Recomendaciones para elaboración de la Hoja de Vida de libre diseño o no rígidas

5/8/2018 Recomendaciones para elaboración de la Hoja de Vida de libre diseño o no rígidas - slidepdf.com

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Recomendaciones para elaboración de la Hoja de Vidade libre diseño o no rígidas

1. Datos Personales:

Es la información de su identificación personal. Se debe incluir:

� Nombre Completo� Documento de Identidad� Dirección y Ciudad de residencia� Teléfono(s): Residencia, en el caso que los tenga, incluya también un teléfono fijo alterno y sunúmero de teléfono celular � Correo electrónico

La información consignada en este apartado debe ser real y sin errores de ningún tipo. En el casode los teléfonos de contacto, escriba teléfonos donde siempre haya alguien que pueda tomar lallamada, y que además, pueda darle el mensaje sin ningún inconveniente o donde un contestador

automático reciba la información. Sobre el correo electrónico, se debe escribir un correo sobrio queno incurra en exageraciones caricaturescas ni groseras.

2. Perfil profesional:

El perfil profesional es una descripción que se hace sobre uno mismo en relación con unaocupación en particular. El perfil profesional responde a la pregunta ¿Quién soy yo en el mundo deltrabajo? Que además se puede complementar con la resolución de la pregunta ¿Que tengo yopara aportar al trabajo o cargo al que me estoy presentando?

La búsqueda de empleo y la exploración vocacional están directamente relacionadas con elconocimiento de sí mismo. Para enfrentarse a estos procesos hay que tener claro cuáles son susmotivaciones, sus intereses y sus prioridades con respecto al mercado laboral.

De esta manera, las respuestas a las preguntas anteriores serán las directrices para la elaboraciónde un párrafo breve (entre 4 y 8 líneas aproximadamente), que pueda relacionar los elementosarrojados, tales como:

� Estudios formales o carrera realizada� Conocimientos (específicos y generales)



� Campo de interés, énfasis o enfoques en su profesión� Experiencias ocupacionales� Habilidades o competencias sobresalientes y en general,� Algunas características personales marcadas que refuercen dicho perfil.

Esta parte es omitida en muchas de las hojas de vida, sin embargo tal omisión se debe a la no

comprensión de la magnitud de la misma. Del perfil profesional se deriva la forma como elevaluador leerá su hoja de vida y cómo valore su contenido, toda vez que se convierte entonces,en una guía de lectura del documento, y por tanto, una forma de presentación del candidato, locual no solamente facilita la lectura, sino que le da sentido a todo lo que se presenta de manerainmediatamente posterior, como los estudios, capacitaciones, experiencias, trabajos, etc.

La presentación de esta información variaría entonces, de acuerdo al cargo o tipo de trabajo y laorganización a la cual se va a enviar.

3. Formación Académica:

La formación académica da cuenta de los procesos de educación formal, generalmente en lugaresreconocidos y con tiempos de dedicación considerables. Se llama ³Formación´, por el hecho deque representa procesos largos (o medianamente largos) que permiten aprendizajes significativosy con cierto nivel de profundidad sobre un tema o un área específica.

Usualmente la formación académica es realizada por instituciones de educación reconocidaslegalmente y que se encuentran certificadas. En esta categoría entran las carreras técnicasprofesionales, técnicas, tecnológicas y universitarias de pregrados y postgrados.

En el momento de registrar la información se deberá tener en cuenta:

� Título otorgado

� Institución� Fecha de inicio (opcional) y finalización.

Para presentar dicha información se puede realizar de la siguiente forma: Título de la Carrera.Institución educativa. Ciudad. Semestre (en el caso de no haber terminado). Fecha de inicio yfinalización.

En el caso de que haya iniciado algún tipo de estudios que considere importante para la hoja devida, agregarlo de la misma manera que se han registrado las experiencias anteriores,especificando claramente cuántos semestres ha cursado, y el año en el que quedó.

4. Formación Complementaria:

Hace referencia a las actividades que si bien contribuyen en la formación ocupacional de unapersona, se enfocan en proporcionar información, capacitación o actualización al individuo sobreáreas o temas específicos.

Este tipo de formación permite ampliar los recursos de acción frente al medio del trabajo, pero nonecesariamente enmarcan a la persona en cierto tipo de trabajos, como lo puede hacer una carrera



universitaria. Se relaciona con diplomados, cursos, congresos, talleres o seminarios queconciernen al cargo o el área de desempeño a la que se va a presentar.

