Redes Inalámbricas y PDAs: mejoras en el apoyo a la docencia

Jornadas Técnicas

Servicio Informático

26 Octubre 2001

Redes Inalámbricas y PDAs: mejoras en el apoyo a la

docencia

Yolanda Arenaza Sarasola [email protected] Ramón Bastarrica Larrauri [email protected]ña Macicior Irazoqui [email protected] Cruz Ruiz de Gauna Gorostiza [email protected]

Universidad Pública de NavarraNafarroako Unibertsitate Publikoa

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26 Octubre 2001

Introducción

Apoyo a la docencia– Teleeducación, herramientas de evaluación, trabajo en

grupo, acceso al sistema de información, etc.

Acceso al sistema de información

– Consulta grupos de clase, fichas de alumnos, introducción de calificaciones, actas de calificación, etc. (aplicación SDS)

PDAs + Redes inalámbricas

– Flexibilidad, Movilidad

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26 Octubre 2001

Características de los PDAs (Personal Digital Assistant)

Agendas electrónicas PCs Diferentes tipos y sistemas operativos

– Palm (Palm OS), Psion (EPOC), Pocket PC (Windows CE)

Soportan gran variedad de tecnologías – OCR, infrarrojos, dispositivos USB, Ethernet, …

Clientes de correo electrónico Navegador web Posibilidades de expansión

– Chaquetas, PCMCIA, Red, módem, memoria, teléfono móvil

PDAs

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26 Octubre 2001

Red inalámbrica

Transmisión por frecuencias de radio Basada en el estándar 802.11b En cualquier punto del Campus Posible debilidad en cuanto a seguridad

– (encriptación, autentificación, web seguro)

Antena

Punto de accesoPDA

TIU

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26 Octubre 2001

Desarrollo de aplicaciones: planteamiento Esquema desarrollo proposito general

– Ordenadores personales, PDAs, Web TV... Clientes ligeros mediante navegador web Modularidad, portabilidad, independencia de

servidor de B.B.D.D., independencia de S.O.

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26 Octubre 2001

Desarrollo de aplicaciones: valoración

Ventajas– Portabilidad– Mantenimiento asumible– Clientes sin configuración especial

Inconvenientes– Dimensiones de la pantalla de los PDA– Capacidades gráficas y de presentación limitadas

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26 Octubre 2001

Sistema de consulta de listas de clase

Proyecto en fase de estudio de viabilidad– Técnicamente es perfectamente abordable– Coste económico moderado

Implementación en desarrollo– Consultas al sistema de información, dejamos la

introducción de calificaciones para una fase posterior– Implementado lo esencial, trabajando en la selección de

las asignaturas Demostración

– Uso del sistema con acceso a los datos en producción

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26 Octubre 2001

Sistema de consulta de listas de clase

Herramientas utilizadas– Servidor web: S.O. Linux Red Hat, v7.0

Java ™ 2 Standard Edition 1.3.1Tomcat 3.xValidación de usuarios vía

JDBCRealm.

– Servidor BD: S.O. DIGITAL UNX v5Ingres IIDrivers JDBC de sequelink

– Clientes: iPAQ H3630

– Desarrollo: Borland JBuilder 3Control de versiones (CVS)Emulador Pocket PC

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26 Octubre 2001

Sistema de consulta de listas de clase: autentificación

Se solicita la validación del usuario mediante identificador y contraseña.

Utilizamos el modulo JDBCRealm de Tomcat. En un futuro LDAP.

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26 Octubre 2001

Sistema de consulta de listas de clase: grupo de clase

Una vez seleccionada la asignatura, el año académico y el grupo, el sistema nos muestra la relación de alumnos que lo componen.

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26 Octubre 2001

Sistema de consulta de listas de clase: ficha del alumno

Pinchamos en cada alumno para consultar su ficha personal.

Posibilidades:– Identificación (foto, dni, …)– Situación en la asignatura– …

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26 Octubre 2001

Conclusión

Con un esquema de desarrollo adecuado, podemos extender el ámbito de las aplicaciones de apoyo a la docencia a los dispositivos PDA sin un coste excesivo, ampliando su utilización a todo un campus mediante la flexibilidad y movilidad que les aportan las redes inalámbricas.

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26 Octubre 2001

Turno de Preguntas

Yolanda Arenaza Sarasola [email protected] Ramón Bastarrica Larrauri [email protected]ña Macicior Irazoqui [email protected] Cruz Ruiz de Gauna Gorostiza [email protected]

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