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COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 35 años 1981 – 2020 APRENDE EN CASA AREA CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA SOCIALES,ÉTICA Y RELIGIÓN GRADO TERCERO DOCENTE RESPONSABLE: DOCENTES GRADO TERCERO APRENDE EN CASA GUÍA N°4.ABRIL 27 AL8 DE MAYO DE 2020 JORNADA UNICA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________ FECHA DE ENTREGA: __________________________________________________________ NOMBRE DELACOMPAÑANTE QUE ORIENTO ESTE PROCESO: ___________________________________________________ INTRODUCCIÓN El presente taller abarcar las primeras temáticas del segundo periodo en las áreas de Ciencias Sociales Ética y Religión en el hogar, con el fin de fortalecer las habilidades propias para la edad de los estudiantes. En este sentido se presentan una serie de actividades teóricas y prácticas, acompañadas de recursos digitales que nos permitan profundizar los logros propuestos para el segundo periodo en esta medida de prevención frente a la situación sanitaria presente. LOGROS Cognitivo: se ubica en el entorno físico utilizando referentes espaciales. Establece relaciones entre espacios físicos que ocupa y sus representaciones gráficas, identificando: plano, conversión y escala. Procedimental: comprende la importancia de la organización política del gobierno departamental y del poder público. Actitudinal: muestra avances al vivenciar los aprendizajes para la paz y la inclusión. CONTENIDOS Referentes espaciales. Plano, convenciones y escalas Los continentes Los océanos Organización política de Colombia y sus ramas del Poder Público. ACTIVIDAD CIENCIAS SOCIALES. Lee con atención y desarrolla el taller en tu cuaderno. Puedes también ver los videos para afianzar los conceptos. Los mapas Los mapas se utilizan para representar una región de la tierra en forma plana. En ellos podemos representar diferentes características, como el clima, la flora, la fauna; además, es una herramienta que nos facilita la ubicación de los lugares que desean encontrar, entre otros datos tales como la tasa población y más, sin embargo, pueden diferenciarse entre varios tipos de mapas. Los mapas son una representación del planeta Tierra y sirven para entender las características de un lugar. Por ejemplo, para saber dónde se encuentran los diferentes continentes, mares, ríos y lagos, llamados accidentes geográficos, o los países y sus fronteras. Para los estudiantes que tienen acceso a internet pueden observar los siguientes videos para iniciar este tema. Los Mapas (Parte 1): Mapa Político | Videos Educativos para Niños https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=xZLP4i_W_UM Los Mapas (Parte 2): Mapa Físico y Demográfico | Videos Educativos para Niños https://www.youtube.com/watch?v=9k25rdvq2Og MPAS Hay diferentes tipos de mapas que presentan intervalos de ese espectro y mapas que tienen la función de mostrar esos hechos de una manera clara y accesible, los mapas tienen diferentes escalas, funciones y contenidos, y se pueden agrupar de la siguiente manera:
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COLEGIO TOMAS CARRASQUILLA.I.E.D PEI: COMUNICACIÓN TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA
BLOG: colegiotomascarrasquilla.webnode.es 35 años 1981 – 2020 APRENDE EN CASA
AREA CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA SOCIALES,ÉTICA Y RELIGIÓN
GRADO TERCERO
DOCENTE RESPONSABLE: DOCENTES GRADO TERCERO
APRENDE EN CASA GUÍA N°4.ABRIL 27 AL8 DE MAYO DE 2020
JORNADA UNICA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________________________
FECHA DE ENTREGA: __________________________________________________________
NOMBRE DELACOMPAÑANTE QUE ORIENTO ESTE PROCESO: ___________________________________________________
INTRODUCCIÓN
El presente taller abarcar las primeras temáticas del segundo periodo en las áreas de Ciencias Sociales Ética y Religión en el hogar,
con el fin de fortalecer las habilidades propias para la edad de los estudiantes. En este sentido se presentan una serie de actividades
teóricas y prácticas, acompañadas de recursos digitales que nos permitan profundizar los logros propuestos para el segundo periodo
en esta medida de prevención frente a la situación sanitaria presente.
LOGROS
Cognitivo: se ubica en el entorno físico utilizando referentes espaciales. Establece relaciones entre espacios físicos que
ocupa y sus representaciones gráficas, identificando: plano, conversión y escala.
Procedimental: comprende la importancia de la organización política del gobierno departamental y del poder público.
Actitudinal: muestra avances al vivenciar los aprendizajes para la paz y la inclusión.
CONTENIDOS
Referentes espaciales.
Plano, convenciones y escalas
Los continentes
Los océanos
Organización política de Colombia y sus ramas del Poder Público.
ACTIVIDAD CIENCIAS SOCIALES.
Lee con atención y desarrolla el taller en tu cuaderno. Puedes también ver los videos para afianzar los conceptos.
Los mapas
Los mapas se utilizan para representar una región de la tierra en forma plana. En ellos podemos representar diferentes características, como el clima, la flora, la fauna; además, es una herramienta que nos facilita la ubicación de los lugares que desean encontrar, entre otros datos tales como la tasa población y más, sin embargo, pueden diferenciarse entre varios tipos de mapas.