Del mismo modo, se pueden incluir las actividades que hayan permitido estructurar otro tipo deconocimientos a nivel general, tal como la formación en sistemas o idiomas.

Tenga en cuenta que:

Es muy importante reconocer que no es lo mismo, un curso de 40 horas a uno de 200 horas;tampoco es lo mismo una charla de dos o tres horas, a un seminario de cuatro o cinco días. Delmismo modo, no es lo mismo un curso de sistemas que se haya hecho hace 5 años, a un curso desistemas realizado el mes anterior. Estos ejemplos dan cuenta de las diferencias en dos sentidos:

1) Intensidad horaria, por la cual se señala la cantidad de horas que ha durado la formacióncomplementaria, el nivel de profundidad y apropiación de información y conocimiento expuesto endicho evento de formación.

2) Fecha de realización: Indica el momento en el cual se realizó dicho evento de formación, lo cualpermite inferir el grado de actualización que se tiene sobre el tema que se ha trabajado.

Con base en los puntos anteriores, la formación complementaria debe indicar:

� Título de la formación complementaria (curso, charla, conferencia, simposio, seminario, etc.)� Institución (Lugar donde se realizó)� Fecha de realización� Intensidad horaria (Número de horas o tiempo dedicado)

5. Experiencia Académica ó Trabajos Académicos (Opcional):

Las personas que no poseen experiencia laboral o que tienen poca, no necesariamente sonpersonas sin experiencias interesantes para mostrar en su hoja de vida.

Dentro de todas las actividades que se han emprendido, las realizadas dentro de la formaciónacadémica pueden constituir un punto importante a destacar. Para tal fin, es necesario queidentifique los trabajos o actividades más sobresalientes, importantes o reconocidos que usted harealizado en su proceso de formación, particularmente los realizados en la fase final de laformación, tales como: trabajos de grado o tesis, publicaciones, investigaciones y otros trabajosque aporten al perfil del cargo. Una vez identificados, evalúe cual de todos ellos podría ser importante y pertinente colocar, de manera que pueda darle un matiz más personalizado a su hojade vida. Para consignarlo en la hoja de vida, se debe identificar:

� El titulo del trabajo� La empresa o institución donde se realizó� El marco institucional bajo el cual se realizó el trabajo (Materia, Carrera e Institución educativa)� Fecha� Aportes, logros o desarrollos logrados por el trabajo, tanto en el lugar de aplicación, como a nivelde formación (esta información debe ser breve).

Puede listar los trabajos de la siguiente manera:



� Título. Institución en la que se llevó a cabo la aplicación o implementación.� Fecha. Área temática (materia), Carrera e Institución educativa que avala.

6. Logros o distinciones (opcional):

Para el caso de personas que se hayan destacado en algún área en particular, que tengan algunadistinción por cualquier motivo y reconocida institucionalmente, es información valiosa que sepuede destacar para dar cuenta de ciertos aprendizajes, habilidades o conocimientos. Estainformación entonces contribuye a darle un matiz personal a su hoja de vida y requiere identificar:

� Nombre de la distinción o logro alcanzado� Marco institucional en el cual se recibió� Fecha en la cual se obtuvo la distinción

7. Experiencia Laboral:La trayectoria laboral es un factor clave en la búsqueda y selección de personal que realizandiversas compañías. Se refiere a las experiencias de trabajo que se han tenido, sea comoempleado o como independiente.

Las experiencias laborales no son válidas por el sólo hecho de haber sido realizadas en algunaorganización como tal, sino que son todas aquellas experiencias en las cuales la persona hatrabajado, es decir, donde ha participado en procesos de producción o prestación de bienes oservicios.

Por tal razón esta experiencia puede haber sido en una organización, empresa, negocio personal,de manera independiente, entre otras modalidades. Entonces se debe reflexionar sobre cuáles

podrían ser las posibles experiencias a colocar en este apartado, pero siempre teniendo comoreferencia el cargo al que se presenta. Sin embargo, datos sobre responsabilidades y logrosalcanzados también son cruciales para las compañías, porque permiten saber qué actividades,labores y procesos se desarrollaron en cada cargo.

En el caso de tener un amplio recorrido, se recomienda que la persona que elabora la hoja de vidarelacione las últimas experiencias de trabajo, que bien pueden ser las últimas cuatro. El objetivobásico es mostrar si usted ha tenido algún tipo de relación con situaciones concretas y reales quese dan en el trabajo al cual usted aspira.

