7/24/2019 Realidad Aumentada v2

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REALIDAD AUMENTADA PARA LA EDUCACIN

Introduccin

La Realidad Aumentada representa

actualmente una potente herramienta

que ha mostrado su versatilidad en un

amplio abanico de aplicaciones en

diferentes reas de conocimiento. Una

de ellas ha sido el campo educativo

donde ha encontrado grandes

posibilidades para la difusin y

conocimiento de contenidos que se

presenta de una forma atractiva y

pedaggica al mismo tiempo.

Es una tecnologa en incesante evolucin, cada vez es ms conocida y aplicada a los

distintos campos y ramas de la ciencia, la tecnologa, la educacin o el entretenimiento.

Las utilidades y aplicaciones que hacen uso de la Realidad Aumentada en los ltimos

aos son variadas, por lo que nos limitaremos a exponer las aplicaciones ms

importantes en diferentes reas, como son la medicina, el diseo y produccin, el

entretenimiento o la educacin, mbito este ltimo de especial inters en nuestro

proyecto.

Objetivo General

Se pretende plantear la aparicin de un

nuevo recurso dentro de las

Tecnologas de la Informacin y

Comunicacin (TICs), como es la

Realidad Aumentada, y su aplicacin

dentro de contextos educativosen el

mbito espaol, prestando atencin

Ilustracin 1: Personas espectando un video en todas sus

dimensiones usando lentes de realidad aumentada.

Ilustracin 2: Distinta perspectiva convertidos como

dibujos animados de lo que es la captacin a travs de losdispositivos mviles.

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especial a los entornos expositivos y musesticos.

Objetivos Especficos

Llegar a un nivel diferente en la manera de ensear. Conocer ms a fondo una ciencia o tema.

Mejorar la calidad de aprendizaje que tienen los estudiantes.

Innovar la forma de ensear que tienen los docentes.

Aplicaciones de la realidad aumentada:

En la medicina

Diseo y produccin

Dedicadas al entretenimiento

mbito educativo

Equipo empleado para la realidad

aumentada (CASCO)

Descripcin

Un casco de realidad virtual, tambinllamado gafas de realidad virtualo HMD,

es un dispositivo de visualizacin similar a

un casco, que permite reproducir imgenes creadas por ordenador sobre una pantalla

muy cercana a los ojos o proyectando la imagen directamente sobre la retina de los

ojos. En este segundo caso el casco de realidad virtual recibe el nombre de monitor

virtual de retina.

Debido a su proximidad con los ojos el casco de realidad

virtual consigue que las imgenes visualizadas resulten

mucho mayores que las percibidas por pantallas

normales, y permiten incluso englobar todo el campo de

visin del usuario. Gracias a que el casco se encuentra

sujeto a la cabeza, ste puede seguir los movimientos del

usuario, consiguiendo as que ste se sienta integrado en

los ambientes creados por ordenador.

Ilustracin 3: Lentes profesionales

con auriculares integrados.

La realidad aumentada es la

mejor forma de conexin entre el

mundo real y los contenidos

digitales, esta caractersticapermite al usuario reforzar el

aprendizaje de los contenidos

educativos mediante su

asociacin con el mundo real.

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Equipo:Samsung Gear Vr Visor De Realidad Virtual

Precio:S/. 500.00

*Muestra solo unos de los productos

Aplicaciones en el mbito educativo:

En este campo es donde la realidad aumentada nos interesa y donde se puede

conseguir aplicaciones muy directas para mejorar el estudio del alumno. Los alumnos

aprender directamente interactuando con los elementos virtuales. Las aplicaciones

ms comunes de la realidad aumentada en la educacin son los libros basados en

Realidad

Aumentada. Estos libros tienen la posibilidad de ver en 3D los elementos sobre los que

se est estudiando e interactuar y modificarlos, viendo su evolucin, cambindolos, etc.

y en general aprendiendo de ellos. Varios ejemplos son la visualizacin de un volcn en

erupcin, los planetas o los dinosaurios. Las posibilidades en ese sentido son infinitas

y nosotros aprovecharemos esto para crear otra aplicacin educativa para el

aprendizaje musical.

Con estos libros conseguimos aumentar la

realidad consiguiendo que el alumno se implique

ms en el aprendizaje del contenido debido a la

interactividad que tiene con el mismo.

Con la realidad aumentada podemos salir del

aulay aprender de lo que vemos, se trata de un

concepto diferente de aprendizaje basado

en el descubrimiento. Del mismo modo es una

herramienta muy til dentro en la clase, ayuda a

reforzar y asentar los conocimientos, mediante la visualizacin de modelos 3D.

Esta capacidad de mezclar el mundo real con el virtual ofrece grandes posibilidades en

el campo de la educacin, como lo de- muestran las experiencias realizadas hasta la

fecha.

Ilustracin 4: Realidad aumentada

mostrando las descripciones de loslugares que el usuario quiere ver.

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Una de las experiencias ms recurrentes han sido aquellas basadas en la metfora del

libro aumentado, empleada sobre todo en aplicaciones relacionadas con entornos

educativos. As, a partir de un marcador impreso en una de las pginas, es posible

acceder a informacin adicional mediante grficos 3D, que muestran figuras virtuales

que aparecen sobre las pginas del libro y que se visionan a travs de la pantalla de un

simple ordenador con webcam. Uno de los casos ms significativos, al constituir una de

los primeros ensayos, fue desarrollado por el Human Interface Technology Laboratory

de la Universidad de Washington, que present el denominado Magic Book, que

mostraba el valor didctico de esta tecnologa y el gran atractivo que supone en

contextos educacionales (Billinghurst et al., 2001).

