La Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda” se fundo el 15 de Octubre de 1990. El Alcalde de ese entonces Señor Rodrigo Paz Delgado, sensible a los requerimientos de la población de San Fernando de Guamaní dispone la inmediata y urgente creación de este plantel. Se otorga el nombre de “Oswaldo Lombeyda “ en memoria al valioso educador, Carlos Oswaldo Lombeyda Angulo. Mediante Resolución Administrativa No. A - 0123 de 08 de octubre de 2004, el señor Alcalde Metropolitano de Quito, autoriza la creación y funcionamiento del Octavo, Noveno y Décimo Años de Educación Básica a partir del Año Escolar 2003-2004. Mediante Resolución Administrativa No. A - 0016 de 03 de enero de 2008, el señor Alcalde Metropolitano de Quito, autoriza la legalización de primero a tercer año de bachillerato. Mediante Resolución Administrativa No. A - 0027 de 29 de julio de 2010, el señor Alcalde Metropolitano de Quito, autoriza la creación del Programa Ciclo Básico Acelerado CBA Mediante Resolución Administrativa No. A - 0021 de 03 de agosto de 2011, el señor Alcalde Metropolitano de Quito, designó en calidad de ente financiero o contable a la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda”, que en tal virtud asume la responsabilidad de administrar los sistemas administrativo – financieros y el cumplimiento de las obligaciones legales y normativas emanadas por los organismos de control interno y externo.

La UEMOL se constituirá en un referente de la educación municipal con identidad, reconocida a nivel local y nacional, impartiendo una educación basada en valores y principios, mediante el trabajo comprometido, aplicando metodología de vanguardia para formar ciudadanos/a autónomos/a capaces de emprender su proyecto de vida, enmarcados en el Buen vivir.

Somos una Institución Educativa Municipal que ofrece educación de calidad y calidez formando de manera integral a niños /a y adolescentes, con personal capacitado y comprometido con las exigencias educativas vigentes y las necesidades de la sociedad actual.

U.E.M. OSWALDO LOMBEYDA

GESTIÓN PEDAGÓGICO

Gestión y seguimiento pedagógico a docentes

Seguimiento y apoyo psicopedagógico DECE

Gestión de relación del centro educativo con la comunidad

Proyectos institucionales

Seguimiento y Formación Académica a estudiantes

GESTIÓN ADMINISTRATIVO

Fases de la Gestión

Administrativo y Compras

Públicas

Validación de exámenes quimestrales

Evaluación de las evaluaciones de

diagnostico para el inicio del año lectivo

Revisión de planificación en bloques curriculares y

planificación de destrezas.

Reporte de estudiantes con N.E.E. por parte del

DECE

Reporte y seguimiento de casos de estudiantes con bajo rendimiento

académico por parte del DECE y Vicerrectorado

Aplicación de las evaluaciones parciales y

quimestrales

Gestión y seguimiento pedagógico curricular a docentes

Observación de clases para verificar la aplicación del proyecto japonés en los procesos de enseñanza y aprendizaje

Capacitación a docentes

- Uso y aplicación del DIRECTV .

- Uso indebido de drogas psicotrópicas DINAPEN

- Aplicación de autoevaluación en el desempeño docente.

- Capacitación organizado por la secretaría de educación en convenio con la universidad central del ecuador

Gestión y seguimiento pedagógico curricular a docentes

Seguimiento y apoyo psicopedagógico DECE

Seguimiento de los casos con N.E.E. y de vulnerabilidad , revisión y asesoramiento en las evaluaciones a aplicarse.

Análisis del rendimiento académico y comportamental de los estudiantes y apoyo a estudiantes que presenten problemas en dichos ámbitos.

Capacitaciones a estudiantes, personal docente y representantes legales

Socialización al personal Docente sobre adaptaciones curriculares para estudiantes con N.E.E.

SEGUIMIENTO Y FORMACIÓN ACADÉMICA A ESTUDIANTES

•Continuación con los procesos de participación estudiantil dando énfasis a la presentación de proyectos por parte de los estudiantes de segundo de bachillerato.

•Capacitación por parte de estudiantes de participación estudiantil a estudiantes de sexto a octavo de básica.

•Requisas realizadas por parte de la DINAPEN a los estudiantes de todo el colegio para detectar el uso de drogas a nivel interno.

•Charlas de inducción a estudiantes de tercero de bachillerato para pruebas del SENESCYT.

SEGUIMIENTO Y FORMACIÓN ACADÉMICA A ESTUDIANTES

- Demostración de actividades lúdicas y creativas en las casas abiertas de los clubes escolares.

