Evaluacin delPerodo 1LenguajeCUARTO AOBSICOMi nombreMi cursoNombre de mi escuelaFechaTe!o 1Lee a!en!a"en!e el !e!o # re$%onde la$ %regun!a$&Escolares de La Ligua aprendern sobre arqueologaElMuseodelaMunicipalidaddeLaLiguarecibiraescolaresparaqueasistanacursosdearqueolo- ga.EXPLO!eslainstituci"nquedaestoscursosdearqueologa#quetienenacti$idadesentreteni-das#educati$as.Losestudiantesqueest%ninteresados podrn dis-&rutar de dos cursos. 'no de los cursos ser sobre las principalest%cnicasqueutili(alaarqueologaparareconstruirelpasadoprehist"rico. El otro curso ense)ar a losestudiantes a recrear laantigua manera de $i$ir que tenan los habitantes de *hileantesde que llegaran los espa)oles.Los cursos se reali(arn durante &ebrero en el Museo de la 1&+,eg-n el te.to/ +sobre qu% tratarn los cursos0!. ,obre museos.1. ,obre La Ligua.*. ,obrearqueologa.2. ,obre habitantes de *hile.1'&+En qu% lugar se reali(arn los cursos0!. En Espa)a.1. En todo *hile.*. En el museo de EXPLO!.2.En el museo de la Municipalidad de La Ligua.(&+*undo se reali(arn los cursos0!. En &ebrero de martes a $iernes.1. En &ebrero solo los martes # los $iernes.*. 2urante todo el a)o de martes a $iernes.2. Los martes # $iernes durante todo el da.)&+3u% signi4ca la e.presi"n5reconstruir el pasado60!. 7i$ir en el pasado.1. 2estruir el pasado.*. ecrear el pasado.2. *ambiar el pasado.*&+3u% &unci"n cumple la imagen en este te.to0!. 8lustra el tema.1. 8n$ita a La Ligua.*. 8nstru#e c"mo llegar al museo.2. Muestra ob9etos tpicos de la (ona.'+&+*ul es el prop"sito de este te.to0!. Ense)ar sobre arqueologa.1. *ontar la historia de La Ligua.*. 2ar instrucciones para recrear el pasado.2. 8n&ormar sobre unos cursos de arqueologa.(Te!o 'E$cuc,a # o-$erva el !e!o con a!encin& Luego. re$%ondela$ %regun!a$&El re# # el %ica%edrero:acemuchosa)os/enunhermosocastilloalladodeunamonta)a/$i$anlosre#esconsuhi9a;eresa.Laprincesa;eresasalatodoslosdasapasearporlosalrededoresdelcastillo.'ndaconoci"aunpicapedrerollamadoPe-droquetraba9abasacandopiedrasenlacante-raqueestabaa los pies de la monta)a.;eresa#Pedroseenamoraron#decidieroncasarse.Perocuandoelre#seenter"dequesuhi9aqueracasarseconPedroseeno9"much-simo # le di9o a la princesa