REGLAS GRAMATICALES DE ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN

REGLAS GRAMATICALES: USO DE LA COMA

La coma es un signo gráfico que se usa en los siguientes casos: 

• Para separar los elementos de una enumeración Ejemplo: Compramos ciruelas, duraznos, naranjas, peras y frutillas 

• Para encerrar una proposición adjetiva explicativa, una aposición, un vocativo. Ejemplo: El alumno, que hoy no fue al colegio, practicó Matemática. Valeria, la amiga de mi profesora de violín, está en Praga. Bueno, chicos, empezamos con la clase de hoy. 

• Antes de las expresiones que señalan una consecuencia como por lo tanto, en consecuencia, así que, luego, entonces... y después de la expresión por ejemplo. Ejemplo: No querría olvidarme de nadie, por lo tanto les agradezco a todos. Entre todas las propuestas prefiero, por ejemplo, pasear. 

• Para reemplazar a un verbo y evitar su repetición Ejemplo: Ariel toca la guitarra e Isabel, la batería. 

Reglas generales de acentuación.

Según su acentuación, las palabras se clasifican en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. 

Las palabras agudas tienen la última sílaba tónica. • Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal. Ejemplo: acentuación, quizás, café. 

Las palabras graves tienen la penúltima sílaba tónica. • Llevan tilde cuando terminan en una consonante que no sea n ni s. Ejemplo: ángel, azúcar, clímax, lápiz. 

Las palabras esdrújulas tienen la antepenúltima sílaba tónica. • Siempre llevan tilde Ejemplo: Matemática, América, sílaba, insólito, música. 

Las palabras sobreesdrújulas tienen la sílaba tónica antes de la antepenúltima sílaba. • Siempre llevan tilde. Ejemplo: preguntándoselo, próximamente, entrégueselo. 

PRENOMBRES ENFÁTICOS.

Los pronombres enfáticos qué, quién, cuál, dónde, cómo, cuánto, cuándo se usan en las expresiones interrogativas y en las exclamativas.

• Siempre llevan tilde y pueden o no llevar signos de interrogación o exclamación.

Ejemplos:

¡Qué bueno es! No te imaginas qué bueno es. ¿Quién te espera? Yo sé quién te espera. ¿Cuál es su nombre? Recuerdo cuál era su nombre. ¿Dónde se fue? ¡Cómo lo extraño! ¡Cuánto tiempo hace que no lo veo! ¿Cuándo volveré a verlo?

Tilde Diacrítica 

Se usa para diferenciar una o más palabras que se escriben igual pero tienen significado y/o función gramatical diferentes. 

Ejemplos: dé -----> forma del verbo dar de -----> preposición aún ----> adverbio (todavía) aun ----> adverbio (incluso) sí -------> adverbio de afirmación si -----> conjunción sé ------> forma del verbo ser o saber se -----> pronombre 

PALABRAS CON “B”

Se escriben con b:

Los verbos terminados en -ber, -bir y buir y sus derivados. Ejemplos: saber, saben, sabía; recibir, recibimos, recibieron; distribuir, distribuyen, distribuiste. 

Son excepciones los siguientes verbos: ver, absolver, atrever, llover, mover, conmover, resolver, volver, hervir, servir, vivir, en todas sus formas. 

El pretérito imperfecto del modo indicativo de los verbos cuyo infinitivo termina en -ar y las formas del pretérito imperfecto del verbo ir. Ejemplos: amar, amaban; soñar, soñábamos; inventar, inventabas; iba, ibas, íbamos, iban.

Los prefijos bio- y bibl- y las palabras terminadas en -bilidad, -bundo, -bunda.  Ejemplos: biología, bioquímica, biblioteca, bibliotecario; amabilidad, vagabundo, meditabundo. 

Son excepciones civilidad, movilidad y sus derivados. 

Los grupos consonánticos mb, bl y br. Ejemplos: ambición, blusa, brazos. 

PALABRAS CON “V”

Se escriben con v: 

Las palabras que empiezan con ev- y ov-. Ejemplos: evolución, evento, evocar, oveja, ovacionar, ovalado. 

Son excepciones ébano, ebullición. 

