, para conoc imien to de la au to r i dad revisora y la j u n t a c las i f icadora.

j ) Sobre cualquier fa l l a ét ica o t ras to rno de la persona l idad o del carácter del evaluado que afecte no to r i amen te el servicio, -deben ano-tarse los hechos concretos y demostrados en f o r m a c lara, comple ta y exp l ica t iva .

A r t í cu lo 51. Informes sobre actividades varias. Los i n fo rmes sobre act iv idades var ias no sometidos a f o r m u l a r i o especial serán rendidos y ad jun tados a la evaluación respect iva a so l i c i t ud de la au to r i dad eva luadora pór los func ionar ios civi les jefes de las repar t ic iones donde; el personal preste sus servicios, tales como: alcaldías, gobernaciones, min is te r ios y otros. T a m b i é n serán rendidos por los rectores o decanos de las univers idades o facul tades donde adelante estudios el personal-. La au to r i dad evaluadora so l ic i ta rá a qu ien correspoñda la i n f o r m a c i ó n necesaria para me jo r evaluación del personal. E n genera l esta i n f o r -mac ión con temp la rá :

a) Período que cubre el i n fo rme . b) Cargos' desempeñados. c) Ausencias por enfermedad. d) Ausencias por otras causas. e) Compor tamien to . f ) I n i c i a t i va . g) Est ímulos o correct ivos. h ) Sumarios, invest igaciones, embargos deudas, otros. i ) Desempeño y resul tados en sus act iv idades. . j ) Ap l icac ión . k) Colaboración. 1) I n teg r i dad , y , m ) Concepto general . A r t í cu lo 52. Formulario de evaluación. Const i tuye el i n s t r u m e n t o

más conf iab le, pues obl iga al super ior a consignar en él los aspectos que ha ten ido la opo r tun idad de aprec iar y comprobar su f ic ien temente .

La evaluación del personal dé la Pol icía Nac iona l se e laborará en las siguientes clases de fo rmu la r i os :

— F o r m a EP-1. Para el personal de of ic ia les y suboficiales. — F o r m a EP-2. Para el personal c iv i l .

A r t í cu lo 53. Formulario de evaluación para oficiales y suboficiales EP-1'. Los d i fe rentes aspectos del f o r m u l a r i o de evaluac ión se a g r u p a n en cinco (5) secciones denominadas : — Sección p r imera , datos de i den t i f i cac ión personal e i n f o r m a c i ó n

general. — Sección segunda, evaluación.

• — Sección tercera, apreciaciones generales de la au to r i dad evalua-dora.

— Sección cuar ta , concepto de la au to r i dad revisora. — Sección qu in ta , c las i f icac ión.

Cada una de las secciones del f o r m u l a r i o comprende var ios n u m e -rales; en la segunda sección aparecen once (11) indicadores, d i s t r i bu i -dos en tres (3) áreas, así:

AREA I

Comportamiento.

A. Conducta. B. A c t i t u d hac ia 1a, Pol icía. C. Relaciones interpersonales.

AREA I I

Desempeño en el cargo. A. Rend im ien to profes ional . B. Mando. C. P laneamiento . D. Conducc ión y empleo del personal. E. Empleo recursos mater ia les y económicos. F. Opera t iv idad.

AREA I I I Rendimiento académico.

A. A c t i t u d docente. B. A c t i t u d discente.

A r t í cu lo 54. Formularios de evaluación para personal civil EP-2. Los d i ferentes aspectos del f o r m u l a r i o de evaluac ión se ag rupan en cinco (5) secciones, así: Sección p r ime ra : Datos de i den t i f i cac ión personal e i n f o r m a c i ó n ge-

neral . Sección segunda: Eva luac ión de desempeño. Sección tercera : Concepto a.utoridad evaluadora. Sección cua r ta : Concepto de au to r i dad revisora. Sección q u i n t a : Clas i f icac ión.

Los fo rmu la r i os serán t imbrados en papel bond, blanco, t amaño of ic io 33 x 23 cms. el rayado será el est ipulado en los Anexos 3 y 4 fo rmas EP-1 y EP-2 respect ivamente.

C A P I T U L O V I I I

Normas para diligenciar los formularios. E V A L U A C I O N EP-1

Ar t i cu l o 55. F o r m u l a r i o EP-1. Sirve t an to para of ic iales como sub-of ic iales. A l e laborar la evaluac ión se debe marca r con una equis ( x ) , según a quien corresponda el rec tángu lo que aparece en el encabeza-m ien to del f o rmu la r i o .

Parágra fo . Cuando se t r a t e de of ic iales o subof ic iales que se des-empeñen como.a lumnos de cursos pa ra ascenso o especial ización, se evaluará el área I y el l i t e ra l b) del área I I I , caso en el cual se adjunta* deb idamente elaborado el f o r m u l a r i o RA (Ver Anexo número 5).

A r t í cu lo 56. Normas para diligenciar los formularios. Para d i l i gen-ciar los fo rmu la r i os de evaluación se establecen las siguientes normas, de carácter genera l :

a) La evaluac ión anua l será e laborada i nva r iab lemen te para o f i -ciales, subof ic iales y personal c iv i l , de c o n f o r m i d a d con lo dispuesto en el a r t ícu lo 26 del presente Reglamento .

b) L a evaluación se e laborará en or ig ina l . c) Las anotaciones se r e f e r i r á n so lamente a las act iv idades des-

arro l ladas, du ran te el per iodo de la evaluación. d) Los registros de cada una de las secciones serán elaborados

personalmente por quienes se i nd i can a con t i nuac ión : — Autor idades evaluadoras: Secciones p r imera , segunda y tercera. — Autor idades revisoras: Sección cuar ta .

, — Jun tas c las i f icadoras: Sección qu in ta . e) Se d i l i genc ia rán en m á q u i n a de escr ib i r o a m a n o ; en este ú l t i -

mo caso, los caracteres deberán ser legibles. f ) Todos los registros se h a r á n con t i n t a de color negro. g) Los escri tos serán breves y claros. h ) • Un icamen te se autor iza el empleo de siglas reg lamentar ias y

abrev ia turas de uso común. i ) Cuando un n u m e r a l - n o de lugar a anotaciones se de ja rá cons-

tanc ia por medio de la pa labra n i n g u n o o n inguna : j ) Las fechas se reg is t ra rán en números arábigos, empleando seis

(6) dígi tos: los dos pr imeros para i nd i ca r el día, los dos s iguientes p a r a el mes y los dos ú l t imos para el año. Ej . : -05-11-88 s ign i f i ca 5 de no -v iembre de 1988.

k) En la sección segunda, cada, n u m e r a l t iene una casi l la que se l lenará con la evaluac ión aprop iada de acuerdo a lo dispuesto en el presente Reg lamento . Cuando sea desconocido, se empleará la le t ra "D"' mayúscula .

A r t í cu lo 57. Pliego de explicación. Todo concepto desfavorable debe . ser mot ivo-de una expl icación. Cuando los espacios del f o r m u l a r i o seán insuf ic ien tes para las anotaciones, se anunc ia en pl iego separado; el anexo debe l levar las f i rmas del evaluador y del evaluado.

A r t í cu lo 58. Enmendaduras o raspaduras. En los fo rmu la r i os no se aceptan enmendaduras n i raspaduras; los que presenten al teraciones o defectos serán devueltos para su nuevo d i l i genc iamien to a la au to r i -dad evaluadora. Si la raspadura o enmendadura apareciere después de env iada por la au to r i dad revisora. corresponderá a las respectivas jun -tas c las i f icadoras dec id i r sobre la val idez de ésta s i tuac ión.

.Ar t ícu lo 59. Anotac iones diferentes. En los fo rmu la r i os de evalua-ción no se cons ignarán anotaciones d i ferentes a las contempladas en el presente Reglamento .

A r t i cu lo 60. De la sección primera de l Formulario EP-1. Con el f i n de lograr u n i f o r m i d a d y u n i d a d de c r i te r io , las casil las de la sección p r ime ra se d i l i genc ian de la s iguiehte f o r m a :

a) Código: (01) se ano ta el número de documento de i den t i f i cac ión autor izado por la D i recc ión General .

b) Grado : (02) se escribe la ab rev ia tu ra o sigla de acuerdo a la reg lamentac ión existente. E jemp lo : CR, CT, SP.-SS, que quiere dec i r : Coronel,. Cap i tán , Sargento P r imero y Sargento Segundo, respect iva-mente .

D I A R I O - O F I .C I A L Jueves 5 de enero de 1989 Página 5

c) Especia l idad: (03) se ind ica la que posea el i nd i v i duo de acuerdo con el escalafón.

d) Apel l idos y nombres: (04) se reg is t ran completos, en la m isma f o r m a que en el escalafón respectivo, ten iendo en cuenta colocar p r i -mero los apel l idos y a con t inuac ión los nombres; para el personal f emen ino casado, se reg is t ra rá en p r ime r lugar el apel l ido de soltera, en segundo el del esposo y luego el nombre o nombres.

e) Un idad : (05) se escribe la sigla correspondiente a la un idad a la cual pertenece el evaluado; empleándose la sigla respect iva. E j e m -p lo : DIPON, D IPLA , DEANT, ECSAN, las cuales corresponden a la D i recc ión General , D i recc ión de Planeación, Depa r tamen to de Pol ic ía An t i oqu ia y Escuela de Cadetes de Pol icía Genera l Santander .

f ) Cargo ac tua l : (06) debe ind icarse el cargo que desempeña en la un idad.

g) Lapso y cómputo : (07) cuando se t ra te de evaluación anua l ésta comprende los períodos establecidos en el a r t ícu lo 25 del presente Re-g lamento. En los demás casos, se ind ica la f racc ión del año en que el evaluado ha permanec ido a órdenes de una m isma au to r i dad evalua-dora; el cómputo correspondiente a l t i empo que comprénda la evalua-ción, se ind ica en meses y días en las respectivas casil las.

h ) Mo t i vo de la evaluac ión: (08) se marca con una ( X ) la casi l la que corresponde a uno de los mot ivos contemplados a saber: anua l , t ras lado del evaluado, t ras lado del evaluador o ascenso.

i ) Clase de evaluac ión: (09) se marca con ( X ) una de las casil las con fo rme a la d iv is ión establecida en el a r t ícu lo 7<? de este Reglamento .

j ) Cargos regulares y adic ionales: (10) es necesario conocer no sólo la clase s ino el lapso en meses y días, con el f i n de de te rm ina r el t i empo de servicio en los cargos señalados.

k) Revista de ins t rucc ión y sus resul tados: (11) si du ran te el lapso, el evaluado presentó rev is ta de ins t rucc ión , se reg is t ran las áreas en las cuales se desempeñó como i ns t ruc to r y los resul tados obtenidos.

1) T r a b a j o de in terés i ns t i t uc i ona l : (12) se reg is t ran sólo aquellos t raba jos que por tener u n posi t ivo o ind iscu t ib le valor h a n sido d i vu l -gados o h a n merecido fe l i c i tac ión.

m ) Vacaciones: (13) en las casi l las respect ivas se ano tan los lapsos a los cuales corresponden las vacaciones d is f ru tadas en el período eva-luado y las fechas de in i c iac ión y te rm inac ión .

n ) L icencias y permisos; (14). en las casil las correspondientes se reg is t ra el día, él mes, el número de días concedidos y la au to r i dad que los otorgó. Se to ta l i zan y sus resul tados se ano tan en números.

o) Fa l tas a l serv ic io: (15) en las casil las correspondientes se regis-t r a el día, mes, número de días que f a l t ó a l servic io y los mot ivos ; hos-p i ta l izac iones, t r a t a m i e n t o ambu la to r io , excusas de servicio, ot ros; en la ú l t i m a casi l la se anota la pa labra S I o NO, según el caso. Los días que fa l te a l servicio por vacaciones, l icencias y permisos no se reg is t ran en esta casi l la.

p ) Permanenc ia en la gua rn i c ión o en la un idad : (16) en el p r ime r caso se anota el t i empo que el evaluado l leva en la respect iva gua rn i -ción y en el segundo eL t iempo en el ac tua l cargo.

q) Est ímulos: (17) se ref iere.a. los contemplados, en el Reg lamen to de D isc ip l ina y Honor para la Po l ic ía Nac iona l y a los autor izados lega lmente por la D i recc ión Genera l .

Se ind ica la fecha, clase de d ist inc iones, mot ivo , en t i dad que los con f i r ió , c i ta de disposic ión y pun tos a favor por cada uno.

r ) Correct ivos: (18) se reg is t ran los impuestos, i nd icando fecha, clase de correct ivo o i n f r acc ión de acuerdo con el Reg lamento de Dis-c ip l i na y Honor , d isposic ión por la cual se impuso, au to r i dad y pun tos en con t ra por cada uno, no se hacen f i gu ra r los correct ivos menores, n i aquellos con t ra los cuales se in terpuso rec lamo, s iempre y cuando los fa l los h a y a n sido favorables.

s) Sumar ios, invest igaciones' d isc ip l inar ias y t r ibuna les de honor-: (19) los sumarios, invest igaciones d isc ip l inar ias y t r ibuna les que le cu r -sen a l evaluado en el período que comprende la evaluación y aquéllos que se hub ie ren in ic iado o fa l lado, deben quedar def in idos en su esta-do actual . Se anota la fecha de in ic iac ión , mo t i vo y au to r idad inves t i -gadora.

t ) Embargos jud ic ia les : (20) debe de terminarse si el evaluado es renuente en el c u m p l i m i e n t o de sus compromisos y ac la rar si los em-bargos se p rodu je ron du ran te el lapso de eva luac ión o si v ienen de períodos anter iores. Se ano ta fecha de in ic iac ión , cuant ía , mot ivos, autor idades que los o rdenaron y sumas que h a y a n sido descontadas en la fecha. De mane ra especial interesa conocer c la ramente los mot ivos a f i n de poder d e t e r m i n a r la acción conveniente a l respecto y ana l izar j us tamen te si a fecta o no la evaluación, a f i n de m a r c a r la casi l la correspondiente; en caso a f i r m a t i v o deberá re f le jarse en la sección segunda del f o rmu la r i o .

u) Deudas y a lcance: (21) debe de terminarse si el evaluado es re-inc iden te ; se ano tan las sumas que adeuda especi f icando si son deudas a" par t icu lares o alcances en las- comisiones admin i s t ra t i vas de la un idad , se reg is t ra si a fecta o no la evaluación.

A r t í cu lo 61. De la sección segi inda del F o r m u l a r i o EP-1. Para eva-luar los d i ferentes aspectos de esta sección se emplean- los ind icadores que aparecen en el T í t u l o IV , ten iendo en cuen ta las ins t rucc iones s iguientes:

a) Los indicadores con temp lan en su o rdenamien to y desarrol lo las mismas áreas y numera les previstos en el f o r m u l a r i o de evaluación.

b) Pa ra cada h u m e r a l del f o r m u l a r i o EP-1, se h a establecido una escala de seis (6) aspectos conceptuales a los cuales se les ha a t r i bu ido u n valor numér ico , o sea cuan t i t a t i vo , así: Excelente = 5.0, Super ior

— 4.5, Bueno = 4 .0 o 3.5, Regu lar = 3.0, Def ic ien te = 2.5 o 2 .0, I ncompeten te = 1.5 o 1.0.

c) E l s ign i f icado de cada uno de los conceptos de l a escala d« valores es:

— Excelente = 5.0 En el aspecto considerado el evaluado demuest ra máx imas a p t i t u -

des, f i rmes conocimientos y acertados c r i te r ios « n la ap l icac ión p rác -t ica de los mismos, condiciones que lo colocan en lugar p reeminente den t ro del personal de su m isma je rarqu ía .

— Super ior = 4.5 En el aspecto considerado el evaluado demuest ra especiales ap t i -

tudes y conocimientos apropiados los cuales apl ica con ópt imos resu l ta -dos, en el e jerc ic io de su cargo.

— Bueno = 4 .0 o 3.5 En el aspecto considerado el evaluado demuest ra poseer condic io-

nes que le pe rm i t en el desempeño ef ic iente de sus act iv idades, requiere de muy poca superv is ión; puede hacerse acreedor a l concepto c u a n t i -t a t i vo de 4.0 o 3.5, según el caso.

— Regular = 3 . 0 En el aspecto considerado el evaluado demuest ra conocimientos,

capacidades y desempeño discretos, considerados apenas sat is factor ios ; requiere de una cercana supervis ión.

— Def ic ien te = 2.5 o 2.0 En .e l aspecto considerado el evaluado demuest ra fa l las f recuentes

en sus conocimientos, capacidades y desempeño, condic iones conside-radas cómo escasas. Requiere de constante supervis ión. De acuerdo a l grado de in terés en su m e j o r a m i e n t o para l a e jecución del t r a b a j o puede asignársele el concepto c u a n t i t a t i v o de dos p u n t o c inco (2 .5) o dos p u n t o cero (2 .0 ) .

— Incompe ten te = 1.5 o 1.0 En el aspecto considerado el evaluado demuest ra constantes fa l las,

carencia de conocimientos, capacidades y negl igencia en el desempeño de sus act iv idades.

d) Todos los í tems de la sección segunda deben ser objeto de eva-luac ión, salvo aquéllos que en condiciones excepcionales no h a y a n po-dido ser comprobados deb idamente observados.

A r t í cu lo 62. Registro en la sección segunda.. Para efectuar los registros, en los numera les de esta sección, se procederá así:

a) Se d e t e r m i n a n los ind icadores correspondientes a l f o r m u l a r i o que se va a rend i r . ' ' ' /

b) Se considera cada í t em y se elige el concepto, que con mayo r precis ión describe a l evaluado, de acuerdo a lo establecido en el a r -t ícu lo 61, l i t e ra l c) .

c) Se reg is t ra en la casi l la él va lor numér i co elegido. d) Se escribe la l e t ra (D ) en la casi l la, cuando el aspecto de te rm i -

nado no ha podido ser observado n i comprobado, lo cua l debe ser la excepción.

e) Para obtener el p romed io numér i co de cada ind icador se efec-t u a r á n las siguientes operaciones:

1. Sumar ve r t i ca lmen te las notas de cada í t em ano tando su resul -tado en el rec tángu lo " S " (Suma) .

2. Obtener el t o t a l de los í tems evaluados, el cua l se ano ta en. el rec tángu lo " I " (Número de í tems) .

3. Para obtener el cómputo numér i co de cada i nd i cado r o l i t e ra l ; se d iv ide la suma ( can t i dad ano tada en la casi l la S), por. el t o t a l . d e los í tems evaluados ( can t i dad ano tada en la casi l la I ) ; se l leva la ope-rac ión has ta en tres (3) decimales y sus resul tados se ano tan en el rec tángu lo " P " (Promed io) .

4. Para obtener el cómputo numér i co genera l se d iv ide la suma de los promedios de cada ind icador por el número de éstos y el resul -tado con tres (3) decimales, se anota en el respect ivo rectángulo .

A r t í cu lo 63. Evaluación disciplina policial. Pa ra evaluar la d isc i -p l i n a po l i c ia l se t e n d r á n en cuenta los pun tos a favor y en con t ra der ivados de los est ímulos y correct ivos de acuerdo a los siguientes parámet ros :

a) Correctivos: — Amonestac ión severa: Dos (2) puntos en con t ra por cada una. — Arresto s imple : Dos pun tos y medio (2y2 ) en con t ra por cada día. — Arresto severo: Cuat ro (4) puntos en con t ra por. cada día.

b) Estímulos: — Fe l i c i tac ión p r i vada : U n (1) p u n t o a favor . — Fe l i c i tac ión púb l i ca : Tres (3) puntos a favor por cada una. — Menc ión hono r í f i ca : Cinco (5) puntos a favor por cada una.

— Premio a l me jo r a l u m n o : Cua t ro (4) puntos a favor por cada uno. •— Condecoraciones: Diez (10) pun tos a favor por cada una.

Para ¡efectos de pun ta je .se t e n d r á n en cuenta . las condecoraciones lega lmente aceptadas por la Pol icía .Nac iona l en el Reg lamento de D isc ip l jna y Honor .

c) E l va lor numér i co de la d i fe renc ia de los puntos a favor y en cont ra , ¿erá. la base de la evaluac ión según lo establecido en las tablas de evaluación respect ivas (Consu l tar Anexo número 8).

d) En c^so de ser ob je to del correct ivo de arresto severo du ran te " el período de evaluación, el evaluado no podrá recuperar en su t o t a l i -dad los puntos en con t ra con base en pun tos a favo r por est ímulos; los of ic ia les superiores pod rán obtener en este caso una eva luac ión m á x i -m a de 4 .0 ; los of ic ia les subal ternos y subof ic ia les pod rán obtener una evaluación hasta 4.5.

Página. § jueves 5 <Je enero de 1989 D I A R I O 0 : F 1 C I A L

Parágra fo 1? Para obtener cinco (5) en d isc ip l ina se requiere no tenei puntos en contra, n i haber suf r ido arresto severo duran te el período de evaluación.

Parágra fo 29 Para obtener cuatro punto cinco (4.5) en disc ip l ina, los ci ic iales superiores podrán tener hasta (1.5) puntos en contra, perc- ;io haber suf r ido arresto severo duran te el período de evaluación. Los oficiales subalternos, podrán tener hasta dos (2) puntos en cont ra y bos-ta dos días de arresto severo, siempre que en este caso hayan recuperado los puntos en contra.

