Renacimiento World
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8/19/2019 Renacimiento World http://slidepdf.com/reader/full/renacimiento-world 1/4 RENACIMIENTO Movimiento cultural que ser produjo en Europa Occidental en los siglos XV (Finales) y XVI, principalmente en las artes y tambin como renovaci!n en las ciencias ("aturales y #umanas), como $ruto de la di$usi!n de las ideas del #umanismo, que determinaron una nueva concepci!n del #ombre y del mundo% Transición del Medioevo al renacimiento &% 'esde comienos del % XVI Europa pudo desarrollarse libremente, sin las incursiones *+rbaras % -umento .onsiderable de la poblaci!n ////lo que permite0 1% .iudades prosperas y pujana de la clase burguesa que propiciaba la aparici!n de $ormas culturales de riquea singular, en tanto que los pr2ncipes se ocupaban en la creaci!n de estados poderosos% 3% -biertas rutas del mediterr+neo por obras de las e4pediciones de las cruadas, dando comieno a la0 'ominaci!n Europea% 5% 'esarrollo de la industria en 6ombard2a, 7oscana y los 8a2ses bajos% 9% 8rimeras instituciones bancarias en siena y Florencia :% .reaci!n de la artiller2a//// 8oder2o militar ;% Invenci!n de la br<jula y $abricaci!n de potentes barcos con pieas de #ierro abrieron rutas comerciales a travs de los mares (relacionar con punto 4) =% 'escubrimiento de la imprenta y la introducci!n del papel en ve del pergamino, #icieron posible la in>uencia de las ciencias sobre e4tensas masas de poblaci!n y la di$usi!n de m<sica impresa para uso domestico% &?%Ense@ana del derec#o romano 'esplaados los juicio de 'ios (important2simo, porque denota el cambio de pensamiento del #ombre $rete a lo sobre natural y su posici!n en el mundo) Generalidades: .oncebido como resurgimiento del inters por la cultura greco/romana &% Aumanismo0 E4altaci!n de cuanto es #umano, o pertenece al #ombre y no al mundo o a 'ios, creaci!n del esp2ritu #umano% El #ombre es colocado en el primer plano y las obras culturales las dio la signiBcaci!n de productos espec2Bcamente #umanos ( E4ponentes0 .ardenal *esario y de Erasmo de Cotterdam) % 'esarrollo del comercio y >orecimiento de las grandes ciudades 1% In>ujo de la civiliaci!n y de la cultura islamita de *iancio 3% Iteres por estudio cl+sicos en escuelas y universidades 5% -minoramiento de la e4agerada cosmovisi!n sobrenatural durante la temprana edad media% 9% Estudio del derec#o romano, desenvolvimiento del esp2ritu cr2tico y de investigaci!n cient2Bca y Bnalmente, el sentido naturalista y epic<reo de muscas $ormas literarias% :% In>uencias de los mecenas, o protectores de la literatura y arte como0 los Medici, -l$onso de "+poles, 6os $ora y los papas julio II y 6e!n X
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RENACIMIENTO
Movimiento cultural que ser produjo en Europa Occidental en los siglos XV (Finales) y
XVI, principalmente en las artes y tambin como renovaci!n en las ciencias ("aturales
y #umanas), como $ruto de la di$usi!n de las ideas del #umanismo, que determinaron
una nueva concepci!n del #ombre y del mundo%
Transición del Medioevo al renacimiento
&% 'esde comienos del % XVI Europa pudo desarrollarse libremente, sin
las incursiones *+rbaras% -umento .onsiderable de la poblaci!n ////lo que permite01% .iudades prosperas y pujana de la clase burguesa que propiciaba la
aparici!n de $ormas culturales de riquea singular, en tanto que los
pr2ncipes se ocupaban en la creaci!n de estados poderosos%3% -biertas rutas del mediterr+neo por obras de las e4pediciones de las
cruadas, dando comieno a la0 'ominaci!n Europea%
5% 'esarrollo de la industria en 6ombard2a, 7oscana y los 8a2ses bajos%9% 8rimeras instituciones bancarias en siena y Florencia:% .reaci!n de la artiller2a//// 8oder2o militar;% Invenci!n de la br<jula y $abricaci!n de potentes barcos con pieas de
#ierro abrieron rutas comerciales a travs de los mares (relacionar con
punto 4)=% 'escubrimiento de la imprenta y la introducci!n del papel en ve del
pergamino, #icieron posible la in>uencia de las ciencias sobre e4tensas
masas de poblaci!n y la di$usi!n de m<sica impresa para uso domestico%&?%Ense@ana del derec#o romano 'esplaados los juicio de
'ios (important2simo, porque denota el cambio de pensamiento del
#ombre $rete a lo sobre natural y su posici!n en el mundo)
Generalidades: .oncebido como resurgimiento del inters por la cultura
greco/romana
&% Aumanismo0 E4altaci!n de cuanto es #umano, o pertenece al #ombre y
no al mundo o a 'ios, creaci!n del esp2ritu #umano% El #ombre es
colocado en el primer plano y las obras culturales las dio la signiBcaci!n
de productos espec2Bcamente #umanos ( E4ponentes0 .ardenal *esario
y de Erasmo de Cotterdam)% 'esarrollo del comercio y >orecimiento de las grandes ciudades1% In>ujo de la civiliaci!n y de la cultura islamita de *iancio