- Participación en diferentes eventos por fiestas patronales

- Charlas por parte de la DINAPEN, Policía Nacional, Agencia Metropolitana De Tránsito.

- Participación activa en la elección de consejo estudiantil y gobierno escolar

SEGUIMIENTO Y FORMACIÓN ACADÉMICA A ESTUDIANTES

ESTUDIANTES

PROMOVIDOS

ESTUDIANTES NO

PROMOVIDOS

Series1 1107 9

99,19 %

0,81 %

ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES PROMOVIDOS Y

NO PROMOVIDOS AÑO LECTIVO2014-2015

ESTUDIANTES

PROMOVIDOS

ESTUDIANTES NO

PROMOVIDOS

ESTADÍSTICA DE ESTUDIANTES PROMOVIDOS Y NO PROMOVIDOS

AÑO LECTIVO: 2014-2015

AÑO/CURSO N° TOTAL DE

ESTUDIANTES ESTUDIANTES PROMOVIDOS

ESTUDIANTES NO PROMOVIDOS

1° EGB "A" - 7° EGB "B"

723 723 0

8° EGB "A" 38 35 3

8° EGB "B" 37 37 0

9° EGB "A" 34 34 0

9° EGB "B" 35 35 0

10° EGB "A" 34 34 0

10° EGB "B" 33 31 2

1° BGU "A" 30 29 1

1° BGU "B" 30 28 2

2° BGU "A" 34 33 1

2° BGU "B" 34 34 0

3° BGU "A" 27 27 0

3° BGU "B" 27 27 0

TOTAL 1116 1107 9

SEGUIMIENTO Y FORMACIÓN ACADÉMICA A ESTUDIANTES

GESTIÒN DE RELACIÒN DEL CENTRO EDUCATIVO CON LA COMUNIDAD

•Ejecución de prácticas pre profesionales por estudiantes de la universidad central.

•Inducción a padres de familia de tercero de bachillerato sobre las pruebas del SENESCYT y monografías.

•Charlas a estudiantes sobre salud sexual y prevención del embarazo en adolescentes dictado por personal de la unidad metropolitana de salud sur.

•Participación en la feria de la salud organizado por el centro de salud de el rocío.

Talleres a padres de familia varios temas

Proyectos Institucionales

Huertos Escolares

Presupuesto

ejecutado de : $ 2875,16

Se adquirió lo siguiente: materiales de construcción, plantas, suministros agropecuarios y herramientas menores

Capacitación Docente

Presupuesto asignado: $ 11.703,00

El presupuesto asignado para este proyecto no fue ejecutado por la siguiente razón:

Los proveedores no podían cumplir con las especificaciones de pago que establece la LOSNCP

NOTA ACLARATORIA: La Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contracción Publica LOSNCP en su art. 74 establece: Garantía de fiel cumplimiento.- Para seguridad del cumplimiento del contrato y para responder por las obligaciones que contrajeren a favor de terceros, relacionadas con el contrato, el adjudicatario, antes o al momento de la firma del contrato, rendirá garantías por un monto equivalente al cinco (5%) por ciento del valor de aquel

Proyecto Huertos Escolares Actividades:

• Riego de la tierra, abono del suelo, desherbar el terreno, construcción del cerramiento, elaboración de sustratos para la siembra.

PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y COMPRAS PÚBLICAS DE BIENES Y SERVICIOS

ORDENANZA METROPOLITANA 0539: ART. 13 PÁRRAFO 3 " TODA ENTIDAD Y EMPRESA MUNICIPAL DEBERÁ DESTINAR AL MENOS UN 5% DE SU PRESUPUESTO DE CONTRATACIÓN PÚBLICA AL PROCESO DE FERIAS METROPOLITANAS INCLUISIVA”

BIENES Y SERVICIOS

NORMALIZADOS

CATÁLOGO ELECTORINCO

SUBASTA INVERSA

INFIMA CUANTIA

FERIAS INCLUISVAS

SIN LIMITE DE MONTO

MAYOR A $ 7.263.42

IGUAL O MENOR A $ 7.263.42

5% DEL PRESUPUESTO ASIGNADO ( ORDENANZA 0539 )

BIENES Y SERVICIOS NO

NORMALIZADOS

MENOR CUANTIA

FERIAS INCLUSIVAS MENOR A $ 72.634,24

5% DEL PRESUPUESTO ASIGNADO

OBRAS

MENOR CUANTIA

MENOR A $254.219,83

Memoria Fotográfica

ACABADOS DEL TERCER PISO DEL EDIFICIO NUEVO.

Memoria Fotográfica

PINTURA DEL TERCER PISO DEL EDIFICIO NUEVO.