Los'suboficiales en los grados de Sargento, podrán hasta dos (2) puntos en cont ra y hasta dos (2) días de arresto severo, s iempre que en ef.te caso hayan recuperado los puntos en contra.

Los suboficiales en los grados de Cabo Pr imero y Segundo podrán tener nasta tres (3) puntos en contra, y hasta tres (3) días de arresto seve/o. en c i rcunstancias s imi lares a las anteriores.

P?a'ágrafo 3<? Para evaluaciones de cuatro pun to cero (4.0) o i n fe -r iores se apl icará la tab la establecida en el Anexo número 8.

Parágra fo 41? Puntajes en cont ra que superen los veinte (20) en of iciales superiores, t r e i n ta y cinco (35) en oficiales subalternos y suboficiales hasta el grado de Sargento Segundo y cuarenta, y cinco (45) en Cabos, no podrán ser recuperados, es decir, no se tend rán en cuenta los puntos a favor.

Parágra fo 5? Cuando haya dos o más evaluaciones en el año, para efecto de la evaluación de discipl ina, Jos pun ta jes no serán p rome-diados y se ap l i carán las normas anter iores como si se t r a ta ra de una sola .evaluación, por par te de la respectiva Jun ta Clasi f icadora.

. i ' . !. i Art ícu lo , 64. Condiciones físicas. Par-a de te rminar la evaluación de

condiciones fisicas, el evaluador la establecerá de acuerdo al resultado de la prueba que mensualmente presenta el interesado; la reg lamenta-c ión de esta,.prueba será señalada por la Di recc ión Genera l de la Poli Nacional .

Ar t ícu lo 435. De la sección tercera del f o rmu la r i o EP-1. Para d i l i -genciar esta sección se tendrá en cuenta:

a) Numera l 01. Concepto,de; lps cargos o act iv idades,en. los cuales podría dar mayor rend imien to : Con base en las sobresalientes condi -ciones y apt i tudes demostradas por el-evaluado, se ind ica el cargo o dispoí•c iór t 'más aprop iada-para obtener un me jo r aprovechamiento; §e .Sebe anotar si es-.acpnsejable.su dest inación a comandos de unidades planas má'yótes, docencia y otros.

. b) Numera l 02. Pla.n d.e acción acorda,do con el ¿evaluado.: Se i n -. cíuye aspectos,y.acciones,, q.u.e .debe,mejorar^.de^ acúe,r$ps.ai : resul tado

de la evaluación de la sección segunda: es ñeéésáñp..establecer,fechas en las cuales se espera alc.anzar lo§ resultados.a..<:qi;to.p.; mediano plazo y sirve d.e^a^e para jj.ós'teriór. evacuación, en.lojs aspectos, acordados.

. En caso Ae Jtrasládb,del eyaiiia.dp_.se. envía..a,, la nuéya., í,autoridad. evaluadora, el ex t rac to del p lan acordado para que sé inc luya en el fo l ie de v ida .y.

sir.va -c.omp based,e.. l,a ,sigui{en.te c.yciLu^.ción. c) Numera l 03. Fecha de elaboración de .ia„eváluación'...y f i rma, de

la autor idad evaluadora: En los, aspectos ,de., es te ,numera l se reg is t ra : ' — El lugar y fecha de elaboración de la^eyalúación. — I I grado y ca.rgo.de la autor idad' evaluadora. — l a f i rma , pos t f i rma y sello of ic ia l . s

tí). Numeral"-04..'Constancia d e r enterado: En los espacios, de este numera l el in teresado.reg is t ra pérsonalmente y en, manuscr i to :

— EJ lugár .y -fecha en el cual se .éñtéró de la evaluación. .— Declaración respecto a su conformidad, o inconformidad' marcando'

con una ( X ) la casi l la correspondiente. Art iculo.66; De la sección;cuarta;del formulario EP-1. Concepto de

La- auteridadi-rjeVjisora; -para: diligenciar,. ; !esta se.G.QÍón.;del, formulario,- lá au to r idad revisora expresará concepto sobre cada uno de los ¡siguientes aspectos: t ' ; . .„. a) Juic io .que le merezca, ,1a elaboración de.,.los fo rmu la r i os , de

á;cuerdo con.las. normas y disposiciones de est.e Reg lamen to , con i nd i -cación de los errores en los que hubiere incur r ido . ., • .

b) Grado de conocimiento que tenga sobre la au tor idad evaluadora y capacidad que le at r ibuye para ejercer su func ión.

c) Grado.,tie conocimiento que tenga sobre el evaluado y op in ión en ccnjuntOúQue. le merezca.. •

d) Evaluaciones y .conceptos'que a su ju ic io deban modi f icarse; en este caso, debe además anotar en el fo l io de v ida las, razones que jus t i f i quen la re fo rma propuesta.

e) F ina lmente , sé anota lugar y fecha de la revisión, f i r m a , post-f i r i r ;a y sello.

Parág.rafo.^-Cuando la , au tor idad revisora emi ta u n concepto que d is ienta de..una evaluación .y conpepto de la au to r idad evaluadora cor i impenderá decid i r a . la .Jun ta Clasi f icadora respectiva; s i . la au to-r idad revisora os ten ta ,mayor ant igüedad que los .. integrantes de la J u n l " respectiva, corresponderá a la J u n t a inmed ia tamente superior d i r i m i r la controversia.

^•i.tículo 67. De la sección qu in ta . Clas i f icación: En esta sección se reg is t rará :

a) Año al cua l pertenece. la c lasi f icación. fc) Número de acta y fecha en la cual la Jun ta aprobó la c las i f ica-

ción, • ... . c) L is ta de •clasif icación asignada, d) Lugar , fecha, grado, cargo, pos t f i rma y sello of ic ia l .

CAPITULO I X Normas para diligenciar el formulario EP-2.

Ar t ícu lo 68. De la sección p r imera del fo rmu la r io . Para un i f o rm idad y un idad de cr i te r io en la elaboración de los fo rmular ios se tendrá en cuenta : .

a) Código (01): Se anota el número del documento de i den t i f i ca -ción, autor izado por la Di recc ión General .

b) Grado y Cargo (02) y (03): Se escribe la categoría abreviada y el cargo que esté desempeñando.

c) Apell idos y nombres (04): Se reg is t ran los que f i gu ren en eL respectivo nombramien to ; para el personal femenino casado se regís-: t r a rá en p r ime r lugar el apel l ido de soltera, en segundo el del esposo y luego el nombre.

d) Lapso (05): Cuando se t ra te de evaluaciones anuales compren-den desde el 19 de dic iembre hasta el 30 de noviembre del año siguien-te; en los demás casos se anota fechas correspondientes en números arábigos de acuerdo a lo establecido en el a r t i cu lo 56 l i t e ra l " j " . E l lapso evaluado se computa en meses y días.

e) Mot ivo de evaluación (06): Se marca con una ( X ) el mo t i vo que haya dado lugar a la evaluación.

f ) Permanencia (07): Se regist ra el t iempo, que lleve en el grado y en la un idad, en años, meses y días de acuerdo a la duración.

g) Inasistencias al servicio (08): En la casi l la correspondiente se regist ra el día, mes y número de días que fa l tó a l servicio, clase de inasistencia, mot ivo, j us t i f i cac ión mediante Ja pa labra S I o NO.

h ) Vacaciones (09): En la respectiva casi l la se anota los años a los cuales corresponden las vacaciones d is f rutadas en el lapso evaluado, la fecha de in ic iac ión y te rminac ión.

i ) Correct ivos discip l inar ios (10): Se reg is t ran los impuestos, i n d i -cando la fecha, clase de in f racc ión, mot ivo, disposición y puntos en contra.

j ) Estímulos. (1.1): Se reg is t ran los concedidos ind icando la fecha, clase, mot ivo , disposición y puntos a favor.

k) Sumarios, in fo rmat ivos , embargos, otros (12): Se anota en la casil la correspondiente clase, la au to r idad que haya ordenado su eje-cución, mot ivo y estado del expediente según.el caso. . . ..

, Ar t ícu lo 69. De la sección segunda. Evaluación, del desempeño.. Esta sección ;-está¡diseñada, para recoger la i n fo rmac ión relacionada, con el desempeño del.evaluado, teniendo en cuenta las funciones propias d.el cargo, las, característ icas personales, la a p t i t u d y preparac ión personal del mismo. , :

. Parágrafo, Se establecen dieciséis (16) indicadores para.Espe-cial istas;y doce (12) para Adjuntos, como cr i ter ios.de evaluación,.con-siderando .que e l .prpducto del trabaj.o. del funcionar io, es el .resultado de una serie de componentes personales, inst i tuc ionales y .cir.cunstan r cíales, i f i teractuantes, que de alguna f o rma de te rm inan la cal idad y ef ic iencia > del t raba jo . . ....

Parágrafo 2? Frente a los indicadores; aparece una escala-de va -lores, que: -,$ebe : ser •. .di l igenciada po r h e l evaluador, anotando, .una ( X ) en la, casi l la corrgspondie.nte/^eg.únjos...merecimientos del evaluado..

Ar t í cu io 70. Evaluación disciplina policial. P.ara evaluar, .la. disci.T p.lina pol ic ial , se consideran los puntos a favor y. en ,'contra. :.derivados de los estímul.os y.correctivos.de acuerdo con los siguientes parámetros :

, a) Los correct ivos t ienen el valor numér ico que a cont inuac ión se indica:- ;,-,,.,< :

— Amonestac ión severa: Dos y medio (2y2) puntos en cont ra por cada. una. . . . . . • ..

— M u i t a : : T r e s pun to cinco (3.5), puntos en cont ra por cada cinco po.r c iento (5%) o f racc ión de m u l t a impuesta; ejemplo, .diez por c iento (10%;) igua l ,a ;Siete puntos en cont ra ; trece,-por- c iento (13%) de multa,:equivalente a diez pun to cinco (10.5) puntos en contra. y

. i b) Los estímulos t ienen el valor numér ico que a con t inuac ión se ind ica : . -.. . • , . . „ - . . -—- Fe l ic i tac ión pr ivada, u n (.1), pun to a favor . — Fel ic i tac ión públ ica, tres (3) puntos a favor. — Mención honor í f ica , cinco (5) .puntos: a favor. — Condecoraciones, diez (10) puntos a favor.

c) El valor numér ico de la d i ferencia entre los puntos a favor .y en cont ra es. la base.de la evaluación según lo establece la tabla, corres-pondiente,.en el Anexo número 9. Para obtener el concepto de Excer-lente, (5) en d isc ip l ina, se requiere no. tener puntos en cont ra n i haber sido objeto.de, suspensión duran te el período evaluado.

Ar t ícu lo 71. Excepciones para,evaluación Adjuntos. ,Los l i terales i ) , 1), m) y ñ ) , no se t ienen en cuenta para la evaluación de Adjuntos, (ar t ícu lo 136). '

. Ar t ícu lo 72.. Puntaje total. En la casil la del to ta l se anota el. valor numér ico correspondiente y el p u n t a j e , t o t a l en números y letras.

A r t i cu lo 73. De la sección tercera., Concepto de ia au to r idad eva-luadora para d i l igenciar los numerales de esta sección se t iene en cuenta: . . . .

. a) Concepto sobre promoción (01): E l evaluador debe expresar su concepto sobre la conveniencia o inconvenienc ia dé la promoción del evaluado, con base en el conocimiento directo que sobre él posea en cuanto al t iempo de servicio, fecha de la ú l t i m a promoción, h o j a de v ida y condiciones para desempeñar el cargo.

b) P lan de acción acordado con el evaluado (02): Se inc luyen aspectos, y acciones que deben mejorarse de acuerdo ai resultarlo de evaluación. de la sección segunda; es necesario establecer fechas en las cuales se esperan alcanzar los resultados a corto o mediano plazo;

D I A ; R I , Q . _ O F J .C. I A L . .Jueves' § de.enero jde J 9 8 9 P J g m a , J .

sirve de base para la poster ior evaluación en los aspectos acordados. En caso de traslado del evaluado se envía a la nueva au tor idad evalua-dora el extracto del p lan acordado para que sirva como base de la siguiente evaluación.

c) Fecha, elaboración, evaluación y f i r m a de la au to r idad evalua-dora (03): Para el registro de los datos relat ivos a fecha de elabora-ción, grado, cargo, f i r m a postgrado, constancias del enterado y con-cepto de la au tor idad evaluadora, se observa lo dispuesto en el a r t ícu lo 65, l i t e ra l c) del presente Reglamento.

d) Constancia del enterado (04): Inc luye lugar y fecha, confor -midad o in terposic ión de reclamo, f i r m a y. pos t f i rma del evaluado.

Ar t í cu lo 74. De la sección cuarta del formulario. Concepto de la au to r idad revisora: Para d i l igenc iar esta sección del fo rmu la r io , la au tor idad revisora expresa concepto sobre cada uno de los siguientes aspectos:

a) Juic io que le merezca la elaboración de los formular ios de acuerdo con las normas y disposiciones de este Reglamento; con i n d i -cación de los errores en los que hubiere incur r ido .

b) Grado de conocimiento que tenga sobre la au tor idad evaluadora y capacidad que le a t r ibuye para ejercer su func ión.

c) Grado de conocimiento que tenga sobre el evaluado y op in ión en con jun to que le merezca.

d) Evaluaciones y conceptos que a su ju ic io deban modi f icarse; en este caso, debe además anotar en el fo l io de v ida las razones que jus t i f i quen la re fo rma propuesta.

e) F ina lmente se anota lugar y fecha de la revisión, f i rma , post-f i r m a y sello.

Parágrafo. Cuando la au tor idad revisora emi ta u n concepto-que dis ienta de una evaluación o concepto de la au to r idad evaluadora corresponde decidir a la Jun ta Clasi f icadora respectiva; si l a au to r idad revisora ostenta mayor ant igüedad que los in tegrantes de la J u n t a respectiva, la Jun ta inmed ia tamente superior debe d i r i m i r l a con t ro -versia.

Ar t ícu lo 75. De la sección quinta. En esta sección se reg is t ra : a) Año al cual pertenece la c lasi f icación. b) Número de acta y fecha en la cual la Jun ta aprobó la c las i f i - .

cación. c) L is ta de c las i f icación asignada. d) Lugar , fecha, grado, cargo, pos t f i rma y sello of ic ia l .

CAPITULO X De los reclamos.

de su respectiva categoría según los ju ic ios de va lor emit idos por las autor idades evaluadoras y revisoras.

Ar t ícu lo 82. Objeto. La c las i f icación de personal de la Pol icía Nacional t iene por objeto:

a) Establecer una selección de acuerdo con las condiciones pro fe-sionales y cualidades personales.

b) Es t imu lar a quienes se h a n d is t inguido duran te el periodo de evaluación.

c ) D e t e r m i n a r l os c a n d i d a t o s p a r a r e t i r o p o r i n c o m p e t e n t e s . Ar t ícu lo 83. Períodos de clasi f icación. La -clasificación anua l se

efectúa para de te rminar la l is ta que le corresponda a la persona de acuerdo a las evaluaciones obtenidas; si éstas no están completas o existe a lgún imped imento para clasi f icar los se de ja constancia expresa en el acta respectiva! En estos casos la c lasi f icación puede hacerse el año siguiente o cuando la Jun ta tenga la i n fo rmac ión necesaria.

Para de te rminar la c las i f icación anual se consideran las evaluacio-nes obtenidas en el año al cual ellas correspondan. Debe tenerse en cuenta que el evaluado está obligado a merecer y obtener los requisi tos necesarios para cada l is ta duran te el año evaluable, así se t ra te de una evaluación to ta l o de varia-s parciales.

E l compor tamien to y rend im ien to deben ser iguales con uno o varios evaluadores; si no se ha obtenido mér i t o en una evaluación, cualquiera que sea el acto, no se puede aspirar a una l is ta deter-m inada porque tan to los numerales de la sección segunda que a fec tan la evaluación, como cada uno en par t i cu la r son independientes para buscar el resultado anual , salvo el caso que los numerales,sean iguales, en dos o más evaluaciones parciales. Lo dispuesto en el a r t ícu lo 101 se u t i l i za ún icamente en el promedio general.

Ar t í cu lo 84. Vigencia. La c lasi f icación asignada a una persora, es vá l ida hasta el momento en que la • respect iva J u n t a Clas i f icadora determine o t ra por nuevo lapso. •

A r t í cu lo 85. Sistematización. La c las i f icación del personal de la Pol icía Nacional puede sistematizarse y- es facu l tad del D i rector Gene-ra l expedir las normas procedimentales.

CAPITULO I I Juntas de Clasificación de oficiales y suboficiales.

Ar t ícu lo 86. Funciones. Las Juntas Clasi f icadoras t ienen las siguientes funciones:

a) Clasi f icar anua lmente y por ascenso a l personal de su compe-tencia, de acuerdo con' lo 'previsto' en el presente Reglamento y con los requisi tos establecidos por la ley. '

b) Estudiar y va lorar las condiciones de personal en el desempeño profesional , con base en la evaluación e in fo rmes requeridos pa ra el caso;

c) Estudiar y resolver los reclamos, por i ncon fo rm idad con las evaluaciones.

. d) D i r i m i r las controversias que su r j an entre autor idades evalua-doras y revisoras.

e) Résolvér consultas sobre la apl icación e in te rp re tac ión del p re -sente Reglamento, y ,„ , " •

f ) No t i f i ca r de sus acuerdos a los interesados. Parágrafo 19 Las Juntas sólo podrán cambiar las evaluaciones

cuando se presente a lguna de las siguientes si tuaciones: a) Que se resuelva u n reclamo en benef ic ió del rec lamante. b) í júe existan di ferencias en las evaluaciones de alguno o a lgu-

nos de los numerales de. la Sección Segunda,' con las tablas respectivas. c) Que aparezcan errores ar i tmét icos en los promedios parciales o

en el promedio general. d) Que se encuentre no to r ia cont rad icc ión entre alguno o algunos

de los numerales correlat ivos de la Sección Segunda del f o r m u l a r i o de evaluación. •

e) Que se jus t i f i que el cambio, sol ic i tado por la au to r idad revisora en la Sección Cuar ta del fo rmu la r io .

f ) Que lo dicte u n ju ic io recto, basado en hechos concretos ocu r r i -dos duran te el período de evaluación, del cua l se de ja constancia es-c r i ta en las actas de las j im tas .

Parágrafo 29 Las Juntas, para de terminar la c las i f icación anual , no pueden dar mér i to a hechos contenidos en resoluciones, o acuerdos de j un tas anter iores, n i pueden cambiar o anu lar lo actuado por otras; e n caso de encontrarse error u omisión, -corresponde resolver a l a Jun ta inmed ia tamente superior.

Ar t í cu lo 87. Clases de Juntas. Para los efectos de que t ra ta el a r -t ículo anter io r , se establecen las siguientes j m i t a s c lasi f icadoras:

a) De apelaciones. b) Para of ic iales superiores. c) Para of ic iales subalternos. d) Para suboficiales: Una en la Dirección General , una en cada

Di recc ión y una en cada Depar tamento o Escuela de Policía. Ar t ícu lo 88. Const i tuc ión de las Juntas. Las Juntas Clasif icadoras

están const i tu idas así: a) De apelaciones: El D i rec tor General , como Presidente y vocal. E l Subdirector General , conio vocal. E l Inspector General , como vocal, y E l D i rector de Personal, como Secretario, con voz y s i n voto. b) Para of iciales superiores: Los tres Ofic iales Genéráles de la

Guarn ic ión de Bogotá, que siguen en ant igüedad al Inspector Genera l ; el Jefe'dfe Proc'éÜimíeritbs de Pérsóhal como" ¡Secretario, con voz pero s in voto".. ' '

A r t í cu lo 76. Derecho a conocer la evaluación. Todo evaluado t iene derecho a conocer la evaluación que le asigne la au to r idad evaluadora los evaluados están obligados a f i r m a r el enterado dejando constancia de su con fo rmidad o incon fo rmidad .

Ar t í cu lo 77. Derecho a interponer reclamo. Cuando la persona dis ienta de la evaluación asignada, puede, si lo desea, so l ic i tar verba l -mente y con ocasión del enterado, rec t i f i cac ión sobre los mot ivos de inconformidad. Si la au tor idad requer ida resuelye mantener sus con-ceptos y el evaluado con t inúa en desacuerdo con uno o varios de los ju ic ios emit idos, t iene derecho, a in terponer reclamo escrito por con-ducto regular, ante la respectiva j u n t a clasi f icadora.

Ar t ícu lo 78. Forma y plazo para presentar el reclamo. Los recla-mos deben ser redactados en té rminos respetuosos y no pueden con-tener conceptos contrar ios a la discipl ina. Se o r ien ta rán a señalar concretamente el error en que pudo i n c u r r i r la au to r idad evaluadora y a presentar los argumentos y descargos que j us t i f i quen su desacuer-do. El derecho a rec lamar prescribe a los diez (10) días calendar io, después de la fecha del respectivo enterado.

Ar t ícu lo 79. Procedimiento de la autoridad evaluadora y revisora. La autor idad evaluadora o revisora debe abstenerse de enviar a l i nme-diato superior aquellas evaluaciones con t ra las cuales se h a in terpuesto reclamo, hasta tan to no se cumpla el plazo determinado en el a r t ícu lo anter ior .