3% Iteres por estudio cl+sicos en escuelas y universidades5% -minoramiento de la e4agerada cosmovisi!n sobrenatural durante la
temprana edad media%9% Estudio del derec#o romano, desenvolvimiento del esp2ritu cr2tico y de
investigaci!n cient2Bca y Bnalmente, el sentido naturalista y epic<reo de
muscas $ormas literarias%:% In>uencias de los mecenas, o protectores de la literatura y arte como0
los Medici, -l$onso de "+poles, 6os $ora y los papas julio II y 6e!n X
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El Hombre del Renacimiento
&% 'e personalidad $uerte, independiente y sin prejuicios sociales% Ideal de #ombre del renacimiento era el DAombre niversalis el #ombre
universal, al estilo de los soBstas del siglo de 8ericles1% El #ombre del renacimiento busc! la naturalea como deleite personal y
como inspiraci!n de las $ormas art2sticas%
Humanistas
&% Ceacci!n en contra de las disciplina escol+sticas de la edad media
consideradas como estacionarias (ubordinaci!n de la ra!n a la $e)% 8ensaban que la ciencia, la vida y la Bloso$2a antiguas, ten2an un positivo
valor original%1% Mtodo de estudio cr2tico/Blos!Bco an+lisis de $ormas lingG2sticas
especiBcas y organiaci!n sint+ctica, y los medios e4presivos, con el Bn
de identiBcar el autor y poca de las obras%
El arte en Renacimiento:
.aracter2sticas generales0
&% 6a pintura se emancip! de las in>uencias del arte *iantino y busc! el
acceso a la naturalea% Elevado sentido de la bellea, e4presaba la gracia y la donosura, con un
e4quisito de la proporci!n de las $ormas y la mesura de los
procedimientos armon2a de las partes con el todo%1% -vances importantes en campo de perspectiva contacto con los
matem+ticos
3% 7em+tica del arte renacentista0 Motivos de la antigGedad, mitol!gico,
temas religiosos de dogma cat!lico%
Bajo renacimiento0 Visi!n simple de la realidad, representada en $ormas
sencillas perBles claros y coloraci!n #omognea
Alto renacimiento0 'ominio de la anatom2a y de la perspectiva central con
riquea de movimientos de las y escoros atrevidos (6eonardo 'avinci)
Renacimiento tardío0 pintura veneciana domina todo el campo, causa del
sentido esttico de la coloraci!n y la di$uminaci!n de las $ormas%
-cademia plat!nica0 Fundada por los Medici
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M<sica en renacimiento0 (E4plicar detalladamente cada punto, desde la
audici!n, comparando una poca con otra)
&% 8oli$on2a como la suma de voces individuales con una $ormaci!n
contrapunt2stica%% Vocaliaci!n total0 todo las partes adquieren car+cter vocal
( DAumaniaci!n de la m<sica)3. 6a sonoridad mista del g!tico tard2o cede lugar a la sonoridad plena del
renacimiento en la poli$on2a nerlandesa ( Explicación breve del término
Polifonía, con ejemplo para diferenciar texturas)3% 6a l2nea desarrollada, por estratiBcaci!n poli$!nica, el acorde5% 6a concepci!n sucesiva de las voces cede lugar a la concepci!n
simult+nea%. 6os sonidos est+ticos de 5ta y ;va se ven invadido por suaves 1ras y
9tas ( el pro!resivo cambio de tipo de a"nación # la in$uencia in!lesa
permiten la utili%ación de estas interv&licas) 'auxbordon
cadenas de acordes de sexta ue se resuelven en un sonido de *ta+
octava. -e prepara la armonía tríadica. /a ensortijada línea !ótica deja de ser el ideal # pasa a serlo la melodía
sencilla, estructurada se!0n la respiración 1umana ( recordar a /utero #
sus corales)=% 6a complejidad r2tmica g!tica cede su lugar ante una vitalidad de pulso&?%6a estructura ordenada del tenor, la compleja racionalidad y la
construcci!n de la isoritmia, se abandonan en beneBcio de $ormas y
proporciones sencillas&&%6a novedad la constituye la e4igencia de la naturalidad en la m<sica
( Hlareanus, arlino) la m<sica debe imitar a la naturalea, imitando el
te4to en cuanto m<sica vocal (imitar el parloteo/buscar audios de
m<sica pro$ana ejem0 Ile, ile bon, bon) es decir, reproduciendo su
contenido emocional y e4presivo ( #ablar de la doctrina del ethos de la
cultura griega)&%.omposici!n a 3 voces0 u punto de partida se la composici!n a voces
de los %XI/XII con tenor gregoriano (.antus Brmus) y las vo superior
('iscantus)% En la composici!n a 1 voces de los % XIII/ XV se suma un
contratenor en tenor, que se crua $recuentemente con el tenor% 6uego
el contra/tenor se escinde en un alto (altus) y bajo (basus)
Música oular: !buscar e"emlo de audio#
Frottola0 piea coral #omo$!nica de 1 voces, de car+cter jolgorio (carnaval)
8avana0 6enta
6a 8iva0 C+pida
6a cacncion eclesisatica potestante (-lemania)
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*uscar a compositores0 2rlando di /asso, /ec1ner, Eccrad, praetorius,
assler, o1an 5alter, 6eor! 71a, /ucas 2siander.
8uscar 90sica para ór!ano alemana
