Razonamiento Verbal Ejercicios Basicos

Aptitud Verbal - Intermedio

LA PALABRA

Es la Unidad lingüística más conocida, formada por uno o más morfemas.

ELEMENTOS DE LA PALABRA:

Son dos: Raíz y Afijos.

1. RAÍZ O LEXEMA: Es la parte variable que tiene la significación fundamental de la palabra,

o conjunto de palabras que conforman una familia léxica; es decir, palabras que provienen

de una raíz común.

2. AFIJOS: Son morfemas que no tienen independencia formal, sólo pueden manifestarse de

una raíz o lexema. Los afijos como elementos variables, dependientes y que precisan o

modifican el significado de la raíz, se clasifican en: prefijos y sufijos.

Ejemplos:

FAMILIA LÉXICAAFIJOS SUFIJOS AFIJOS

apoliteleaudí

homógramomicró

fónfónfonfonfonfonfon

icaicoíaoaoo

Prefijos Sufijos

a. Prefijos: Son las partículas que van antepuestas a la raíz, dando origen a términos

nuevos, cobrando la palabra nueva significación y no un matiz significativo como en el

caso del sufijo.

La mayoría de los prefijos son preposiciones separables que pueden emplearse en

forma independiente (como preposición), o en forma dependiente (como prefijos de

origen latino griego).

Ejemplos de prefijos con significado independiente: entre (en el interior) entreacto;

sobre (abundancia, superioridad) sobresalir.

Ejemplos de prefijos sin significado independiente: bi, bis, biz (dos, doble) bisílaba,

biznieto, bizcocho; re (repetición) revisar; poli (mucho) polígono; peri (alrededor)

perímetro.

b. Sufijos: Son las partículas pospuestas a la raíz y existen en mayor número que los

prefijos, y otorgan a la palabra un significado especial (matiz significativo).

Los sufijos pueden ser de origen: Latino, griego y castellano.


Ejemplos de sufijos en la formación de: eza (gentileza); tud (juventud); ano (paisano);

ismo (catolicismo); ía (panadería); ada (embajada); azgo (padrinazgo)

Ejemplos de sufijos en la formación de adjetivos:

ario (partidario); il (estudiantil); ano (peruano); eño (pequeño).

Ejemplos de sufijos en la formación de aumentativos, diminutivos y despectivos:on, ona (canastón, panzona); ote, ota (librote, cabezota); ito, ita (carrito, muchachita); ecillo, ecilla (panecillo, florecilla); astro, astra (poetastro, hijastra); zuelo, zuela (reyezuelo).

Ejemplos de sufijos en la formación de verbos: ificar (rectificar); ear (plantear).

PRÁCTICA DE CLASE AFIJOS

INSTRUCCIÓN: Determina la alternativa que corresponda a cada uno de los ejercicios propuestos y escribe tres palabras que contengan dicho afijo. Ejemplo:

• El afijo TRI significa:a) Uno b) Dos c) Tres d) Cuatro e) CincoSolución: La respuesta es la alternativa (c) tres.

1) TRIciclo 2) TRIsílaba 3) TRIenio

01. El afijo A significa: a) Alejamiento b) Sin c) Altura d) Angulo e) Cambio1) ...................................2) ........................................ 3) ......................................

02. El afijo BIBLIO significa:a) Escribir b) Vida c) Libro d) Lectura e) Leer

1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

03. El afijo BIO significa: a) Dos b) Vida c) Corto d) Doble e) Bien

1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................

04. El afijo DEMO significa: a) Pueblo b) Caos c) Demonio d) Gobierno e) Fuerza1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................

05. EÑO significa: a) Color b) Cualidad c) Ser d) Lunar e) Sobre1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

06. FOBIA significa: a) Luz b) Vena c) Terror d) Planta e) Brillo1) ............................. 2) ........................................ 3) ......................................

07. El afijo IN denota: a) Gentilicio b) Aumentativo c) Diminutod) Despectivo e) Cualidad1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................

08. El afijo INTRA significa: a) Debajo b) Particular c) Adentro d) Superlativo e) Negación1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................

09. LEGI significa: a) Leal b) Lenguaje e) Ley d) Letra e) Corto


1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

10. El afijo NEURO significa: a) Nuevo b) Antiguo c) Hueso d) Nervio e) Nave1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

11. NONA significa: a) Nueve b) Moneda c) Noche d) Nervio e) Forma1) ................................ 2) ........................................ 3) ......................................