Para este caso se deben considerar:

� El nombre de la empresa donde trabajó (organización, negocio personal, etc.), dirección,

teléfonos, correo electrónico� Tiempo de servicio, fechas de vinculación y retiro� Nombre del cargo o del trabajo que se tenía� Se pueden mencionar las funciones principales que se tenían a cargo (opcional)� Se puede ampliar información en torno a los principales aprendizajes y desarrollos personales yprofesionales realizados en dicho trabajo (opcional)

En torno a este aspecto, piense constantemente cual podría ser la relación entre los trabajos, susexperiencias, su perfil profesional, y por supuesto el cargo y la organización a la cual se está



presentando. Aunque los trabajos hayan sido diferentes, pueden ser relacionados en función de unobjetivo común. Esto quiere decir que no se trata de hacer el inventario de las experiencias detrabajo de toda su vida, sino de las experiencias que han sido importantes en su formación, suaprendizaje y en la consolidación de un perfil profesional que puede ser interesante en el cargo alcual se presenta.

8. Grupos o Asociaciones (Opcional):

Es una información complementaria que le permite a la persona mostrar otros elementos yespacios de su vida que dan cuenta de su perfil y sus repertorios. Pertenecer a un grupo enparticular con cierto grado de reconocimiento social, posibilita a la persona una experienciaadicional, de la cual es muy probable que haya derivado aprendizajes y habilidades, que a su vez,pueden ponerse en juego en la negociación con el empleador para el puesto de trabajo.

Experiencias en grupos de voluntarios, de estudio, de trabajo, entre otros, pueden contribuir adenotar diferencias en los perfiles de los candidatos. No obstante, evalúe si es apropiado dar estainformación, puesto que, en ciertos contextos, pertenecer a cierto tipo de grupos puede ser un

elemento de descalificación. Por tal razón, piense muy bien si es apropiado dar ese tipo deinformación; piense si hay aspectos de tal grupo que pueden contribuir con la realización de suposible cargo y lugar de trabajo. Esta información requiere, por lo menos, de los siguientes datos:

� Nombre del gremio o grupo al que pertenece. Rol (en el caso de tener un rol particular, bien sealíder, coordinador, asesor, etc.), fecha de vinculación.

9. Otras actividades y talentos (Opcional):

Se refiere a aquellas actividades diferentes que hacen las personas y que ayudan a mostrar otras

habilidades que tiene en función del cargo o trabajo al que aspira. En este apartado la personapuede colocar aquellas actividades de las cuales tienen cierto nivel de reconocimiento y habilidadpara realizar.

No se trata de colocar lo que le gusta o los hobbies, sino de cosas que realmente se hacen bien yque se encuentren avaladas en la práctica. Los deportes y las artes (música, pintura, danza, etc.)podrían ofrecer un matiz de la persona diferente, que bien podría contribuir a la personalización yla adición de valor agregado a la hoja de vida. Para este caso, se informaría sobre la actividad querealiza, el grupo al cual pertenece o el lugar en donde se realiza, y el tiempo de realización.

Sin embargo, es importante evaluar la pertinencia de aportar dicha información, porque si no hayningún tipo de relación o aporte de esta información a la hoja de vida, en el caso de que se trate dealgo aislado e indiferente para el trabajo al cual se aspira, entonces es recomendable obviar dicha

información para que la lectura de la hoja de vida no se vuelva densa, pesada y evitar distracciones.

10. Referencias Personales:

Las referencias personales son los conceptos que den otras personas sobre usted, es decir,



personas que puedan dar algunas referencias, tanto a nivel personal como a nivel laboral. Para ellose recomienda indicar los datos de contacto de tres (3) personas que puedan recomendarlo.

La idea con esta parte es que las personas que usted indique como referencias den una impresiónpuntual, neutra, y por supuesto, favorable de usted, como persona y como trabajador. Por estarazón, tenga mucho cuidado con las personas a quien referencia, para lo cual se recomienda que

estas personas laboren y sean fáciles de contactar; además, que sean personas que lo recuerdena usted con facilidad por su nombre.

De esta manera, para colocar las referencias, procure ofrecer los datos completos de la persona:

� Nombre y Apellidos completos� Ocupación de la persona (cargo actual)� Teléfono(s), generalmente los del lugar de trabajo. Procure colocar teléfonos fijos. En el caso deno tener opción, colocar un número de celular.

