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ARMONICOSNATURALES Fundamentalo primer parcial Cuandosesobresoplanlasdigitacionesnormalesde la octavagraveatravésde suserie desobretonos, la flauta produce lossonidosde laserie armônicapropiadelostubosabiertos por ambosextremos,sonidos que seIlaman armônicos naturales . 16 7 L 81 b-,*- -o- etc . Practicar los armónicosnaturalesesvaliosopara incrementar lafuerzade los labiosydesarrollar una concepción delamejorposiciôndelaembocaduranecesariaparaproducirunsonido pienamente centradoen cada nota .El arte detocar con unsonido bello, exclusivamentea niveltécnico,puedeserreducidoa una premisaesencial :que para cada notahay una posiciôndeembocadura(queincluyelabios,mandibula,cavidadbucalygarganta)y una forma,direcciônyvelocidad del chorrodeaireque produce la«mejor»ymés Clara resonancia . Hasidorepetidamenteprobadoque et estudiocuidadosode los armônicosnaturalesmejora et sonidoenlainter- pretaciónconvencional,ylasrazonesdeestosondobles .Primeramente,alser et armónicopara unaaltura dada casi siempremésdificildeproducirqueladigitaciônnormalparaesanota, los labiosserefuerzan,yeste aumento delafuerzapuedeserencaminadoatocar conuna embocaduramâsrelajada,obteniendounsonidoliéslibrey distendido .Ensegundolugar,laextensiôndelaembocadurase reducevivamente cuandosetocanarmônicos naturalesysôlofunciona una buenaposición .Yaquelamejorembocadurapara et armónicode unaaltura dadaes tambiénlamejorparasudigitación real, lamayorexactitudenlacolocaciônyenfoque del airequesenecesitapara los armônicosresultaréen una mayorresonancia del sonidoaltocar normalmente . los armônicosnaturalesformanun sistematimbricodistinto, en et que cada 9 .Jpoae putuclic ~rn inalo intervalosobre una fundamental tiene untimbreparecidoy una clararelación ensuproducciônycntonación .Amedidaque et flautista sefamiliariza con lasposibilidadesdelasdigitacionesde armónicos,éstasdeberiansermemorizadas . AIcomenzarlaprécticade ,osejercicios, et flautista debe tener cuidadode no cansarenexceso los labios, sino dejarquelafuerzasedesarrolle gradualmente . Esaconsejableomitiral principio los armónicosmésagudosy anadiriosdespuésdeun periodo devariassemanas .Deestamanera,comiéncesesólo con unos10minutosal dia en et primerejercicioyluegoincreméntese et estudio con et pasodel tiempo .Sigaseinmediatamente et estudiode armónicosnaturalesdeunejerciciotradicionalpara et registro gravey/o et estudiode«curvas»quesehallaen estecapitulo .Manténgase una relaciónde2 :1desonidosgravessobrearmônicosyluegodescénsese .Este procedimientosirvepararelajar los labiosdespués del fatigosotrabajoquepuedenser los armônicos,delamisma maneraqueuncorredorcaminaunpocodespuésdeun«sprint»,antesdedescansar porcompleto . Uno deberia evitar latentaciônde«cerrar»paraobtener los armônicos(olasnotasnormalesdelaterceraoctava) . AIcontrario,piensaen«alcanzarlos»moviendolamandíbulahaciadelanteysacando los labiosy girando la (lauta haciaafuera con eilos . Cuandolaembocaduraseabuena, et aireharé et resto sihaypresiónysiestébien enfocado .Losarmônicosquesuenanméslibrementeseproducen sin unesfuerzoexcesivo .

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ARMONICOS NATURALES

Fundamental o primer parcial

Cuando se sobresoplan las digitaciones normales de la octava grave a través de su serie de sobretonos, la flautaproduce los sonidos de la serie armônica propia de los tubos abiertos por ambos extremos, sonidos que se Ilamanarmônicos naturales .

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Practicar los armónicos naturales es valioso para incrementar la fuerza de los labios y desarrollar una concepciónde la mejor posiciôn de la embocadura necesaria para producir un sonido pienamente centrado en cada nota . Elarte de tocar con un sonido bello, exclusivamente a nivel técnico, puede ser reducido a una premisa esencial : quepara cada nota hay una posiciôn de embocadura (que incluye labios, mandibula, cavidad bucal y garganta) y unaforma, direcciôn y velocidad del chorro de aire que produce la «mejor» y més Clara resonancia .

Ha sido repetidamente probado que et estudio cuidadoso de los armônicos naturales mejora et sonido en la inter-pretación convencional, y las razones de esto son dobles. Primeramente, al ser et armónico para una altura dadacasi siempre més dificil de producir que la digitaciôn normal para esa nota, los labios se refuerzan, y este aumentode la fuerza puede ser encaminado a tocar con una embocadura mâs relajada, obteniendo un sonido liés libre ydistendido . En segundo lugar, la extensiôn de la embocadura se reduce vivamente cuando se tocan armônicosnaturales y sôlo funciona una buena posición. Ya que la mejor embocadura para et armónico de una altura dada estambién la mejor para su digitación real, la mayor exactitud en la colocaciôn y enfoque del aire que se necesita paralos armônicos resultaré en una mayor resonancia del sonido al tocar normalmente .

los armônicos naturales forman un sistema timbrico distinto, en et que cada9. Jpo ae put uclic ~rn inalo intervalo sobre una fundamental tieneun timbre parecido y una clara relaciónen su producciôn y cntonación . A medida que et flautista se familiariza con las posibilidades de las digitaciones dearmónicos, éstas deberian ser memorizadas .

