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Á F R I C A C U A D E R N O I N T E R A C T I V O

¿Qué efectos podrían tener las diferencias entre los grupos étnicos sobre el control de los recursos y el poder en una sociedad?

Recursos y poder en la Sudáfrica del posapartheid

Vistazo previo

Imagina que tu gobierno aprobó nuevas leyes que eliminaron los derechos de toda la gente de tu grupo étnico. Las personas de tu grupo étnico ya no pueden votar. Deben mudarse a viviendas de mala calidad en áreas rurales. No pueden ir a la escuela con gente de otros grupos étnicos. Te exigen llevar un pasaporte a cualquier lugar que vayas. No tienes permitido entrar a las ciudades a menos que tu pasaporte indique que tienes un empleo allí.

Anota cinco maneras en las que tu vida puede ser diferente bajo estas nuevas leyes.1.

2.

3.

4.

5.

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C U A D E R N O I N T E R A C T I V O

Lee la Introducción y la Sección 1. Después, crea un diccionario ilustrado de los términos geográficos completando estas tareas: • Crea un símbolo o una ilustración para representar cada término.• Escribe una definición para cada término usando tus propias palabras. • Escribe una oración que incluya el término y la palabra Sudáfrica.

Término geográfico y símbolo

Definición Oración

apartheid

distribución

multirracial

segregación

Sección 1 - El entorno geográfico

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Paso 1: Lee la Sección 3. Observa detenidamente la foto y las gráficas de esta sección. Halla al menos cinco elementos de prueba que ayuden a demostrar si esta afirmación es verdadera o falsa. La siguiente fotografía representa del todo a Sudáfrica desde el fin del apartheid.

Paso 2: Alrededor de la fotografía y de las gráficas de abajo, escribe cualquier prueba que muestre que la afirmación es verdadera. Traza una línea a la parte de la fotografía o las gráficas que ilustren cada elemento de prueba. A continuación tienes un ejemplo.

Sección 3 - Las protestas producen el cambio político

Paso 3: Anota toda prueba que muestre que la afirmación es falsa.

Paso 4: Comenta con tu grupo la fotografía que proyecta tu maestro. ¿Qué tan bien representa a la Sudáfrica actual? Registra tu respuesta colocando una X en la siguiente escala. Después, encierra en un círculo dos o tres elementos de prueba en los Pasos 2 y 3 que apoyen tu posición.

Número de votantes en Sudáfrica

Luego del fin del apartheid en 1994, los sudafricanos negros pudieron presentarse como candidatos para cargos públicos.

1989

1999

Blancos, 57 %(3 millones)

Negros, 76 %(12.2 millones)

Mestizos, 31 %(1.7 millones)

Asiáticos, 12 %(0.7 millones)

Blancos, 13 %(2.1 millones)

Mestizos, 8 %(1.3 millones)

Asiáticos, 3 %(0.6 millones)

no representativa

algo representativa

muy representativa

extremadamente representativa

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Paso 1: Lee la Sección 4. Observa detenidamente la fotografía y las gráficas de esta sección. Halla al menos cinco elementos de prueba que ayuden a demostrar si esta afirmación es verdadera o falsa. La siguiente fotografía representa del todo a Sudáfrica desde el fin del apartheid.

Paso 2: Escribe cualquier prueba que muestre que la afirmación es verdadera alrededor de la fotografía y de las gráficas de abajo. Traza una línea a la parte de la fotografía o de las gráficas que ilustren cada elemento de prueba.

Sección 4 - La Sudáfrica actual: Oportunidades de trabajo

Paso 3: Anota toda prueba que muestre que la afirmación es falsa. A continuación tienes un ejemplo. • Los negros, los mestizos y los asiáticos todavía tienen tasas de desempleo muy

superiores a las de los blancos.

Paso 4: Comenta con tu grupo la fotografía que proyecta tu maestro. ¿Qué tan bien representa a la Sudáfrica actual? Registra tu respuesta colocando una X en la siguiente escala. Después encierra en un círculo dos o tres elementos de prueba de los Pasos 2 y 3 que apoyen tu posición.