Cumpl ido el plazo, si el evaluado no h a presentado su reclamo, se t r a m i t a la evaluación dejando constancia en el of ic io remisor io de esta s i tuación.

Ar t i cu lo 80. Trámite de los reclamos. Recibido el reclamo debida-mente mot ivado, lá au to r idad evaluadora emite concepto sobre los mot ivos que tuvo pa ra proceder en cada caso. Luego y j u n t o con el reclamo y concepto, t r a m i t a la evaluación a la au to r idad revisora; ésta a su vez expresa op in ión sobre el fundamento del rec lamo i n d i -cando su acuerdo o desacuerdo y ju ic io sobre cada una de las cond i -ciones evaluadas que sean mot ivo de reclamo, poster iormente envía esta documentac ión a la respectiva j u n t a c las i f icadora por conducto de la Dirección de Personal o Sección de Personal, según el caso.

Presentados los reclamos a la Jun ta Clasi f icadora, ésta emite fa l lo de f in i t i vo , que se comunica al interesado. Si la au to r idad evaluadora cont ra la cual se reclama ostenta mayor ant igüedad que los in tegrantes de la Jun ta de Clasi f icación respectiva, la rec lamación debe t rami ta rse ante la Jun ta inmed ia tamente superior.

T I T U L O I I I

DE LA C L A S I F I C A C I O N

CAPITULO I Generalidades.

Ar t ícu lo 81. Naturaleza. La c lasi f icación es el proceso qué pe rm i te ordénar 'U- i bs 'offciáí'és, suboficiales' y personal "civi l en grupos den t ro

.Página 8 ». • Jueves-5 de-enero de-1989—- -- — — - — - Q - p »

c) Para of ic ia les subal ternos: Tres Coroneles nombrados por la D i recc ión General , el Jefe de la Sección de Ofic iales, como Secretar io con voz pero s in voto.

d) Para subof ic iales de la D i recc ión Genera l : U n Coronel como Presidente y vocal, nombrado por la D i recc ión General , u n (1) Te-n ien te Coronel como vocal, nombrado por la D i recc ión Genera l y e l Jefe de la Sección de subof ic iales como vocal y Secretar io.

e) Para subof ic ia les de las Direcciones: U n Coronel, como Presi -dente y vocal, u n Ten ien te Coronel, vocal y u n Mayor , como vocal y Secretar io ; los anter iores of ic ia les son designados por el respect ivo D i rec to r .

f ) Para subof ic iales en Depar tamentos y Escuelas: E l Subcomandante o Subdi rector , Presidente y vocal. E l o f i c ia l que le sigue en ant igüedad, vocal. E l Jefe de Personal, vocal y Secretar io. g) Para personal de subof ic iales en Comisiones Especiales: Cuan-

do se t ra te de subof ic ia les que desempeñen cargos en la A d m i n i s t r a -c ión Públ ica, o se encuent ren en comisiones especiales se t i enen en cuenta los s iguientes parámet ros : — Personal en comis ión en la A d m i n i s t r a c i ó n Púb l ica y otros, es

c lasi f icado por la J u n t a de subof ic ia les de la D i recc ión Genera l . — Personal en comisiones d ip lomát icas y operat ivas, es c las i f icado

por la J u n t a de la D i recc ión Operat iva . — Personal en comisiones de estudio, es c las i f icado por la J u n t a de

la D i recc ión Docente. — Personal en t r a t a m i e n t o médico, es c lasi f icado por la J u n t a de la

D i recc ión de Sanidad. Parágra fo 1? U n o f i c ia l no puede f o r m a r par te sino de u n a sola

Jun ta , con excepción del D i rec to r de Personal, qu ien ac túa por dere-cho prop io como Secretar io de la J u n t a de Apelaciones y que en u n m o m e n t o de te rminado, dada su je rarquía , puede t a m b i é n ser m i e m b r o de la J u n t a Clas i f icadora de of ic ia les superiores.

Parágra fo 29 La c las i f i cac ión de los of ic ia les evaluados por el D i -rector Genera l , Subdi rec tor e Inspector Genera l de la Pol icía Nac iona l , es de te rm inada por la J u n t a de Apelaciones.

Parágra fo 39 En los casos de imped imen to por razones de a n t i -güedad de algunos de los miembros de la J u n t a o por ausencia debida-mente j us t i f i cada para resolver reclamaciones, corresponde al D i rec -to r Genera l de la Pol icía n o m b r a r los reemplazos.

A r t í cu lo 89. Convocatoria. Las Jun tas de c las i f i cac ión son convo-cadas por el respect ivo Presidente. — Sesiones o rd inar ias y ex t rao rd ina r ias : Las Jun tas Clas i f icadoras

sesionan en f o r m a o r d i n a r i a t r e i n t a (30) dias d.espués de e fectua-das las evaluaciones,-en f o r m a permanen te , has ta c las i f icar a la t o ta l i dad del personal y resolver las reclamaciones presentadas.

— En f o r m a ex t rao rd ina r ia , para t r a t a r casos impor tan tes que requie-r a n solución i nmed ia ta . Parágra fo 19 Las Juntas Clasi f icadoras sesionan con la asistencia

de la t o ta l i dad de sus miembros. E l D i rec to r Genera l , los Di rectores, los Comandantes de Depa r tamen to y Di rectores de Escuela, según el caso, designan los reemplazos cuando o c u r r a n las c i rcuns tanc ias pre-vistas para el efecto, en este Reg lamento ; de este hecho debe quedar constanc ia en las actas correspondientes.

Parágra fo 29 Las Jun tas para el estudio y decisión de los casos sometidos a su consideración, a l legan todos los antecedentes y e lemen-tos de j u i c io que consideren necesarios.

A r t í cu lo 90. Desarrollo de las sesiones. Convocadas las Jun tas las sesiones se desar ro l lan asi: .

a) Ins ta lac ión . b) Ver i f i cac ión del quorum. c) Lec tu ra y aprobac ión del acta an te r io r . d) Presentac ión del memorando a t r a t a r . e) Del iberaciones. f ) Decisiones. L a c las i f icac ión es el resul tado de los antecédentes del evaluado

con f ron tados con los parámet ros establecidos pa ra cada l is ta. Toda as ignación o cambio de c las i f icac ión debe ser aprobada por

la mayor ía de votos de los miembros que i n t e g r a n la J u n t a Clas i -f icadora.

Los of ic ia les y subof ic ia les que se encuent ren detenidos o - l l a m a -dos a j u i c io por disposición de au to r i dad competente o estén somet idos a invest igaciones d isc ip l inar ias por fa l tas cons t i tu t i vas de m a l a con-ducta o a t r ibuna les de honor no pueden -ser c lasi f icados hasta t a n t o no se produzca u n fa l l o de f i n i t i vo .

A r t í cu lo 91. Funciones del Presidente. Son func iones del Pres i -dente de la respect iva J u n t a :

a) F i j a r lás fechas, ho ra y lugar dé reun ión . b) Pres id i r las Jun tas y o r ien ta r las discusiones. c) Gest ionar , por conducto del respect ivo Comandante , D i rec to r

o Jefe, la c i tac ión del personal que crea necesario para me jo r i l u s t r a -c ión de los asuntos estudiados.

d) Requer i r de lás'á.utoridádes competentes, la p rác t i cá dé d i l i gen-cias o la remis ión de antecédentes que considere necesario pa ra el mayor esc larec imiénto de los hechos estudiados.

e) Comun ica r a las autor idades revisoras respectivas, pa ra los efectos d isc ip l inar ios a que hub iere lugar , de las omisiones, neg l igen-cias y marcadas parc ia l idades ha l ladas en los documentos de evalua-ción. Especial cu idado merecerá el hecho, de establecer qué personal h a dejado de ser evaluado y los responsables de tales omisiones.

f ) Establecer las fa l las en las que h a y a n i ncu r r i do las autor idades evaluadoras y revisoras, p ropon iendo las recomendaciones del caso para obviar las.

A r t í cu lo 92. De los vocales. Son funciones, de los vocales de las Jun tas Clas i f icadoras:

a) Revisar los documentos de evaluac ión y exponer al Presidente los errores, omisiones y otras fa l las que se aprec ien en ellos.

b) Tomar par te y de f i n i r con su voto los d i ferendos que se presen-ten o aspectos que se sometan a consideración de la Jun ta .

c) Pedir , por i n te rmed io del Presidente, la p rác t i ca de las d i l i gen-cias o remis ión de antecedentes, para mayor esc larec imiento de las cuestiones que se sometan a su estudio.

d) Colaborar con el Presidente de la J u n t a y demás vocales para el cump l im ien to de sus func iones.

e) F i r m a r las actas de las sesiones de la Jun ta . A r t í cu lo 93. De! Secretar io. Son func iones del Secretar io de la

respect iva J u n t a C las i f i cadora : a) Organ izar y dar a conocer opo r tunamen te a los miembros de la

J u n t a la agenda de cada reun ión . b) P repara r la documentac ión necesaria para el f unc i onam ien to

de la Jun ta . c) Dar lec tu ra a los documentos y hacer las aclaraciones que con

base en los antecedentes establecidos en la documen tac ión so l ic i ten los m iembros de la Jun ta .

d) T o m a r las votaciones que ordene el Presidente. e) Redactar y man tene r a l día las actas de lás sesiones, de jando

expresa constanc ia de los acuerdos adoptados y de los ju ic ios emi t idos. f ) E laborar las l is tas de c las i f icac ión acordadas por los miembros

de la Jun ta . g) E laborar las l istas de-personal apto para ascender.

. A r t i c u l o 94. Clases de listas. Se establecen seis (6) l istas de c la -s i f i cac ión : — L is ta Especial, Excelente. — L is ta Uno (1) , Super ior . — L is ta Dos (2), Bueno.-— L is ta Tres (3) , Regu lar . — L is ta Cuat ro (4) , Def ic ien te . — L is ta Cinco (5), I ncompeten te .

Parágra fo . Estas l is tas cons t i tuyen la base del estudio que poste-r i o rmen te ade lan ten las Jun tas Clas i f icadoras para acordar ascensos, ret i ros, proponer condecoraciones, estímulos a l personal, de f i n i r las comisiones de estudios, d ip lomát icas y especiales.

A r t í cu lo 95. Lista -Especial (Excelente). Son clasi f icados en .es ta l i s ta quienes reúnan los s iguientes requis i tos:

a) Qué por sus condiciones profesionales, capacidades in te lec tua -les y valores morales ocupen u n lugar p reeminen te den t ro de sus compañeros y que por su t rayec to r ia p ro fes iona l se cons t i t uyan en e jemplo d igno de i m i t a r .

b) Que todos los numera les de la Sección Segunda del f o r m u l a r i o EfP-1, d is t ingu idos con asterisco ( * ) sean evaluados con no ta de cuat ro con cinco (4 .5 ) .

c) Que en los cursos de Academia Super ior , Especial ización, Capa-c i tac ión o ascenso h a y a n aprobado las mater ias con u n punta.je no i n f e r i o r a nueve p u n t o cero (9 .0) y cómputo genera l no i n fe r i o r a nueve p u n t o cinco sobre diez (9 .5 /10) .

d) Que la tesis presentada para obtener el grado de A d m i n i s t r a d o r Po l i c ia l o Cr im ina l í s t i co haya sido ca l i f i cada con menc ión de honor o laureada y que la sustentac ión del t r aba jo sea evaluada con no ta no i n fe r i o r a nueve sobre diez (9 .0 /10) .

e) Que no haya sido objeto de correct ivo d isc ip l ina r io en el lapso que cubre la c las i f icac ión.

• f ) Que haya servido todo el año a que se re f iere l a c las i f icac ión, con excepción de las ausencias mot ivadas por permisos y l icencias, s iempre que estos ú l t imos no excedan de t r e i n t a (30) días. Los lapsos de vacaciones legales se consideran como de servicio, act ivo. Cuando se' t r a t e de ausencias mot ivadas por en fe rmedad se ap l icará lo deter -m inado en el a r t ícu lo 102 de este Reglamento.

g) Que la l i s ta de c las i f icac ión correspondiente al año an te r io r , haya sido como m í n i m o ' l i s t a - n u m e r o dos (2).

h) Los of ic iales, además de los requisi tos anter iores deben acred i -ta r el 'l leno o c u m p l i m i e n t o de por lo menos cua t ro (4) de las s igu ien-tes condiciones, den t ro del lapso a que se re f iere la c las i f i cac ión :

1. Haber obten ido la d i s t i nc ión " A l u m n o de H o n o r " en estudios un ivers i ta r ios o en cursos de especial ización adelantados en el exter ior .

2. Haber comandado una acc ión po l i c ia l con no to r io éx i to con t ra del incuentes.

3. Haber sobresalido por actos de valor en operaciones pol ic iales. 4. Haber sido fe l i c i tado i n d i v i d u a l m e n t e por el D i rec to r Genera l

de la Pol icía Nac iona l o A u t o r i d a d Super ior a éste, con ocasión de actos propios del servicio.

5. Haberse hecho acreedor a tres (3) o más fe l ic i tac iones i n d i v i -duales del Comandan te del Depar tamento , D i rec to r de Escuela o N ive-les Superiores.

6. Que en el desempeño de sus cargos, por los servicios prestados y cual idades profesionales, haya sido objeto de condecoraciones de orden ins t i t uc iona l , de E n t i d a d M i l i t a r o del Gobierno Nacional . No se t end rá en cuenta para este caso, condecoraciones concedidas por Go-bernaciones, A lca ldías u otros organismos.

7. Haber escr i to y pub l icado u n l ib ro sobre temas profesionales de in terés i ns t i t uc iona l .

D I A R-l O O F I C I A Lr -- - Jueves 5 de- enero-de-1989- — — — — P á g i n a ^

8. Haber escri to y propuesto u n reg lamento o m a n u a l para la Pol icía Nacional , que haya sido adoptado por la D i recc ión Genera l , cuando ta l ac t i v idad no sea especif ica del cargo que ocupa.-

9. Haber desempeñado con no tor io éxi to u n cargo d i rec t ivo a jéno a su especial idad en organismos adscri tos a la A d m i n i s t r a c i ó n Públ ica.

10. Haber sido aceptado como m iembro correspondiente o de n ú -mero de una i ns t i t uc ión de carácter c ien t í f i co o c u l t u r a l del o rden nac iona l , (Academia de: la Lengua, H is to r ia , Ju r i sp rudenc ia u o t ras) .

11. Haber con t r i bu ido al desarrol lo de la I n s t i t u c i ó n con i n n o v a -ciones o invest igaciones técn ico-c ient í f i cas .

12. Haber ocupado en curso de Academia Super ior , capac i tac ión o especial ización, el p r imero , segundo o tercer puesto, cuando el n ú -mero de a lumnos sea de diez (10), ve in te (20), o m á s de t r e i n t a (30) respect ivamente.

13. Const i tu i rse en destacado d i r igen te cívico en organizaciones que-promuevan el desarrol lo-de la comunidad.

14. Real izar con éxi to invest igaciones en el campo po l ic ia l , que a l ser apl icadas sean tomadas como e jemplo a n i ve l nac iona l .

15. Haber obtenido el p r imero o segundo puesto i nd i v i dua l , en competencia depor t i va a n i ve l nac iona l o i n t e rnac iona l o f o r m a r par te de u n equipo c las i f icado en p r i m e r lugar en competencia, del m i s -mo n ive l .

A r t í cu lo 96. Lista Uno (1) Superior. Son clasi f icados en esta l is ta , quienes r e ú n a n los siguientes requis i tos:

a) Que por sus condic iones profesionales, in te lectuales, morales y físicas, se destaquen ent re sus compañeros del m ismo grado, especia-l idad y exper iencia, como persona de reconocido valer y de pos i t i va u t i l i d a d para la I ns t i t uc ión .

b) Que todos los numera les de la sección segunda del f o r m u l a r i o EP-1 d is t ingu idos con asterisco ( * ) sean evaluados con no ta no i n f e -r io r a cua t ro p u n t o cinco (4 .5 ) .

c) Que no sea i n fe r i o r a cua t ro p u n t o cero (4.0) la eva luac ión obten ida en los numera les de la sección segunda que no t i enen as-ter isco ( * ) .

d ) ' Que el p romedio general numér i co obten ido en la evaluac ión de los numera les que i n t e g r a n la sección segunda no sea i n f e r i o r a cua t ro p u n t o t res (4.3) sobre cinco p u n t o cero (5 .0 ) .

e) Que en los cursos de Academia Super ior , Especial ización, capa-c i tac ión o ascenso h a y a n aprobado las mate r ias y obten ido u n cómputo no i n fe r i o r a nueve sobre .diez (9 /10) .

f ) Que la tesis presentada p a r a el ascenso les haya sido aprobada y la sustentac ión sea ca l i f i cada con no ta de ocho p u n t o cinco (8 .5 ) .

g) Que no haya su f r ido correct ivo d isc ip l inar io en el lapso, que cubre la c las i f icación.

h)- Que haya servido todo el año a que se re f iere la c las i f icac ión con excepción de las ausencias mot ivadas por permisos y l icencias, s iempre que estas ú l t imas no excedan de t r e i n t a (30) días. Los lapsos de vacaciones legales se cons ideran como de servic io act ivo. Cuando se t ra te de ausencias mot ivadas por en fermedad se apl ica lo de te rm i -nado en el ar t ícu lo 102 del presente Reglamento.

i ) Que la l i s ta de c las i f icac ión del año an te r io r , haya sido como m í n i m o l is ta número dos (2).

j ) Que la evaluación de d isc ip l ina sea de cinco (5). k ) Los of ic iales, además de los requisi tos anteriores,- deben acre-

d i t a r el l leno o c u m p l i m i e n t o de por lo menos dos (2) de las condic io-nes opcionales exigidas para c las i f icar en l i s ta especial.

A r t í cu lo 97. Lista Dos (2) Bueno. Son clasi f icados en esta l i s ta quienes reúnan los siguientes requis i tos:

a) Que por sus condiciones profesionales, in te lectuales, morales y físicas se a jus ten a las exigencias Ins t i tuc iona les .

b) Of ic ia les: Que todos los numera les de la Sección Segunda del f o r m u l a r i o EP-1, d is t ingu idos con asterisco ( * ) sean evaluados con no ta no i n f e r i o r a cuat ro pun to cero (4..0), n i i n f e r i o r a tres p u n t o c inco (3 .5 ) , la de los numera les sin asterisco.

Subof ic ia les: Hasta u n n u m e r a l d is t ingu ido con asterisco con no ta i n f e r i o r a cua t ro p u n t o cero (4 .0) pero no menor a t res p u n t o cero (3 .0 ) y hasta uno de los numera les s in asterisco con no ta i n f e r i o r a t res pun to cero (3.0) pero no menor de dos pun to cinco (2 .5 ) .

' c) Que el p romedio general numér i co obtenido en la evaluac ión de los numera les que i n t e g r a n la sección segunda, no sea i n f e r i o r , pa ra of ic ia les a c u a t r o - p u n t o cero (4 .0 ) y pa ra subof ic ia les a tres p u n t o setenta y cinco sobre cinco p u n t o cero (3 .75 /5 .0 ) . -

• d) Que la evaluación de d isc ip l ina sea de cinco p u n t o cero sobre cinco pun to cero (5 /5 ) :

e) Que en los cursos de Academia Super ior , Especial ización, capa-c i tac ión o ascenso h a y a n obten ido un cómputo de ocho p u n t o c inco sobre diez (8 .5 /10) .

E n el curso de Academia Super ior el evaluado debe ser d ip lomado. f ) Que la tesis presentada para ascenso haya sido aprobada y la

sustentac ión del t r aba jo evaluada con no ta no i n f e r i o r a ocho p u n t o c inco sobre diez (8 .5 /10 .0 ) .

g) Que h a y a n servido todo el año a que se re f iere la c las i f i cac ión con excepción de las ausencias mot ivadas por permisos y -l icencias siempre que el t o ta l no exceda de sesenta días (60).

Para ausencias mot ivadas por en fe rmedad se apl ica el a r t ícu lo 102 del presente Reglamento. - - -

A r t i cu lo 98. Lista Tres (3) Regular. Son clasi f icados en esta l i s ta quienes reúnan los siguientes requis i tos:

a) Que por sus condiciones procesionales, in te lectuales, morales y físicas se s i túen en un t é r m i n o apenas sa t i s fac to r io den t ro del grupo.

b) Of ic ia les: Que no sea i n fe r i o r a tres pun to cinco (3 .5) la eva-luac ión obten ida en los numera les de la sección se-gunda'dist inguidos con asterisco ( * ) , n i tengan más de dos numera les s in asterisco eva-luados con nota i n fe r i o r a tres p u n t o cero, pero no menor de dos p u n t o cinco (2 .5 ) .

