Reglas de juego cursos MGTE

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Reglas de juego Prof. Sandra Merchán Rubiano Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa Campus Virtual CVUDES

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Reglas de juego

Prof. Sandra Merchán Rubiano

Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

Campus Virtual CVUDES

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¡Buen día para todos y bienvenidos a este módulo!

Como en cualquier comunidad que aprende, es importante contar con las reglas de juego, por lo tanto, he escrito este pequeño manual que incluye algunos acuerdos para tener en cuenta en el desarrollo de nuestro curso, que nos ayudarán en nuestra comunicación, y servirán para conocer de antemano algunos criterios aplicados.

Si tienen alguna pregunta al respecto, no duden en comunicármela

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Estas nos darán un marco en lo siguiente:

• Cumplimiento y fechas de entrega• Originalidad de los trabajos y derechos de autor• Comunicación entre nosotros

Reglas de juego

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Sobre el cumplimiento y entregas

• Cada una de las actividades del módulo tiene una fecha estipulada para su entrega, que se comunicará con anterioridad. Es importante cumplirla, o se puede hacer entregas antes, para recibir retroalimentación oportuna. El cumplimiento será un criterio de evaluación. No obstante, sí se recibirán trabajos extemporáneos, pero se aplicará el criterio de cumplimiento en la evaluación.

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Sobre la originalidad de los trabajos (1)

Este aspecto es sumamente importante, más para nosotros como formadores y maestrantes. Veamos qué es el plagio:

En el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española se define plagio como la acción de «copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias».1 Desde el punto de vista legal es una infracción al derecho de autor acerca de una obra artística o intelectual de cualquier tipo, en la que se incurre cuando se presenta una obra ajena como propia u original.

Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y se hace pasar por el (la) autor(a) de ello (resaltado mío). En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de comillas o sin indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, se incluye una idea, un párrafo o una frase ajenos (resaltado mío).

Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra, considerada dentro del marco de los derechos morales. (Wikipedia, 2013)

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Sobre la originalidad de los trabajos (2)

Por lo anterior, los ensayos y escritos se sujetarán a pruebas de plagio, y al ser encontrado, se procederá con la anulación del trabajo (asignación de 0), sin derecho a reentrega; lo que será comunicado al estudiante.

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Sobre la comunicación (1)

En el curso la comunicación se hará en dos vías, entre ustedes (en los foros), y desde ustedes hacia mí (tablero de anotaciones y correo). Para todas éstas deben tenerse en cuenta las normas de respecto, tolerancia y Netiqueta

Intentaré dar retroalimentación de sus trabajos en un plazo no mayor de 3 días y respuesta a sus preguntas e inquietudes en máximo 24 horas.

-No duden en recordarme cuando se me ha pasado este tiempo-

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Sobre la comunicación (2)

Antes de publicar cualquier pregunta o comunicarla por el correo o el tablero de anotaciones, deben ser leídas todas las instrucciones de la AAA, las mías y, idealmente, las lecturas propuestas del LEM. Si no se cumple con esto, se dificultará la resolución de dudas o incurriremos en repeticiones innecesarias.

Para quienes tengan Twitter y Google+, publicaré cuestiones posiblemente de su interés.

Mi correo electrónico es [email protected]

Mi cuenta de Twitter es: @smerchanrubiano

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Otras ayudas

• Siempre que haya una actividad, daré unas instrucciones y ayudas iniciales, adicionales a las incluidas en la AAA. Lo anterior implica que deben seguirse ambas (las de la AAA, y las que yo de)

• La participación en los foros es muy importante, y debe cumplir con las instrucciones brindadas al inicio del foro, y las normas de comunicación.

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Si tienen comentarios sobre este manual, no duden en comunicármelo.

¡Gracias y éxitos!