12. El afijo RE significa: a) Ruido b) Repetición c) Rayo d) Rey e) Ala1) ............................... 2) ........................................ 3) ......................................

13. El afijo SEMI significa: a) Todo b) Único c) Plural d) Singular e) Mitad1) ................................ 2) ........................................ 3) ......................................

14. TECA significa: a) Tecla b) Arte c) Archivo d) Arreglo e) Bien1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

15. TEO significa: a) Tres b) Dios c) Calor d) Cuatro e) Lejos1) ............................ 2) ........................................ 3) ......................................

16. El afijo VORO significa: a) Animal b) Grande c) Varón d) Comer e) Huevo1) .............................. 2) ........................................ 3) ......................................

17. El afijo AGRO significa: a) Agrio b) Campo c) Agua d) Aire e) Tierra1) ......................... 2) ........................................ 3) ......................................

18. El afijo ANTI significa: a) Anterior b) Carencia c) Oposición d) Posterior e) Posición1) ................................. 2) ........................................ 3) ......................................

19. El afijo UNI significa: a) Universo b) Unión c) Uno d) Herida e) Lugar1) ........................... 2) ........................................ 3) ......................................

20. El afijo HIPNO significa: a) Debajo b) Encima c) Inferior d) Sueño e) Mentira1) ............................ 2) ........................................ 3) ......................................


EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 01I. Determinar la alternativa que corresponde al significado de los siguientes AFIJOS

01. XILO:a) Madera b) Verdad c) Cielo d) Violeta e) Varón

02. VERO:a) Ciudad b) Dolor c) Curación d) Verdad e) Corte

03. TAXO:a) Lo mismo b) Arreglo c) Lejos d) Calor e) Testigo

04. SO:a) Atrás b) Encina c) Debajo d) Delante e) Fuera

05. RIZO:a) Rojo b) Bucle c) Rueda d) Flujo e) Raíz

06. SENECTO:a) Antiguo b) Viejo c) Selecto d) Señal e) Medio

07. PLUTO:a) Adinerado b) Animal c) Costado d) Despuése) Castigo

08. OXI:a) Oxido b) Oído c) Ácido d) Hueso e) Vista

09. ICONO:a) Falso b) Fantasíac) Tejido d) Húmedo e) Imagen

10. FOLIO:a) Planta b) Sonido c) Frente d) Hoja e) Luz

TAREA DOMICILIARIA

I. Escribe el significado de las siguientes palabras

01. Aerofobia : ……………………………………………………………………………02. Aeroterapia: ………………………………………………………………………03. Aerocele : ……………………………………………………………………………04. Aerobio : ………………………………………………………………………05. Aerodinamita: ……………………………………………………………………………

II. Formula una oración con las palabras anteriores.III. Presenta tres palabras con los prefijos:

01. Ante: Delante de02. Anti: Contra03. Auto: Propio, por si mismo04. Bi: Dos05. Bio: Vida


PRÁCTICA DE CLASEI. Relacionando adecuadamente:

DEFINICIONES PALABRAS 1. Falta o privación, parcial o general de la sensibilidad,

producida, generalmente, en forma artificial por un medicamento.

- caricatura ( )

2. Nota o apunte que se pone al margen de algunos escritos.

- síntesis ( )

3. Libro manuscrito de cierta antigüedad y de importancia histórica.

- sumario ( )

4. Cada uno de los párrafos numerados de un libro, por ejemplo la Biblia

- códice ( )

5. Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación

- acróstico ( )

6. Padrón o lista de la población o riqueza de una nación o pueblo.

- versículo ( )

7. Composición de un todo por la reunión de sus partes. - anestesia ( ) 8. Dibujo satírico en que se deforman las facciones y el

aspecto de alguna persona.- hipótesis ( )

9. Dibujo rápido que se hace antes de empezar una obra de arte.

- censo ( )

10. Emplear mal las palabras, es un vicio. - código ( )11. Reducido a compendio; breve, sucinto. - teoría ( )12. Vida de una persona escrita por ella misma. - acotación ( )13. Suposición de una cosa posible o imposible para sacar

de ella una consecuencia.- barbarismo ( )

14. Medicamento o droga que permite suprimir toda sensación dolorosa, sin pérdida de los restantes modos de sensibilidad.