Esté seguro que pueda ofrecer esta información sin inconvenientes para la otra persona que le vaa servir de referencia.

MARIA CLAUDIA SOLANO Asistente de Selección de Personal SENA

Asunto: Presentación Hoja de vida

Respetada Señora: C on el fin de optar por la vacante con que cuenta la empresa para el cargo desupervisor de producción, adjunto mi hoja de vida para que sea estudiada por usted.

Mi amplio conocimiento en el área de procesos productivos, como de personal,dada mi formación académica, además de la experiencia que he desarrollado enese campo, me permiten presentarme como candidato en tan prestigiosaempresa.

C ualquier información adicional, podré otorgársela personalmente en el momento

que usted lo estime conveniente. Atentamente,

ANA MARÍA SUÁREZ C .C Tel :



NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS

Su foto aquí

Fondo blanco

Traje Formal



y

Explique quien es usted, sus virtudes y fortalezas, tales como: trabajo en equipo,responsabilidad, facilidad de aprendizaje, entre otros.y Comente las actividades académicas, y/o laborales a las cuales se dedica actualmente. y Mencionar los proyectos en los cuales ha participado. y Describa sus habilidades y destrezas académicas, sus fortalezas y las áreas de dominio.

NOMBRE SU NOMBRE COMPLETO

DOCUMENTO DE IDENTIDAD XX¶XXX.XXX de XXXXXX

FECHA DE NACIMIENTO (día) de (mes) de (año completo XXXX)

LUGAR DE NACIMIENTO Lugar, Departamento, País (si es necesario)

ESTADO CIVIL Soltero, casado, viudo, etc. (según el caso)

DIRECCIÓN XXXXX No. XXXXXX, Barrio.

TELÉFONO XXX-XXXX (residencia y/o móvil)

E-MAIL [email protected]

Universitarios: Universidad de Antioquia

Carrera

Semestre actual (si aun estudia) Año de Inicio

Estudios Secundarios: Institucion educativa

Sede

Año de Inicio hasta Año de finalizacion

Estudios Primarios: Institucion educativa

Sede

Año de Inicio hasta Año de finalizacion

Idioma Extranjero: Idioma



Dominio del idioma hablado (Regular, Bueno, Muy b ueno) Dominio del idioma escrito (Regular, Bueno, Muy bueno) Certificaciones (Michigan, etc.)

(Anexe aquí los premios recibidos en su formacion academica o investigativa, como: becas, mejor promediode la Universidad, mensiones de honor, premios a la investigacion, etc.)

³NOMBRE DEL GALARDON´, año, otorgado por.

(detalle aquí tos los cursos o talleres que haya realizado, especifique si participó como asistente o

siod fue el encargado de dictarlo. Enfatice en los que ha dirigido. Comience desde el ultimo querealizó hasta el primero, en orden descendente de tiempo)

Curso: ³Nombre del curso´, dictado por (si es usted, mejor); duración XX horas; locacion del curso;fecha de realizacion.

Taller: ³Nombre del taller´, dictado por (si es usted, mejor); duración XX horas; locacion del curso;fecha de realizacion.

Conocimientos autoadquiridos o sin certificación.

(detalle aquí todos los seminarios, congresos y otros a los que haya asistido, especifique si fueasistente o ponente. Comience desde el ultimo que realizo hasta el primero, en orden descendentede tiempo) ³Nombre del seminario´, Ponente/Asistente, duracion XX horas, fecha de realización, lugar derealización.

³Nombre del seminario´, Ponente/Asistente, duracion XX horas, fecha de realización, lugar derealización.

(se organiza a partir del ultimo empleo que tuvo o tiene, y por la fecha de finalización de labores.Incluya los trabajos que ha desempeñado en la Universidad de Antioquia, como Auxiliar, Monitor,Joven Investigador, etc.)

NOMBRE DE LA EMPRESA

CARGO: (el cargo que desempeño)



FUNCIONES: (funciones que le fueron asignadas durante su estadia en este cargo, especifiquecada una). JEFE INMEDIATO: (Nombre completo de esta persona) TELEFONO: (donde localizarla) Fecha de Inicio de labores ± Fecha de finalización.

NOMBRE DE LA EMPRESA

CARGO: (el cargo que desempeño) FUNCIONES: (funciones que le fueron asignadas durante su estadia en este cargo, especifiquecada una). JEFE INMEDIATO: (Nombre completo de esta persona) TELEFONO: (donde localizarla) Fecha de Inicio de labores ± Fecha de finalización.

