1. ¿Para que aprender 1. ¿Para que aprender historia? historia?

►Aprender historia es importante por Aprender historia es importante por que con ello conocemos los que con ello conocemos los acontecimientos del pasado para acontecimientos del pasado para compararlo con el presente, de modo compararlo con el presente, de modo que sepamos que hay acontecimientos que sepamos que hay acontecimientos que determinan cambios significativos que determinan cambios significativos en el presenteen el presente

2. ¿Qué métodos utilizas para 2. ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia ?enseñar historia ?

Mi método en particular es enseñarles Mi método en particular es enseñarles con una charla ( método narrativo), de con una charla ( método narrativo), de forma que ellos no sientan que es forma que ellos no sientan que es tedioso, ni pesado y logren tedioso, ni pesado y logren comprenderlo, además de comprenderlo, además de investigaciones, líneas de tiempo, investigaciones, líneas de tiempo, historietas, obras de teatro.historietas, obras de teatro.

3. Tu manera de enseñar 3. Tu manera de enseñar historia se parece a la que historia se parece a la que

usaron tus maestro de usaron tus maestro de educación básica?educación básica?

►Definitivamente no ya que nos lo Definitivamente no ya que nos lo presentaban muy aburrido, por que presentaban muy aburrido, por que lo hacían muy tedioso y la lo hacían muy tedioso y la memorización de fechasmemorización de fechas

4. ¡Que resultados haz obtenido 4. ¡Que resultados haz obtenido con la utilización de esos con la utilización de esos

métodos?métodos?►Buenos resultados Buenos resultados

5.¿Con que materiales 5.¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela?didácticos cuenta tu escuela?

►Enciclomedia, mapas, libros de texto, Enciclomedia, mapas, libros de texto, memoramas, lotería.memoramas, lotería.

6. ¿Qué te hace falta para 6. ¿Qué te hace falta para mejorar tu practica en relación a mejorar tu practica en relación a los métodos para la enseñanza-los métodos para la enseñanza-

aprendizaje?aprendizaje?►Falta de materiales Falta de materiales