- autobiografía ( )

15. Composición poética en que las letras iniciales medias o finales de los versos (líneas) forman un nombre, palabra o frase.

- analgésico ( )- biografía ( )

II. Elige la palabra adecuada para cada definición:01. Orilla de la calle o de otra vía pública.

a) vereda b) Acera c) pista d) avenida e) calzada

02. Masa formada por fragmentos redondeados de diversas rocas o sustancias minerales unidas por un cemento.a) conglomerado b) reunión c) piedra d) astro e) grupo

03. Fruto de la palmera, tiene la forma de una elipse prolongada y es comestiblea) coco b) dátil c) fruto d) palma e) cocotero

04. Descubrir, poner de manifiestoa) destapado b) evidencia c) develar d) encontrar e) hallar

05. Delgado, seco de pocas carnes.a) muerto b) flaco c) cadavérico d) adiposo e) enjuto

06. Extraordinario, monstruoso, enorme, muy distante de lo común.a) Descomunal b) grande c) increíbled) admirable e) desconcertante


III. Determinar los aumentativos de las siguientes palabras:01. BUENO:

a) Buenón b) Buenazo c) Buenote d) Bonazo e) Buenísimo

02. PAPEL:a) Papelón b) Papeloso c) Papelazo d) Papelotee) Papelonazo

03. NARIZ:a) Narizona b) Narigón c) Narizón d) Narizasae) Narizona

04. CASA:a) Casón b) Casota c) Caserón d) Caseta e) Casonaza

05. SEÑORA:a) Señorasa b) Señorota c) Señorone d) Señorón e) Señito

IV. Determinar los diminutivos de las siguientes palabras:01. ISLA:

a) Islote b) Islita c) Islin d) Islina e) Islacha02. SOL:

a) Solito b) Solcito c) Sosito d) Solecito e) N. a.

03. TÉ:a) Tecito b) Tesito c) Teito d) Tece e) N. a.

04. MANO:a) Manito b) Manita c) Manin d) Manilla e) N. a.

05. PAN:a) Pancito b) Pansito c) Panito d) Panecillo e) N. a.

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 02I. Determina el aumentativo de las siguientes palabras:

01. RATÓN:a) Ratona b) Ratonón c) Ratotón d) Ratonazo e) Rata

02. CABEZA:a) Cabezón b) Cabezona c) Cabezota d) Cabezaza e) Cabezucha

03. SALA:a) Salón b) Salota c) Salaza d) Salonazo e) Saloncito

04. RAÍZ:a) Raizota b) Raizaza c) Raigón d) Raizonaza e) Raíces

05. MUCHACHA:a) Muchachona b) Muchachota c) Muchachaza d) Muchachasa e) N. T.

II. Determina el diminutivo de las siguientes palabras:01. CUADERNO:

a) Cuadernín b) Cuadernito c) Cuadernillo d) N. a.


02. SILLA:a) Sillita b) Silleta c) Sillín d) Silletita e) N. a.

03. FLOR:a) Florita b) Florcita c) Florsita d) Florecilla e) N. a.

04. CARRETA:a) Carrín b) Carretín c) Carretita d) Carretilla e) N. a.

05. TORRE:a) Torrecita b) Torresita c) Torrejón d) Torrita e) N. a.

TAREA DOMICILIARIAI. Elige la palabra adecuada para cada función

01. Delicado, delgado y débil. De poca sustancia o importancia

a) natural b) tenue c) rumoroso d) denso e) raro

02. Espíritu exclusivo de escuela de las doctrinas, en los métodos o en el tecnicismo científicoa) orden b) rigor c) estudio d) escolásticas e) universidad

03. Que carece de adornos superfluos. Moderado, templado. También se dice del que no está borrachoa) sobrio b) ebrio c) artificial d) arreglado e) elegante

04. Mantenerse firme o constante en una cosaa) pararse b) entercarse c) persistir d) acabar e) perpetuarse

05. Muy extendido o grande. Dilatadoa) descomunal b) basto c) expansión d) vasto e) limitado

06. Levantar y poner derecha una cosa. Engreírse, ensoberbecersea) emocionarse b) enfrentar c) recobrar d) sobreponerse e) erguirse

