República Consrvadora

Taller de Repaso 2007

Diego Portales y su pensamiento

• Autoridad fuerte e impersonal• Aplicación paulatina del sistema democrático• La oposición debía ser respetuosa y estar

dentro de la legalidad.• Cualquier alzamiento contra la autoridad

legalmente constituida debía ser castigada con el máximo rigor.

• El caudillismo debía ser reprimido y eliminado.• Dignidad nacional y actitud de cautela frente

al imperialismo.• La organización nacional debía basarse en la

aristocracia, el clero y el ejercito.

Constitución de 1833Mariano Egaña / Manuel José Gandarillas

Disposiciones destacadas

Artículo V “La religión oficial es la Católica, Apostólica y Romana; con la exclusión del ejercicio público de cualquier otra”.

Voto censitario : serían ciudadanos, los varones mayores de 25 años, o 21 años si estaban casados. Debían poseer un determinado capital o renta equivalente.

Establecía la elección indirecta de Presidente de la República y Senadores.

El Presidente duraría 5 años en el cargo y podía ser reelegido para el período inmediatamente siguiente.

El congreso nacional tenía la prerrogativa de aprobar cada año o cada dieciocho meses las llamadas : “Leyes Periódicas”:I. Ley de presupuestoII. Ley de contribucionesIII. Ley sobre el contingente militar.

En síntesis, la Constitución de

1833 era :

• Presidencialista• Autoritaria• Conservadora• Aristocrática

Economía del período Autoritario

En relación a la historia económica de Chile, el período

conservador coincide con la llamada :

Etapa de Capitalización Básica

Durante esta etapa se desarrolla el proceso por el cual Chile adquirió la infraestructura necesaria para el desarrollo económico de la segunda mitad del siglo XIX.

Sectores Económicos

1. Reorganización de la Hacienda Pública. (Manuel Rengifo)Creación de los Almacenes Francos en Valparaíso. Impuesto del “Catastro”. Pago de la deuda interna y reducción de la externa.

2. Minería : nuevos minerales y yacimientos.

• Plata : Chañarcillo, Tres Puntas (Juan Godoy, Miguel Gallo, 1831)• Cobre : mina de Tamaya en Ovalle (José Tomás Urmeneta, 1852)• Carbón en Lota (Matías Cousiño; Federico Schwager)

3. Agricultura : Reactivación del comercio triguero con el Perú.

• Apertura de los mercados de California y Australia (hacia 1848)• Construcción de canales de regadío; introducción de maquinarias,

nuevos cultivos, educación técnico-agrícola, etc.• Fundación de la Sociedad Nacional de Agricultura en 1838 y

creación de la “Quinta Normal” de Agricultura (1842).

Finanzas

Durante el período autoritario se va a pasar de un régimen bimetálico a un régimen fiduciario o de papel moneda.

• Primeros bancos :Banco de Valparaíso (1855); Banco de Chile (1859).

• El gobierno, por iniciativa de don Antonio Varas, creó la Caja de Crédito Hipotecario (1855), y la Caja Nacional de Ahorros (1861).

GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA

Antecedentes• Malas relaciones con Perú a causa de los

gastos de la expedición Libertadora y el empréstito en Libras esterlinas.

• Rivalidad comercial entre Valparaíso y El Callao (Perú)

• Creación de la “Confederación Perú-Boliviana” (1836), obra de Andrés de Santa Cruz.

El gobierno chileno ve a la confederación como un peligro potencial.

Chile declaró la guerra a la Confederación en Noviembre de 1836

Hechos de la guerra

• Primera Expedición (1837), dirigida por Manuel Blanco Encalada; resultó un fracaso.“Tratado de Paucarpata” (desconocido por Chile)

Motín de Quillota, asesinato de Diego Portales (Junio de 1837)

• Segunda Expedición (1838), Manuel Bulnes.

• En la Batalla de Yungay (20 /Enero /1839) las tropas de Manuel Bulnes derrotaron al ejercito de la confederación.

Consecuencias :• Surge el concepto y el sentimiento de la

nacionalidad chilena.• Dictación de una “ley de amnistía” para los

oficiales dados de baja en Lircay.

AVANCES CULTURALES

Los presidentes del período autoritario crearon numerosos establecimientos de educación, tanto primarios como secundarios y superiores.

La falta de docentes adecuados obligó a contratar educadores, científicos y artistas extranjeros.

Principales establecimientos creados :• Universidad de Chile (1842)• Escuela Normal de Preceptores (1842)• Escuela de Artes y Oficios (1849)• Escuela de Arquitectura (1849)• Escuela de Bellas Artes (1849)

En 1860 Manuel Montt promulgó la Ley de Instrucción

Primaria

El estado se comprometía a

entregar educación primaria gratuita.

Extranjeros destacados

Andrés Bello : primer rector de la Universidad de Chile; autor del primer código Civil Chileno (1855).

Pintura :• Juan Mauricio Rugendas (alemán) “El Huaso y la lavandera”.• Raimundo Monvoisin (francés), retratista.• Alejandro Cicarelli (italiano) primer director de la academia

de pintura.