Sudafricanos desempleados

GA_SE_23-05aCMYK1st Proof8-30-2005

1987

2014

Negros, 82 %

Negros, 86 %

Blancos, 2 %

Mestizos, 13 %

Asiáticos, 3 %

Blancos, 2 %

Mestizos, 11 %

Asiáticos, 1 %

no representativa

algo representativa

muy representativa

extremadamente representativa

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Paso 1: Lee la Sección 5. Observa detenidamente la fotografía y las gráficas de esta sección. Halla al menos cinco elementos de prueba que ayuden a demostrar si esta afirmación es verdadera o falsa: La siguiente fotografía representa del todo a Sudáfrica desde el fin del apartheid.

Paso 2: Escribe cualquier prueba que muestre que la afirmación es verdadera alrededor de la fotografía y de la gráfica de abajo. Traza una línea a la parte de la fotografía o de la gráfica que ilustre cada elemento de prueba. A continuación tienes un ejemplo.

Sección 5 - La Sudáfrica actual: Educación

Paso 3: Anota toda prueba que muestre que el enunciado es falso.

Paso 4: Comenta con tu grupo la fotografía que proyecta tu maestro. ¿Qué tan bien representa a la Sudáfrica actual? Registra tu respuesta colocando una X en la siguiente escala. Después encierra en un círculo dos o tres elementos de prueba de los Pasos 2 y 3 que apoyen tu posición.

Egresados de escuelas secundarias de Sudáfrica

En la actualidad, todos los estudiantes, independientemente de su raza, tienen la oportunidad de asistir a la escuela.

100 %

80 %

60 %

40 %

20 %

0 %Negros Blancos Mestizos Asiáticos

Porc

enta

je q

ue te

rmin

a el

gra

do 1

2

2011

1991

no representativa

algo representativa

muy representativa

extremadamente representativa

6 R e c u r s o s y p o d e r e n l a S u d á f r i c a d e l p o s a p a r t h e i d © Teachers’ Curriculum Institute

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Paso 1: Lee la Sección 6. Observa detenidamente la fotografía y las gráficas de esta sección. Halla al menos cinco elementos de prueba que ayuden a demostrar si esta afirmación es verdadera o falsa: La siguiente fotografía representa del todo a Sudáfrica desde el fin del apartheid.

Paso 2: Escribe cualquier prueba que muestre que la afirmación es verdadera alrededor de la fotografía y de la gráfica de abajo. Traza una línea a la parte de la fotografía o de la gráfica que ilustre cada elemento de prueba. A continuación tienes un ejemplo.

Sección 6 - La Sudáfrica actual: Condiciones de vida

Paso 3: Anota toda prueba que muestre que el enunciado es falso.

Paso 4: Comenta con tu grupo la fotografía que proyecta tu maestro. ¿Qué tan bien representa a la Sudáfrica actual? Registra tu respuesta colocando una X en la siguiente escala. Después encierra en un círculo dos o tres elementos de prueba de los Pasos 2 y 3 que apoyen tu posición.

GA_SE_23-07b_rv2CMYK3rd Proof10-21-2005

$400,000

$300,000

$200,000

$100,000

$0

Negros

Blancos

Mestizo

s

Asiátic

os

2011

2001

Niveles de ingresosanuales de Sudáfrica

A pesar de ser pocos en cantidad, algunas personas de color viven en barrios agradables de ciudades africanas, antiguamente habitados solo por los blancos.

no representativa

algo representativa

muy representativa

extremadamente representativa

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Repasa las cuatro categorías mencionadas en la siguiente tarjeta de calificación. Piensa si Sudáfrica progresó en esa área. Si es así, ¿cuánto progreso se ha hecho?

Usando la información de tu cuaderno, completa la tarjeta de progreso de Sudáfrica. Usa la escala de calificación para dar a Sudáfrica una calificación en cada área. Después escribe dos o tres oraciones para explicar tu calificación. Incluye detalles de tu cuaderno para apoyar la calificación.

Procesar

Escala de calificación1 Ha progresado de manera excelente hacia la igualdad para todos los grupos étnicos.2 Ha progresado hacia la igualdad, pero todavía le queda camino por recorrer antes de que todos los grupos étnicos gocen de igualdad.3 Ha progresado algo, pero es necesario que progrese más para que todos los grupos étnicos gocen de igualdad. 4 Casi no ha progresado hacia la igualdad.5 Los sudafricanos están peor ahora que durante el apartheid.

Área Calificación Razonamiento

Oportunidades políticas

Oportunidades de trabajo

Oportunidades educativas

Condiciones de vida

Tarjeta de calificación de la Sudáfrica del posapartheid