Aplicaciones mviles que son usadas en la Realidad Aumentada

LearnAR: eLearning with Augmented Reality es una nueva herramienta de

aprendizaje interactiva. Se trata de diez programas de estudios para maestros y

estudiantes que los ayuda a explorar mediante la combinacin del mundo real con

contenidos virtuales, utilizando una cmara web. El paquete de recursos consiste en

actividades de matemticas, ciencias, anatoma, fsica, geometra, educacin fsica e

idiomas.

Wikitude World Browser: Una de las 50 mejores aplicaciones para Android y el

ganador como mejor programa de Realidad Aumentada para telfonos mviles de

Augmented Planet. Tambin disponible para el iPhone 3GS. Wikitude World Browser

funciona como una enciclopedia del futuro, es como que se rompi la lnea del tiempo,

y por alguna extraa circunstancia has recibido de regalo una enciclopedia del Siglo

XXII.

Googles: servicios gratuitos slo para mviles con sistema operativo Android, que

automatiza la bsqueda en Internet de objetos reales, usando su cdigo de barras (en

el caso de los productos) o su ubicacin (para los puntos geogrficos), Tambin brinda

reconocimiento de textos para digitalizar tarjetas de presentacin.

Funcionamiento

http://www.learnar.org/http://www.learnar.org/http://www.wikitude.com/http://www.wikitude.com/http://www.google.com/mobile/goggles/http://www.google.com/mobile/goggles/http://www.google.com/mobile/goggles/http://www.wikitude.com/http://www.learnar.org/

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Es muy sencillo: en tiempo real, la cmara realiza un visionado de nuestra realidad

buscando patrones de realidad aumentada definidos por el usuario. Cuando la cmara

encuentra este patrn, la computadora procesa la perspectiva en la que el sujeto ve las

cosas, y calcula e inserta elementos virtuales predeterminados en ella, hacindolos

parte de su realidad (NEGRETE, 2006).

Descripcin

1:

Representacin simplificada del espacio realidadvirtualidad. Milgram & Kishino. 1994.

A pesar de que la Realidad Aumentada es una gran desconocida para el pblico en

general, los ltimos aos han sido decisivos para adentrarse en el actual contexto

social, dentro del cual los entornos educativos estn cobrando un gran protagonismo.

Aqu la Realidad Aumentada se utiliza como una herramienta de comunicacin y

difusin de los contenidos, en los que prima un enfoque divertido y racional que

resulta de gran atractivo. En esta afirmacin, y en las experiencias comentadas en el

presente trabajo, la utilizacin de la tecnologa no debe eclipsar esos contenidos que

son la fuente fundamental de su aplicacin en entornos educativos, sin dejar que la

tecnologa invada u oculte lo que se quiere definir.

Ventajas

La Realidad Aumentada o RA a da de hoy sigue estando en proceso de implantacin en

el aula, si bien Google est avanzando rpidamente en el tema con los Google Glass, en

el mbito educativo se intenta establecer en algunas reas debido a las mejoras que en

algunos centros se est viendo que da este recurso tecnolgico.

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A continuacin, describiremos cuales son las ventajas e inconvenientes que

encontramos a la hora de implantar la RA al aula.

Supone para los alumnos:

-

Un estmulo motivador, debido a que pueden interactuar con los contenidos,

los cules pueden ser vistos tanto en la escuela como desde casa.

-

Es una tecnologa que permite al nio explorar su realidad ms cercana desde

otra perspectiva.

-

Contribuye al aprendizaje por descubrimiento.

Para los maestros:

-

Es un recurso formativo atractivo, ya que pueden elaborar ellos mismos los

contenidos a trabajar.

- Es fcil de obtener y sencillo de utilizar: con un ordenador y una webcam.

- Permite tener una clase ms entretenida y atractiva a la vista de los alumnos.

Referencia

Ilustracin 5: Una captura de cmo podra ser el aprendizaje tanto en el aula con la presencia

del docente o tambin puede ser sin la presencia del mismo, realizado virtualmente.

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http://www.nubemia.com/realidad-aumentada-en-la-educacion/

En este enlace podemos visualizar algunas ilustraciones con videos de las cuales

podemos tener una mejor referencia.

Conclusin

Las aplicaciones que se insertan en contextos educativos, son aquellas que estn

basadas en las denominadas interfaces tangibles de usuario que permiten manipularun objeto real a travs de marcadores como si se tratase de un objeto real. El hecho

de que sean las elegidas para este tipo de en- tornos, es que la interaccin entre el

usuario y el objeto virtual se produce de una forma natural e intuitiva, sin ningn

tipo de hardware adicional, que medie en la relacin persona-ordenador.

Referente a su proyeccin dentro de este tipo de entornos, la utilizacin de un sistema

basado en componentes que se encuentra fcilmente en el mercado (ordenador,

cmara, pantalla, etc.), ofrece otro tipo de ventajas que hacen de stas un re- cursoeconmico y de fcil mantenimiento que se aade a su valor didctico.

http://www.nubemia.com/realidad-aumentada-en-la-educacion/http://www.nubemia.com/realidad-aumentada-en-la-educacion/http://www.nubemia.com/realidad-aumentada-en-la-educacion/

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Por otra parte, se han observado las posibilidades que la Realidad Aumentada ofrece

en entornos musesticos atendiendo a su carcter pedaggico, ya que la sencillez de

las aplicaciones hace que se adapten a un amplio espectro de pblico que no tiene

que estar familiarizado con las nuevas tecnologas