RECURSOS DIDÁCTICOS Y DINÁMICAS GRUPALES

IntegrantesDíaz Marvi

Méndez Carlos

República Bolivariana De VenezuelaInstituto Universitario De Tecnología “Antonio Ricaurte”

Convenio Emprendedores Siglo XXIDiplomado En Docencia Universitaria

RECURSOS DIDÁCTICOS

¿Qué

son? Conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso enseñanza-aprendizaje. Contribuyen a que los estudiantes logren el dominio de un contenido determinado. Y porlo tanto, el acceso a la información, la adquisición de habilidades, destrezas y estrategias, como también a la formación de actitudes y valores.

¿Cuáles son sus funciones?

a) Ayudan a ejercitar las habilidades de los estudiantes y también a desarrollarlas.

b) Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés por el contenido a estudiar.

c) Permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente tienen una serie de información sobre la que se quiere que el alumnado reflexione.

Ventajas -Acercar a los estudiantes a situaciones de la vida real representando estas situaciones lo mejor posible.

-Permiten que los estudiantes tengan impresiones más reales sobre los temas que se estudian.

-Son útiles para minimizar la carga de trabajo tanto de docentes como de estudiantes.

-Contribuyen a maximizar la motivación en el alumnado.

-Facilitan la comprensión de lo que se estudia al presentar el contenido de manera tangible, observable y manejable.

-Concretan y ejemplifican la información que se expone, generando la motivación del grupo.

-Complementan las técnicas didácticas y economizan tiempo.

TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS

Pizarrón

Mapa Mental Cartelera

Maqueta

Audiovisuales Mapa

Entre otros….

Dinámica Grupal ¿Qué es?

- Integrar la teoría mediante la experiencia y la práctica.

- Fomentar el aprendizaje tanto individual como grupal.

- Desarrollar habilidades cognitivas y afectivas.

- Mostrar resultados que generen información requerida para generar alguna acción.

Objetiv

os

Proceso de interacción entre personas que, con objetivos concretos, son planteadas mediante situaciones ficticias.

Constituye el medio para conseguir objetivos.

Aunque poseen carácter lúdico, ¡No son un juego!

Consideraciones antes de hacer una DINÁMICA GRUPAL…

- Objetivo del grupo

- Tamaño del grupo

- Madurez y entrenamiento del grupo

- Ambiente físico y recursos que se poseen

- Condiciones y características del medio externo

- Características de los miembros del grupo

- Capacidad del coordinador / Perfil

Tipos de DINÁMICAS

Integración

Rompe Hielo o presentación

Recreativas

Trabajo en equipo

Desarrollo de temas

Entre otros….

Debate Panel

Mesa redonda Phillips 66

Resolución de conflictos

Evaluación

1) Formar grupos de 4 personas. Deben ser compañeros con los que nunca has trabajado

2) De los tipos de dinámicas, seleccionar 3 y desarrollar 1 ejemplo para cada una.Puedes nombrar alguna que hayas experimentado

3) Diseñar la actividad mediante un recurso didáctico para mostrarlo en clase

4) Explicar: ¿Cómo lo hicieron? Y ¿Qué aprendieron de la actividad?

Instrucciones

Tiempo de realización: 1 hora

¡Gracias!

Fuentes consultadas:

http://webdelprofesor.ula.ve/humanidades/marygri/recursos.php

 www.contexto-educativo.com.arhttp://educrea.cl/las-dinamicas-grupales-en-el-area-educativa/

http://www.aulafacil.com/dinamicasgrupos/curso/Lecc-9.htm

http://definicion.de/recursos-didacticos/#ixzz3QXBAxmHjhttp://aurorabolbaite.blogspot.com/p/dinamicas-de-grupo.html