II. La mejor ParejaInstrucción : Debes elegir una a una las palabras de la columna “A” y seleccionar

cuidadosamente la mejor pareja de ellas en la columna “B”. En ningún caso una palabra puede tener dos o más parejas ni tampoco puede dejar de tener una.Luego escríbelo en el recuadro indicado:

A B (A, B) PAREJA 1. Pincel 1. Papel ( ) 2. flor 2. pintar ( ) 3. lápiz 3. bosque ( ) 4. viento 4. sombrero ( ) 5. muchedumbre 5. dibujar ( ) 6. perro 6. jardín ( ) 7. zapato 7. sótano ( ) 8. azotea 8. persona ( ) 9. madera 9. huracán ( )10. árbol 10. jauría ( )


LAS PALABRAS SEGÚN LA RELACIÓN MORFOLÓGICA Y SEMÁNTICA QUE GUARDAN ENTRE SÍ QUE MORFOLÓGICA QUE GUARDAN

1. LOS SINÓNIMOS

Etimológicamente, sinónimo proviene de dos voces griegas: syn = con o conforme y

onoma = nombre, para denominar vocablos que tienen escritura distinta pero similar

significado. Definiéndolos, diríamos que son vocablos que están relacionados por

sinonimia.

La sinonimia es la coincidencia en el significado de términos de escritura distinta. Una idea

puede ser expresada con varios vocablos. Ejemplo:

Exceso de peso: obesidad, adiposis, gordura, pingüedinoso, corpulencia: No se refiere a

grasa. “Tienen una misma o muy parecida significación”.

CLASES DE SINÓNIMOS

Sinónimos Absolutos o totales: Son las palabras cuyo significado se puede intercambiar

en cualquier situación sin que cambie su sentido. Ejemplo: HOMBRE y HUMANO

Sinónimos Relativos o Parciales: Son las palabras que se pueden intercambiar sólo en

algunas situaciones. Esto depende, según el contexto de la oración.

Ejemplo: HOMBRE y VARÓN

Sinonimia Directa. Se da cuando un término posee de manera determinada una palabra

con la misma significación. Ejemplo: ALBO y BLANCO

Sinonimia Indirecta. Se da cuando un término no tiene un sinónimo exacto.

Ejemplo: CIMA y ARRIBA.

2. ANTÓNIMOS

Etimológicamente proviene de dos voces, anti = contrario, opuesto; y onoma = nombre.

Significa la relación de oposición que tienen dos o más términos.

Definiendo, diríamos que los antónimos son vocablos que están relacionados por

antonimia; es decir, es la oposición en el significado de términos disímiles en escritura.

Ejemplo : Alegre es antónimo de abatido, acongojado, afligido, angustiado, apenado,

atormentado, compungido, deprimido, dolido, macilento, nostálgico, penoso, triste, etc.

2.1. CLASES DE ANTÓNIMOS

a) ANTÓNIMOS GRAMATICALES

Son aquellos que se forman con prefijos de negación. Los más comunes son:

DIS (Lat. Oposición)


IN (Lat. Negación)DES (Lat. Negación)

A (Gr. Sin, falta de)

ANTI (Gr. contra)

CONTRA (Gr. oposición)

También se pueden construir antónimos gramaticales con pares de raíces de

significados opuestos. Ej.

CACO (Malo)

Cacofonia …………………………

Cacografía ……………………………

EU, KCALOS (Eu: buen; Kcalos:bello)

Eufonía: ………………………………..

Caligrafía ……………………………….HIPO (Bajo, abajo)

Hipotensión ……………………………

Hiposecresión …………………………

HIPER (exceso, sobre, más allá)

Hipertensión…………………………………

Hipersecreción ……………………………..HETERO (diferente)

Heterodoxo …………………………

ORTO (recto, correcto, derecho)

Ortodoxo ……………………………….TANATOS (muerte)

Tanatofilia ………………………………

Tanatología ………………………….

BIO (vida)

Biofilia ………………………………………

Biología …………………………………….EPI (sobre, arriba)

Epidérmico ……………………………..

ENDO (dentro)

Endodérmico ………………………..MACRO (grado)

Macrocosmos ……………………….

MICRO (pequeño)

Microcosmos ……………………………..SUPRA (arriba)

Suprahumano ………………………….

Supraestructura …………………….