Los mapas son una representación del planeta Tierra y sirven para entender las características de un lugar. Por ejemplo, para saber dónde se encuentran los diferentes continentes, mares, ríos y lagos, llamados accidentes geográficos, o los países y sus fronteras. Para los estudiantes que tienen acceso a internet pueden observar los siguientes videos para iniciar este tema. Los Mapas (Parte 1): Mapa Político | Videos Educativos para Niños
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=xZLP4i_W_UM Los Mapas (Parte 2): Mapa Físico y Demográfico | Videos Educativos para Niños
https://www.youtube.com/watch?v=9k25rdvq2Og
MPAS Hay diferentes tipos de mapas que presentan intervalos de ese espectro y mapas que tienen la función de mostrar esos hechos de una manera clara y accesible, los mapas tienen diferentes escalas, funciones y contenidos, y se pueden agrupar de la siguiente manera:
A. SEGÚN TAMAÑO
MAPA GEOGRÁFICO
MAPA TOPOGRÁFICO Los mapas topográficos es una representación, generalmente parcial, del relieve de la superficie terrestre a una
escala definida a diferencia de los planos topográficos, los mapas topográficos representan amplias áreas del
territorio: una zona provincial, una región, un país o el mundo
MAPAS Y PLANOS A GRAN ESCALA Los mapas a gran escala definen con mayor detalle la realidad que representan que los mapas a pequeña escala,
es el caso de los mapas topográficos; se habla de mapas a gran escala cuando la relación es hasta 1/100.000; se
utilizan para representar países, regiones o áreas poco extensas.
B. SEGÚN CONTENIDO
MAPAS GENERALES Estos mapas muestran diversos atributos de un área geográfica concreta.
MAPAS FÍSICOS Estos representan diferentes morfologías accidentes y alturas de terrenos: llanura, mesetas y montañas
MAPAS POLÍTICOS Los mapas políticos muestran las ciudades países o divisiones políticas o administrativas, sin rasgos
topográficos
MAPAS TEMÁTICOS Son aquellos realizados para una función específica y se centran en variables especiales y en la fisonomía que
presenta un solo atributo o relación existente entre ambos.
C. SEGÚN TÉCNICA
C.1 MAPAS TEMÁTICOS NO CUANTITATIVOS
CORO CROMÁTICOS Este tipo de mapas manifiestan la información mediante la distribución de manchas de color o de tramas
SIMBÓLICOS Utilizan la simbología variada para resaltar la información de un determinado lugar geográfico
C.2 MAPAS TEMÁTICOS CUANTITATIVOS
COROPLETICO Estos mapas informan la distribución de un fenómeno mediante la utilización de manchas de color que
cuantifican cantidades ya sean absolutas, relativas o medios de unidad por superficie.
ISOMÉTRICO Los mapas coropleticos se pueden transformar en diagramas isométricos, dejando paso a las perspectivas.
ISOPLÉTICOS Formado por líneas que unen entre si puntos de igual valor (isobaras, isotermas, isoyetas)
SIMBÓLICOS Utilizan símbolos que conllevan un
valor numérico tiene gran capacidad
analítico- simbólico
TALLER 1. Después de leer el texto contesta en tu cuaderno:
1. Cómo se llaman los mapas manifiestan la información mediante la distribución de manchas de color o de tramas? 2. Para que sirven los mapas. 3. Cómo se llama los mapas que representan, generalmente el relieve de la superficie terrestre? 4. Qué es un mapa geográfico? 5. Qué diferencia hay entre el mapa político y físico. 6. Escribe los diferentes tipos de mapas. 7. Cual mapa te llamo más la atención. Escribe porqué. 8. Pega o dibuja el mapa político de América.
CONTINENTES (1 parte) Un continente es cada una de las grandes extensiones en que se divide la superficie terrestre, separadas entre sí por los océanos. Los océanos son aquellas partes de la superficie del planeta ocupadas por agua marina que rodean a los continentes y que cubren actualmente alrededor del 71% de la Tierra.
Observa los video si tienes, esto te permitirá introducirte en el tema . Los continentes - Geografía para niños de primaria �
https://www.youtube.com/watch?v=5sDfZGBhvCs
Canción de los continentes - Canciones Infantiles - Doremila
https://www.youtube.com/watch?v=UrncLwXOKKs
TALLER 2.
Contesta con ayuda de lo que vieron en los videos o sino investiga las preguntas.
1. Escribe en tu cuaderno los cinco continentes.
2. En qué continente podemos encontrar tantas islas y volcanes, lindas playas.
3. En qué continente está el Himalaya y el oso panda.
4. Qué podemos encontrar en Continente Europeo.
5. En que continente podemos observar la mayor cantidad de animales salvajes, hacer expediciones y safaris.
6. Continente que está rodeado por Océanos y tiene largas cordilleras.
7. Pega o dibuja en un mapa los continentes.
ACTIVIDAD ÉTICA.
1. Observa el video, realiza un dibujo en tu cuaderno, escribe las formas como el joven fue generoso y dibuja. Si no
tienes internet escribe una pequeña fabula de un joven generoso y escribe la moraleja del valor de la
generosidad, realiza el dibujo de este. Escribe en que continente queda la India de donde era el joven.
Cuento: El joven generoso
https://www.youtube.com/watch?v=IVkvPvp7v14
ACTIVIDAD RELIGIÓN.
1. Observa el video o lee Lucas 19, 8 “Un hombre pequeño con un corazón grande” escribe una reflexión de la
importancia de la generosidad. Después compromiso que quieras cumplir por Amor a Dios. Si no puedes ver el
video busca en la Biblia este pasaje.
Un hombre pequeño con un corazón grande - Episodio 13
https://www.youtube.com/watch?v=Q2OmM9xJWYo
Enviar a los siguientes correo según el curso.
302 [email protected] (sin s carrasquilla)