Ciencias :• Claudio Gay (francés) : “Historia Física y Política de Chile”• Ignacio Domeyko : estudio de las ciencias naturales. • Otros : Lorenzo Sazié; Rodolfo Phillipi.

Prensa y Educación :• Domingo Faustino Sarmiento• Bartolomé Mitre• Juan Bautista Alberdi

“Generación Literaria de 1842”primer movimiento intelectual de inspiración nacional

Representantes :• José Victorino Lastarria

“Recuerdos Literarios”. Presidente de la “Sociedad Literaria”.

• José Joaquín Vallejo (Jotabeche) “Chañarcillo

• Salvador Sanfuentes : “El Campanario”;

• Eusebio Lillo -versos del himno nacional -.

Ocupación del Territorio

• Primera ley de colonización, 1844• Llegada de colonos alemanes a

Valdivia, Osorno y Llanquihue, 1850.

• Toma de posesión del Estrecho de Magallanes (fuerte Bulnes, 1843 / Punta Arenas, 1849).

• Ley del Guano (1842), establecía el paralelo 22° L.S. como frontera norte de Chile.

Inicio de los problemas limítrofes con Bolivia y Argentina.

Crisis del Autoritarismo... hacia el Período Liberal

• Fundación del Partido Liberal (1849)

• Creación de la “Sociedad de la Igualdad” por Francisco Bilbao y Santiago Arcos.

• Revolución de 1851 (por el excesivo autoritarismo y la intervención electoral del gobierno).

• Revolución de 1859 (agotamiento del régimen autoritario).

Cuestión del Sacristán (1856)

• Un incidente menor dentro de la Iglesia provocaría un enfrentamiento entre el Arzobispo de Santiago, Rafael Valentín Valdivieso; y la Corte Suprema.

• Este enfrentamiento entre la Iglesia y el Estado por el asunto del Patronato traería como consecuencia la división del antiguo bando Pelucón.

Fusión Liberal-Conservadora

• El grupo “pelucón” cercano a la Iglesia abandonaría el gobierno y formaría el Partido Conservador (“ultramontanos”).

• Más tarde, los grupos defensores de un poder Ejecutivo fuerte, formarían el Partido Nacional (“monttvaristas”)

• En 1858 los conservadores se unieron a los liberales en la llamada “Fusión Liberal-Conservadora” que llevaría a la Presidencia de la República a José Joaquín Pérez M.

Ejemplos de Preguntas PSU oficiales

DIEGO PORTALESOBJETIVO INMEDIATO DE PORTALESFacsímil 2004. Facsímil Admisión 2006.

(Mínimos cambios en el enunciado)Admisión 2007.

1. Diego Portales como ministro de Estado de los presidentes Ovalle y Prieto contó con amplios poderes, llegando a ser prácticamente el verdadero gobernante. Durante el desempeño de sus cargos ministeriales se propuso, en lo inmediato,

i) fortalecer la autoridad del Gobierno.j) democratizar la sociedad.k) restablecer el Absolutismo.l) impulsar el desarrollo de los partidos políticos.m) adoptar el sistema Parlamentario.

GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN PERÚ-BOLIVIANA.CONSECUENCIAS DE LA GUERRA CONTRA LA CONFEDERACIÓN.

Admisión 2007.

2. En el curso del siglo XIX Chile enfrentó diversos conflictos internacionales. El primero de ellos ocurrido durante el segundo gobierno de José Joaquín Prieto, fue la guerra contra la Confederación Perú-Boliviana. Una de las consecuencias del citado conflicto para Chile fue :

h) la incorporación al país de los territorios salitreros del Norte Grandei) la solución definitiva a sus problemas de límitesj) la obtención de riquezas que le permitieron liquidar su deuda externak) la consolidación del sentimiento patriótico nacionall) la organización de un ejército que integró los territorios de la Araucanía

GENERACIÓN DE 1842

3. El desarrollo cultural chileno que se identifica con el movimiento intelectual de 1842, tuvo el(los) siguiente(s) antecedente(s):

I. La contratación de intelectuales y científicos como Claudio Gay y Andrés Bello.II. La llegada a Chile de intelectuales argentinos como Domingo Faustino Sarmiento.III. La fundación de la Universidad de Chile.

i) Sólo Ij) Sólo IIk) Sólo IIIl) Sólo II y IIIm) I, II y III

GENERACIÓN DE 1842. ANTECEDENTES Facsímil 2004. Admisión 2007

4. El surgimiento del movimiento intelectual de 1842 se explica como consecuencia de variadas situaciones, entre las cuales se puede(n) citar :

I. el gran desarrollo alcanzado por la educación media. II. la influencia de corrientes de pensamiento liberal.III. la llegada de notables intelectuales extranjeros.

• Sólo I• Sólo III• Sólo I y II• Sólo I y III• Sólo II y III

Muchas Gracias por su Atención

Preuniversitario Pedro de Valdivia

Departamento de Ciencias Sociales2007