Subof ic ia les: Hasta u n n u m e r a l d i s t ingu ido con asterisco ( * ) con nota de t res p u n t o cero (3 .0) y has ta tres numera les s in asterisco con nota i n fe r i o r a- tres pun to cero (3 .0) pero no menor de dos p u n t o cinco (2.5)..

c) Que el̂ p romedio general numér ico obten ido en la eva luac ión de los numera les que i n t e g r a n la sección segunda, no sea i n fe r i o r a tres pun to cinco sobre cinco pun to cero ( 3 . 5 / 5 . 0 ) .

d) Que en los cursos de Academia Super io r , Especial ización y ca-pac i tac ión , en estudios en el país o en el ex ter ior , o ascensos de subof i -ciales, h a y a n aprobado las mater ias con resul tados o no ta no i n f e r i o r a siete sobre diez (7 .0 /10 .0 ) , o que hab iendo perd ido una o dos m a t e -r ias en los cursos de capac i tac ión o ascenso hayan aprobado la h a b i l i -tac ión de la misma.

e) Que la tesis presentada por ascenso h a y a sido aprobada y l a sustentac ión sea evaluada con no ta no i n fe r i o r a siete sobre diez (7 .0 /10 .0 ) .

f ) Que 'hayan serv ido todo el año a que se re f ie re la c las i f icac ión con excepción de las ausencias mot ivadas por permisos y l icencias, s iempre que en t o t a l no exceda de noventa (90) días. Para ausencias mot ivadas por en fermedad, se dará ap l icac ión a l a r t í cu lo "102 de este Reglamento.

g) Que no h a y a n sido l lamados a concurso por t rayec to r ia p ro fe -s ional o no aprueben por p r i m e r a vez el concurso pa ra Academia Super ior .

h ) Los clasi f icados en esta l is ta , quedarán sometidos a las conse-cuencias anotadas en el a r t ícu lo 115 del presente Decreto.

A r t i cu l o 99. Lista Cuatro (4) Deficiente. Son clasi f icados, en esta l is ta, quienes se encuen t ren en a lgunas de las siguientes s i tuaciones:

a) Que por sus fa l las profesionales, in te lectuales, mora les y físicas, se s i túen por debajo de las exigencias ins t i tuc iona les .

b) Of ic ia les: Que obtengan una evaluación i n f e r i o r a (3 .0) en cua lqu iera de los numera les de la sección segunda d is t ingu idos con asterisco ( * ) o tres evaluaciones in fe r io res a 3, o una menor a 2 en cua lqu iera de los l i terá les s in asterisco ( * ) •

Subof ic ia les: Que tengan más de una evaluación i n fe r i o r a (3 .0 ) o una i n fe r i o r a (2 .0) en los numera les d is t ingu idos con asterisco ( * ) , o más de tres evaluaciones i n fe r i o r a (3 .0) en los l i tera les sin as-ter isco ( * ) . - '

c) Que el p romedio genera l numér ico obten ido en la eva luac ión dé los numera les que i n t e g r a n la sección segunda sea i n fe r i o r a t res p u n t o cero sobre cinco p u n t o cero ( 3 . 0 / 5 . 0 ) .

d) Que en los cursos de capaci tac ión, ascenso, estudios ade lán ta -dos en el país o en el exter ior , sean evaluados con no ta "De f i c i en te " y ob tengan u n promedio general , i n f e r i o r a seis sobre diez (6 .0 /10 .0 ) .

e) Que por pérd ida en el curso de una o dos mate r ias estén ob l i -gados a repet i r lo .

f ) Que la tesis presentada para ascenso no haya sido aprobada y la sustentac ión ca l i f i cada con no ta i n fe r i o r a siete sobre diez ( 7 .0 /10 .0 ) . •.

g) Que med ian te sentencia de la Jus t ic ia Ord ina r i a , sean conde-nados a la pena accesoria de i n te rd i cc ión de derechos y func iones públ icas.

Quienes queden en esta s i tuac ión pe rmanece rán en l is ta número cua t ro (4) , du ran te u n año el cual empezará a contarse a p a r t i r de l a fecha en la cual cumple la pena impuesta.

Los clasi f icados en esta l is ta, quedarán somet idos a las consecuen-cias anotadas en los ar t ícu los 113 y 116 de este Reglamento.

A r t í cu lo 100. Lista Cinco (5) Incompetente. Son c lasi f icados en esta l is ta, y por t a n t o deben ser propuestos pa ra re t i ro de la Po l ic ía Nacional , quienes se encuen t ren en a lguna de las .siguientes si-tuac iones: . . . .

a) Los que estando en l i s ta número cua t ro (4) no d ie ren ind i c io de re fo rma , de acuerdo a lo establecido -en el a r t i c u l o 105 l i t e ra l f ) .

. b) Quienes h a n demost rado du ran te el per íodo de eva luac ión con-diciones profesionales incompat ib les con el servicio.

' c) Quienes rep i t i endo u n curso de capac i tac ión p ie rdan por se-g u n d a v e z o no aprueben la hab i l i t a c i ón de u n a ma te r i a . Quienes queden en esta s i tuac ión pasarán a la l i s ta número c inco (5) , t a n pronto.suceda el hecho, .aun cuando no h a y a n sido clasi f icados por las j u n t a s establecidas en el presente Reglamento.

d) Quienes no h a y a n sido l lamados a concurso por t rayec to r i a pro fes iona l por segunda vez o quienes h a y a n perd ido 'el concurso de -Academia Super ior por segunda vez. En estos casos n o se t end rán en cuenta las c lasi f icaciones obtenidas como resu l tado de estos hechos.

e) Quienes no den mues t ra de superación, no obstante los es t ímu-los o correct ivos que se le h a n impuesto, ob ten iendo como, consecuen-c ia u n p u n t a j e así: — Of ic ia les Superiores, sesenta (60) o más puntos en cont ra . — Of ic ia les subal ternos, noventa o más puntos en cont ra . — Subof ic ia les en el g rupo de Sargento, n o v e n t a (9-0) o más pun tos

en cont ra . — subof ic ia les en-el grado de Cabo, c ien to ve in te (120) o más puntos

en cont ra .

PáginalO.

f ) Quienes desprovistos del sent ido m o r a l o por sus ma las cos tum-bres o inc l inac iones fue ra de lo n a t u r a l p e r j u d i c a n el buen nombre de la I ns t i t u c i ón .

A r t í cu lo 101. Promedio anual en caso de evaluaciones parciales. Cuando el evaluado tenga en u n año dos o más evaluaciones, p a r a obtener el p romedio t o t a l se procederá así:

- Se m u l t i p l i c a el p romedio de cada eva luac ión por el número de meses que el la abarca; los productos obtenidos se s u m a n y el resu l tado se d iv ide por el número t o t a l de meses que comprendan las dos o más evaluaciones. E jemp lo :

£1 evaluado h a obten ido en diez meses una evaluac ión con u n p romed io de cua t ro pun to cinco (4 .5) y o t ra de dos pun to c inco (2 .5 ) , en los dos meses restantes, se ac túa así:

Se m u l t i p l i c a 4.5 x 10 = 45 Se m u l t i p l i c a 2.5 x 2 = 5

T o t a l 50

E l an te r i o r resu l tado se d iv ide por el número de meses, c incuen ta (50)' d iv id ido por doce (12), i gua l a cua t ro p u n t o c iento sesenta y seis (4.166).

A r t í cu lo 102. Ausencias al servicio por enfermedad. Las ausencias a l servicio menores de t r e i n t a (30) días, mot ivadas por en fermedad, no se t ienen en cuenta pa ra los efectos de la c las i f i cac ión en las l is tas.

Cuando se t r a t e de ausencias mayores de t r e i n t a (30) días por esta causa, las j u n t a s c lasi f icadoras, oído el concepto de san idad deben ana l izar y con base en éste, de te rm ina r l a c las i f icac ión.

Ar t í cu lo 103. Clasificación para ascenso. L a c las i f i cac ión pa ra ascenso sirve pa ra d e t e r m i n a r la l i s ta que le corresponde pa ra ascenso, con base en las c lasi f icaciones anuales obtenidas du ran te el grado.

A r t í cu lo 104. Normas generales. Las no rmas generales que deben tenerse en cuenta pa ra la e laborac ión de la c las i f i cac ión pa ra ascenso eon las s iguientes: '

a) Las evaluaciones correspondientes a los años que no h a n sido clasi f icados, serán estudiadas, j u n t o con la evaluac ión para ascenso y se c las i f i carán de acuerdo con lo establecido en el presente Reglamento.

b) Las clasi f icaciones obtenidas du ran te el lapso correspondiente a su grado serán estudiadas en su to ta l idad , para deduci r la verdadera persona l idad y las condic iones profesionales del asp i ran te a ascenso, a f i n de obtener u n resu l tan te conceptua l que re f le je en la f o r m a más exacta posible, la ca l idad de la persona como m iembro de la Pol ic ía Nacional .

c) Este concepto i nsu l t an te debe expresarse en f o r m a ñ u m é r i c a a l tenor de lo establecido en el a r t i cu lo 94 del presente Reg lamento y se denomina "C las i f i cac ión pa ra ascenso".

<d) La c las i f icac ión para ascenso será elaborada de acuerdo a lo est ipulado en la f o r m a PC, con templada en el anexo número 6.

e) Cuando se t r a t e de of ic iales, las j u n t a s c las i f icadoras por i n t e r -medio del D i rec to r de Personal, p resentan la c las i f i cac ión pa ra as-censo en las actas respect ivas a las j u n t a s asesoras del M in i s te r i o de Defensa, la cual podrá aprobar o mod i f i ca r l a c las i f i cac ión de jando constanc ia escr i ta en el ac ta respect iva.

f ) Cuando la j u n t a asesora i m p a r t a su aprobación, el o f i c i a l podrá ser propuesto a l Gobierno pa ra ascenso en la fecha que la j u n t a lo recomiende con base en su ant igüedad.

g) Cuando se t r a t e de subof ic iales, l a c las i f i cac ión será presentada a la D i recc ión Genera l por el D i rec to r de Personal, l a cua l podrá apro -ba r la o mod i f i ca r l a , de jando constanc ia escr i ta en la h o j a de v i da de l in teresado y de te rm ina rá la fecha de ascenso con base en su a n -t igüedad.

A r t í cu lo 105. Guías para las juntas clasificadoras. Como u n a guía pa ra las j u n t a s c las i f icadoras se enumeran a lgunas no rmas que pue-d a n reg i r la c las i f i cac ión pa ra ascenso:

a) Los of ic ia les y subof ic ia les en cualquier grado, sólo pueden tener u n a c las i f i cac ión a n u a l en l i s ta i n m e d i a t a m e n t e i n fe r i o r a l a cua l van a ser c lasi f icados pa ra ascenso. E jemp lo : grado de Cap i t án 3 . 2 . 2 . 2 . 2 . o en cualquier orden, c las i f ica pa ra ascenso en l i s ta n ú -mero dos (2) .

b) Si du ran te los años del grado se h a n obten ido dos (2) l is tas t res (3) y el resto de años l istas superiores, la c las i f i cac ión pa ra ascen-so corresponde a l a l i s ta número t res (3) . E jemp lo : Cap i tán , 3 . 2 . 1 . 3 . 1 . o en cualquier orden, c las i f ica para ascenso en l i s ta número t res (3) .

c) D u r a n t e los años del grado se h a n obten ido dos l is tas cua t ro (4) no sucesivas y el resto de años l istas superiores, l a c las i f i cac ión pa ra ascenso corresponde a la l i s ta número cua t ro (4) . E jemp lo : Ca-p i t á n 3 . 4 . 2 . 1 . 4 . o en cualquier orden, c las i f i ca pa ra ascenso' en l i s ta n ú m e r o cuat ro (4) .

d) Cuando en uno de los años del grado exista una l i s ta n ú m e r o cua t ro y el resto de años l istas superiores, la c las i f i cac ión pa ra ascenso corresponde a la l i s ta número t res (3) . E jemp lo : Cap i tán , 3 . 2 . 1 . 4 . 2 . o en cualquier orden, c las i f ica pa ra ascenso en l i s ta n ú m e r o t res (3 ) .

e) Si en los años del grado existe una c las i f i cac ión en l i s ta número ' cua t ro (4) y el resto del año en l i s ta número t res (3), es necesario hacer u n estudio deten ido sobre las condiciones profesionales, in te lec -tuales, mora les y físicas demostradas du ran te el grado, pa ra poder deduc i r con j us t i c i a la c las i f icac ión pa ra ascenso. E n la mayor ía de los casos, l a exper ienc ia demuest ra que corresponde a la l i s ta número cua t ro ( 4 ) . ' E j e m p l o : Cap i tán , 3 . 3 . 3 . 4 . 3 . o cua lqu ier orden, c las i f ica pa ra ascenso en l i s ta número cua t ro (4) o en t res (3) , en algunos casos especiales.

f ) Cuando e n u n año del grado la c las i f icac ión corresponda a una l i s ta número cuát ro (4) y a l año s iguiente las evaluaciones de te rm i -n a n nuevamente esta c las i f icac ión, es necesario hacer u n estudio cu i -dadoso para precisar si las condic iones ' profesionales, in te lectua les, morales y físicas, establecen la c las i f i cac ión en l i s ta número cinco (5) , de acuerdo con el a r t í cu lo 100.

Si el estudio demuest ra que debe con t i nua r en servicio, pueden dejarse hasta dos (2) años en l i s ta número cuat ro (4) , caso con t ra r i o será c las i f icado en l is ta número cinco (5) para proponer su re t i ro . De este hecho se de ja rá constanc ia en el acta respect iva.

g) Sé c las i f ica pa ra ascenso en l is ta número cinco (5). i ncompe-tente, a l personal que por. sus condiciones profesionales, in te lectuales, morales y físicas no merezca pertenecer a la Pol ic ía Nacional . U n solo hecho dada su gravedad podrá de te rm ina r esta l i s ta de acuerdo a lo con templado en el a r t ícu lo 100 del presente reg lamento . Su j u s t i f i c a -c ión debe aparecer en el acta y en el f o r m u l a r i o de propuesta de c lasi-f i cac ión, f o r m a PC, anexo 6.

h ) Puede suceder el caso que u n a persona tenga en e l período de su grado fa l tas de t a l gravedad que ob l iguen la c las i f icac ión en l i s ta i n f e r i o r a la que debe ocupar de acuerdo a las normas establecidas. E n este caso las j u n t a s c las i f icadoras de acuerdo con u n anál is is cu i -dadoso del caso i m p o n d r á n la c las i f icac ión que consideren adecuada, exponiendo los hechos de te rm inan tes y sus cr i ter ios. Debe dejarse constanc ia que j us t i f i que la c las i f icac ión en el acta y en la f o r m a PC anexo 6 pa ra aprobac ión o mod i f i cac ión por par te de la j u n t a asesora pa ra of ic ia les o-de l -D i rec tor Genera l p a r a subof ic ia les.

i ) E l personal que se encuent re en el período de observación, puede c las i f icar en ese año, en l i s ta dos o t res; si lá ' c las i f i cac ión "corres-ponde nuevamente á' l i s ta cuat ro , "se'"dará ap l icac ión a l ' ' l i t e ra l " ' f ) de este m ismo ár t ícu lo . L a c las i f i cac ión pa ra ascenso será la : correspon-d ien te a l año de observación, toda vez que el resto dé 'años ya fü 'eron estudiados, éváiuá'dos y c las i f icados; sin' 'embargo', ' ésta'-río podra ser super io r ' á lilst'a numero dos (2). ' " - . • . -

j ) Cuando aparezcan sumar ios o i n f o rma t i vos pendientes, deben pedirse cóhceptos' 'ál I nspec to r Genera l , 'Sobre él estado "actual del su-m a r i o o i n f o rh i á t i vó , fcón el f i n d é ' d e t e r m i n a r si no ; 'hay i m p e d i m e n t o para c las i f icac ión de á-cuerdo a 10 prev is to "éñ él á r t fcú ló -90 "d'élr p re -sente Reg'lárhéhto.* .....

k ) "Las j u n t a s c las i f icadoras, en el c u m p l i m i e n t o de su m is ión , t e n d r á n en cuenta la responsabi l idad cre'c i 'éhté'que' acompaña' a l a j e ra rqu ía y, por" lo t a n t o a med ida que sé vaya ascendiendo deben ser mayores las exigencias y ap t i tudes p'á'rá a lcanzar el' nuevo grado.

A r t í cu l o 106. Formularios de clasificación. L a c las i f i cac ión de l personal de Pol ic ía Nac iona l se e labora d i l i genc iando lás s igu ien-tes f o rmas : ' ¡

a) F o r m a PC, Anexo 6: Pa ra c las i f i cac ión a n u a l y ascenso. b) F o r m a IC, Anexo 7: Para comun ica r la c las i f i cac ión de o f i c i a -

les y subof ic iales.

A r t í cu lo 107. Diligenciamiento de formulario para clasificación anual. Para la. c las i f i cac ión a n u a l se procede a comple tar l a T o r m á PC, (Anexo 6) ún i camen te en o r i g i n a l de acuerdo con " las- instrucciones s iguientes:

a) Categoría (01) : Se m a r c a con una equis (x) la cas i l la corres-pond ien te , según se t r a t e de o f ic ia l , subof ic ia l o personal' c iv i l .

b) M o t i v o (02!) : se m a r c a con uña equis ( x ) l a cas i l la corres-pondiente .

c) Año (03) : Se escribe el año a l cua l pertenece la c las i f icac ión. d) Código (04) : Se ano ta el número de documento de i d e n t i f i c a -

c ión autor izado por la D i recc ión Genera l . e) Grado (05)':- Sé escribe la ab rev ia tu ra correspondiente a l grado. f ) Especia l idad (06) : Se indica"Ta qué posea la persona como v i g i -

lanc ia, carabinero,"pol ic ía j ud i c ia l , v ia l , otras. g) Apel l idos y nombres (07) : Se reg is t ran completos, en la m i s m a

f o r m a que en" el escalafón o respect ivo nombram ien to . . h ) Eva luac ión (08) : Para i n t e g r a r la i n f o r m a c i ó n sobre la m a t e -

r ia , e l cuadro denominado evaluaciones se d i l igenc ia así': — E n la p r i m e r a casi l la se coloca el año a l cua l corresponde l a

c las i f i cac ión; en la segunda casi l la él número de meses que abarca la evaluac ión ap rox imando la f racc ión mayor de quince (15) díás; en la te rcera casi l la se colocan los promedios parc ia les cuando h a y a dos o más evaluaciones; en la. cua r ta casi l la se inc luye el p romed io a n u a l resu l tan te de acuerdo a lo est ipulado en el a r t ícu lo 101.

— En la q u i n t a co lumna, se escribe el grado, nombre y ape l l ido de l evaluador.

— En la sexta co lumna se ano tan las observaciones necesarias pa ra ac larar el mo t i vo de la c las i f icac ión.

— Cuando los espacios del f o r m u l a r i o sean insuf ic ien tes pa ra las anotaciones, se enunc ia en la correspondiente casi l la que el concepto t iene anotac ión a l respaldo del f o r m u l a r i o o en. pl iego separado.

i ) Promedio t o t a l (09) : Se coloca el resul tado de la casi l la " p r o -medio a n u a l " (Véase a r t í cu lo 101).

j ) Eva luac ión d isc ip l ina (10) : Para la c las i f i cac ión anua l se con-s igna la eva luac ión obten ida de acuerdo con lo establecido en el a r -t ícu lo 63.

k ) I n f o r m a c i ó n Genera l (11) : Se re lac iona con datos personales, admin is t ra t i vos , resul tados académicos y antecedentes de lá c las i f i ca-c ión que se consigna en el renglón "pertinente y si se ' qu i e re 'mayo r ampl iac ión , se á r ío ta 'a l respaldo en f o r m a c lara y resumida."

D i k~R-\ b O - F I C l - A L -Juev-es—5-~3e~enero~de-1989 P á g i n a 1 1

Los datos sol ic i tados son los s iguientes: í - . . . . . . .

:— Edad ; Se escribe la edad del c las i f icado ún i camen te en anos. Se debe con f ron ta r con el regis t ro c i v i l de nac im ien to o p a r t i d a de bau t i smo que aparece en la h o j a de v ida.

— Exámenes físicos: Un icamente se exige en la c las i f i cac ión pa ra ascenso.

— Licencian: Se a n o t a n las concedidas en meses, y días. E n caso de que estas l icencias sean otorgadas por resolución .m in i s te r i a l y -po r u n lapso de noventa (90) días o más, se ano ta e l número de resoluc ión y su fecha; además a l i n teg ra r . la casi l la " C u m p l e , an t i güedad" se ap l ica lo establecido en la ley orgán ica de la ca r re ra de of ic ia les y subof ic ia les; descontando el t i empo de la l icencia.

— Hosp i ta l i zac ión : Se ano ta en meses y días e l t i empo de hosp i -ta l izac ión, o. el que haya ten ido de excusa de servicio por en fe rmedad O t r a t a m i e n t o ambu la to r io . ,

— Correct ivos: Se ano tan a l respaldo del fo rmular io , los . impues-tos a l c la r i f i cado y que f i g u r e n en las evaluaciones y ío i ío de, v i d a . y que correspondan a l año de c las i f icación, i n d i c á n d o l a fecha .en la que se impus ie ron , ,au to r idad , clase, mo t i vo y p u n t a j e t o t a l en. con t ra . .

— Est ímulos: Se resgña,n ún icamente aquellos que, se hayan,¡con-fe r ido en f o r m a i n d i v i d u a l por medio de la ,or.den.del día ,u o t ra dispo-sición, por hechos sobresalientes-.d.e., acuerdo con él reg lamento de D i sc i p l i na , y jSono r pa ra . l a Po l ic ía .Nac iona l . ,

— Sumar ios : fíe anp tan los que cursen a l c las i f icado; se reg is t ra la au to r i dad que los ade lan ta y el estado ac tua l en f o r m a c lara y resumida^ . ...,,,

— J ^ b a r ^ o j S ^ ^ ^ r e l ^ c i p f t a ^ ^ n misma. forma; gue los sumar ios ind icando j a ^autor idad qu,e l os^ec^e ta^ e,l,mo.tivo, y4 .cuantía. v> , .

