CULTURA ARQUITECTONICA IIFACULTAD DE ARQUITECTURA

Mg. Arq. R.Melissa Zelada Quipuzco

REGLAS DEL CURSO

HORA DE INGRESO: TOLERANCIA CERO

NO CELULARES, IPHONES, IPAD, ENTRE OTROS

ORDEN Y COMPOSTURA

SE TRABAJA EN EL CURSO

SI NO SE ASISTE A UNA ENTREGA: NOTA CERO

REVISAR SILABO

TEMAS A DESARROLLAR EN EL CURSO

UNIDAD I

EL RENACIMIENTO

UNIDAD II

DESARROLLO ARQUITECTÓNICO URBANO BARROCO-ROCOCO

UNIDAD III

DESARROLLO ARQUITECTÓNICO URBANO ENTRE 1750-1910:

NEOCLASICISMO, ARQUITECTURA INDUSTRIAL Y MODERNISMO

EL RENACIMIENTO

HUMANISMO-CLASICISMO

HISTORIA UNIVERSAL

EDAD

ANTIGUA

EDAD

MEDIA

EDAD

MODERNA

EDAD

CONTEMPORA

NEA

- Nuevas y grandes

civilizaciones:

Egipto,

Mesopotamia, ...

- Grecia

- Roma

- Cuna de la civilizacion Occidental.

- Caida del Imperio

Romano Occidental.

(Roma)

- Imperio Bizantino

- Se realiza el arte gotico

- Cruzadas

- Se impone la Iglesia

Cristiana.

PREHISTO

RIA

- Origen del Hombre

hasta el inicio de la

escritura.

5.000.000 a.C. Aprox.s. V s. XV

R

E

N

A

C

I

M

I

E

N

T

OH

U

M

A

N

I

S

M

O

- Estados

Modernos

- Monarquias

absolutas

- Descubrimiento

de America.

- Expansion

Europea

- Se realiza el

proceso de

descubrimiento y

colonizacion de

America. s. XVIII

- 1° Guerra Mundial

- 2° Guerra Mundial

- Ocurre el

olocaustro Nazi

HUMANISMO

DEFINICIÓN

•El Humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo

XV.

•Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confiaba en el ser

humano.

•Tuvo lugar en la península itálica.

•Se propuso retomar a la cultura grecolatina para restaurar los valores e integración de

la humanidad.

El humanismo es un

comportamiento o actitud

que exalta el género

humano, busca su

trascendencia como

especie.

Los humanistas solían

reunirse para compartir

experiencias que tenían de

sus múltiples viajes y a

debatir temas diversos.

El humanismo se opone al

consumismo ya que está en contra

de lo superficial, del narcisismo y

de aquello que no es propio de la

dignidad humana.

Entre los principales factores que se

cuentan como desencadenantes y

promotores del Humanismo, nos

encontramos con los siguientes:

Los Mecenas.

*Hombres con disponibilidad

monetaria.

En el humanismo había

personajes que practicaban

sus preceptos. Leonardo da

Vinci fue un humanista,

representante de la vertiente

científica del Renacimiento.

Leonardo se definía a si

mismo como “un hombre sin

letras”, es decir, sería lo que

hoy en día llamaríamos un

autodidacta.

EL RENACIMIENTO

HUMANISMO-CLASICISMO

“El Hombre de

Vitruvio”(1487), un famoso

dibujo simétrico de la

anatomía humana, que se

suma al logro renacentista

del redescubrimiento de

las proporciones

matemáticas.

EL RENACIMIENTO

HUMANISMO

Lo que se pretendía era saber de todo y no solo de algo específico.

En La escuela de Atenas Rafael hace un elogio de los sabios, científicos y filósofos griegos, modelos para imitar.

EL RENACIMIENTO

HUMANISMO

CONCLUSION

El Humanismo es un período decisivo en la historia de lahumanidad, marcado por un redescubrimiento de la importanciadel individuo y sus capacidades, en un mundo que ya no seexplica por medio de la fe, sustituida por el poder de la razón; unmundo que ya no es un sitio de tránsito al que se viene apadecer, sino un lugar que se ofrece como un abanico deposibilidades para el conocimiento y el deleite.

EL RENACIMIENTO

CLASICISMO

1. DEFINICIÓN

El clasicismo es una corriente estética e

intelectual.

Se habla sobre la actitud estética de la

época.

Por la influencia de las ideas ilustradas en

las monarquías estaban bajo el lema: “Todo

para el pueblo pero sin el pueblo”.

EL RENACIMIENTO

CLASICISMO

Como rasgos propios de esta actitud estética habría que citar el prestigio de los

maestros romanos y griegos, el sentido de las proporciones, la armonía entre

las partes y el todo, la búsqueda del equilibrio y el deseo de imitar a la

naturaleza.

La Primavera – Sandro BotticelliEl Nacimiento de Venus– Sandro Botticelli

EL RENACIMIENTO

CLASICISMOEl clasicismo es uno de los pilares en que se apoya el Renacimiento, con una vuelta

hacia las formas clásicas (Griegas y romanas) en todas las artes, esto se ve en las

formas y estilos.

Los temas mitológicos se expresaron como todos los dominios del arte desde la

arquitectura y a música hasta la pintura y literatura.

EL RENACIMIENTO

CLASICISMO

LOS CÁNONES A SEGUIR FUERON:

• Predominó el dibujo sobre el color.

• El espacio se construye mediante planos sucesivos, sin las bruscas diagonales barrocas.

• No hay violentos contrastes ni actitudes exageradas.

• Las obras son cerradas, no abiertas, con las figuras colocadas en el centro de la composición.

• Las formas se distinguen nítidamente y son independientes.

EL RENACIMIENTO

CLASICISMO

EL RENACIMIENTO

CLASICISMO

HUMANISMO CLASICISMO

Interés por lo clásico: estudio de la literatura clásica grecolatina.

Ajuste a reglas estrictas, que indicaban qué eralo correcto en materia de arte.

Antropocentrismo: todo gira alrededor del hombre.

Afán de equilibrio, de elegancia.

Pacifismo: aversión por la guerra. Extrema claridad en la expresión.

Idealización: se ennoblece la realidad. Una sola acción, sin episodios complicados.

Optimismo: valoración entusiasta del mundo y del hombre

Se destaca un predomino de la lógica y de la razón.

Gran amor a la naturaleza a la que considera fuente de investigación para el progreso de las ciencias.

Se observa un cuidado especial en el uso del lenguaje.

Tendencia al estudio de los idiomas clásicos (griego y latín), a los que se tiene como bases de las lenguas modernas.

Hay contención al expresar emociones.

Sentido de reacción contra el espiritualismo medieval.

Uniformidad.

Libertad de pensamiento para desterrar el sentido dogmático en cosas e ideas.

Intención didáctica