REPORTE CRITICO

OBSERVACION DE CURSO DE CARRERA

Profesor: Will Sancho

Carrera: Publicidad con énfasis en producción multimedial.

Curso: Introducción a la publicidad.

En este curso, el profesor comienza su clase exponiendo 5 anuncios de las cuales, cada alumno debe identificar el concepto, mensaje y marca. En cada anuncio cada uno da su opinión, y 2 diferentes maneras de comunicar el mismo mensaje. El profesor, lanza una pregunta que es un tanto confusa y polémica a cerca de los conceptos de los anuncios. Este día, solo estaban 5 alumnos presentes en la clase.

El anuncio mas polémico fue creado para una campaña contra el cáncer en Perú, pero ciertos alumnos decían que la mensaje no era muy claro, otros opinaban que tenia mucho significado y otros que era muy conmovedor y fácil de identificar. El punto en común que todos tenían era el tener mucha creatividad para lograr conmover al publico.

Luego, el profesor cita a los alumnos a crear su propio concepto sobre una campaña Pro ayuda a los drogadictos y farmacodependientes, donde los requisitos eran lo explicado anteriormente, debían presentarlo ante los compañeros y debatir la capacidad de convencer de dicho anuncio.

El primer estudiante que presento su concepto se le cuestiono mucho la manera en que buscaba la atención de las personas, además el profesor preguntaba a el y sus compañeros sobre que entendían el anuncio, este estudiante, plasmo su idea en una valla la cual contenía dos imágenes impactantes con un concepto muy sutil y veraz. Este método fue sucesivamente aplicado para cada uno de los estudiantes.

Después de todas las presentaciones de los estudiantes, el profesor entro en materia, la cual la dio en diapositivas. El tema era “Concepto y producto”. Fue desarrollando la teoría de manera que comparaba cada proyecto con los puntos a estudiar. Luego al final de la explicación, asigno una tarea para la siguiente clase, la cual consistía en el análisis de mercado y su fragmentación, para así reforzar lo estudiado en clase, y que cada estudiante pudiera aplicar los puntos aprendidos.

El profesor concluyo la clase dando un ejemplo con su experiencia personal basado en lo que se debe y no se debe aplicar en un anuncio con fines reflexivos para el mejoramiento de la vida de cada persona.