— Promedio curso: Se ano ta el p romed io acádjéniico obtenido, el resul tado, í le f las ^ab i l i tac iones^y s^aprot ió .o no .el,.¿yrsou ,,

— Púestó; Se anota^el qtie ocupó en t re el número de a lumnos que se h a y a adelantado.cy/rso, „ i t ,. % , ... . . . t L . , i ¡,

— Tesis: Se ano ta en dos aspectos: E l t r a b a j o y la sus tentac ión del nji§mjp.^ .. ,„, ..mic;. .

Sobre e l , t r a b a j o s,e^anota, la,..evaluación cua l i ta t iva»obten ida, así: reprobad^, aprobada, aprobada con menc ión de honor o laureada se-g ú n el caso. .ni. u

l a sustentac ión se ano ta el va lor c u a n t i t a t i v o obten ido en l a m i sm^ . ^ , 1^ '»« . fe* ••.tnd*vU<- •-

— Mando dé un idades: Se re lac iona el m a n d o de,.,unidades.í<en meses, con ap rox imac ión de ,1a f racc ión mayo r de quince (1'5) días, to ta l i zando lo que f igure en la f o r m a EP-1, sección p r ime ra , n u -m e r a l 10. ,. .. ' . ^ - i

— An t i güedad : Se ano ta lá fecha en lá cua l cumple an t i güedad de acuerdo con el decreto del ú l t i m o ascenso y el t i empo y p e r m a n e n -c ia en el grado según l ^ i s j i a . <¿e ir.. • u w v

— Q.as i j i cac ió^^ante^ io r : Se ano ta el número de l i s ta en el que fue •c iag j j j ca i ^^ , „ » úur i t a t . m u * .u

.,1) Üg ¿ ^ W t f y W J <§e J ^ ^ j t g f c g j p i n í t o J a J u n t a Clás i f icádóra de acuerdo con lo dispuesto en el a r t ícu lo 86, pa -rág ra fp l - ^de j .E.re^entQ^eglamento, , ,5¡3ffeaa. tu, ju£km . i,

j x Q ,C la^ ic 4 a ,dp^n l i g t ^ í 1 ^ : .Se. .escribe, de- la d e acuerdo con lo dispuesto en éi a r t i cu lo 94 de l présente Rég1amentp / r i ; , f J , u K^^íai ia.aei. jdi&c. «ío .. O^s^ac iones , /1 ,4 . ) : ,§,6, a n o t a ^ l ^ u ^ é r o f j j - J ^ e g h g ; d e L A c ^ p ó r

Igj, c\¡i&í ^ h í g ^ á ^cl^si í ics-pió^ 1.a I j s ta que lé G o r r e ^ g p n ^ ^ y j ^ l j ^ o t i y o . po r él, cuál quedó en és£a. É l mo t i vo de la l i s ta de c las i f i cac ión se resüm'éas l ; • ' .opt i i ia i

— L is ta especial lo d ispuj j j to, e ^ e l ^ t í c u l Q 9,5. (deL presen te R .eg lan^ i | t% r t ;, , i V j „ , ,

— L is ta número Uno ( ! ) " S u p e r i o r,'/,,, p.o r,. pon c ord a r con lo d is -puesto en^gl iarWCiUlp j9fi.sdel...prgsente- R e g l a m e . n . t , p , . { . . , . . ..-j . .-

— Lista, -número Dqs,>(2j, ' ¡Bueno",, por concordar con lo dispuesto en el arfcie&ió,&7n<ágl pr§sentft ,Reglame.nto. ... , - j a w i í » ' .... » -

y •— L is ta S^es, (3j .^/Regular ' ¡ , . por¡.p.oncordar con lo d i s -puesto e§fc$I • „.,..

— L is ta número Cuat ro (4) "De f i c i en te " , po r concordar con lo d i spues to^ ! ! e^ari t iculp,- .^ del ,pr,<?s¡ente :Reglament,p., ,.•»,„. .n.- - ' .. . — ;-LL^ta número,Qiñ,cp (5), " Incompetente. ' ' ,Mpjot concordar con lo

dispuesto en el a r t ícu lo 100 del presente Reglamento . . ; - ^ - . L^ j c l as i f i cap ión iS£ f i rma. -con t i n t a de cplor , n.eé'i;0;,.:por. .todos

los ipipiT^QS^auerÁntegiVftn la J.un,ta,,con los sellos correspondientes y luego se a rch iva en la h o j a de v ida del c lasi f icado.

A r t i cu lo 108. Diligenciamiento del formulario para 0clasificapión por ascenso. Para^c las i f icac ión de (ascenso se proc0 ierá.á, .d lÜgénciar e l f o r m u l a r i o PC ún icamen te en ór ig ina l , en f o r m a s im i la r a la c las i f i ca-c ión anua l , con las siguientes var iac iones: _ ,

— Én el encabezamiento se^,,debe i nd i ca r que la c las i f i cac ión es pa ra ascenso o déterrnihacló grado.

. — E n evaluaciones: Se toma.cada u n a de las c lasi f icaciones anua -les y se copia en e,l o rden de a ñ c ^ . c p n . l a salvedab de que en observa-ciones ún icamente se anpta^ jC las i f i cadó.en l i s ta número r..;. V i £ c $ a , K . . " .

— En caso de que le f a l t e n c lasi f icaciones anuale§.,; .éstas, se .asig> n a n en f o r m a separada según el a r t ícu lo 104 por la m i s m a J u n t a de Clas i f icac ión^para ascenso. , _ . , v „..,.'.•,

— Promedio curso: Se ano ta .el p romedio obten^dQ^én^lás mate r ias de curso de capac i tac ión para ascenso y el pues'tp; ^ocJupVdo ent re e l número de a lumnos que lo h a y a n ade lantado y si aprobó o no.

.Di SUi . ; UV-,1 ...-'i- G'iMtí.Ul; iJ(V;-¡ Por tener evaluaciones excel&Rtes acordes con

Para los of ic ia les que h a y a n hecho curso de Academia Super ior se ano ta además si fue d ip lomado o no y.ien el caso de serlo, el n ú m e r o de la resolución m i n i s t e r i a l que le .concedió .el d ip loma.

— Promed io ascenso: Se consigna el p romed io genera l resu l tan te de los promedios anuales obtenidos du ran te el t i empo de pe rmanenc ia en el grado.

— Tesis: Se ano ta rá el concepto obten ido en la sustentac ión de la tesis ex ig ida en el Es ta tu to de la Carrera , pa ra los Ten ien tes Coro-neles no d ip lomados en Academia Super ior , propuestos pa ra ascenso.

—. M a n d o de Un idades: Se suma e l . t i empo que f i gu re de las eva-luaciones anuales y de acuerdo con lo dispuesto en las no rmas legales v igentes sobre la ma te r i a , se i nd i ca " c u m p l i ó requ is i to o le f a l t a t i e m -po" . En este caso se especif ica el f a l t an te .

— Exámenes f ís icos: Esta casi l la es d i l igenc iada con base en él concepto que la D i recc ión de San idad haya pasado a la D i recc ión de Personal.

— Modi f i cac iones de las Jun tas Clas i f icadoras: Se t ransc r i ben las que de te rmine la J u n t a de acuerdo a lo dispuesto en el a r t ícu lo 86 del presente Reg lamento .

— Clas i f icado en l i s ta n ú m e r o : Se ano ta la l i s ta de c la r i f i cac ión aprobada por la. J u n t a de acuerdo a lo dispuesto en el a r t ícu lo 94 del presente Reglamento .

A r t í c u l o 109. Notificación de cláiificación. L a c las i f icac ión a n u a l de f i n i da para cada persona es no t i f i cada a los interesados por la D i -recc ión de Personal a t ravés de la D iv is ión de Proced imientos de Per -sonal. Los de las Jun tas de los Depa r tamen tos y Escuelas de. Pol ic ía por las Secciones de Personal, empleando la f o r m a IC. Anexo número 7.

Las decisiones que se produzcan como resu l tado de rec lamaciones presentadas con t ra las autor idades evaluadoras, o c o n t r a decisiones de las j u n t a s c las i f icadoras deben ser -debidamente, mot ivabas .

A r t í cu l o 110. Competencia para-decisiones por reclamos. Los re -clamos por las clasi f icaciones-cjue-asignan las j u n t a s respect ivas debén, ser presentadas por escri to, observando lo dispuesto en eí a r t í cu lo 78 del presente. Reg lamento , así:

a) Por decisiones de las Juntas^ Clas i f icadoras de of ic ia les supe-r iores, an te las Jun tas de Apelaciones 'dé la D i recc ión Genera l . ... b) Por decisiones de las Jun tas ^Clasif icadoras de of ic ia les suba l -

ternos, an te l a - J u n t a C lás i f i cádóra d'e-Pficiá'lés supériores. . L-,c-)..Por decisiones de las - Jun tas -C las i f icador ás de subof ic ia les dé la. D i recc ión Genera l y las demás Direcciones, an te la J u n t a C ias i f i ca-dora de.of ic ia les.subal ternos: - . •

d) Por decisiones de las Jun tas Clas i f icadoras de los D e p a r t a m e n -tos y Escuelas, an te la J u n t a Clas i f icadora de la D i recc ión Opera t i va y D i recc ión Docente respectivsTmenté.

Parágra fo . E l fa l l o . d e ^ e ^ i ^ a d p ^ e n ^ c ^ ^ i e r a . de estos pasos debe emi t i r se den t ro de los t r e i n t a (30) días ca lendar io siguientes a la pe-t i c i ^n^ ti.ene. c.arácJte.rvdef-ini;tivOji.debe.l;ser comunicado por escr i to y se consigna asi u. ¡ • . . . . .

Ar t í cu lo 111. I>relapióri1.eii^ascensó^ppjr,ilista. de clasificación. Las l is tas de c las i f icac ión d e t e r m i n a n el s iguiente o rden de p re lac ión e n los ascensos;. , . .. ... -ovi&'j S iempre que ex is tan las corr.e*spoxidient.es .vacantes y lás-nece-

sidade.s^y conveniencias . Inst i tucionales,-Jo. ipermitan, quienes sean c la-si f icados Len l i s ta especial, ascenderán en lá fecha que cump la lá an t igüedad. i , •'

b) Los..clasif icados.,en l i s ta u númé£p ..unoMO^dos, ascenderán-c inco (5) días después, s iempre que haya uno o var ios en l is ta .especia l , de lo con t ra r io , la novedad se causará,,en la.íeGhá..en. que c u m p l a n lat .ánt i -güedad. E n todo caso en la d isposic ión .se i n c l u i r á , p r imero los.,elásif i-cados en l i s ta n ú m e r o uno y a con t i nuac ión Jos de l i s ta .númeró> dos. . . . c).Lps. c lasi f icados .en l i s ta ^número, tnes .(.3) .ascenderán-de .cinco

(>5) a diez (10) días después, a juicio,de.. la J.unta.Asesora del M in i s t e r i o de Defensa para oficiales^o del Dir.ec.tpr í.G.eneral si se t r a t a de subof i -ciales, a,la-de los ascendidos en, l is ta número.uno,o .dos. .. .

Parágra fo 1? Cuando las c i rcunstancias, .de. t iempo no p e r m i t a n la ap l icac ión del p roced im ien to , anter ior , , . la . .pre lac ión pa ra ascenso de qu.e t r a t a este a r t ícu lo se obtiene, med ian te la.- expedic ión de, disposi-ciones d i fe rentes aunque todas produzcan la novedad de ascenso en la m i sma fecha, la p r i m e r a de las cuales i n c l u i r á a los c las i f icados en l i s ta especial, la segunda a los clasif icados, en l i s ta uno .y dos y, l a . t e r -cera a los c lasi f icados en l i s ta número.,tres>.(3) respetando den t ro dé-cada grupo la an t igüedad de l grado an te r io r . Den t ro de u n a misma, l i s ta p r i m a la an t igüedad.

Parágra fo 2° Se consideran hábi les, .para efectos de ascenso, los meses establecidos en el Es ta tu to de Carrera .

Parágra fo 3° Cuando u n o f i c ia l , o. subof ic ia l sea aplazado en e l ascenso por f a l t a de vacantes, t iene derecho a ascender en el semestre p róx imo precediendo en an t igüedad a los de la s igu iente p romoc ión s in tener en cuenta la l i s ta de c las i f i cac ión obten ida.

A r t i cu l o 112. Retardo en el ascenso. No pueden ser considerados para ascenso a l grado i n m e d i a t a m e n t e super ior , los of ic ia les y sub-of ic ia les que en la c las i f i cac ión pa ra ascenso f i g u r e n en l i s ta número , cuat ro (4) "De f i c i en te " .

A r t í cu lo 113. Período de observación. El personal c las i f icado pa ra ascenso en la l i s ta número cua t ro (4) , permanecerá en s i tuac ión de observación por u n período no menor de u n año a p a r t i r de la ú l t i m a fecha en la cua l fue c las i f icado. L a Di recc ión de Personal i n f o r m a r á a l Comando, D i recc ión o J e f a t u r a a cuyas órdenes se encuent re e l personal en el momen to que haya sido clasif icado, en .esta l is ta . En ¡ caso de t ras lado debe dejarse expresa constanc ia de este hecho en l a

Página 12 jueves 5 de enero de 1989 - D I A R I O O F I C I A L

evaluac ión y la un idad de or igen i n f o r m a r á por escrito de ello a la u n i d a d de dest ino.

Parágrafo. E n cualquier momen to en que este personal den t ro de l año de observación no diere indic ios de r e f o r m a y se hub iere colocado en una s i tuac ión ta l que no puede c las i f icar en las l istas Dos (2) o Tres (3) , será evaluado y c las i f icado con el ob jeto de de f i n i r su s i t ua -ción, con fo rme lo con temp la el a r t ícu lo 105, l i tera les f ) - i ) , quedando de esta f o r m a te rm inado el período de observación.

Ar t i cu lo 114. Ret i ro del servicio por clasificación. E l quedar i n -c lu ido en l is ta número Cinco (5) " I n c o m p e t e n t e " , imp l i ca el i n m e -d ia to re t i ro de la I ns t i t u c i ón , para , lo cual se ap l i ca rán las causales de te rminadas para el re t i ro de los of ic ia les y suboficiales.

A r t í cu l o 115. Actividades vedadas a los clasificados en lista nú-mero Tres (3) . Los of ic iales, subof ic iales de la Pol ic ía Nacional , que du ran te uno de los ú l t imos tres (3) años h a y a n sido clasi f icados en l i s ta número t res (3) , no podrán ser dest inados en comis ión fuera del país, excepto en caso de t r a t a m i e n t o médico.

Parágrafo. Quedan sujetos a la m isma i n h a b i l i d a d los of ic ia les y subof ic ia les que hub ie ren sido sancionados con arresto severo du ran te el per iodo de trescientos sesenta y cinco (365) días anter iores a la fecha señalada o real izac ión de cualqu iera de las act iv idades anunc ia -das en este artículo., aun cuando no hayan sido clasi f icados por las respect ivas j un tas .

A r t i c u l o 116. Actividades vedadas a los clasificados en lista nume-ro Cuat ro (4) "De f i c ien te " . Los of ic ia les y subof ic ia les de la Pol ic ía Nacional , c lasi f icados en l is ta número Cuat ro (4) , no pod rán ser selec-cionados para las siguientes act iv idades del serv ic io :

a) Dest inac ión como personal de p l a n t a a l Palacio Presidencia l , a l Gab ine te del M in i s te r i o de Defensa, a los Organismos de la. D i rec -c ión Genera l , a las Academias de la Pol ic ía Nac iona l , cuando la c lasi-f i cac ión haya sido obten ida du ran te los ú l t imos tres (3) años.

b) Dest inac ión a l ex ter ior en comis ión de estudio o de cualqu ier o t ra índole, excepto en caso de t r a t a m i e n t o médico, o den t ro del país a cualquier M in i s te r io , E n t i d a d O f i c i a l y Pr ivada.

c) D is t ingu idos con condecoraciones excepto la de Orden Públ ico o por actos de va lor . '

Parágra fo . Quedan sujetos a las mismas inhab i l i dades los o f i c i a -les y subof ic ia les q u e ; h u b i e r e n sido sancionados con ai 'resto severo de tres (3) días o más du ran te el período de los t rescientos sesenta y cinco (365) dias. anter iores a la feciha señalada pa ra la i n i c i ac ión o real ización de cualqu iera de las act iv idades enunciadas en este a r t ícu lo aun cuando no hayan sido clasi f icados por las j u n t a s establec idas 'en el presente Reglamento.

C A P I T U L O I I I

Clasificación de personal civil.

A r t i c u l o 117. Jautas para Especialistas del Primer Grupo. E l pe r -sonal c i v i l per tenec iente a l p r i m e r grupo de Especial istas, es c las i f icado por la J u n t a de of ic ia les subal ternos de q u e ; t r a t a el a r t ícu lo 88 de l presente Reglamento, l i t e ra l c) .

A r t i c u l o 118. Juntas para Especialistas del Segundo Grupo y Ad-juntos.. E l personal c i v i l per tenec iente a l segundo grupo de los Espe-c ia l is tas y A d j u n t o s es c las i f icado en la u n i d a d donde labore por las respect ivas j u n t a s de subof ic ia les de que t r a t a el a r t ícu lo 88 del p re -sente ,Reglamento, l i tera les d) , e) y f ) . • "

A r t í cu l o 119. Listas de clasificación: Se establecen tres (3) l is tas de c las i f icac ión, así: ; — L i s ta número uno (1) , super ior . — L is ta número dos (2) , bueno. — L i s t a número tres (3) , def ic iente.

Ar t i cu lo 120. Lista número uno (1) , Superior. Son c lasi f icados en esta l i s ta quienes reúnan los siguientes requis i tos:

a) Que por sus condiciones profesionales, capacidades i n te lec tua -les y morales se destaquen ent re sus compañeros del m ismo grado, como elementos de reconocido va lor .

•b) Que todos los numera les .de la sección segunda del f o r m u l a r i o EP-2, d is t ingu idos con asterisco ( * ) , sean evaluados con no ta de cinco p u n t o cero (5 .0 ) , y el resto con no ta no i n f e r i o r a cua t ro p u n t o cero (4 .0 ) .

e) Que h a y a n servido du ran te todo el ano a que se re f ie re la c la -s i f icac ión, con excepción de las ausencias mot ivadas por permisos y l icencias, que no excedan a ve in te (20) días.

A r t í cu l o 121. L is ta número dos (2) , Bueno. Son clasi f icados en esta l i s ta quienes reúnan los siguientes requis i tos:

a) Que por sus condic iones profesionales, in te lec tua les y mora les , se a-justen a las exigencias ins t i tuc iona les .

ta) Especial istas: Que todos los numera les de la sección segunda del f o r m u l a r i o EP-2, d is t ingu idos con asterisco ( * ) , sean evaluados-con no ta no i n fe r i o r a cua t ro pun to cero (4.0) y el resto con no ta no i n f e r i o r a t res p u n t o cero ( 3 . 0 ) . .

A d j u n t o s : Hasta u n asterisco i n f e r i o r a cua t ro p u n t o cero (4 .0) pero no menor de tres pun to cero (3.0) y has ta u n l i t e r a l s in asterisco con nota i n f e r i o r a 3.0 pero no menor de 2.0.

•c) Que- h a y a n servido du ran te , todo el año a que re f iere la c la-s i f icac ión, con excepción de lás ausencias mot ivadas por permisos y l icencias, que no excedan de sesentá-(60) días.

Ar t í cu lo 122. L is ta número tres (3) , .Deficiente. Son clasi f icados en esta l is tá, qiñenes no l l enan los requisi tos exigidos pa ra estar d e n t r o de las l istas anter iores.

A r t í cu lo 123. Formular ios . Para la c las i f i cac ión del personal c iv i l se u t i l i za rá el f o r m u l a r i o enunciado en el a r t ícu lo 107 del presente Reglamento, anexo número seis (6) l lenando los numera les correspon-dientes a esta categoría.

A r t i cu lo 124. Comunicac ión. La c las i f i cac ión anua l será c o m u n i -cada por la D i recc ión de Personal para Especial istas del p r i m e r grupo y por las respect ivas secciones de personal para los demás, cump l iendo la f o r m a IC. Anexo número 7.

Las decisiones que se produzcan como resul tado de las rec lama-ciones presentadas con t ra las autor idades evaluadoras o con t ra dec i -siones de las j u n t a s c las i f icadoras deben ser deb idamente mot ivadas.

A r t í cu lo 125. Competencia para decisiones por reclamos. Los re-clamos por las c lasi f icaciones que as ignan las j u n t a s respectivas, deben ser presentados por escri to, observándose lo dispuesto en el a r t í cu lo 78 del presente Reglamento, así:

a) Por decisiones de la J u n t a Clas i f icadora de of ic ia les suba l te r -nos, ante la J u n t a Clas i f icadora de of ic ia les superiores.

b) Por decisiones de las Jun tas Clas i f icadoras de subof ic iales de la D i recc ión Genera l y de las demás Direcciones, an te la J u n t a Cla-s i f i cadora de of ic ia les subal ternos.

c) Por decisiones de las, Jun tas Clasi f icadoras de subof ic iales de los Depar tamentos y Escuelas, ante la J u n t a respect iva de la D i recc ión Opera t i va y D i recc ión Docente.