Las palabras terminadas en -ave, -eve, -iva, -ivo, -vedad y -vidad. Ejemplos: llave, llueve, productiva, colectivo, gravedad, suavidad. 

Son excepciones: árabe, arriba, recibo, estribo. 

Los verbos terminados en -ervar, -olver, -over en todas sus formas. Ejemplos: conservar, resolver, mover. 

Es una excepción exacerbar 

Los verbos andar, tener y estar en pretérito perfecto simple y en pretérito imperfecto y futuro imperfecto del subjuntivo. Ejemplos: anduve, tuviera, estuviere. 

PALABRAS CON “C”

Se escriben con c: 

Las palabras terminadas en -ción en cuyas familias hay otras que finalizan en -do, -dor, -to, -tor. Ejemplos: canto, cantor, canción; comunicado, comunicador, comunicación. 

Los plurales de las palabras terminadas en z. Ejemplos: luz, luces; avestruz, avestruces; raíz, raíces. 

Los diminutivos terminados en -cito, -cita, -cillo, -cilla. Ejemplos: cochecito, vocecita, hombrecillo, panecillo. 

Los verbos terminados en -cer, -ducir, -ceder, -cender, -cibir, -citar y sus formas conjugadas.  Ejemplos: parecer, parecíamos; producir, producen; preceder, precedió; descender, descenderemos; percibir, percibiremos; recitar, recité. 

Son excepciones los verbos coser, toser y asir en todas sus formas verbales: coseremos, tose, asimos. • la primera persona del pretérito perfecto simple y todas las personas del presente del subjuntivo de los verbos terminados en -zar 

Ejemplos: trazar, tracé, trace, tracemos; avanzar, avancé, avance, avancen. 

PALABRAS CON “Z”

Se escriben con z: 

Los sustantivos abstractos terminados en -ez, -eza y -anza. Ejemplos: rapidez, nobleza, esperanza, estrechez, simpleza, tardanza. 

Los aumentativos que terminan en -azo, -aza. Ejemplos: golpazo, bocaza, martillazo, manaza. 

Los despectivos que terminan en -zuelo, zuela. Ejemplos: reyezuelo, jovenzuela, arrozuelo, mozuela. 

Los sustantivos patronímicos de origen español terminados en -az, -ez, -iz y -oz. Ejemplos: Díaz, Rodríguez, Ruiz, Muñoz. 

Los verbos terminados en -izar. Ejemplos: estabilizar, contabilizar, analizar. 

Son excepciones: alisar, avisar, decomisar, divisar, encamisar, guisar, improvisar, irisar, pisar, pesquisar, precisar, requisar, revisar, supervisar, televisar, visar. 

PALABRAS CON “S”

Se escriben con s: 

Los adjetivos numerales ordinales terminados en -ésimo/-ésima. Ejemplos: centésimo, milésimo, trigésimo. 

Son excepciones: décimo y sus derivados. 

Los superlativos terminados en -ísimo/-ísima  Ejemplos: bellísimo, buenísimo, lentísima, blanquísima. 

Los adjetivos terminados en -oso, -osa. Ejemplos: valioso, ruidoso, costosa, ruidosa. 

Las palabras terminadas en -erso, -ersa y -sis. Ejemplos: verso, universo, conversa, tesis, análisis, prótesis. Son excepciones las palabras refuerzo, retuerza, almuerzo. 

Las palabras que terminan en -sión se escriben con s cuando hay otras en la familia que finalizan en -sivo, -so, -sor, -sible. Ejemplos: expansión, expansivo, expansible; extensión, extenso, extensor, extensible. 

El pronombre personal que se agregar al final de los verbos que lo admiten. Ejemplos: pararse, siéntese, prepárense. 

PALABRAS CON “X”

Se escriben con x: 

Las palabras que llevan pl y pr delante del sonido ex. 

Ejemplos: explicación, explosivo, expresión, exprimidor. Excepciones: espliego, esplendor y sus derivados. 

Las palabras que empiezan con exa, exe, exi, exo, exu, exc, exh. Ejemplos: examinar, exención, exitoso, exorbitante, exuberante, excesivo, exhibición. 

