Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

4
Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos Nivel 1. Conocimiento 1. De los medios de transmisión de datos, ¿Cuál de los siguientes envía sus datos a través de haces de luz? a. Coaxial b. Fibra óptica. c. Cable UTP d. Ninguna de las anteriores. 2. Dispositivo de comunicación que enruta la información hacia su destino? a. Cable b. Modem c. Router d. Switch Justificación: En cada una de las preguntas el alumno identificará cual es el medio correcto que transmita o enrute los datos. La respuesta correcta es 1 b y 2 c, respectivamente. Nivel 2 Comprensión. 1. En la fórmula para hacer subredes ¿Qué representa la letra X? 2 n 2=x a. Número de bits b. Número de subredes c. Ninguna de las anteriores. Justificación: El alumno ya cuanta con conocimientos previos, al ver la formula recordará los términos en cuanto a n y x. 2. De acuerdo a la clasificación de ñas direcciones IP, a que clase corresponde la siguiente dirección 192.168.1.15. a. Clase A b. Clase B c. Clase C d. Clase D e. Clase E.

Transcript of Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

Page 1: Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

Nivel 1. Conocimiento

1. De los medios de transmisión de datos, ¿Cuál de los siguientes envía sus datos a través de haces de luz?a. Coaxialb. Fibra óptica.c. Cable UTPd. Ninguna de las anteriores.

2. Dispositivo de comunicación que enruta la información hacia su destino?a. Cableb. Modemc. Routerd. Switch

Justificación: En cada una de las preguntas el alumno identificará cual es el medio correcto que transmita o enrute los datos. La respuesta correcta es 1 b y 2 c, respectivamente.

Nivel 2 Comprensión.

1. En la fórmula para hacer subredes ¿Qué representa la letra X? 2n−2=xa. Número de bitsb. Número de subredesc. Ninguna de las anteriores.

Justificación: El alumno ya cuanta con conocimientos previos, al ver la formula recordará los términos en cuanto a n y x.

2. De acuerdo a la clasificación de ñas direcciones IP, a que clase corresponde la siguiente dirección 192.168.1.15.a. Clase Ab. Clase Bc. Clase Cd. Clase De. Clase E.

Justificación: En las diferentes clases de direcciones existen rangos de IP, se le pide al alumno identifique a que clase pertenece esta dirección. Respuesta correcta es C.

Nivel 3 Aplicación.

1. Según su clasificación, ¿Qué mascara de subred corresponde a la siguiente dirección IP? 192.168.1.15 a. 255.0.0.0b. 255.255.255.0c. 255.255.0.0

Page 2: Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

d. Ninguna de las anteriores

Justificación: El alumno ya tiene conocimiento acerca de las clases de direcciones IP, por lo que hace uso de la comprensión y aplicación para poder contestar correctamente la pregunta. Respuesta correcta es b.

2. Se requiere obtener 7 subredes para la siguiente dirección IP 10.0.0.0 ¿Cuáles son los valores correctos para n y x en la formula 2n−2=x ? a. n=3 y x=8b. n=4 y x=7c. n=1 y x=10d. n=9 y x=9

Justificación: Cuando el alumno cuenta con el conocimiento sobre las clases de direcciones IP y las mascaras de subred correspondientes para cada IP, comprende que debe buscar una potencia para el número 2, que al momento de restarle 2 sea igual o mayor a X, que viene siendo el número de subredes a encontrar por lo tanto la respuesta correcta es el inciso b, de lo contrario, si n es menor que 4, el valor no sería igual o mayor a X.

Nivel 4. Análisis

1. Se requiere obtener 7 subredes para la siguiente dirección IP 10.0.0.0 ¿Cuál sería la máscara de subred para estas 7 subredes?

Debes tener en cuenta que la formula es 2n−2=X , y que n es el número de bits que se le piden prestados al siguiente octeto disponible de la máscara de subred y X es el número de subredes a encontrar.

a. 255.240.0.0b. 255.0.255.0c. 240.255.0.0d. 255.0.0.0

Justificación: haciendo uso del conocimiento sobre los términos ya comprendidos, el alumno debe analizar y aplicar la formula correspondiente deberá obtener las subredes que se necesitan y la nueva máscara de subred. Con ello se cumplen los niveles anteriores. Respuesta correcta es a.

2. De la siguiente lista de clases y rangos de direcciones IP , ¿Por qué no existe el rango que comience con 12?

Clase RangoA 1.0.0.0 – 126.155.255.255B 128.0.0.0 – 191.255.255.255C 192.0.0.0 – 223.255.255.255D 224.0.0.0 – 239.255.255.255E 240.0.0.0 – 255.255.255.255

Page 3: Reactivos de cada uno de los niveles cognitivos

a. La IP es de otra claseb. El rango no existec. Se les paso asignarlad. Es la IP local de las computadorase. Ninguna de las anteriores es correcta

Justificación: Existe una razón por la que no aparece en la tabla un rango que comience con 127, es por ello que se le pide al alumno que analice la tabla de direcciones IP y rangos y seleccione la respuesta correcta. Respuesta correcta es d.

Nivel 6. Evaluación

1. ¿Cuándo vas a instalar un sistema operativo es necesario saber los requisitos necesarios para instalar dicho sistema?a. No es necesario investigar los requisitos del sistema operativo.b. Todos los sistemas operativos son compatibles con las capacidades del equipo.c. Es correcto, primero debemos saber los requisitos necesarios para poder instalar un sistema

operativo.d. Incorrecto, no es necesario investigar los requisitos, el sistema operativo se instala de igual

manera.

Justificación: Los alumnos deben tener conocimientos previos sobre lo necesario para la instalación de un sistema operativo, debe comprender y analizar los requisitos necesarios y evaluar las posibilidades para elegir la respuesta correcta. En este caso es la c.