A r t í cu lo 126. Prioridad promoción. Cuando ex is tan vacantes en la p l a n t a autor izada, t iene p r i o r i dad para p romoc ión o cambio de cate-goría, el personal c i v i l que haya sido c las i f icado en l i s ta n u m e r o uno (1).

A r t í cu lo 1.27. Restricciones. El personal c i v i l que en uno de los t res (3) ú l t imos años haya sido c las i f icado en l is ta número t res, .no puede ser considerado para p romoc ión , cambio de categor ia o cualquier o t ro est ímulo o d is t inc ión .

A r t í cu lo 128. Período de observación. E l personal c i v i l c las i f icado en l is ta número tres (3), queda en observación por el lapso de u n año, a l f i n a l del cua l será c las i f icado en l i s ta número uno (1) o dos (2) o re t i rado de la I ns t i t u c i ón .

A r t í cu lo 129. Causal de retiro. Const i tuye causal de re t i ro , de acuerdo a i es ta tu to de personal c iv i l , obtener en la evaluación, anua l más de dos ind icadores con no ta de uno pun to cero (1 .0 ) " i n -competente" .

Parágra fo . Las Jun tas de Clas i f icac ión ana l i za rán esta s i t uac ión y f o r m u l a r á n la propuesta a l respect ivo Comandan te para los t r á m i t e s reg lamentar ios .

T I T U L O I V

P E R F I L P R O F E S I O N A L , I N D I C A D O R E S C R I T E R I O S DE E V A L U A C I O N

C A P I T U L O I Definición, características.

Ar t ícu lo 130. Natura leza. E l p e r f i l está cons t i tu ido por las .carac- , ter ís t icas personales, de qu ien desempeñe una pro fes ión u ocupac ión y las especif icaciones de las tareas que le corresponde 'e jecu ta r en el desarro l lo de su labor. ' " '

El perf i l profesional representa lo característico'y fundamenta l de una profesión-y resulta de la intérrelación de los perfiles de perso-nalidad, ocupacioñál, académico y el que se deriva del Contexto filo-' sófico doctrinal de cada Institución.

A r t i c u l o 13 í . Perf i l profesional Policial. Es el c o n j u n t o de rasgos, o caracter ís t icas que debe poseer el Hombre -Po l i c ía para lograr u n compor tam ien to y desempeño pro fes iona l e f ic iente acorde con l á doc-t r i n a po l i c ia l ; i nc luye apt i tudes, conocimientos, habi l idades; destrezas/ ac t i tudes y valores.

Artículo 132. Determinación del perfil. El perf i l profesional está;

determinado por tres áreas así: Area I . Comportamiento. Comprende las conductas adoptadas por

una persona en su i n t e r -acc i ón con el medio labora l y social. Area I I . Desempeño en el cargo. Const i tuye el c u m p l i m i e n t o de la

responsabi l idad que imp l i ca la observancia de las func iones específicas de u n cargo u t i l i zando sus habi l idades, destrezas, conoc imientos y exper ienc ia.

Area I I I . Rendimiento académico. Es el grado de as im i lac ión de los conoc imientos o conceptua l izac ión de la c iencia y su ap l icac ión en el desempeño de sus funciones.

A r t í cu lo 133. Objeto y f in del perfil. E l p e r f i l p ro fes iona l po l i c i a l busca reconocer y e je rc i ta r las ap t i tudes , . fo r ta lecer los valores y afec-tos, desarro l la r las destrezas y habi l idades, t r a n s m i t i r y p r o f u n d i z a r los conoc imientos que necesita una persona para rea l izar e f i c ien te -men té su labor .

E l p e r f i l p ro fes iona l po l i c ia l se desarro l la pa ra lograr el c u m p l i -m i e n t o de los objet ivos y f inés ins t i tuc iona les , med ian te e l .c rec imien to i n t eg ra l del hombre pol icía, pa ra que pueda desempeñar e f i c ien te -men te su ro l den t ro del contexto i n s t i t u c i o n a l y social.

C A P I T U L O I I Indicadores.

Art icu lo ' 134. Definición. iSon el c o n j u n t o de condiciones persona-les y profesionales, que cons t i tuyen objeto de evaluación en los of ic iales, subof ic ia les y persona l c iv i l de la Pol ic ía Nacional .

A r t í cu lo 135. Indicadores para la evaluación de oficiales y subofi-ciales de la Policía Nacional.'Se establecen once (11) ind icadores pa ra evaluar a los.of ic ia les y subof ic iales de- la Pol icía Nacional , cada i n d i -

D I A R I O . O - F I C L A . L

cador está in tegrado por u n de te rm inado número de cr i te r ios de .eva-luac ión o í tems, los cuales aparecen en el Capí tu lo I I I de este t í tu lo .

a) Conduc ta : Eva lúa el compor tam ien to demostrado med ian te las apt i tudes, posturas externas o disposiciones de án imo mani fes tados en d i ferentes c i rcunstanc ias ; inc luye : d isc ip l ina pol ic ia l , cortesía pol ic ia l , pun tua l i dad , compor tam ien to social y f a m i l i a r y c u m p l i m i e n t o de compromisos.

b) A c t i t u d hac ia la Pol ic ía: Eva lúa el compromiso i n d i v i d u a l y l a capacidad p a r a perc ib i r y ac tuar en f o r m a pos i t iva con y para la I n s -t i t u c i ón pol ic ia l . Se mide med ian te : afecto por la I ns t i t u c i ón , lea l tad, mís t ica i ns t i t uc i ona l e i n teg r idad .

c) Relaciones in terpersonales: M ide la capacidad de in tegrac ión , sociabi l idad, s impa t ía y percepción in te rpersona l demost rada med ian -te las relaciones con: Autor idades, públ ico, superiores, compañeros, subal ternos.

d) Rend im ien to pro fes iona l : Med ian te este ind icador se evalúa la capacidad del evaluado, para con jugar los conocimientos adqui r idos y su exper iencia para lograr la m á x i m a ca l idad en su desempeño p ro fe -sional. Medido a t ravés de: Fo rmac ión profes ional , in terés por me jo ra r su preparac ión profes ional , cu l t u ra general , c reat iv idad, consagra-c ión a l t r aba jo , colaboración, condiciones físicas, por te po l ic ia l , h o n -radez profes ional .

e) Mando : Eva lúa la hab i l i dad demost rada med ian te la u t i l i zac ión adecuada de fo rmas de obtener la obediencia por par te de los suba l te r -nos y el desenvolv imiento efect ivo de las a t r ibuc iones del m a n d o a través de: Responsabi l idad, au todomin io f ren te a la s i tuac ión, e jerc ic io 'del mando, con t ro l de órdenes e inst rucc iones, l iderazgo, jus t i c ia .

f ) P laneamien to : Eva lúa la capacidad de prever, o rgan izar y p re-parar cualquier t r aba jo ana l izando la,s probabi l idades del éx i to orga-n izando su desarro l lo en el t i empo a rb i t r ando los recursos, e jecu tando la m is ión y ana l izando los resultados. Se comprueba a través de: Búsqueda de i n fo rmac ión , aprec iac ión de situaciones, coord inación, e laboración, planes y documentos, decisiones o recomendaciones, su-perv is ión y cont ro l .

g) Conducción y empleo de personal : Eva lúa la capacidad de u t i -l izar los pr inc ip ios de adm in i s t r ac ión en la conducción del recurso humano , ten iendo en cuenta, las relaciones in terpersonales, el b ien-estar, la capac i tac ión y el desempeño labora l . A t ravés del conoc imien-to, evaluación, empleo del personal, t ra to , in terés por el b ienestar , desarrol lo del personal y f omen to de la colaboración.

h ) Empleo de recursos mater ia les y económicos: Eva lúa la compe-tenc ia demost rada én el desempeño de cargos de mane jo y el empleo de los medios mater ia les y f inanc ieros med ian te : rec t i tud , d i recc ión y con t rp l admin i s t ra t i vo , rend ic ión opo r tuna de documentos fiscales, m a n t e n i m i e n t o y conservación de los recursos.

i ) Opera t i v i dad : Eva lúa las act iv idades y labores de t i po pro fes io-n a l que t i enen que ver con la razón de ser del servicio po l ic ia l , med ida a través de los siguientes aspectos: Ac tuac ión en el servicio o r d i n a r i o de pol icía, act iv idades de con t ro l del orden públ ico, ac tuac ión ante mot ivos especiales de Pol icía, in terés por la inves t igac ión c r i m i n a l , mane jo de la in te l igenc ia .

j ) . A c t i t u d docente: Eva lúa la disposic ión de la persona en ca l idad de I n s t r u c t o r para u t i l i za r medios d idáct icos y técnicas pedagógicas adecuadas en la f o rmac ión i n teg ra l del a lumno. Med ida a t ravés de: A p t i t u d docente, domin io de contenidos académicos, u t i l i zac ión de m a -te r i a l .didáctico, t r a t o a los a lumnos, resul tados académicos obtenidos.

k ) A c t i t u d discente: Evalúa, el d inamismo de la persona en su ca-l idad de a lumno para recepcionar los contenidos teóricos, v i venc ia r y as im i la r las experiencias que i n te r v i enen en el proceso educat ivo po l ic ia l , pa ra aumen ta r el potenc ia l de c rea t i v idad y me jo ra r el apren-dizaje med ian te : Par t i c ipac ión en act iv idades académicas, aprovecha-m i e n t o académico, real izac ión de t rabajos, i n teg rac ión a l grupo.

A r t í cu lo 136. Indicadores para evaluación del personal civil. Se establecen dieciséis (16) ind icadores para evaluación del personal c i v i l así:

a) D isc ip l ina Po l ic ia l : Observancia s is temát ica de las no rmas ins -t i tuc iona les y sociales.

b) Honradez profes iona l : Sent ido de rec t i tud , independenc ia y ob je t i v i dad en los ju ic ios y decisiones que adopte; reserva en la i n f o r -mac ióh a la que tenga acceso por razón de los d i fe rentes cargos y func iones que desempeñe.

c) Lea l tad : Rec t i tud , s incer idad y f i de l idad respecto a la I n s t i t u -ción, á los compañeros y subal ternos.

d) A fec to por la I ns t i t uc i ón : ,Comprom iso de la persona en la labor con t i nua y duradera de obtener las metas ins t i tuc iona les , med ian te act i tudes posi t ivas y de afecto, dándole verdadera i m p o r t a n c i a y realce, a los valores ins t i tuc iona les , morales, sociales, pat r ios, ac tuando y o r ien tando su labor hac ia el logro de la buena m a r c h a de las ac t i v i -dades y servicios que la i ns t i t uc i ón presta a la sociedad.

e) P u n t u a l i d a d : Capacidad de dar cump l im ien to a l hora r io , ev i ta r retardos, ausencias, pérd ida de t iempo, excusas de servicio f recuente. En t regar opor tunamente los t raba jos asignados.

f ) Relaciones in terpersonales con: — Super iores: Capacidad de man tene r u n t r a t o cortés y respetuo-

so con los superiores, acatando con p l e n i t u d las órdenes y respondiendo adecuadamente a" las l lamadas de atenc ión.

— Compañeros: Capacidad de i n teg rac ión a l t r aba jo basado en una buena comunicac ión, tac to y respeto mutuo .

— E l púb l i co : Capacidad para establecer relaciones cordiales y de atenc ión a l públ ico basada en el respeto y servicio adecuado y ef ic iente.

g) Crea t i v idad : Capacidad pa ra resolver problemas, apor tar ideas nuevas, descubr i r errores, suger i r soluciones.

h ) Responsabi l idad en el mane jo de la i n f o rmac ión . Discreción y opo r tun idad con que se mane ja la i n f o r m a c i ó n e ra l o escrita, a la cual t iene acceso por razón de su t raba jo .

i ) Cuidado y conservación de mater ia les a su cargo: Mane jo , u t i l i -zación y cu idado de equipo, mater ia les y elementos de que se dispene para el t raba jo .

j ) P laneac ión y organ izac ión del t r a b a j o : Hab i l i dad para de te rm i -na r planes con base en las no rmas y po l í t i ca i ns t i t uc iona l , f o r m a de. disponer, los elementos a su alcance para lograr una mayor e f ic ienc ia den t ro de" u n t iempo de te rminado, en las func iones que le h a n sido asignadas.

k) Coord inac ión : Capacidad de in teg rac ión y d i recc ión en el des-ar ro l lo de las acciones prev is tas; med ian te el es tab lec imiento de u n buen sistema de comunicac ión , delegación de responsabi l idades y me-canismos de cont ro l .

1) E jecuc ión del t r aba jo : Capacidad demost rada para coord inar bajo su responsabi l idad; constanc ia en el desempeño de su cargo; resultados obtenidos en el desarrol lo constante de las func iones asignadas.

m ) Eva luac ión y con t ro l : Capacidad de i den t i f i ca r y f a c i l i t a r el c u m p l i m i e n t o de los objet ivos de cada tarea, p rog ramada o ac t i v idad propuesta. Med ic ión del grado, f o r m a y ca l idad del t r aba jo en re lac ión con las exigencias del mismo.

n ) Desempeño en el cargo: A c t i t u d de la persona hac ia su t r aba jo demost rada en la d i l igenc ia , ap l icac ión, as idu idad; v o l u n t a d de ev i ta r retrasos, in te r rupc iones, ausencias y errores en el trabajo., dar el m á x i -mo de rend im ien to , capacidad de a f r o n t a r y resolver acer tadamente s i tuaciones comple jas que se presenten en el desempeño de sus funciones.

CAPITULO I I I Criterios de evaluación.

Ar t í cu lo 137. Definición. Cons t i tuyen ju ic ios de va lo r que s i rven de n o r m a y dan pautas a l evaluador para e m i t i r en forma ob je t i va y a jus tada, la evaluac ión c u a n t i t a t i v a y cual i ta t iva, del evaluado.

A r t í cu lo 138. Parámetros conceptuales para o f ic ia les y subof ic iales. Cada uno de los ind icadores posee d i ferentes cr i te r ios o í tems cuyo s ign i f i cado guarda i n te r re lac ión pa ra obtener una aprec iac ión genera l del evaluado, así:

Area I . Comportamiento. A. Conducta : 1. D isc ip l ina po l i c ia l : Observancia s is temát ica de las normas Ins -

t i tuc iona les y sociales. 2. Cortesía po l i c ia l : P rác t i ca de las normas de u rban idad y p ro to -

colo con todas las personas con quienes se relacione. 3. P u n t u a l i d a d : C u m p l i m i e n t o est r ic to del ho ra r i o establecido;

ent rega de los t raba jos asignados en las fechas ordenadas; a tenc ión opo r tuna de ci tas concedidas y asistencia opor tuna a los compromisos que deban cump l i r .

4. Compor tam ien to social y f a m i l i a r : Capacidad de establecer y , m a n t e n e r relaciones espontáneas y cordiales en el ámb i t o social y . f a m i l i a r ; esmerado compo r tam ien to en el campo social y conducta e jempla r en su v ida pa r t i cu l a r .

5. C u m p l i m i e n t o de compromisos: Aca tam ien to y respeto por .los p r inc ip ios de la ét ica pro fes iona l po l ic ia l , c u m p l i m i e n t o est r ic to y opor -t u n o de sus compromisos pa ra con los demás; a f r o n t a r con entereza todas las consecuencias inheren tes a las obl igaciones que contrae.

B . A c t i t u d hac ia la Pol ic ía: 1. A fec to por la I n s t i t u c i ó n : Compromiso de la persona en l a

labor con t i nua y du radera para obtener las metas ins t i tuc iona les , -me-d ian te ac t i tudes posi t ivas, dándole verdadera- i m p o r t a n c i a y realce a los valores pol ic ia les y la buena imagen del pol icía, adhesión espontá-nea y a fec t iva a todo lo que se re f iere a la I ns t i t u c i ón .

2. Lea l tad : Rec t i t ud , honradez, s incer idad y f i de l i dad con res-pecto a la I ns t i t u c i ón , la sociedad, los superiores, compañeros y subal ternos. ' • •

3. Mís t i ca I n s t i t u c i o n a l : Conv icc ión demost rada en el pe rmanen te entus iasmo por la rea l izac ión de act iv idades que den b r i l l o y prest ig io a la Pol icía Nac iona l , poseer fe en sí m ismo y en la m is ión y f ínes que persigue la I n s t i t u c i ó n ; f i de l i dad a l j u r a m e n t o prestado, consagrando su esfuerzo hasta el sacr i f i c io en el c u m p l i m i e n t o del deber.

4. I n t e g r i d a d : Posesión de condiciones morales, como la p r u d e n -cia, sobriedad, au tocon t ro l , comprens ión, superación, j us t i c ia , s ince-r i dad , capacidad de merecer con f ianza y es t imac ión por sus dotes de carácter , i n te l i genc ia y seriedad. Defensa del prest ig io de la Pol ic ía Nac iona l y sus in tegrantes .

C. Relaciones in terpersonales con: 1. Au to r idades : Capacidad de establecer coord inac ión, so l ic i tar y

b r i nda r apoyo a las autor idades mi l i t a res , eclesiásticas, g u b e r n a m e n - ' ta les y civ i les en los planes, p rogramas y eventos de carácter reg iona l y nac iona l .

2. E l púb l ico : Capacidad para ofrecer una a tenc ión cord ia l y opor -t u n a a la c iudadanía ; obtener respeto y aprecio por sus buenas ejecutor ias. ' .

3. Super iores: Capacidad de man tene r u n t r a t o cortés y- respetuo-so con los superiores, acatando y cump l iendo las órdenes y respon-d iendo adecuadamente a las exhortaciones.

Página 14 , ....Jueves.5.'•de-értéro-de* J-98-9 D-l-A-R-l O — O F-I G-I-A U

v 4. Compañeros: Capacidad pa ra colaborar, ser cord ia l , ev i ta r conf l ic tos y obtener u n t r aba jo coord inado y p roduc t ivo .

5. 'Subalternos: Capacidad pa ra b r i n d a r conf ianza, ser asequible con los subordinados, escuchar, t r a t a r de solucionar sus problemas, conocer sus d i f i cu l tades y exa l ta r sus logros.

Area I I . Desempeño en el cargo.

A . Rend im ien to pro fes iona l :

1. Fo rmac ión pro fes iona l : Baga je de conocimientos teó r i co -p rác -t icos que lo capac i tan para el c u m p l i m i e n t o de las act iv idades p ro fe -sionales y le p ropo rc ionan idoneidad, a p t i t u d o su f ic ienc ia pa ra el desempeño de sus funciones.

2. In te rés por m e j o r a r su p reparac ión pro fes iona l : Esfuerzo por adqu i r i r , desarro l lar y ac tua l izar conocimientos teór ico-prác t icos p r i n -c ipa lmente re la t ivos a la p ro fes ión po l i c ia l : v o l u n t a d que demuest ra en m e j o r a r su p rop ia p reparac ión y capacidad, con el f i n de poder aspi rar a func iones más complejas y de mayo r responsabi l idad.

3. C u l t u r a genera l : Conocimientos y exper iencias del i nd i v i duo en d i ferentes campos del saber, que le pe rm i te tener u n a v is ión comple ta del d ia r io acontecer ; capacidad de expresarse c la ramente en f o r m a verba l o escr i ta ante cualquier aud i to r io .

4. C rea t i v idad : Capacidad demost rada en a f r o n t a r y resolver s i -tuaciones comple jas y d i f íc i les ba jo su p rop ia responsabi l idad; capac i -dad para p lanear y ac tuar por sí m ismo, acometer nuevas tareas, proponer y desarro l la r ideas en procura de obtener resul tados posi t ivos en diversas s i tuaciones de la ac t i v idad po l ic ia l .

5. Consagración al t r a b a j o : Grado de in terés en su prop io t r aba jo , entusiasmo, dedicac ión a l t raba jo , rapidez, cuidado y prec is ión en el mismo.

6. Co laborac ión: Empeño qúe consiste en a lcanzar los objet ivos comunes a t ravés del in terés demostrado por el t r aba jo prop io y el de los demás, con el propósi to de lograr provecho I ns t i t uc i ona l .

7., Condiciones f ís icas: Estado de sa lud e i n t eg r i dad f ís ica; capa-c idad de adap tac ión a los d i fe rentes c l imas, resistencia a j o rnadas extensas de t raba jo , f ac i l i dad pa ra desempeñar labores en condic iones desfavorables.

Equ i l i b r io en su con tex tu ra f ís ica en re lac ión con las var iab les de l sexo, edad, estatura, peso, f l ex ib i l i dad , resistencia, rap idez; se m ide por parámet ros f i j ados por la D i recc ión Genera l .

8. Por te Po l i c ia l : Presentac ión personal , modales y ac t i tudes ; cuidado en el por te y uso del un i f o rme , mane jo adecuado de las p ren -das pol ic iales necesarias para las act iv idades r u t i n a r i a s y especiales; conoc imiento y empleo del Reg lamento de Ceremon ia l y Protocolo Pol ic ia l .