INFRA (debajo)

Infrahumano …………………………

Infraestructura ………………………

b) ANTÓNIMOS LEXICALES

Se subdividen en dos grupos

• Antónimos Absolutos: Son aquellos que al relacionarse o al ser comparados, sus

significados expresan ideas totalmente diferentes. Ej.

Guerra - paz; amor - odio; útil - inútil; feliz - infeliz; vida - muerte; acatan -

desacatar.

• Antónimos Relativos: Son aquellos que al relacionar sus significados no denotan

ideas totalmente opuestas, dejando la posibilidad a otra palabra que si expresa

una oposición más clara y contundente

Malos: buenos, virtuoso, benigno, amable

Longevo: Adolescente

3. PARÓNIMOS


Proviene del griego: paros = al lado de; y onoma = nombre. Significa la relación de dos o

más términos que tienen similar pronunciación, pero escritura y significado diferente.

Ejemplo: Errar (cometer error), y herrar (colocar herraduras). Definiéndolos, diríamos que

los parónimos son vocablos que tienen semejanza por su etimología, fonemas o

pronunciación; pero de grafemas y significado diferente. Ejemplos:

Absolver (perdonar, liberar)

Absorber (embeber, succionar, chupar)

Actitud (postura, actuación)

Aptitud (suficiencia, capacidad), etc.

4. HOMÓNIMOS

Proviene de dos voces griegas: homo = igual, similar, el mismo; y ohoma = nombre; pero

tiene una connotación diferente con las palabras homógrafas, cuya etimología también

proviene del griego homos = igual, similar; y grafos = escritura. Entonces, es necesario

diferenciar cada término en el ámbito de sus lexemas.

El término homónimo se refiere con mayor propiedad a personas del mismo nombre.

En cambio las palabras homógrafas tienen el mismo grafema o pronunciación, se escriben

exactamente igual pero su significado es totalmente diferente, y su interpretación

corresponderá al sentido dado por quien las expresa. Ejemplos:

Lima es la capital del Perú. Lima es una agradable fruta cítrica; lima es una herramienta

para afilar cuchillos; o lima es el presente del verbo limar. Así tenemos : ama, calle, capital,

coma, gato, libro, luna, llama, peso, río, sol sierra, etc.

PRÁCTICA DE CLASEI. Indicando con una inicial dentro de los paréntesis, qué clase de palabra por la

relación entre sí, son los siguientes pares.1. Aspecto - presencia ( )2. locuaz - callado ( )3. losa - loza ( )4. Sahara - Sara ( )5 albo - blanco ( )6. Granada - granada ( )7. Deferencia - diferencia ( )8. Rosa - roza ( )9. cortar - cercenar ( )10. monosémico - polisémico ( )11. abjurar - adjurar ( )12. Fluvial - pluvial ( )


PALABRAS SINÓNIMAS

I. Pon el número que corresponde, relaciona cada palabra con sus respectivos

sinónimos.

1. Disentir ( ) perverso, malvado, inicuo.

2. Eludir ( ) estruendo, ruido, bullicio.

3. Enhiesto ( ) apto, inteligente, capaz.

4. Holocausto ( ) estrategia, procedimiento, plan.

5. Estipendio ( ) disparatado, ilógico, descabellado.

6. Idóneo ( ) erguido, derecho, recto.

7. Absurdo ( ) Discordar, discrepar, divergir.

8. Táctica ( ) sacrificio, inmolación, ofrenda.

9. Protervo ( ) evitar, esquivar, rehuir.

10. Fragor ( ) sueldo, salario, remuneración.

PALABRAS ANTÓNIMAS

I. Escribe dos antónimos de la palabra subrayada.

01) Era una persona mezquina. .....................................................................

02) Se sentó a mi diestra................................................................................

03) Analicemos las causas..............................................................................

04) Es un hecho insólito.................................................................................

05) Sus acciones son espontáneas...................................................................

06) El tribunal lo condenó...............................................................................

07) Lo promovieron en el cargo......................................................................

08) Tiene un vasto panorama.........................................................................

09) Es un muchacho sumiso...........................................................................

10) Cuatro niños resultaron ilesos...................................................................

11) Se dedica a importar mercadería..............................................................

12) Su rendimiento ascendente sorprende......................................................

13) Trajo abundante arroz..............................................................................

