Relatoría

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RELATORÍA DE LO VISTO EN LAS CLASES DEL DIPLOMADO El facilitador Guillermo Mondragón, en su metodología andragógica, nos orienta sobre la utilidad de las TIC en la educación, para que nos preparemos como docentes del siglo XXI, permitiendo así que pongamos en práctica los conocimientos adquiridos en nuestra labor docente. Con diferentes herramientas TIC, tales como entornos de trabajo (Almacenaje en la nube, Chats, Edición on line de documentos), recursos para comunicarse (Blogs, Padlet), compartir archivos (Google Drive, Dropbox) y recursos para organizar el trabajo (Google Calendar), entre otras, nos da las pautas para mejorar nuestro proceso de enseñanza- aprendizaje. Considero que es importante en nuestra labor docente aplicar las TIC en el aula, con el fin de que nuestra labor cumpla las expectativas de un mundo cambiante y competitivo, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad educativa en nuestro país. Para hacer más significativo el aprendizaje, sugiero que las dudas que se presenten en el desarrollo de las clases, sean resueltas antes de dar continuidad al siguiente tema.

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RELATORÍA DE LO VISTO EN LAS CLASES DEL DIPLOMADO

El facilitador Guillermo Mondragón, en su metodología andragógica, nos orienta sobre la utilidad de las TIC en la educación, para que nos preparemos como docentes del siglo XXI, permitiendo así que pongamos en práctica los conocimientos adquiridos en nuestra labor docente.

Con diferentes herramientas TIC, tales como entornos de trabajo (Almacenaje en la nube, Chats, Edición on line de documentos), recursos para comunicarse (Blogs, Padlet), compartir archivos (Google Drive, Dropbox) y recursos para organizar el trabajo (Google Calendar), entre otras, nos da las pautas para mejorar nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.

Considero que es importante en nuestra labor docente aplicar las TIC en el aula, con el fin de que nuestra labor cumpla las expectativas de un mundo cambiante y competitivo, contribuyendo así al mejoramiento de la calidad educativa en nuestro país.

Para hacer más significativo el aprendizaje, sugiero que las dudas que se presenten en el desarrollo de las clases, sean resueltas antes de dar continuidad al siguiente tema.