Recursos y Técnicas de Educación en Salud (3)

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Recursos y Tcnicas de Educacin en Salud

Recursos y Tcnicas de Educacin en SaludProf. Evelyn E. Acevedo. MSP. APS. EEVObjetivo

Describir los distintos recursos y tcnicas de Educacin en Salud.

Tipos de tcnicasTcnicas Auditivas y Audiovisuales.

Tcnicas o Dinmicas Vivenciales.

Tcnicas con Actuacin.

Tcnicas Visuales.

ELEMENTOS A TOMAR EN CUENTA EN LA UTILIZACIN DE LAS TCNICASEl uso de tcnicas debe estar siempre en funcin de los objetivos concretos que tenemos en un programa de formacin.El nmero de participantesEl tiempo disponibleCuando elegimos una tcnica debemos tener claro que objetivo queremos lograr con ella.Tcnicas o Dinmicas VivencialesLas tcnicas vivenciales se caracterizan por crear una situacin ficticia, donde nos involucramos, reaccionamos y adoptamos actitudes espontneas; nos hacen vivir una situacin.Tcnicas o Dinmicas Vivenciales Las de animacin: cuyo objetivo central es animar, cohesionar, crear un ambiente fraterno y participativo.

Estas tcnicas deben ser activas, deben tener elementos que permitan relajar a los participantes, involucrar al conjunto y deben tener presente el humor.

Tcnicas o Dinmicas Vivenciales Las de anlisis. El objetivo central de estas dinmicas es dar elementos simblicos que permitan reflexionar sobre situaciones de la vida real.

Aparte del elemento simblico, el tiempo juega un papel importante en la mayora de las tcnicas vivenciales, les da dinamismo en la medida que es un elemento de presinTcnicas con Actuacin(por ejemplo, Sociodrama, Juego de roles, Cuento dramatizado, etc.) ,.El elemento central es la expresin corporal a travs de la cual representamos situaciones, comportamientos, formas de pensar.

Tcnicas con ActuacinPara que estas tcnicas cumplan su objetivo siempre que las vamos a aplicar, debemos darrecomendaciones prcticas.

Presentacin ordenada, y coherente. Dar un tiempo limitado para que realmente se sinteticen los elementos centrales. Que se utilice realmente la expresin corporal, el movimiento, los gestos, la expresin.Que se hable con voz fuerte. Que no hablen y acten dos a la vez.

Tcnicas Auditivas y Audiovisuales(Por ejemplo una charla, un radioforo, una pelcula, un diaporama, etc.)La utilizacin del sonido o de su combinacin con imgenes es lo que le da la particularidad a estas tcnicas. Tcnicas Auditivas y AudiovisualesPara usar una tcnica auditiva o audiovisual se ha requerido de un trabajo de elaboracin previa que por lo general no es producto de la reflexin o anlisis que el grupo mismo ha realizado.Cuando utilizamos estas tcnicas es necesario que los coordinadores conozcan su contenido de antemano para que realmente sirvan coma una herramienta de reflexin y no solo como una distraccin.Tcnicas Visuales

1. Tcnicas escritas: Todo aquel material que utiliza la escritura como elemento central(Por ejemplo, papelgrafo, lluvia de ideas por tarjetas, lectura de textos, etc.)

2. Tcnicas grficas: Todo material que se expresa a travs de dibujos y smbolos (Porejemplo, afiche, "Lectura de cartas '; "Uno para todos '; etc.)

utilizacin de este tipo de tcnicas debemos procurar Que la letra sea clara, y segn la tcnica, lo suficientemente grande para poder ser leda por todos.

Que la redaccin sea concreta; se trata de dejar por escrito ideas centrales sntesis de una discusin.

Tcnicas de Educacin en SaludQu es un trptico?Un Trptico es un impreso de corta extensin, elaborado sobre la base de papel, cartulina u otro material y que es doblado en tres partes.

Elementos y Recomendaciones Generales en la Elaboracin de un Trpticoa) En la cartula:* Logo o insignia de la Institucin u otras entidades.

* Nombre de la institucin.

* Titular atractivo.

* Imagen de portada (centro ptico).

* Frase llamativa o epgrafe.

Elementos y Recomendaciones Generales en la Elaboracin de un Trpticob) En el interior* Al abrirlo se va difundiendo la informacin en orden secuencial de modo que vaya creciendo el inters del lector. *Los artculos deben ser claros, concisos, relevantes, atractivos y sin errores.

Elementos y Recomendaciones Generales en la Elaboracin de un Trptico

* Las fotografas o grficos deben ser llamativos o impactantes.

Elementos y Recomendaciones Generales en la Elaboracin de un Trpticoc) En la contraportada puedes incluir una sntesis o recomendaciones finales. Asimismo, van los crditos, agradecimientos y el gancho educativo

Elementos y Recomendaciones Generales en la Elaboracin de un Trpticod) En el diseo

* Debe considerarse el contraste y armona de colores* Equilibrio en el espaciado. Sus elementos deben estar bien distribuidos, con sangra, lneas de separacin, mrgenes adecuados. * El tamao de la fuente debe ser de 9 pts.

Mural DidcticoRecurso empleado para informar sobre un hecho o fenmeno.Expresa una idea grfica o fotogrfica de un o ms elemento El mural tiene el objetivo de presentar un conjunto de ideas que trata sobre un mismo tema.

Recomendaciones en la Elaboracin de MuralesDebe tener un titulo, texto de fcil lectura y espacios blancos.Use poco texto en el mural. Una frase o pregunta globalizadora, en letra grande ser ms llamativo que textos largos y de letras pequeas

Recomendaciones en la Elaboracin de MuralesEn la confeccin de un mural debe cuidar el contraste de los colores entre el fondo y el material que se esta exponiendo.La figura central debe mantenerse en ALTO RELIEVE.