14) No soy nativo de ese pueblo....................................................................

PALABRAS HOMÓNIMAS

I. Escribe el significado de los homógrafos que aparecen subrayados.

01. Sólo quiero una parte del pastel.

.....................................................................................

Vino de parte de su tío.

.....................................................................................

Me gustó tu parte de matrimonio.

.....................................................................................

02. Arranca esa hoja del árbol.

.....................................................................................


La hoja de afeitar se quedó sin filo

.....................................................................................

Se salió la hoja del cuaderno.

.....................................................................................

03. Le ordenaron que barra la cocina.

.....................................................................................

Sergio pertenece a la barra del club.

.....................................................................................

Lo golpeó con una barra de metal.

.....................................................................................

04. Mi nota fue desaprobatoria.

.....................................................................................

Ella nota tu desprecio.

.....................................................................................

Te dejé una nota en la cocina.

.....................................................................................

05. Nos entregaron el plano de la casa.

.....................................................................................

En el plano político hay discrepancias.

.....................................................................................

Roberto tiene pie plano.

.....................................................................................II. Escribe los significados de los homófonos y luego completa cada oración con la

palabra que corresponde.01. Ablando................................................................................. Hablando...............................................................................

a) Yo............................mi corazón en algunas ocasiones.b) Miguel está.............................mal de ti.

02. Bota.......................................................................................Vota.......................................................................................

a) Tiñe mi.............................de negro.b) Juan también ..........................en las elecciones.

03. Hinca,.....................................................................................Inca.........................................................................................

a) El ......................Pachacútec fue severo en sus castigos.b) Se...................... ante la imagen del Señor.

04. Echa..........................................................................................Hecha........................................................................................

a) La tarea ya está.............................................b) Alejandro.......................la basura al contenedor.

05. Vejete.........................................................................................Vegete........................................................................................

a) Dile a Diego que no ..........................mucho.b) Me correspondió hacer el papel de .............................

PALABRAS PARÓNIMAS


I. Escribe el significado de los parónimos y completa cada oración con la palabra que corresponde.01. Abertura.-........................................................................................

Apertura.-........................................................................................a) Realizaron la...............................de la nueva bodega.b) El sismo ocasionó la............................. en el suelo.

02. Espirar.-...........................................................................................Expirar.-...........................................................................................

a) Falta un mes para......................... el plazo de su contrato.b) Siempre debemos......................... buen aliento.

03. Percutir.-...........................................................................................Percudir.-..........................................................................................

a) No debió..............................el arma.b) Guarda bien tu ropa porque se puede..................................

04. Ratificar.-.........................................................................................Rectificar.-........................................................................................

a) Déjame ...............................el resultado.b) Es bueno ............................ los errores.

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 03I. Sinónimos contextuales:

01. Su itinerario fue extenso.a) percance b) horario c) actividad d) recorrido e) proyecto

02. Usó artimañas para convencerlo.a) artificios b) vilezas c) veleidades d) peripecias e) remilgos

03. Vivían en constante zozobra.a) congoja b) sobresalto c) vaivén d) indecisión e) apremio

II. Antónimos tradicionales:04. SAGAZ 05. ÁVIDO 06. MENDAZ 07. ECUÁNIME

a) Capaz a) Intrépido a) Inquieto a) Animadob) Soso b) Ansioso b) Soberbio b) Exaltadoc) Ágil c) Indiferente c) Procaz c) Perenned) Torpe d) Lánguido d) Tenaz d) Adecuadoe) Audaz e) Osado e) Veraz e) Exánime

III. Antónimos contextuales:08. Tiene un carácter acérrimo.

a) fuerte b) suave c) duro d) pésimo e) alegre

09. Es una obra anónima.a) insulsa b) fatua c) conocida d) novedosa e) nueva

10. Al despedirse le besó en la mejillaa) osculó b) acarició c) miró d) pegó e) Golpeó

TAREA DOMICILIARIA


I. Busca el significado de las siguientes palabras, tres sinónimos y tres antónimos y finalmente formula una oración con cada una de ellas.1) Disentir 5) Insólito 9) Abjurar2) Enhiesto 6) Vasto 10) Locuaz3) Idóneo 7) Expirar 11) Inicuo4) Protervo 8) Sumiso 12) Fragor

II. Presenta tres pares de:a) Homógrafos:

1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................

b) Homófonos:1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................

c) Parónimos:1) ..................................................................................2) ..................................................................................3) ..................................................................................