9. Honradez pro fes iona l : Sent ido de r e c t i t u d e impa rc ia l i dad , i n -dependencia y ob je t i v i dad en los ju ic ios y decisiones que adopte en los cargos y func iones que desempeñe; d iscreción en la i n f o rmac ión . H o -nes t idad en el m a n e j o de los recursos h u m a n o s y mater ia les .

B . Mando :

1. Responsabi l idad: Grado en el que la persona es consciente de sus obl igaciones, prevé y asume las consecuencias que se de r i van de sus actuaciones.

2. A u t o - d o m i n i o f r en te a la s i tuac ión : Capacidad pa ra i n t e r r e l a -c ionar las emociones y mot ivac iones con el medio ambien te , m a n t e -n iendo u n mane jo equi l ib rado de lo i n t e rno y externo. Capac idad pa ra adaptarse pos i t i vamente a si tuaciones par t i cu la res s in dejarse a fec ta r por fenómenos imprev is tos.

3. E jerc ic io del m a n d o : H a b i l i d a d para o r i en ta r a los subal ternos dándoles pautas e ins t rucc iones precisas pa ra el desempeño de su t raba jo .

4. Con t ro l de órdenes e ins t rucc iones: Capacidad pa ra ana l izar el conten ido y lega l idad de las órdenes antes y después de em i t i r l as ; d i r i g i r y hacer el segu imiento en el proceso de su c u m p l i m i e n t o y e jercer pe rmanen te con t ro l de resul tados.

5. L iderazgo. Capácidad para .o rgan izar las d i ferentes act iv idades dél servicio, conducc ión de los subordinados logrando de-éstos la com-penet rac ión con los f ines propuestos; v incu lac ión con la c o m u n i d a d pa ra su desarrol lo.

6. Jus t i c ia : Cond ic ión m o r a l que pe rm i te i d e n t i f i c a r los derechos y obl igaciones de las personas, sus capacidades- y l im i tac iones , pa ra reconocerlos en f o r m a equ i ta t i va ; pe rm i te observar los mér i tos y fa l las de cada qu ien pa ra incen t i va r los o corregi r los s in excesos n i larguezas, con profundo-respeto, de la d ign idad h u m a n a .

C. P laneamien to : 1. Búsqueda de i n f o r m a c i ó n : Hab i l i dad demost rada en el j u i c i o

c r í t i co y constanc ia en la búsqueda, selección, cod i f icac ión, anál is is y u t i l i zac ión adecuada de antecedentes, hechos, c i rcunstanc ias, docu-mentos y estudios pa ra el p laneamien to de operaciones y servicios pol ic ia les o act iv idades de cualquier na tura leza.

2. Aprec iac ión de s i tuac iones: Capacidad de ana l izar y cap ta r los aspectos esenciales de los problemas y conf l i c tos de índole opera t i vo -a d m i n i s t r a t i v o o cua lqu iera que se presente; recomendaciones opo r tu -nas y ju ic ios certeros pa ra la adecuada t o m a de decisiones.

3. Coord inac ión : Expresa la capacidad de in teg rac ión de la persona en el desarro l lo de las acciones previstas, med ian te e l es tab lec imiento d'e u n buén s istema de comunicac ión, delegación y as ignac ión de res-ponsabi l idades; mo t i vac i ón del personal , un i f i cac ión de esfuerzos, so-l uc ión de conf l i c tos y mecanismos de cont ro l .

4. E laborac ión planes y documentos: Capacidad para disponer de los elementos a su alcance, en p rocura de lograr una mayor -e f i c i enc ia en la p laneac ión, organizac ión, ejecución, con t ro l , p resentac ión ade-cuada y opor tuna de planés y documentos, cuya e laborac ión le corres-ponda de acuerdo con sus funciones.

5. Decisiones o recomendaciones: Capacidad de a tender la esencia de los problemas o casos por resolver, med ian te el anál is is y consu l ta de los factores per t inen tes y la ap l icac ión de técnicas y métodos ade-cuados, logrando decisiones y recomendaciones acertadas en f o r m a ráp ida y eficaz, asumiendo la responsabi l idad que ésta imp l i ca y p ro -duciendo resul tados efect ivos de provecho I ns t i t uc i ona l .

6. Superv is ión y con t ro l ; Capacidad de med i r los resul tados de l t r aba jo p laneado med ian te la de te rm inac ión de sistemas de i n f o r m a -c ión de los planes, órdenes e inst rucc iones, ve r i f i cando el desarro l lo de las act iv idades rea l izando los ajustes pa ra r e t r o a l i m e n t a r y lograr l a e fec t iv idad del ob je t ivo propuesto.

D . Conducc ión y empleo de personal : 1. Conoc imiento , eva luac ión y empleo de personal : Capacidad

para reconocer apt i tudes, habi l idades y destrezas de los subordinados pa ra d i s t r i bu i r el t r aba jo ; de te rm inac ión aprop iada de cargos y f u n -ciones; as ignac ión ádecuada y opor tuna de responsabi l idades y eva-luac ión pe rmanen te del desempeño.

2. T r a t o al personal : Considerac ión debida a las personas, ten iendo en cuenta su cond ic ión h u m a n a ; rec t i t ud , carácter y comprens ión en sus relaciones con superiores, compañeros y subal ternos.

3. In te rés por el b ienestar y desarro l lo del -personal: Capac idad para atender las necesidades básicas p r i m a r i a s del subord inado, p r o -porc ionando las condiciones adecuadas de t raba jo , do tac ión de elementos, y equipo, salud, segur idad, capac i tac ión, recreac ión y pe r -manen te m e j o r a m i e n t o de su n i ve l de v ida.

4. Fomen to de la co laborac ión: Capacidad de obtener el -máximo de r e n d i m i e n t o de los subal ternos med ian te el mane jo idóneo de las relaciones in terpersonales, crear conc ienc ia de la i m p o r t a n c i a que el t r aba jo de la persona t iene para la I n s t i t u c i ó n y pa ra sus hombres, logrando la au toes t ima y el t r aba jo espontáneo.

E . Empleo recursos mater ia lés y económicos: 1. R e c t i t u d a d m i n i s t r a t i v a : Moral i 'dád demost rada e n la gest ión

a d m i n i s t r a t i v a , p u l c r i t u d en los actos que inc iden en la adm in i s t r ac i ón de los recursos.

2. D i recc ión á d m i n i s t r a t i v a : Conoc imien to de las no rmas v igentes que r i gen 1a. a d m i n i s t r a c i ó n ; sanó empleo de los recursos máte r ia les y f inanc ieros ; ' o r ien tac ión , e jecución y superv is ión adecuada de los medios.

3. Con t ro l a d m i n i s t r a t i v o : Empleo de sistemas de superv is ión y p roced imientos para la cor rec ta adm in i s t r ac i ón de los recursos.

4. Rend ic ión opo r tuna de documentos f iscales: Preparac ión, rev i -s ión y rend ic ión adecuada, veráz y opo r tuna de la documen tac ión a d m i n i s t r a t i v a , cuentas, balances e in formes, de acuerdo a las d is-posiciones vigentés.

5. M a n t e n i m i e n t o y conservación de los recursos: Preocupac ión constante por el buen estado de los medios mater ia les pa ra el servicio, puestos ba jo su responsabi l idad.

F . Opera t i v i dad : 1. Ac tuac ión en el servic io o rd i na r i o de po l ic ía : Capac idad p a r a

so luc ionar casos de pol ic ía p roporc ionando o r i en tac ión e i n f o r m a c i ó n y pres tando a tenc ión o p o r t u n a a los requer im ien tos ; preocupac ión y constanc ia pa ra evaluar el índ ice de l incuenc ia l y constanc ia pa ra evaluar el índice de l incuenc ia l y con t ravenc ióna l en su j u r i sd i cc i ón con el f i n de adop ta r med idas tend ientes a lograr el con t ro l de la de l incuenc ia .

2. Act iv idades de con t ro l del orden púb l i co : Capacidad de c u m p l i r mis iones de con t ro l en a l terac iones del orden, empleando los recursos humanos , mater ia les y técnicos en f o r m a rac iona l y adecuada, e l im i -nando el mayor número de riesgos posibles y logrando niveles de segu-r i d a d conf iables.

3. Ac tuac ión ante mot ivos especiales de po l ic ía : Capac idad de ac tuar en el con t ro l de espectáculos públ icos, mani fes tac iones, hue l -gas, desalojo de invasiones y demás mot ivos de pol ic ía en f o r m a orga-n izada, segura, con base en los parámet ros legales establecidos, reg lamentos y no rmas vigentes.

4. In te rés por la inves t igac ión c r i m i n a l : Capacidad para emplear los medios humanos , mater ia les y técnicos en el esc larec imiento de los hechos del incuencia les en p rocu ra de una rec ta a d m i n i s t r a c i ó n de jus t i c ia .

5. M a n e j o de la in te l i genc ia en el serv ic io: Capac idad pa ra reco-lec tar , seleccionar, evaluar y d i f u n d i r la i n f o r m a c i ó n , que p e r m i t a la opo r tuna acción po l i c ia l ; seriedad, segur idad y con t ro l en el mane jo de la i n f o r m a c i ó n .

Area I I I . Rendimiento académico. A . A c t i t u d docente: 1. A p t i t u d docente: Disposic ión o hab i l i dad pa ra lograr la f o r m a -

ción, capac i tac ión o especial ización de los a lumnos, med ian te u n p ro -ceso enseñanza-aprendiza je , aprovechando los adelantos de la c iencia y la técn ica pedagógica.

2. D o m i n i o de contenidos académicos: Capac idad pa ra adap ta r y t r a n s m i t i r los conocimientos teóricos, de m a n e r a que se ádécú'én en la p rác t i ca a l sfervicio p'ol icial ; o rgan izar el proceso d idáct ico, f a c i l i t a n d o

D I A R I O - O F I C I A L Jueyes 5 de enero de 1989 Página 15

l a acc ión de l a l u m n o , p a r a la a s i m i l a c i ó n de exper ienc ias , camb io de c o m p o r t a m i e n t o y adecuac ión de conoc im ien tos .

3. U t i l i z a c i ó n de l m a t e r i a l d i d á c t i c o : Capac idad p a r a emp lea r s i s t e m á t i c a m e n t e la tecno log ía educa t i va y los medios aud iov isua les que f a c i l i t e n el proceso de enseñanza -ap rend i za je , u t i l i z a n d o los m e -dios a su d ispos ic ión.

4. T r a t o a los a l u m n o s : Capac idad p a r a l og ra r u n equ i l i b r i o en las re lac iones i n te rpe rsona les que le p r o p o r c i o n a n las exper ienc ias i n d i -v idua les y g rupa les que más convenga p a r a su f o r m a c i ó n como perspna, c i udadano y po l i c ía , e s t i m u l a n d o los ac ier tos y co r reg i r o p o r t u n a m e n -te las fa l l as d e n t r o de u n m a r c o de m u t u o respeto.

5. Resu l tados académicos ob ten idos : Efectos logrados con e l t r a b a -j o d idác t i co rea l i zado por el docente, r e f l e j a d o en el a p r o v e c h a m i e n t o i n t e g r a l de l d iscente.

B . A c t i t u d d iscente : 1. P a r t i c i p a c i ó n en ac t i v idades académicas : Capac idad p a r a i n -

t e r v e n i r ser ia y a c t i v a m e n t e , en ta reas pedagógicas de cua lqu ie r o rden , p a r a i n t e g r a r los conoc im ien tos teór icos rec ib idos en la Escuela de F o r m a c i ó n con la p r á c t i c a de la enseñanza en el serv ic io po l i c i a l ,

2. A p r o v e c h a m i e n t o académico : Resu l tados c u a n t i t a t i v o s ob te -n idos en los d i f e ren tes componen tes de l s i s tema educa t i vo p o l i c i a l p a r a l og ra r el proceso m o r a l , soc ia l y c u l t u r a l , a l i g u a l que el desar ro -l l o de ap t i t udes y destrezas p a r a el serv ic io .

3. Rea l i zac ión de t r a b a j o s : Capac idad p a r a p l a n e a r , o r g a n i z a r , e j ecu ta r , c o n t r q l a r y eva lua r u n t r a b a j o , ya sea de t i p o i n t e l e c t u a l o p rác t i co , i n d i v i d u a l o g r u p a ! ; u t i l i z a r l a me todo log ía adecuada p a r a la búsqueda de la i n f o r m a c i ó n y el desar ro l lo de l m i s m o ; empleo a p r o -

p iado de las técn icas de p resen tac ión a l i g u a l que el i n te rés en l a e jecuc ión y eva luac ión de las d i s t i n t a s etapas de l proceso h a s t a su f i n a l i z a c i ó n .

4. I n t e g r a c i ó n a l g r u p o : Capac idad p a r a adap ta rse como i n d i v i d u o a u n g rupo , inc luyéndose como c o m p o n e n t e de l m i s m o , s iendo e lemen-to i n t e g r a d o r en busca de me tas comunes, m e d i a n t e la. p r á c t i c a de la s ince r idad , c o r d i a l i d a d y co laborac ión .

T I T U L O V

D I S P O S I C I O N E S C O M P L E M E N T A R I A S

A r t í c u l o 139. Modif icación. E l D i r e c t o r G e n e r a l de l a Po l i c ía N a -c i ona l pod rá s u p r i m i r , m o d i f i c a r o ad i c i ona r los f o r m u l a r i o s de que t r a t a este Reg lamen to , cuando las necesidades i ns t i t uc i ona les así lo r equ ie ran .

A r t í c u l o 140. Las n o r m a s de l p resen te Decre to sólo se a p l i c a r á n a las eva luac iones y c las i f i cac iones que se e labo ren a p a r t i r de su v igenc ia .

A r t í c u l o 141. Vigencia. Este Decre to r ige a p a r t i r de l a f echa de su p u b l i c a c i ó n y deroga el R e g l a m e n t o de C a l i f i c a c i ó n y C las i f i cac i ón del persona l de l a Po l i c ía Nac iona l , adop tado po r el Decre to n ú m e r o 1834 de 3 979, y demás d ispos ic iones que le sean c o n t r a r i a s .

Publ íquese y cúmplase . Dado en Bogo tá , D. E., a 4 de enero de 1989.

V I R G I L I O B A R C O

El M i n i s t r o de De fensa Nac iona l , G e n e r a l M a n u e l J. Guerrero Paz.

E S T A B L E C I M I E N T O S P U B L I C O S *

Instituto Colombiano de la Reforma Agraria

RESOLUCIONES R E S O L U C I O N N U M E R O 0757 D E 1986

( j u l i o 11)

Por lo an te r i o rmen te expuesto, el I n s t i t u t o Co lom-b iano. ,de„ la „Befp j3Ba. Ag£ai¿¿,. .en uso.^de. lgg. a t r i b u -ciones que le con f ie ren la Ley 135 de Í96Í~, los decretos reglamentar,íqs;i de: d i cha ley y los estatutos,

"RESUELVE: Pr imero . A d j u d i c a r de f i n i t i vamen te a O lga Ma r t í nez

de QuintgrOj iden t i f i cado. con la- cédula de c iudadan ía n ú m e r o ?tQ3ü32f>6.¿de Bogotá, el t e r reno .baldío denomi -nado "Acapu lco" , ub icado en el M u n i c i p i o de Sabana-larga, In te l i genc ia ; pac iona l -de l Casanare, cuya ex ten-s ión h a sido ca lcu lada ap rox imadamen te en doscientas c incuen ta ,y bch'o-'Í258)-hectáreas, cero---(O) met ros cua-drados.

Segundo. Quedan a salvo, con fo rme a las leyes vigerit.es/ los ¡¿¿¿fechos adqui r idos por "terceros posee-dores" cuyos' intéreses choquen^ con esta ad jud icac ión , que rec lamen ' dom in io sobre esas t ie r ras o que i n v o -quen su carácter de cu l t ivadores o colonos.

Los l inderos . generales son los s iguientes: P u n t o de p a r t i d a : Se tomó como t a l el de l ta p u n t o

n ú m e r o dieciqcllo'-'dS)', s i tuado al ,Noroeste, dónde con-c u r r e n las coímáánc ias de F- laminio Guer rero , ca r re te -ra. y e.l- f jet ic jonar ip. '

Colind8' ,asi-:* ;. ' ííorte: Car re te ra del de l ta 18 a l de l ta IT, en; 150 met ros / P is ta de a te r r i za je ; del de l ta 17 a l deta l le 3 / e n ' L957 metros. Car re te ra del deta l le 3 a l deta l le 1, en 951"metros:

Sureste: José R ica rdo Qu in te ro Mar t ínez , del de ta-l le 1 al de l ta 34',' en '2'&23' "metros. ' '

Su roes te ' /Be rna rdo Ciibides, del de l ta 34 a l de l ta 27, en 1.151 metros. " '

Oeste": G r a n j a I n tendenc ia l , del de l ta 27 a l de l ta 26, en 206-metros. Pedro M a r t í n ' G u e v a r a , del de l ta 26 a l delta r"22f en '637 metros. P l a m i n i o Guer rero , del de l ta 22 al .del ta 18, en- 470 metros, pun to de p a r t i d a y en-c i e r r a . " ' '

C o n t r a l a presente providencia.,, procede por l a v ía gube rna t i va el. recurso de "reposición, del cua l debe hacer,se uso dentro, de los c inco (5) días siguientes a l a -no.tjf icíjsip.n del ad jud i ca ta r io , y las d.émás ac-ciones •c,Qn^iicjpsp- adm in i s t r a t i vas consagrarás e'n l a ley ajite- el -respectivo" T r i j j u n a i .

Cópiese, not i f íquese y cúmplase. E l Jefp Area del pasanare ,

(Fdq. i ' j o r g e A lbe r to Castañeda B.

E l Secretar io Jur íd ico , (ÍFd.Q.) Ju l i o A l v a r o P a m p l o n a A.

Recibo MB-1349839 de l a A d m i n i s t r a c i ó n de H a -c ienda Nac iona l , Yo i ja l . $ 1.500.00. — 14-X-86. — 1429.

R E S O L U C I 0 N N U M E R O 1209 D E 1986 (sept ienibre 22)

Por lo an te r i o rmen te expuesto, e l I n s t i t u t o Co lom-b iano de la R e f o r m a A g r a r i a , - en uso de las a t r i b u -

ciones que le con f ie ren l a Ley 135 de 1961, los decretos reg lamentar ios de d icha ley y los estatutos,

R E S U E L V E :

Pr imero . A d j u d i c a r d e f i n i t i v a m e n t e a José A n t o n i o López Cárdenas, i den t i f i cado con la cédula de c iuda-dan ía número 1081874 expedida en Man í , Casanare, el te r reno baldío denominado "Potosí " , ub icado en e l M u n i c i p i o de Yopa l , I n tendenc ia Nac iona l del Casana-re, cuya extens ión ha sido ca lcu lada ap rox imadamen te en cignto. catorce (114) hectáreas, c inco m i l (5.000) mpt ros cuadrados.

Segííndp. '"Quedan a salvo, con fo rme a las leyes vig,ent§s," los deré.chps adqui r idos por terceros posee-dprps cuyos interese,? choquen con esta ad jud icac ión , que rec lamen ' ' dpmin io sobré esas t ie r ras o que i n v o -quen su J caráctgr. de cu l t ivadores o colonos.

Los l inderos- generales son los s iguientes: P u n t o de p a r t i d a : Se t o m ó como t a l el de l ta p u n t o

n ú m e r o quince (15), s i tuado a l Noroeste, donde con-c u r r e n las co l indanc ias de José E f r a í n Díaz y el pe t i -c ionar io .

"Co l inda así: N o r t e : José A n t o n i o López, del de l ta 15 a l de l ta 0,

en 2.621 metros. Noreste: Sa lus t iano López Cárdenas, del de l ta 0 a l

deta l le 2, en 527 metros. Sureste: Marcos Vargas, del deta l le 2 a l de l ta 30, en

1.649 metros. Franc isco Cachay, del de l ta 30 a l de l ta

' Suroeste: Pub l ió y R a m ó n Bel isar io , del de l ta 27 a l delta. 24, ; tén "492: metros. '

S.urpjeste y l |brpe'ste: José E f r a í n Díaz¡ del de l ta 24 a l deÍ ta '" Í5, en 1.6*21 metros, f 'punto de p a r t i d a y en -c ier ra.

C o n t r a l a presente prov idenc ia , procede por l a v ía guberna t i va el; recurso: de- reposic ión del cua l debe hacer le , uso den t ro de - l os cinco- (5) días siguientes a ía 'not i f icac ión" d e l : ad jud i ca ta r io , y las; demás.! ac-cipnes,. contencioso.- adminisj;f¡at.ivas consagradas* en, l a ley:-ante elVresRe.ctiy.p- T i i b j j n a í .

Cópiese, not i f íquese y cúmplase. E l Je fe A r e a del Casanare,

(Fdo.) Jorge A lbe r to Castañeda B . E l Secretar io Jur íd ico ,

(Fdo.) Ju l i o A l v a r o P a m p l o n a A . Recibo MB-1350,,754" de la A d m i n i s t r a c i ó n de H a -

c ienda Nac iona l , Yopa l . $ 1.500.00. — 13-XIT86. — 1429.

VARIOS

Alcaldía Maypr de Bogotá

R E S p L U C I O N E S

R E S O L U C I O N E S P E C I A L N U M E R O 1297 D E 1988 (octubre"-19V

por l a cua l se reconoce una personería ju r íd ica .

