Recursos de persuasión

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Recursos de persuasión “DESPUÉS DE MUCHO TIEMPO, NO OLVIDEMOS…”

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Recursos de persuasión

“DESPUÉS DE MUCHO TIEMPO, NO OLVIDEMOS…”

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RECURSOS RETÓRICOS EN LA ARGUMENTACIÓN.

“Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover”.

RETÓRICA:

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¿Creen que convencer a través de la palabra puede ser considerado

un arte? ¿En qué medida creen que utilizar estos recursos podría beneficiar la

argumentación?¿Qué usos del lenguaje

creen que podrían catalogarse como

retóricos?

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LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Los textos argumentativos, tienen como propósito convencer o persuadir al receptor acerca de un determinado punto de vista. Para eso, el emisor no solo expone argumentos convincentes o apela a las emociones del interlocutor, sino que también emplea recursos retóricos que refuerzan su razonamiento.

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LOS RECURSOS RETÓRICOS.

Los recursos retóricos son expresiones que enfatizan las ideas del emisor. También pueden crear empatía en el receptor u ocultar las intenciones persuasivas del emisor.

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VEAMOS ALGUNOS RECURSOS RETÓRICOS

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USO DE ANÉCDOTAS

APELACIÓN AL DESTINATARIO

FIGURAS RETÓRICAS IRONÍAS

PREGUNTAS RETÓRICAS

ORACIONES DESIDERATIVAS

ORACIONES DUBITATIVAS

RECURSOS RETÓRICOS.

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Uso de anécdotas.El autor cuenta una situación vivida con elpropósito de ejemplificar, apoyar su argumento ointroducir una idea.“Un día le oí decir a un español que hemosexagerado mucho las diferencias, y también laimportancia de los hechos de la independencia”

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Preguntas retóricasSon preguntas que no buscan serrespondidas, sino más bien pretendenpromover la reflexión del destinatario oreforzar el argumento del emisor. “¿Quiénmejor que los jóvenes pewenche para sercapacitados como guías de alta montaña?”

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Apelación al destinatarioEl emisor apela al destinatario para llamarsu atención sobre algo.“¿Y esto qué importancia podría tener?, sepreguntará más de algún lector”

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Figuras literariasLas figuras literarias, como la metáfora, la comparación o lapersonificación, no solo se emplean en el género lírico. Esterecurso también se utiliza en la argumentación para darénfasis, comparar o manifestar nuestras emociones.

“En él se olvida la bestia, porque llega a parecer un motivofloral. Vive en la luz verde de los matorrales y tiene algo dela luz en su rapidez de flecha”. (Metáfora)

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IroníaExpresión que da a entender algo distinto de loque dice explícitamente. Suelen contener unacrítica disimulada.Por ejemplo, decir que un niño muy revoltoso es“un angelito”. Cuando esto se hace con unaintención de burla o insulto, se llama sarcasmo.

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Oraciones desiderativasExpresan deseos, solicitudes o súplicas. Seescriben con verbos conjugados en subjuntivo ygeneralmente utilizan la palabra ojalá.“Pero, en este caso, que el huemul sea comoel primer plano de nuestro espíritu, comonuestro pulso natural, y que el otro sea ellatido de la urgencia

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Oraciones dubitativasExpresan duda, posibilidad o probabilidad. Se usan paraindicar que lo expresado no es una certeza, sino unaopinión o una suposición. Pueden ir acompañadas deadverbios de duda, como tal vez o quizás

“Quizá si el vapuleado Estado, tan culpable paraalgunos y tan invocado por otros, pudiera hacer algo porgenerar esos espacios que faltan para crear yconversar”.