PRÁCTICA DE CLASERELACIONANDO ADECUADAMENTE:

DEFINICIÓN PALABRAS1. Arma arrojadiza parecida a una lanza

pequeña y delgada.2. Sustancia que limpia la grasa y la suciedad.3. Músculo en forma de tela que separa el

pecho del vientre.4. Representación gráfica de unos resultados.5. Constitución del cuerpo humano.6. Chispa que salta del fuego o del pedernal.7. Corpulencia o bulto grande.8. Insignia o estandarte.9. Súbdito de un soberano o señor.10. Silencio.11. Tela de lana, usada frecuentemente para

limpiar o abrillantar.12. Bola o lío de hilo devanado.13. Inscripción que explica algún hecho

importante sobre una tumba.14. Instrumento de madera que sirve para hilar.15. Orden acompasado en la sucesión de las

cosas.16. Persona que viaja por voto o devoción a un

santuario17. Reprimido, refrenado.18. Persona alojada en casa ajena.19. Capa interior de la piel, en donde están las

COHIBIDO ...................... ( )DERMIS ........................... ( )HUÉSPED ........................ ( )DARDO ............................ ( )DETERGENTE ................. ( )DIAFRAGMA .................... ( )DIAPASÓN ....................... ( )COMPLEXIÓN ................. ( )CENTELLA ...................... ( )ENSEÑA ........................ ( )MOLE .............................. ( )PEREGRINO ................... ( )CRISOL ........................... ( )RITMO ............................. ( )CARRETERA ................... ( )RUECA ............................ ( )DIAGRAMA .................... ( )EPITAFIO ....................... ( )BAYETA ......................... ( )VASALLO ...................... ( )MUTISMO ...................... ( )OVILLO .......................... ( ) DÁRSENA ...................... ( )


glándulas del sudor y el nacimiento de los pelos.

20. Aparatito metálico para regular y afinar el sonido de los instrumentos musicales.

A PENSAR.01. Cuando Carlos iba a la ciudad, se encontró con dos señores, cada uno de los cuales

tenían tres esposas y cada esposa dos hijos. ¿Cuántos iban a la ciudad?a) 20 b) 10 c) 3 d) 1 e) N.a

02. José es más alto que Juan, Carlos más bajo que Enrique y más alto que Roberto y Enrique más bajo que Juan ¿Quién es más bajo?a) Juan b) Carlos c) José d) Enrique e) Roberto

03. ¿Cuántos árboles hay en un campo triangular que tiene un árbol en cada vértice y cinco en cada lado?a) 18 b) 15 c) 14 d) 25 e) 12

04. Si tengo una caja verde con cinco cajas rojas dentro y dos cajas amarillas dentro de cada una de las cajas rojas ¿Cuántas cajas tengo en total?a) 11 b) 10 c) 15 d) 8 e) 16

05. Supongamos que en el Campeonato mundial de Fútbol, el Perú va en primer puesto, que Holanda ocupa el quinto puesto y Brasil el lugar intermedio entre ambos. Si España está delante de Holanda y Argentina aparece clasificado inmediatamente después de Brasil ¿Qué equipo figura en el segundo puesto?a) España b) Brasil c) Argentina d) Holanda e) Perú

01. Hemos llegado al umbral de una nueva era.a) final b) deceso c) cosmos d) entrada e) pérdida

02. Inventor de truculentas historias.a) terribles b) taciturnas c) rústicas d) seculares e) reñidas

03. Reducto de la clase media.a) regazo b) refugio c) oportunidadd) beneficio e) ingenio

04. No dejarse vencer por la adversidad.a) fortuna b) vergüenza c) calamidad d) adultez e) cordura

05. Citadino, poco acostumbrado a los ritmos andinos.a) circunspecto b) insipiente c) propincuo d) indiferente e) urbano

01. Es un pensador lacónico en sus juicios.a) voluble b) versátil c) heterodoxo d) sintético e) ampuloso

02. Lo contrario a jubilado sería un obrero.a) incesante b) cesado c) activo d) diligente e) juvenil


03. Alianza Lima con sus nuevas estrellas.a) experimentadas b) esperadas c) deslucidas d) añejas e) anacrónicas

04. El estuvo opíparo.a) mínimo b) pobre c) pantagruélico d) trivial e) escaso

05. Ojeroso se marchó rápidamente.a) auditivo b) cegatón c) cansino d) lozano e) lúcido

06. En las últimas semanas se le notaba sumamente boyante.a) preocupado b) circunspecto c) indeciso d) infeliz e) áspero


EJERCICIOS PROPUESTOS N° 04

Determinar los Sinónimos Contextuales.01. Nos sorprendió su bizarría.

