Historia, geografía y Ciencias Sociales 3° Año básico

Reloj espacial

Objetivo de aprendizaje: Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadricula, utilizando líneas de referencias y puntos cardinales.

Habilidad: Orientarse en el espacio, utilizando referencias, categorías de ubicación relativa y puntos cardinales.

Actitud: Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y una disposición positiva a la crítica y autocrítica.

Instrucciones:

1- El juego se realiza de manera individual 2- El alumno quien estará participando deberá girar la manilla del reloj para obtener un

número. 3- Una vez obtenido el número, la profesora le leerá la pregunta que se encuentra a mano

derecha de dicho número que le corresponda. 4- Posteriormente el alumno deberá señalar la ubicación espacial del elemento leído por la

profesora. Para esto el alumno puede utilizar los puntos cardinales que se encuentran al centro del reloj espacial.

5- Para finalizar el alumno deberá elegir a un compañero para participar de dicho juego.