Rescatando Valores LOS VALORES

Los valores son prin-

cipios que nos per-

miten orientar nues-

tro comportamiento

en función de reali-

zarnos como perso-

nas.

Son creencias fun-

damentales que nos

ayudan a preferir,

apreciar y elegir

unas cosas en lugar

de otras, o un com-

portamiento en lu-

gar de otro.

Nos proporcionan

una pauta para for-

mular metas y pro-

pósitos, personales

o colectivos. Refle-

jan nuestros intere-

ses, sentimientos y

convicciones más im-

portantes.

Valores, actitudes y

conductas están es-

trechamente rela-

cionados. Cuando ha-

blamos de actitud

nos referimos a la

disposición de ac-

tuar en cualquier

momento, de acuer-

do con nuestras

creencias, senti-

mientos y valores.

Los valores se tra-

ducen en pensamien-

tos, conceptos o

ideas, pero lo que

más apreciamos es

el comportamiento,

lo que hacen las per-

sonas.

Son la base para vi-

vir en comunidad y

relacionarnos con

las demás personas.

Permiten regular

nuestra conducta

para el bienestar

colectivo y una con-

vivencia armoniosa.

Los valores se los

usa en todos los ám-

bitos como el social,

laboral, estudiantil,

familiar; siendo este

la base fundamental

en la enseñanza de

los valores

Contenido:

Artículo interior 2

Artículo interior 2

Artículo interior 2

Artículo interior 3

Artículo interior 4

Artículo interior 5

Artículo interior 6

Alguno de los valores

que encontramos en

la sociedad son: la

puntualidad, el respe-

to, la responsabilidad,

la amistad, libertad,

felicidad, paz, justi-

cia, tolerancia, entre

otras, en este repor-

taje nos enfocaremos

en los 4 primeros va-

lores

Grupo de estudiantes de la UTA

Desde los tiempos más re-

motos, las personas, las so-

ciedades y las civilizaciones

se han venido rigiendo por

una serie de valores, reglas

de convivencia, comporta-

mientos y actitudes.

Una de las principales cau-

sas para la carencia de valo-

res en las personas es por-

que crecieron en un entorno

familiar en el que no les en-

señaron un modelo de perso-

na que presente valores éti-

cos y morales.

Alexander Lacano docente

de la FJCS acerca de la

perdida de valores comen-

tó: los valores se van deni-

grando de acuerdo a como s

se comportan las personas

se van comportando, pien-

san que los principales valo-

res son las conciencia y la

moral, sin la moral no se

puede realizar algo que se

quiera ni puede desenvolver-

se y por otra parte la con-

ciencia limpia si no se tiene

La perdida de valores es un

problema social y personal a

nivel mundial La excesiva

aceleración produce un

efecto contrario al bien que

perseguimos; como es la

unión y tranquilidad en re

personas, con ello también

lleva al individualismo cada

uno va a lo suyo, sin impor-

tarle los demás, confundir la

libertad con libertinaje, sin

admitir que nuestra libertad

y derechos terminan cuando

empieza los de los demás.

La fuga de valores

Lic. Alex Lascano

SABIAS QUE? Los

valores son fuente

de satisfacción y

plenitud.

El dia internacional de la

amistad es el 30 de julio, La

Asamblea General designó

en 2011 el Día Internacional

de la Amistad con la idea de

que la amistad entre los

pueblos, los países, las cul-

turas y las personas puede

inspirar iniciativas de paz y

presenta una oportunidad de

tender puentes entre las

comunidades.

La amistad viene del latín

amicĭtas, que deriva de ama-re, amar es una relación

afectiva entre dos o más

personas.

La amistad se da en distin-

tas etapas de la vida y en

diferentes grados de impor-

tancia y trascendencia. La

amistad nace cuando las

personas encuentran inquie-

tudes comunes. Hay amista-

des que nacen a los pocos

minutos de relacionarse y

otras que tardan años en ha-

cerlo.

Jessica Correa estudiante

de 2do comunicación social

acerca de la amistad dijo,:

Para mi la amistad creo que

es la familia que elegimos

con quienes compartimos

nuestros problemas y que a

pesar de nuestros errores

nos siguen aceptando

LA AMISTAD abarca

la lealtad y confiden-

cialidad. Logrando la

sinceridad mutua.

Con el amigo existen

dos componentes im-

portantes: confiar y

compartir.

Las relaciones de amistad

han sido profusamente na-

rradas, tanto en el mundo de

la literatura como en del ci-

ne y la televisión, ejmplos

como Don Quijote y Sancho

Panza, Sherlock Holmes y

Watson, los Tres Mosquete-

ros, y como no olvidarno de

Don Evaristo y Zarsocita.

Cultivando la amistad

SABIAS QUE? LAS

AMISTADES

INFLUYEN EN TU

AUTOESTIMA

Jessica Correa es-

tudiante de 2do co-

municación social

LOS AMIGOSOSOS DE LA UTA

La palabra respeto proviene del latín respectus

y significa atención o consideración.

El respeto es un valor que permite que el hom-

bre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valo-

rar las cualidades del prójimo y sus derechos.

Es decir el respeto del valor propio y de los de-

rechos de los individuos y de la sociedad.

Andrea Garzón sobre el respeto comentó: el

respeto es una manera de tomar en cuenta cada

cosa y aceptar las características de cada .

Respetar las ideologías y los criterios de los

demás.

Lo mágico del respeto

Andrea Garzón

EL RELOJ CUCU Puntualidad

La puntualidad es una actitud humana conside-

rada en muchas sociedades como la virtud de

coordinarse cronológicamente para cumplir una

tarea requerida o satisfacer una obligación an-

tes o en un plazo anteriormente comprometido o

hecho a otra persona

El valor de la puntualidad varía de acuerdo a

la cultura y el contexto. En el mundo occidental,

se suele considerar que un atraso de unos quin-

ce o veinte minutos es algo tolerable en circuns-

tancias normales. En cambio, las culturas orien-

tales consideran que cualquier impuntualidad es

una falta de respeto.

Estudiantes de la UTA reflejando alegría en una mañana soleada.

La responsabilidad en todos los ámbitos trasciende en los jóvenes. Estudiantes de la FICM al salir de los laboratorios

Felipe Lascano opina sobre la importancia de la puntualidad, mientras espera a sus compañeros.