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Continuemos conociendo los paisajes de Chile. Recuerda NO es necesario imprimir, responde en un cuaderno u hojas que tengas disponibles en tu hogar, registra la actividad con fecha y título. Objetivo de la clase. Conocer las características de los distintos paisajes de la Zona Central, Zona Sur y Zona Austral de Chile. ¿Qué es la minería? es la actividad relacionada con la extracción y explotación de los minerales que se acumulan en el suelo y subsuelo en forma de yacimientos. ¿Qué es la agricultura? consiste en el cultivo y trabajo de la tierra, relacionados con el tratamiento del suelo y con la plantación de vegetales. Las actividades agrícolas están destinadas a la producción de alimentos y a la obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales. ¿Qué es el relieve? El relieve corresponde a las formas que observamos en la superficie de la Tierra: si hay montañas, valles, islas, etcétera. Para recordar y pensar. Lee y luego responde las preguntas. ¿Conoces ciudades como Valparaíso, Santiago, Rancagua o Talca?

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Continuemos conociendo los paisajes de Chile.

Recuerda NO es necesario imprimir, responde en un cuaderno u hojas que tengas disponibles en tu hogar, registra la

actividad con fecha y título.

Objetivo de

la clase.

Conocer las características de los distintos paisajes de la Zona Central, Zona

Sur y Zona Austral de Chile.

¿Qué es la minería? es la actividad relacionada con la

extracción y explotación de los minerales que se

acumulan en el suelo y subsuelo en forma de

yacimientos.

¿Qué es la agricultura? consiste en el cultivo y trabajo

de la tierra, relacionados con el tratamiento del suelo y

con la plantación de vegetales. Las actividades agrícolas

están destinadas a la producción de alimentos y a la

obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales.

¿Qué es el relieve?

El relieve corresponde a las formas que observamos en

la superficie de la Tierra: si hay montañas, valles, islas,

etcétera.

Para recordar y pensar. Lee y luego responde las preguntas.

¿Conoces ciudades como Valparaíso, Santiago,

Rancagua o Talca?

¿Has visitado un puerto, cuál?

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En el valle se desarrolla la

agricultura y se ubican

ciudades como Santiago,

Rancagua y Talca. Existen

ríos que cruzan desde la

cordillera de los Andes hasta

el mar, como el río Maipo, el

Maule, el Itata o el Biobío.

La cordillera de la Costa

es alta, aunque va perdiendo

altura hacia el sur. Las costas

son amplias, y en ellas se

localizan ciudades como

Valparaíso y Talcahuano,

donde se ubican algunos de

los principales puertos del

país.

En esta zona, el

clima es templado,

es decir, presenta

veranos cálidos y

secos e inviernos

fríos y lluviosos.

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Volcán Antuco

En la Zona Central de Chile,

la cordillera de los Andes es

muy alta. Algunas de sus

cumbres son volcanes.

La mayor parte de los chilenos vive en la zona central por su clima y relieve, que son

favorables para el desarrollo de distintas actividades y para la vida humana. Las actividades que se

desarrollan en la zona central son variadas: agricultura, ganadería, industria y minería; también se

desarrolla la pesca en el sector costero. En la zona central las ciudades y los pueblos están cerca

unos de otros. El paisaje natural se encuentra transformado, por la intervención humana.

Todos los paisajes o zonas naturales han sido intervenidos por el ser

humano, ya sea para obtener su alimento, para construir sus viviendas o

explotar los recursos naturales, entre otras actividades. Algunas zonas han sido

más intervenidas que otras, y esto varía principalmente por las condiciones

geográficas de cada una.

La vegetación de esta zona

incluye árboles y arbustos

como el quillay, el boldo y la

palma chilena.

En la fauna destacan el zorro, el águila, la codorniz y el puma.

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La zona sur se extiende desde la región de la

Araucanía por el norte, hasta la región de

Magallanes y la Antártica Chilena por el sur.

Abarca 5 regiones:

Región de la Araucanía.

Región de Los Ríos

Región de Los Lagos

Región de Aysén, del General Carlos

Ibáñez del Campo

Región de Magallanes y Antártica

Chilena.

En la zona sur de Chile la cordillera de los Andes

disminuye en altura. Existen islas, canales y fiordos, que

son valles que se formaron por el paso de grandes masas de

hielo. Después de muchos años, estos valles se llenaron con

agua de mar. La zona sur se destaca también por la presencia

de hermosos lagos.