E l Secretor io Genera l de l a A lca ld ía M a y o r de B o -gotá, D.tóti;ito-;Especjal, en ejercic io de las facu l tades que, le, o to rgan l a Ley, 22 de 19.87 y el Decreto d i s t r i t a l 525 de .1988;"y'

C O N S I D E R A N D O : - -

Que f u s presentada a este Despacho, por el repre-sentante legal, señora Ana E l iza Vergara Robayo, so-l i c i t u d de. rgcpnoc imiento de personería j u r í d i c a pa ra l a ent ld^4, á í a 'cuál ' se 'le reconoce med ian te l á p re -sente 'Reso luc ión ; ;

Que el pe t ic ionar io acompañó a su so l ic i tud copias autént icas de las actas donde constan la elección de d igna ta r ios y l a aprobac ión de los estatutos que r e -g i r á n la ent idad, con f i r m a s reconocidas ante n o t a r i o púb l i co del representante legal y del Secretar io ;

Que en los respectivos estatutos se establece que es u n a en t idad s in án imo de lucró, cuyos objet ivos n p son cont rar ios a l orden públ ico, morá l idad ? .y leyes v i -gentes en Co lombia ;

Que po r las razones expuestas, es procedente ap ro -bar los estatutos y conceder l a personer ía j u r í d i c a a l a en t i dad sol ic i tante,

R E S U E L V E :

A r t i c u l o único. Reconocer personería j u r í d i ca a la en-t i d a d denominada. Asociac ión de Recogedores y Rec i -cladores de Basura de Bosa D. E., con domic i l io en Bogotá, en la t ransversa l 14 n ú m e r o 5B-05 Bosa.

Not i f íquese, publíquese y cúmplase. D a d a en Bogotá, D . E., a 19 de octubre de 1988.

E l Secretar lo Genera l

L a Subsecretar ía Genera l ,

H a y sellos.

R ó m u l o González T r u j i l l o .

Pa t r i c i a M u r c i a Páez.

A l m a c é n de publ icaciones. $ 3.200.00. 16-1-89."— R-10.

Recibo 407581. Derechos

R E S O L U C I O N , ESPECIAL , N U M E R O 0572 D E 1988 " C'a'tíril 27) " ' "

por la cual se cancela una personería ju r íd i ca .

E l A lca lde M a y o r de Bogotá, D i s t r i t o Especial, en ejerc ic io de las facu l tades que le o to rga la Ley 22 de 1987, y

CONSIDERANDO: Que por Resolución n ú m e r o 1683 del 25 de m a y o

de 1973, proferida" por él M in i s t e r i o de Just ic ia , fue reconocida personería j u r í d i ca a. l a ' e n t i d a d 1 - d e n o m i -nada M is i ón de ia Luz Divina,- que poster iormente, según Resolución 5925 .del. 26 de noviembre;derl9.82, del M in i s te r io " de Just ic ia, : modi f i có su nornferevtpor-, el de Asociac ión Colombiana, de Real izac ión Integral- ;

Que con fecha, octubre,14, de .1986 f u e j n s c r i t p por el M in i s t e r i o de Jus t ic ia el nombre de Luz He lena .Gam-boa G.. en ca l i dad -de l i qu idado ra de l a - e n t i d a d en menc ión ; ;

Que con fecha enero 15 de 1988, fue rad icada en la A lca ld ía Mayo r comunicac ión suscr i ta por l a . l i qu i da -do ra por medio d e j a cual so l ic i ta l a cancelación de l a personería j u r í d i ca de 1.a Asociac ión Co lomb iana de Real izac ión Integrad'; " '

Que p a r a t a l fin', la c i tada l i qu idado ra acompaña a su pet ic ión acta de disolución de l a en t i dad dé fecha agosto 9 de 1985, acta de n o m b r a m i e n t o cíe l a - l i q u i d a -do ra de fecha sept iembre 30 de 1985, acta dé aproba-c ión de) t r a b a j o de l i qu idac ión de fecha" 24 de enero de 1986 y cer t i f i cac ión expedida por la A d m i n i s t r a c i ó n Genera l de la Fundac ión Gran jas I n f a n t i l e s del Padre Luna , de fecha sept iembre 28 de 1987;

Que en desarrol lo de las funciones asignadas a l A lca lde Mayo r de Bogotá, por la Ley 22- de 1987, f ue rec ib ida la documentac ión necesaria para- proceder con l a cancelac ión sol ic i tada,

R E S U E L V E :

Ar t í cu l o único. De c o n f o r m i d a d con l a so l ic i tud p re -sentada por la señor i ta Luz Helena Gamboa Gut ié r rez , L i q u i d a d o r a de l a en t idad denominada Asociación. Colombiana' de Real izac ión I n teg ra l , y con base en la

Página 16 Jueves 5 de enero-de 1989 P J A R . I . O O F I C I A

d o c u m e n t a c i ó n a p o r t a d a , cancélese l a personer ía j u r í -d ica- a l a m e n c i o n a d a e n t i d a d , cuyo d o m i c i l i o es B o -go tá . .

No t i f i quese , pub l íquese y cúmplase . D a d a en Bogotá , D. E., a 27 de a b r i l de 1988.

E l A l ca ide M a y o r de Eogo tá , Jiialiio César Sánchez García .

E l Sec re ta r io Gene ra l , G e r m á n París Aya.

H a y sellos.

. A l m a c é n de Pub l icac iones. Rec ibo 408926. Derechos $ 3.200.09. — 24-1-89. — R-C-16.

c r e t a r i a del Juzgado, por el t é r m i n o de ley, hoy 18 de enero de 1989. a las ocho de l a m a ñ a n a .

en el per iód ico " E l C o l o m b i a n o " de l a c i u d a d de M e -de l l i n .

R E S O L U C I O N E S P E C I A L N U M E R O 0091 D E 1987 ( m a y o 29)

par la cual se recrojmw&e una personería jurídica.

E ! A l c a l d e M a y o r de Bogotá . D i s t r i t o Especia l , en e je rc i c io de las facu l tades que le. o to rga la L e y 22 de 1887, y

C O N S I D E R A N D O :

Que fue p resen tada a este Despacho s o l i c i t u d de r e c o n o c i m i e n t o de personer ía j u r í d i c a p a r a l a e n t i d a d a ta cua l .se le reconoce m e d i a n t e la p resente Reso lu -c i ó n ;

Que el p e t i c i o n a r i o a c o m p a ñ ó a su s o l i c i t u d la cop ia a u t é n t i c a de las actas donde cons tan l a e lecc ión de d i g u a t a t t o s y la a p r o b a c i ó n de los es ta tu tos que r e -g i r á ; ! la e n t i d a d , asi cotuo t a m b i é n cop ia d e b i d a m e n t e a u t e n t i c a d a de éstos;

"Que ta G o b e r n a c i ó n de C u n d i n a m a r c a e m i t i ó p r e -v i a m e n t e concepto f avo rab le a l r e c o n o c i m i e n t o de la personer ía j u r í d i c a que se- so l i c i t a ;

Que ea los respect ivos es ta tu tos se establece que es u n a e n t i d a d s in á n i m o de l uc ro , cuyos ob je t i vos no son -contrar ios a l o r d e n púb l i co , m o r a l i d a d y leyes v i -gentes ea C o l o m b i a ;

- Q u e por las razones expuestas, es p roceden te c o n -ceder la personer ía j u r í d i c a a la e n t i d a d so l i c tan te ,

R E S U E L V E :

- A r t í c u l o ún ico. Reconocer personer ía j u r í d i c a a l a Asoc iac ión de Padres de F a m i l i a "Co leg io S a n M a t e o A p ó s t o l " , con d o m i c i l i o en Bogo tá .

No t i f i qusse , pub l iques» y cúmp lase . D a d a en Bogo tá , D . E „ a 29 de m a y o de 1987.

E l A l c a l d e M a y o r de Bogo tá . Julio César . Sánchez García .

E l Sec re ta r io Gene ra l ,

H a y sellos. G e r m á n París Aya.

A l m a c é n de Pub l i cac iones . Rec ibo 407993. Derechos $ 3.200.00. — 18-1-89. — R - 1 2 .

EDICTOS EMPLAZATORIOS El Juez P romiscuo de l C i r c u i t o de San M a r t í n . M e t a ,

H A C E S A B E R :

Que por a u t o de fecha 11 de oc tub re de 1988, se a d -m i t i ó ía d e m a n d a p r o m o v i d a por L u i s E d u a r d o Ceba-l lós B a r r e r o ; t e n d i e n t e a ob tener l a d e c l a r a t o r i a de m u e r t o po r desapa rec im ien to de L u i s A n g e l Ceba l los VUlsg-as. cuyo e x t r a c t o es del s igu ien te t e n o r :

Lu is A u g e l Cebal los, con d o m i c i l i o h a b i t u a l y as iento p r i n c i p a l de sus negocios e n San M a r t í n , M e t a , res i -denc iado e n - e l r e s t a u r a n t e E l V i a j e r o , desaparec ió el 10 de febrero de 1985 c u a n d o se d ispon ía a v i a j a r a VUlaviceo.cio, s i n que se haya v u e l t o a t ene r no t i c i as de él. T r a n s c u r r i d o s más de tres años y no obs tan te las tii.úvfci.nles y cons tan tes d i l i genc ias que p a r t i c u l a r -m e n t e y por m e d i ó de las a u t o r i d a d e s compe ten tes se h a n rea l i zado , n i n g u n a i n f o r m a c i ó n se h a pod ido ob -t e n ; r .

Po-.' estos hechos cursa i nves t i gac ión p e n a l en e l Juzgado P r i m e r o de I n s t r u c c i ó n C r i m i n a l de la loca-l i d a d , has ta el m o m e n t o con resu l tados i n f r uc tuosos : Ha a t r a n s c u r r i d o los plazos y c o n c u r r e n las c i r c u n s -t a n c i a s reauer tdas po r la ley p a r a l a dec la rac ión de m u e r t e n resun t i va por causa de desapa rec im ien to en l a que t iene in te rés L u i s E d u a r d o Cebal los B a r r e r o , en su c o a d i c i ó n de h i j o . . ,

Po r mér i to del p resente se e m p l a z a a l desaparec ido Señor "Luis A n g e l Cebal los V i l l egas y se p rev iene a quienes t e n g a n no t i c i as de él para- que las c o m u n i q u e n itf Juagado. V e n c i d o el e m p l a z a m i e n t o s in que se p r e -sente et desaparec ido, se le n o m b r a r á c u r a d o r ad l i t e m i con qu ien se c o n t i n u a r á e'1. proceso.

Así m is ino se emp laza a todas aque l las personas que se crean, con de recho a la g u a r d a de bienes p a r a que se presenten , a l proceso y hagan , va le r sus derechos. , P a r a efectos de lo d ispuesto en los a r t í cu los 657 y

31S del Cód igo de P r o c e d i m i e n t o C i v i l , se f i j a el p r e -sente E d i c t o en u n l u g a r púb l i co y v is ib le de la Se-

E1 Juez,

E l Secre ta r io ,

H a y sellos.

Pablo N e l Pérez La' Rot ta .

Migue l N a r a n j o Varón.

A l m a c é n de Publ icacione.s. Rec ibo 408511. Derechos $ 5.200.00. — 20-1-89. — R - 0 Í 4 . — (2-1) .

E l suscr i to Juez D iec i ocho C i v i l del C i r c u i t o de B o -gotá, D. E..

CITA y EMPLAZA:

A todas las personas que se c rean con derecho a e jercer , la g u a r d a de la p r e s u n t a i n t e r d i c t a C r i s t i n a Páez M u r i l l o de 28 años de edad, pa ra que c o m p a r e z -can a este Despacho a hacer va le r sus derechos d e n t r o de l t é r m i n o legal .

P a r a da r c u m p l i m i e n t o a lo estab lec ido en el a r -t í c u l o 424 y 659 del Cód igo de P r o c e d i m i e n t o C i v i l , se. f i j a el presente Ed i c to en « n l u g a r púb l i co de la Se-c r e t a r i a del Juzgado, por el t é r m i n o lega l de c inco días y se exp iden copias pa ra su pub l i cac ión . H o y 11 de enero de 1989, s iendo las ocho de l a m a ñ a n a .

E l Juez,

. E l Secre tar io .

H a y sellos.

Luis Alberto Quiñónez.

Augusto Liévano A .

A l m a c é n de Pub l icac iones. Rec ibo 40,8672. Derechos $ 1.300.00. — 23-1-89. — R-015 .

L a susc r i ta Sec re ta r ia de l Juzgado P r o m i s c u o de l C i r c u i t o de S a n t a Rosa de V i t e r b o , exp ide a c o n t i -n u a c i ó n cop ia a u t é n t i c a de l a p a r t e p e r t i n e n t e de la sentenc ia f echada el v e i n t i n u e v e de n o v i e m b r e de m i l novec ientos o c h e n t a y ocho, p r o f e r i d a d e n t r o de l p r o -ceso de j u r i s d i c c i ó n v o l u n t a r i a de m u e r t e p r e s u n t i v a po r desaparec im ien to del señor A r c e n i o José P r i e t o Salcedo, r ad i cado con "el n ú m e r o 1020 a d e l a n t a d o -por L u z M a r i e l a C o r r e d o r de P r ie to , pa ra que sea p u b l i -cada en el D iar io Oficial , l a que a l a l e t r a d ice :

" J u z g a d o P r o m i s c u o del C i r c u i t o . San ta Rosa de V i t e r b o , n o v i e m b r e v e i n t i n u e v e de

m i l novec ientos o c h e n t a y ocho.

RESUELVE:

D e c l a r a r p r e s u n t a m e n t e m u e r t o po r desaparec i -m i e n t o a l señor A r c e n i o José P r i e t o Salcedo, i d e n t i -f i cado con l a cédu la de c i u d a d a n í a n ú m e r o 3889808 de Sogamoso y el Juzgado f i j a c o m o día p r e s u n t i v o de l a m u e r t e el t r e i n t a (30) de j u n i o de m i l novec ien tos sesenta y dos (1962).

O r d e n a r t r a n s c r i b i r esta dec is ión a l señor n o t a r i o de este l u g a r p a r a que e x t i e n d a el f o l i o de d e f u n c i ó n -respec t i vo (a r t í cu los 657. n u m e r a l 5o de l Cód igo de P r o c e d i m i e n t o C i v i l y 97, n u m e r a l 5? d e l C ó d i g o C i v i l ) .

• Publ íquese esta sen tenc ia en é l D ia r io Of ic ia l t a l como se de jó cons ignado e n l á p a r t e m o t i v a de este p rove ído .

Copíese, no t i f i quese y cúmplase .

L a Juez.

L a Secre ta r ia ,

H a y sellos.

(Fdo.) l /ucía Ch . de Boada.

(Fdo.) Aura Rosa E. de Gal indo".

A l m a c é n de Pub l i cac iones . Rec ibo. 408238. Derechos $ 2. 6C;0.00. — 1 9 - 1 - 8 9 , — R - 1 3 . .

E D I C T O S

L a Juez C i v i l de l C i r c u i t o dé E n v i g a d o ,

HACE SAK1SR :

Que en el proceso de j u r i s d i c c i ó n v o l u n t a r i a , i n s -t a u r a d o po r B l a n c a N e l l y V a r g a s Baeña , m e d i a n t e sen tenc ia de j u n i o v e i n t i c i n c o de m i l novec ien tos ochen ta y ocho, y que se encuen t ra ' deb i cJamen te e j e -c u t o r i a d a , se. decre tó l a i n t e r d i c c i ó n po r demenc ia de Car los A lbe i r o Va rgas B a e n a y sfe designó como c u r a -d o r a a su h e r m a n a B l a n c a N e l l y Vai 'gas Baena .

, C o n f o r m e a l a r t í c u l o 659, n u m e r a l 7? de l Cód igo de P r o c e d i m i e n t o C i v i l . . se . n o t i f i c a r á a l púb l i co d i cho decre to de i n t e r d i c c i ó n p o r med io ' de esté E d i c t o que se p u b l i c a r á por u n a sola, vez en el D i a r i o O f i c i a l y

L a Juez, .

E l Secre ta r io ,

H a y sellos.

Carmenza Correa Pérez.

J. Gui l lermo Salgado O.

A l m a c é n de Pub l icac iones. Rec ibo 408551. Derechos $ 1.300.00. — 20-1-89. — R-014.

AVISOS JUDICIALES E l Juez P r i m e r o C i v i l del C i r c u i t o de Pere i ra ,

H A C E S A B E R :

Que en p rov i denc ia de l 15 de j u l i o del p resen te año, c o n f i r m a d a por el h o n o r a b l e T r i b u n a l Supe r i o r de este D i s t r i t o (Sa la C i v i l - L a b o r a l ) , el 22 de oc tub re de 1988, este Juzgado decre tó l a i n t e r d i c c i ó n j u d i c i a l de -f i n i t i v a de la señora G e r a r d i n a López de R ivas , h i j a de L u i s López y L u c r e c i a H i n c a p i é , m a y o r de edad, vec ina de este m u n i c i p i o , por causa de t r a s t o r n o m e n t a l p e r m a n e n t e , des ignándo le cu rado r a l señor A n t o n i o R i v a s López. Po r cons igu ien te , la m e n c i o n a -da G e r a r d i n a López de R ivas , n o t i ene l a l i b r e a d m i -n i s t r a c i ó n de sus bienes.

P a r a los f ines prev is tos en el a r t í c u l o 659, n u m e r a l T> de l Cód igo de P r o c e d i m i e n t o C i v i l y 536 de l Cód igo C i v i l , se f i j a este Av iso en l a ca r te le ra de la S e c r e t a - , l i a del Juzgado y en t res para jes más f recuen tados de este m u n i c i p i o , en t regándose copias a l i n t e r e s a d o p a r a su pub l i cac ión en el D iar io Of ic ia l y el pe r i ód i co " E l Espec tado r " , por u n a vez por l o -menos, hoy diez (10) de d i c i embre de m i l novec ientos o c h e n t a y ocho (1988).

E l "Juez,

E l Secre ta r io , .

H a y sellos.

Fernán Camilo Valencia,

Alonso Gavir ia . Ocampo.

A l m a c é n de Pub l icac iones. Rec ibo 408089. Derechos $ 2.6CO.C1O. — 18-1-89. — R-12 .

CONTENIDO

M I N I S T E R I O D E D E F E N S A N A C I O N A L

Págs. 38.645.—Decreto n ú m e r o 0C58 de 1989, por el cua l

se r e f o r m a el R e g l a m e n t o de C a l i f i c a c i ó n y C las i f i cac ión para" el Persona l de l a Po l i c í a . . . 1

E S T A B L E C I M I E N T O S P U B L I C O S

I n s t i t u t o C o l o m b i a n o de la R e f o r m a A g r a r i a .

38.645.—Resoluciones n ú m e r o s 0757 y 1209 dé 1986, por las cuales se a d j u d i c a n unos t e r r e n o s b a l -díos . . : . . . . . . . . . 15

V A R I O S

A l c a l d í a M a y o r de Bogo tá ,

38.643.^-Resolución especia l n ú m e r o 1297 de 1988, por l a cua l se reconoce u n a personer ía j u r í -d ica . . . . . . 15

Reso luc ión especial n ú m e r o 0572 de 1988, por l a -cua l se cance la una personer ía j u r í d i c a . . . . . . 15

.Reso luc i ón especial n ú m e r o 0091 de 1987, por l a cua l se reconoce una p e r s o n e r í a - j u r í d i c a . . . . 16

Ed ic tos emp laza to r ios . 38.645.—El Juez P rom iscuo de l C i r c u i t o de San

M a r t í n , M e t a , hace saber que se admi t i ó , l a -• d e m a n d a de m u e r t e p r e s u n t i v a po r .desa-

p a r e c i m i e n t o del señor L u i s A n g e l Cebál lós - ' V i l l egas , p r o m o v i d a por L u i s E d u a r d o Cebal los

B a r r e r o •' 16-E l Juez D iec iocho C i v i l del C i r c u i t o de Bogo tá ,

c i t a y emp laza a todas las personas que se c rean con de recho á e jercer la guarda" dé l a p r e s u n t a i n t e r d i c t a C r i s t i n a Páez M u r i l l ó . . . 16

L a Sec re ta r i a del Juzgado P romiscuo del C i r c u i t o de San ta Rosa de V i t e r b o , hace saber que se dec laró la m u e r t e p r e s u n t i v a por desapa rec i -m i e n t o de l señor A r c e n i o José P r i e t o Salcedo. 16

Ed ic tos .

38.645.—La Juez C i v i l del C i r c u i t o de E n v i g a d o , hace saber que se decretó la i n t e r d i c c i ó n por

. demenc ia .de Car los A lbe i ro V a r g a s Baena" y se designó c ó m o c u r a d o r a a B l a n c a N e l l y Va rgas B a e n a ....•. ' . . 18

•Avisos jud ic ia les .

38.645.—El Juez P r i m e r o C i v i l del C i r c u i t o de.-Pe-re i r a , hace saber que se decretó la i n t e r d i c -c i ó n j u d i c i a l d e f i n i t i v a de la señora G e r a r d i n a López de R ivas , y se designó como c u r a d o r a

• • • A n t o n i o - R i v a s - L ó p e z • . . . . . . . . - . . . - .-.•.• 16

IMPRENTA NACIONAL •