AI comenzar la préctica de ,os ejercicios, et flautista debe tener cuidado de no cansar en exceso los labios, sinodejar que la fuerza se desarrolle gradualmente . Es aconsejable omitir al principio los armónicos més agudos yanadirios después de un periodo de varias semanas . De esta manera, comiéncese sólo con unos 10 minutos al diaen et primer ejercicio y luego increméntese et estudio con et paso del tiempo . Sigase inmediatamente et estudio dearmónicos naturales de un ejercicio tradicional para et registro grave y/o et estudio de «curvas» que se halla eneste capitulo . Manténgase una relación de 2 :1 de sonidos graves sobre armônicos y luego descénsese . Esteprocedimiento sirve para relajar los labios después del fatigoso trabajo que pueden ser los armônicos, de la mismamanera que un corredor camina un poco después de un «sprint», antes de descansar por completo .

Uno deberia evitar la tentaciôn de «cerrar» para obtener los armônicos (o las notas normales de la tercera octava) .AI contrario, piensa en «alcanzarlos» moviendo la mandíbula hacia delante y sacando los labios y girando la (lautahacia afuera con eilos . Cuando la embocadura sea buena, et aire haré et resto si hay presión y si esté bienenfocado . Los armônicos que suenan més libremente se producen sin un esfuerzo excesivo .

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Ejercicio 1 :Este modelo debe tocarse fuerte y lentamente, dando de dos a cuatro segundos a cada nota. Al principio

practíquese con una articulación normal, después aitérnese con articulación «ku» corro en el doble picado y conun ataque de aliento sin articular («u») . No intentar al comienzo corregir la afinación de los parciales, sino esforzar-se en conseguir claridad en el ataque y precisión en hacer sonar el armónico deseado con un sonido abierto ydespejado . Después de haberse familiarizado con el ejercicio, debe corregirse la afinación, lo méximo posiblemediante la presión del aire y utilizando al minimo el movimiento adicional de los labios' .

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'Puede ser muy útil cantar cada nota antes de tocar. Haciendo esto et flautista puede estar seguro de que la colocación de la garganta seadecúa a los armónicos y de que las vocales son correctas . Recuerda que es la nota que se toca la que determina qué vocal se debe utilizar

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Ejercicio 2 :Este ejercicio trata la alternancia entre et armônico natural y la digitaciôn normal de cada nota . Como en et

ejercicio anterior, et estudio lento es esencial . Repetir cada compés tres veces: ç, ff y p . Del mismo modo,practtquese con las tres articulaciones : normal, picado «k» y articulacién «u», y después trabéjese legato .

En este ejercicio se dan indicaciones para la afinación . Las flechas muestran la tendencia de cada armónicopor lo que la corrección debe hacerse en la dirección opuesta . Como estas indicaciones no aparecen en las obras,se omiten en et resto de los ejercicios . Este modelo debe modificarse y ser estudiado suprimiendo las notas reales .Hégase esto despacio al principio, después auméntese la velocidad hasta crear una especie de trémolo timbricoen cada nota con dos o més digitaciones armônicas .

En un principio puede que no sea posible tocar et ejercicio al completo . Trabéjese hasta et punto en que sehaga demasiado difícil ; con et paso del tiempo, todo et modelo seré tocable. Asi mismo, es extraordinariamentedifícil hacer las correcciones de afinación en las notas mâs altas . Corrtjase lo més posible; este trabajo es valiosi-simo para capacitar al flautista para corregir la afinación en et repertorio tradicional, especialmente dentro de laorquesta .

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Ejercicio 3 :

Trabajar estas escalas de armónicos, agrupados en terceros, cuartos, quintos y sextos parciales, como seharía con un ejercicio tradicional de escala cromótica . Trabójese con velocidades y niveles dinämicos variados,afiadiendo tantos tipos de articulación corno se pueda imaginar .

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Ejercicio 4 :Este ejercicio entremezcla los armónicos naturales con las digitaciones normales en el contexto de escalas

mayores, proporcionando una base firme para la afinación . Estúdiese de forma similar al ejercicio 3 .

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Ejercicio 5 :

Este es un ejercicio tipo «bajo de Alberti» en et que las fundamentales alternan con sus parciales tercero,cuarto y quinto . Después de estudiarlo a niveles dinémicos uniformes, V, ,f, f, ,p y pp, contrastar las dinämicasnota a nota según sigue :

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JJJJfPP mf mP P .ff PP mP

Este ejercicio debe practicarse de J = 60 a d= 120 articulado, luego legato . Hégase uso de la velocidaddel aire corno medio principal para cambiar de parcial .

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Ejercico 6 :

Este modelo de ejercicio presenta la alternancia de armónicos en arpegios rotos. Trabajarlo despacio,apróximadamente a r = 60, utilizando la serie de articulaciones y dinómicas descrita previamente .

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Ejercicio 7 :

He aqui un fragmento de la «Allemande» de la Partita en La menor para fiauta sola de Bach, con digitacionesarmônicas indicadas alti donde son posibles. Se ha hallado que si, en et curso de una obra o estudio, una digitaciónarmónica sustituye a la digitaciôn normal de una nota y ese armônico falla, la nota no habria sondo con et mejorsonido posible utilizando la digitaciôn normal . Si et armônico falla, quiere decir que la embocadura estaba ligera-mente fuera de la mejor posiciôn .

El ejemplo de Bach es un vehiculo excelente para probar esta idea, y después de algunas alternanciasentre et uso de armónicos y posiciones normales la obra deberia sonar marcadamente mejor de lo que lo hacia alprincipio . Este método puede ser aplicado a cualquier música y hacerlo es sin duda de gran valor . Si et o la flautistaes capaz de sustituir libremente digitaciones normales por armônicos naturaies a su gusto, sin estar indicado, sesentirà completamente a sus anchas en cualquier situaciôn musical en la que si lo esté .

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