PROPUESTA DE REFORMA A LA MALLA

CURRICULAR

PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

ÁREA CURRICULAR -

DEPARTAMENTO DE

INGENIERÍA ELÉCTRICA Y

ELECTRÓNICA

COMITÉ ASESOR DE

CARRERA

PROFESOR JAN BACCA

RODRÍGUEZ PH.D.

JULIO DE 2016

PROCESO

Discusión en el Comité Asesor de Carrera

Elaboración de propuesta inicial

Discusión con los profesores del Departamento

Modificación a la propuesta inicial

Presentación a los estudiantes

Recepción de sugerencias, modificación y discusión de la propuesta dentro del DIEE

Elaboración y presentación de propuesta definitiva.

Comité de Directores de Área Curricular

Consejo de Facultad

Comités Asesores de otras sedes

INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE MATERIALES

Presenta altos índices de repitencia debido, en parte, a su inclusión en

primer semestre

Los estudiantes requieren conocimientos de matemáticas y física para

aprovechar mejor los contenidos de este curso

Se propone Fundamentos de Mecánica como prerrequisito de

Introducción a la Ciencia de Materiales

CIRCUITOS II

La inclusión de Circuitos Eléctricos II como prerrequisito de Electrónica Análoga II es

importante, pero generó un bache de un semestre entre Electrónica Análoga I y Electrónica

Análoga II

Se debe adelantar Circuitos Eléctricos II, reorganizando la línea de Señales y Circuitos.

Se propone reorganizar dicha línea de la siguiente forma:

Circuitos Eléctricos I →Circuitos Eléctricos II

Señales y Sistemas I → Señales y Sistemas II

Otro beneficio de este cambio es que las primeras prácticas de laboratorio de Circuitos II, que

tratan temas de Circuitos I, se llevarán a cabo inmediatamente después de ver la asignatura.

Se debe agregar Ecuaciones Diferenciales como prerrequisito de Circuitos Eléctricos II. (Este

prerrequisito estaba implícito en el pensum actual.)

TRABAJO DE GRADO

El prerrequisito de Trabajo de Grado será solo el 80% del componente

disciplinar

Esto corresponde a 63 créditos para el programa de Ingeniería

Electrónica

El prerrequisito para la asignatura Trabajo de Grado – Asignaturas de

Posgrado se ajusta de la misma manera por uniformidad.

ASIGNATURAS DEL COMPONENTE DE FUNDAMENTACIÓN QUE

NO SON PRERREQUISITOS

Se dejan para el final de la carrera

No cumplen el objetivo para el que se incluyeron en el programa

Los estudiantes no obtienen buenos resultados en ellas, debido a que ha pasado

mucho tiempo desde que vieron sus prerrequisitos

Se propone agregar los siguientes prerrequisitos:

Introducción a la Ciencia de Materiales para Física de Semiconductores

Fundamentos de Oscilaciones, Ondas y Óptica para Líneas y Antenas

LÍNEA DE TELECOMUNICACIONES

En el mercado laboral colombiano, el área de Comunicaciones es una de las más

importantes

Líneas y Antenas no es un prerrequisito adecuado para Comunicaciones

Cambios propuestos:

Cambiar el prerrequisito de Comunicaciones de Líneas y Antenas a Optativa de

Probabilidad y Estadística y Señales y Sistemas II

Crear la optativa de Telecomunicaciones. Las opciones para los estudiantes

serán: Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas y

Comunicaciones Ópticas

Agregar Comunicaciones como prerrequisito de las tres optativas y Líneas y

Antenas como prerrequisito de Comunicaciones Inalámbricas

TALLER DE ELECTRÓNICA

Quitar el prerrequisito de Introducción a la Ingeniería

Electrónica para Taller de Electrónica

Como una alternativa para la falta de cursos para los estudiantes de

primer semestre del Programa de Ingeniería Electrónica el CAC propone

eliminar el prerrequisito de Taller de Electrónica para que los estudiantes

la cursen en primer semestre.

Como consecuencia se debe agregar el prerrequisito de Álgebra Lineal

para el curso de Circuitos I

CAMBIOS ADICIONALES

Cambiar la modalidad de la asignatura Técnicas de Integración de

Disciplinar Obligatoria a Disciplinar Optativa de la agrupación de

Electrónica Digital

Compensa el cambio propuesto para la agrupación de Telecomunicaciones para no

ocasionar un cambio en el número total de créditos del programa

Técnicas de Integración sólo es de utilidad para aquellos interesados en trabajar en el

área de circuitos integrados, área que en el país no cuenta con mucho desarrollo

RESUMEN DE CAMBIOS

NUEVOS PRERREQUISITOS

Fundamentos de Mecánica como prerrequisito de Introducción a la Ciencia de Materiales.

Introducción a la Ciencia de Materiales como prerrequisito de Física de Semiconductores.

Fundamentos de Oscilaciones, Ondas y Óptica como prerrequisito de Líneas y Antenas.

Optativa de Probabilidad y Estadística y Señales y Sistemas II como prerrequisito de

Comunicaciones.

Comunicaciones como prerrequisito de Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas

y Comunicaciones Ópticas.

Líneas y Antenas como prerrequisito de Comunicaciones Inalámbricas.

Circuitos Eléctricos I y Ecuaciones Diferenciales como prerrequisito de Circuitos Eléctricos II

Álgebra Lineal como prerrequisito de Circuitos Eléctricos I

RESUMEN DE CAMBIOS

PRERREQUISITOS ELIMINADOS

Líneas y Antenas como prerrequisito de Comunicaciones.

Taller de Proyectos Interdisciplinarios como prerrequisito de Trabajo de Grado.

Introducción a la Ingeniería Electrónica como prerrequisito de Taller de Ingeniería

Electrónica.

OTROS CAMBIOS

Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas y Comunicaciones

Ópticas se convierten en asignaturas OPTATIVAS de la agrupación Telecomunicaciones.

Técnicas de Integración pasa a ser OPTATIVA de la línea de Electrónica Digital.

SEM

EST

RES

I AL III

SEM

EST

RES

IV A

L V

IA: C. Integral

C: F. de Mecánica

E: C. Eléctricos I

F: Ec. Diferenciales

G: C. en Varias

Variables

I: Int. Cien.

Materiales

J: C. Eléctricos II

M: C. Diferencial

Q: F. de Elect. y

Magnetismo

SEM

EST

RES

VII A

L IX

A: C. Integral

D: Opt. Prob. y Est.

H: C. Eléctromag.

J: C. Eléctricos II

K: E. Análoga I

N: Señ. y Sist. II

P: F. Ondas, Osc y

Óptica

*: 121 Céditos

Aprobados

DIRIGIRLAS A LA COORDINACIÓN CURRICULAR DEL PROGRAMA DE

INGENIERÍA ELECTRÓNICA:

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