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La zona sur posee un clima con bajas temperaturas y una

mayor cantidad de lluvias en relación a la zona central.

Clima

La vegetación en la zona sur es muy abundante, debido a

las intensas lluvias. Además, hay bosques nativos

formados por árboles propios de la zona, es decir, que no

han sido plantados por el ser humano. Algunos árboles

típicos son la araucaria, el roble, lenga y mañío.

En la fauna podemos encontrar una gran variedad de

animales; entre otros, destacan los pumas, los huemules

y diversos tipos de aves.

En la zona sur existen más de

veinte parques nacionales,

como Nahuelbuta, Puyehue,

Hornopirén y Queulat. El

cuidado de los parques es

responsabilidad de todos los

que los visitamos.

La zona sur es menos poblada por las condiciones del clima: abundante lluvia y bajas

temperaturas; su relieve que impide la comunicación y el transporte entre las alejadas

ciudades. La mayoría vive en ciudades, como Temuco, Valdivia, Puerto Montt, Coyhaique y

Punta Arenas. Quienes viven en los campos se dedican principalmente a la agricultura, la

ganadería y la actividad forestal.

En la Zona Sur y especialmente en la Zona Austral, las condiciones del relieve y lo alejadas que

están las ciudades unas de otras hacen más difícil el transporte y la comunicación. Existen

lugares a los que solo se puede llegar en barco o en bote y otros, donde los caballos son

fundamentales para acceder a ellos.

Los ríos llevan mucha agua, pues se alimentan de la

abundante lluvia y de la nieve. Destaca el río Baker,

que es el que transporta más agua de todos los ríos

chilenos.

Vegetación

Fauna

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¿Cómo es la zona

Austral?

En la Zona Austral existen masas de

hielo que avanzan desde la Cordillera al

mar. Cuando el hielo llega al mar se forman

ventisqueros; cuando el hielo no llega al mar,

se crean glaciares. El clima de gran parte de la

Zona Austral presenta bajas temperaturas y

lluvias durante todo el año. En otros lugares,

como la Patagonia, nieva durante el invierno.

En la Zona Austral existen bosques

cuyos árboles no han sido plantados

por los seres humanos y que son

propios de la zona, por esta razón se

les llama bosques nativos.

La Zona Sur y Austral abarca gran parte

del territorio chileno, pero pocas

personas viven en él, pues el clima y el

relieve dificultan la vida humana.

El Territorio Antártico también pertenece

a la Zona Austral de Chile. Aquí, la

cordillera de los Andes recibe el nombre

de Antartandes.

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Actividades para realizar en el cuaderno:

Recuerda registrarlas con fecha y título de la actividad.

1.- Piensa y luego escribe el nombre de cuatro características de la zona central de Chile.

2.- Piensa y responde:

a) ¿Qué actividades se desarrollan en la zona central?

b) ¿Por qué la zona central es el lugar de Chile donde vive una mayor cantidad de personas?

c) ¿Por qué en la zona sur encontramos bosques y ríos con mucha agua?

d) ¿Qué dificultades enfrentan las personas que viven en la zona Sur y Austral de Chile, y cómo las superan?

3. Leo la oración y luego realizo un dibujo que represente lo que leí:

“En la fauna podemos encontrar una gran variedad de animales; entre otros,

destacan los pumas, los huemules y diversos tipos de aves”.

4. Converso con mis familiares sobre porqué son importantes los Parques Nacionales. Luego de finalizada la conversación, anoto las conclusiones.

5. Recuerda y haz una lista de las zonas naturales de Chile.

6. Observo el mapa de Chile. Señalo la ubicación de las zonas naturales. Si puedes

pega un recorte o dibuja.

Al finalizar las actividades

envíalas al correo de tu

profesora.

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¿Cómo hice mis actividades esta semana? Piensa y dibuja en tu cuaderno, la estrella que muestre el desempeño durante el

desarrollo de esta guía.

¿Leí toda la información de la guía?

¿Pensé las respuestas antes de anotarlas?

¿Me esforcé para terminar mi actividad?

¿Escuché con atención la opinión de mis familiares?

¿Cómo te sientes al finalizar estas actividades?