(añada una revision bibliografica de sus publicaciones, si las tiene.)

(todos aquellas sociedades o grupos, tipo IEEE, ACIEM, o incluso universitarios tipo ILECTRON, alas cuales usted pertenece, y especifique si es solo es miembro o si tiene algun cargo en este.)

NOMBRE COMPLETO REFERENCIA 1, titulo (magister, PHD, etc, si tiene) Cargo actual Empresa o sitio donde labora Telefono.





__________________________________ SU NOMBRE COMPLETO

Documento de identidad. Fecha de Presentacion de la Hoja de Vida

HOJA DE VIDA

Foto 3X4

Ana María Mendoza PiedrahitaC.C. 66.894.2XX

446 92 XX ± 310 390 01 XX Tel. alterno: 434 18 XX

Calle 70 No. 1ª9-250 Barrio MetropolitanoFecha de Nacimiento: 15 de septiembre de 1980

[email protected]

Recuerde: Esta forma de organización puede variar, usted también puede colocar el título quecorresponda a cada información, por ejemplo: Nombres, Documento de identidad, Teléfonos,

Dirección, etc .

P ERFIL P ROFESIONAL



Técnica profesional en Auxiliar de Enfermería del SENA con un abordaje bio -psico-social, en el cual se destacan amplios conocimientos sobre la parte biológicay medio-ambiental que incide en la atención, asistencia y recuperación efectiva depacientes. Experiencia en urgencias y trabajo bajo presión, desde la cual se hanadquirido destrezas para desenvolverse con agilidad y efectividad en situacionescríticas. Se ha destacado siempre un servicio oportuno y de calidad. Buenasrelaciones interpersonales, trabajo en equipo y vocación de servicio social.

FORMACIÓN ACADÉMICA

y Técnica Profesional en Auxiliar de Enfermería. Centro de Comercio yServicios del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Santiago de Cali,2005.

y Trabajo de grado: Sistematización de la experiencia y planteamiento depropuesta de mejoramiento en la sala de urgencias de la E.S.E. de oriente,

Hospital Carlos Holmes Trujillo. y Bachillerato técnico en Salud Ocupacional. Centro Auxiliar de Servicios

Docentes (C.A.S.D.). Santiago de Cali, 2001.

DISTINCIONES

Estudiante mejor graduanda de la promoción de técnico profesional auxiliar de

enfermería, promoción 2005. SENA. Santiago de Cali, 2005.

FORMACIÓN COM P LEMENTARIA y Diplomado en Atención de Urgencias y Casos Críticos. Fundación

Salamandra. Santiago de Cali, 2005. Duración: 400 horas.y C urso Virtual en Salud Ocupacional y Seguridad Industrial . Servicio

Nacional de Aprendizaje (SENA). Santiago de Cali, 2004. Duración: 40horas.

y Curso de capacitación en atención al público. Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). Santiago de Cali, 2005. Duración: 20 horas.

y Seminario ³Atención integral al paciente: Nuevas perspectivas detratamiento´. Facultad de Salud, Universidad de Manizales. Manizales(Caldas), 2004. Duración: 24 horas.

Recuerde: Especificar en todo momento el tipo de formación complementaria,la fecha de realización y la duración del mismo. Esto con el fin de proporcionar

información suficiente sobre lo que se presenta, de tal manera que sea clara y puntual al respecto.

TRABAJOS ACADÉMICOS



y Sistematización de la experiencia y planteamiento de propuesta demejoramiento en la sala de urgencias de la E.S.E. de oriente, Hospital C arlos Holmes Trujillo. Trabajo para optar el título de técnica profesional en

Auxiliar de Enfermería. SENA. Santiago de Cali, 2005.y Propuesta de mejoramiento en los protocolos de recepción de usuarios en

la sala de urgencias del Hospital Isaías DuarteC

ancino. Trabajo realizadobajo el marco de la materia ³Protocolos y Sistemas de Salud´. SENA.Santiago de Cali, 2004.

y Logros: Reconocimiento de la utilidad de la propuesta por parte de lainstitución y su consecuente implementación, superando los objetivosesperados.

EX P ERIENCIA LABORAL

y Cargo: Auxiliar Técnica Profesional en Enfermería.