Las palabras que empiezan con los prefijos ex-, que significa fuera o más allá del espacio o del tiempo, y extra-, que significa fuera de. Ejemplos: extender, extraer, extraoficial, extralimitado, extrajudicial. 

Los sustantivos abstractos que finalizan en -xión. Ejemplos: conexión, reflexión, flexión, anexión, complexión. 

Los prefijos xeno- (extranjero), xero- (seco, árido) y xilo- (madera) Ejemplos: xenofobia, xerografía, xilófono. 

REGLAS ORTOGRÁFICAS

Las reglas ortográficas son enunciados que nos permiten reconocer la regularidad de la escritura de las palabras, así como también las irregularidades o excepciones que podemos encontrar.

Al memorizar las reglas ortográficas, éstas funcionarán como herramienta para mejorar la escritura y disipar la duda (si ignoramos cómo se escribe la palabra hiena, acudimos a la regla ortográfica de la H, y sabremos que todas las palabras que empiezan con ie llevan h inicial).

Sin embargo, conocer las reglas no soluciona todas las dudas ortográficas, ya que en el idioma español hay muchas palabras que no tienen regla. En ese caso hay que acudir a la memoria o al diccionario.

Uso de la puntuación

Se utiliza para separar las oraciones. Cuando se separan párrafos, se utiliza el punto y aparte, y al comienzo de la oración del siguiente párrafo se deja un pequeño espacio en blanco llamado sangría.

 

Uso de la coma

Se utiliza para separar elementos de una misma categoría, que forman una serie o enumeración.

Ejemplo: para preparar la torta compré manteca, azúcar, pasas de uva, harina leudante y huevos.

También, señala que se omitió un elemento que ya fue mencionado antes, cuya reiteración es innecesaria.

Uso de punto y coma

Se utiliza para separar preposiciones o construcciones largas y complejas en las enumeraciones. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):  

Uso de dos puntos

Se utilizan delante de una trascripción textual. Por ejemplo: en los atados de cigarrillos dice: “El fumar es perjudicial para la salud”.

Otro uso habitual es el encabezamiento de cartas, notas, etc.

Uso de puntos suspensivos

Se utilizan para indicar una interrupción definitiva o momentánea en lo que se dice; para interrumpir una enumeración que podría continuar. Ejemplo: (Extraído de EL Aleph, de Jorge Luis Borges):

Uso de paréntesis

Se utilizan para encerrar una frase incidental o aclaratoria, fechas, nacionalidad, obras, autor, capítulos. También pueden encerrar tres puntos suspensivos, como señal de que se presenta una trascripción incompleta del original.

 

Uso de comillas

Se utilizan cuando se transcribe textualmente una cita.

Uso de mayúsculas y minúsculas

Uso de Mayúscula inicial.

La primera palabra de un escrito y la que sigue a un punto y a puntos suspensivos.

Los nombres propios de. personas (Tomás), animales (Colita), lugares (San Luis).

Los nombres que significan entidad o colectividad, como organismos e instituciones (la Universidad, el Estado, la Justicia).

Los sobrenombres y apodos (el Libertador, Pepe).

Los nombres de periódicos y acontecimientos históricos (la Contrarreforma, la Edad Media).

Los sustantivos y los adjetivos que integran el título de diarios, revistas, etc. (Clarín).

Los tratamientos de cortesía y sus abreviaturas (Su Señoría).

Los nombres de astros, planetas, satélites, cuando se hace referencia a éstos como nombres propios (“El Sol es el centro del sistema solar”, diferente de: “Hoy fuimos a tomar sol”).

Los nombres de los signos del zodíaco (Aries).

Los nombres de marcas comerciales (Coca-Cola).

Los títulos nobiliarios y cargos pueden escribirse con mayúscula cuando no aparece el nombre propio de la persona que corresponden, y están referidos a una persona determinada (“Llegó el Conde acompañado con el Embajador”).

Uso de minúscula inicial.

Los nombres de los días de la semana (lunes), de los meses (julio), y de las estaciones del año (otoño).

Los adjetivos gentilicios (alemán.

Los nombres de los puntos cardinales (norte), excepto cuando integren un nombre propio (América del Sur).