Recomendaciones en la Elaboracin de MuralesEvite el uso de esquineras, utilice un marco de cinta de color en los bordes.Haga un buen balance Presente claramente el orden y la distribucin de las ideas.

Recomendaciones en la Elaboracin de MuralesLa combinacin de colores que proporciona ms visibilidad son:Negro sobre amarillo y viceversa.Blanco sobre negro y viceversa.Anaranjado sobre negro y viceversa.Verde sobre blanco y viceversa.Azul sobre blanco.

Gua para la Elaboracin de AfichesUn afiche est orientado a informar sobre un acontecimiento y a lograr la participacin en su desarrollo.

Para evitar la repeticin de un mismo trmino se acude al uso de pronombres, artculos o adverbios que lo reemplacen.

Existe relacin entre los dibujos y las palabras a travs de dibujos, smbolos, diagramas, fotografas, entre otros.

Tiene un contenido altamente persuasivo. Expresiones como: Si vienes, vas a disfrutar! son muy frecuentes en los afiches. Gua para la Elaboracin de AfichesAntes de la elaboracin:

Observa atentamente los diferentes afiches que se exhiben.

Identifica claramente la informacin que deseas comunicar al lector.

Define el tamao del afiche.

Observa los recursos con que cuentes para la elaboracin del afiche.

Gua para la Elaboracin de AfichesDurante la elaboracin:

Redacta un texto breve y llamativo. Para ello, recurre a los recursos expresivos del lenguaje.

Especifica el texto precisando lugar, da, hora, etc.

Selecciona y elabora los contenidos y los recursos grficos que utilizars.

Disea tu afiche diagramando los elementos escritos y grficos de forma armnica y organizada.

Gua para la Elaboracin de AfichesDespus de la elaboracin, comprueba que:

Cumpla el objetivo que te propones.

Sea un todo organizado y atractivo.

La ortografa est correcta.

La informacin que incluyes sea clara.

Gua para la Elaboracin de una LminaSe utilizan para estimular la imaginacin, la observacin detallada, el anlisis, establecer semejanzas y diferencias, concretar ideas y repasar informacin recibida.

Gua para la Elaboracin de una LminaSe componen bsicamente de un ttulo, imgenes y texto con letras grandes.Se recomienda mostrarlas preferiblemente, sobre cartn, cartulina o cualquier material resistente.

Gua para la Elaboracin de una LminaDebe guardar un margen de una pulgada aproximadamente .Prefiera el formato horizontal antes que el vertical.(El ngulo visual humano cubre mejor el formato horizontal).

Gancho EducativoAtraccinAtractivo o interesante?ComprensinEs fcil de entender?AceptacinPromueve cambio?IdentificacinCompromete al pblico con el Tema ?PersuacinEs convincente para lograr cambio?

collagesElaborados con recortes de peridico, revistas, fotografa superpuestas simtrica o asimtricamente

CharlaEs una de las tcnicas de educacin ms utilizadas y es una presentacin hablada de un tema especfico . Muy til para presentar a la comunidad temas nuevos

CharlaVentajaFcil de organizar, se puede usar con grupos grandes para despertar inters y la curiosidad sobre el tema.til para socializar informacin.Desventaja Difcil medir el aprendizaje: la audiencia no tiene oportunidad de clarificar dudas. Si la exposicin es aburrida puede causar desercin. No es suficiente conocer el tema para saberlo presentar.

Sugerencias para la Preparacin de la Charla

Determine el objetivo de la charla.

Asegrese que el tema de la charla responde a las necesidades e intereses de los asistentes.Planee cuidadosamente su presentacin.

Defina los aspectos que abordar en la charla.

Sugerencias para la Preparacin de la Charla

Utilice ayudas visuales novedosas, interesantes para los participantes para lustrar su exposicin.

Sugerencias para la Preparacin de la Charla

Escriba un plan de presentacin luego detngase a analizar en su lista y comience a darle un orden lgico de acuerdo con el objetivo planteado.Sugerencias para la Preparacin de la Charla

Prepare una introduccin para motivar al grupo, realice una dinmica, refirase a situaciones locales, o cuente una ancdota que ilustre en forma dramtica la importancia del tema.

Para la presentacin dela Charla

Verifique a travs de preguntas si el grupo est captando el mensaje de la charla.En todo momento observe las reacciones de los asistentes.

Adapte su lenguaje al nivel de los participantes. utilice trminos sencillos.Al final, presente un resumen de la charla, repasando el contenido .Deje tiempo para preguntas y discusin al final de la charla.

Las Cpsulas InformativasEs informacin adicional y complementaria de un tema. Escrita en pequeos bloques de informacin, no mayores de cinco lneas. Tiempo no mayor de cinco minutos.

Fotografa, diapositivas, filminasImgenes producidas , con la finalidad A. Mostrar diversos aspectos de salud y enfermedad. B. Estimular discusin

Exposicin de objetosEs la exhibicin de objetos reales por s.

Ayuda a familiarizarse con elementos desconocidos que se desea ensear.

Maniques, tteresFiguras construidas con cartn , plstico, tela simular a figuras humanasSe utiliza en la demostracin de procedimientos,

Cua de radio

Medio masivo de comunicacinLa Evaluacin:AudicinComprensinAceptacinAdopcin

Cua de RadioExisten diferentes tipos de cuas radiofnicas

Las publicitarias. Las institucionales. Cuerpo de la CuaCabezoteSaludo InicialRecurso SonoroDesarrollo de la temticaDespedida.Duracin variada, segn tipo de cua