Lugar: Práctica profesional supervisada en la E.S.E de oriente.Duración: Enero de 2005 hasta septiembre de 2005.Funciones: Recepción y atención de pacientes críticos, atender pacientes dediferentes áreas del hospital (farmacia, urgencias, UCI), asistencia a diferentesprofesionales de la salud (fisioterapia, terapia ocupacional, médicos ycirujanos).

Aprendizajes: Trabajo bajo presión, dinamismo, trabajo en equipo, facilidad deaprendizaje según los lugares de trabajo.

y Cargo: Auxiliar en cuidado de ancianos

Lugar: Centro Gerontológico ³San Pascual´Duración: Mayo de 2003 hasta diciembre de 2003.Funciones: Atención al adulto mayor, control de medicamentos y alimentación,realización de dinámicas para la estimulación del adulto mayor.

Aprendizajes: Trabajar en equipo, trabajar con grupos, organización de tiemposy espacios según las actividades a preparar, creatividad y desarrollo dedisponibilidad al servicio.

G RU P OS Y MEMBRESÍAS

Voluntaria de la Cruz Roja ± Seccional Cali. Trabajo con comunidades en el

programa de Paz, Acción y Comunidad (PACO). Cruz Roja. Fecha de ingreso: 15enero de 2006 hasta la actualidad.

REFERENCIAS PERSONALES Dr. Juan Mauricio PeláezCoordinador de la U.C.I. del Hospital Carlos Holmes Trujillo



439 46 XX ± 439 47 XX (ext. 59)

Dra. Carolina Pérez

Coordinadora del Centro Gerontológico ³San Pascual´ 439 46 XX ± 439 47 XX (ext. 59)

Dra. Claudia Patricia MoncayoProfesora SENA660 21 XX ext. 123

Según artículo 62 del código sustantivo del Trabajo certifico que toda lainformación consignada en este documento es veraz.

Ana María Mendoza Piedrahita: Usted debe poner su firma y debajo su nombre

HOJA DE VIDA POR COMPETENCIAS

<Escriba aquí su nombre completo>

Dirección: Ciudad: País: Teléfono casa: Teléfono celular: Fax: Email:

Página web o blog:

PERFIL PROFESIONAL: <Describa brevemente los productos o servicios que es capaz de elaborar, laformación que lo respalda, las competencias certificadas y capacidades que lodestacan y se evidencian en su trayectoria laboral y personal>.

Experto en _______, _______, _______, _______, con formación en ________, ________, _______ y competencias certificadas en _______, _______, _______, _______. <Líder de equipos de trabajo, buen comunicador, excelente relacionista,dominio del idioma _____,entre otras capacidades>.



CAMPOS DE DESEMPEÑO:

< Enuncie las funciones laborales que puede asumir exitosamente. Describa cadafunción como un resultado de trabajo utilizando la estructura Verbo + Objeto +condición evaluable del resultado>

LOGROS: < Describa evidencias de su desempeño: Productos elaborados, publicacioneshechas, patentes obtenidas, participación en proyectos y equipos de trabajo,

premios obtenidos, participaciones como ponente o conferencista en eventos,reconocimientos por el trabajo, certificaciones de experticia. Referencie cadaevidencia aplicando normas I C ONTE C o ISO, en orden cronológico, empezando

por la más reciente>

EXPERIENCIA PROFESIONAL:

<Describa los cargos, logros y funciones que ha desempeñado, desde la másreciente hasta la más antigua. Para cada experiencia especifique el período de

tiempo, la empresa, el cargo, los logros obtenidos y las funciones claves quedesempeñó>

Período

Empresa

Cargo

Logros

Funciones clave

EDUCACIÓN: <Enuncie los títulos profesionales, laborales y certificaciones de formacióncomplementaria relacionadas con el trabajo al que aspira. Empiece por lastitulaciones de mayor nivel (Postdoctorado, doctorado, maestría, especialización,

pregrado, tecnólogo, técnico, diplomados, cursos, programas gerenciales). Paracada titulación especifique título obtenido, institución educativa, ciudad, país, añode obtención>

Título, Institución, Ciudad, país, año.

Título, Institución, Ciudad, país, año. <C iudad y fecha de presentación>

Firma

Nombre

Documento de identificación



Pasaporte

ANEXO DE EVIDENCIAS:

<Adjunte evidencias que soporten lo consignado en su hoja de vida:

C ertificaciones por productos desarrollados, constancias de cumplimiento de

contratos o servicios, copias de patentes, reconocimientos por participación eneventos, certificaciones por asesorías, reconocimientos por desempeño,diplomas>

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