a) aplomo b) severidad c) osadía d) serenidad e) valentía

02. Titubeó al responder.a) confundió b) reparó c) meditó d) balbuceó e) vaciló

03. Su aspecto era extravagante.a) diferente b) colosal c) misterioso d) excéntrico e) tétrico

04. Descubrieron que era un timador.a) cicatero b) embustero c) estafador d) hipócrita e) jugador

05. Se mostró renuente a la orden.a) indolente b) reacio c) solícito d) contrariado e) indulgente

Determinar los Antónimos Contextuales.01. El agua está cristalina.

a) caliente b) fría c) turbia d) sucia e) transparente

02. Se debatió un punto muy importante en la reunión.a) discutió b) acordó c) votó d) polemizó e) habló

03. Mi hermano es muy gregario.a) sociable b) delgado c) alto d) huraño e) tierno

04. ¿Cuál es la causa de tu pesimismo?a) tristeza b) desgracia c) obesidad d) optimismo e) desdicha

05. El tribunal ratificó la sentencia dada.a) enmendó b) amplió c) aplicó d) verificó e) aprobó

TAREA DOMICILIARIA I. Busca el significado de las palabras subrayadas en la Práctica de Clase N° 4 (Sinónimos y

Antónimos)II. Escribe 3 sinónimos y 3 antónimos de las palabras anteriores.III. Redactar una oración con cada una de las palabras anteriores.


PRÁCTICA DE CLASE

PALABRAS POLISÉMICAS

Llamamos palabras polisémicas a estas palabras que tienen varios significados, según el

contexto en que aparecen. En el diccionario, las palabras polisémicas se recogen en una sola

entrada, numerando sus distintos significados. Cada uno de los significados es una acepción.

ANTIGÜEDAD

Acepción 1Tiempo antiguo y específicamente el que precedió a la Edad Media

Acepción 2Tiempo que una persona lleva en un empleo o desempleado un cargo

Acepción 3Período inicial de la historia de una civilización

Acepción 4Objetos artísticos antiguos

PESAR (Del latín pesare) 1. Sentimiento de pena, dolor o arrepentimiento. 2. Determinar el peso de una cosa mediante una balanza u otro instrumento.

1. Clasifica las siguientes palabras de la familia pesar en dos grupos, según contenga la idea de la primera aceptación o de la segunda.

• Contrapeso • Pesaroso• Pesadumbre • Pesa• Pesadilla • Pésame• Pesado • Sopesar

CUANDO SE REFIERE. Lee los significados de la palabra abonar.


2. AHORA, escribe el número del significado que tiene el verbo ABONAR en cada oración.- Yo abonaré el recibo de luz ( )- Tus palabras abonan mi teoría ( )- Ya hemos abonado los campos ( )- Tengo mi abono para el concierto( )


3. NO UNO, SINO VARIOS. Escribe tres significados de las siguientes palabras polisémicas.PALABRAS SIGNIFICADO 1 SIGNIFICADO 2 SIGNIFICADO 3

HOJA

RAÍZ

OJO

BANCO

COPA

BASE

4. USANDO LA CABEZA. Sustituye la palabra polisémica CABEZA por otra que convenga a las siguientes oraciones. Si lo necesitas, modifica las oraciones.- No se podía sacar la cabeza del clavo ......................................................- Estos días estamos de cabeza ......................................................- Estaba tan furioso que casi pierde la cabeza ......................................................- Es la cabeza de la familia .......................................................- Tiene doscientas cabezas de ganado .......................................................- Hace una semana que no levanta cabeza ......................................................- ¡Te vas a romper la cabeza! .....................................................

5. EN OTROS CONTEXTOS. Lee las siguientes oraciones y luego construye otras en las que las palabras destacadas tengan significado distinto.- Las cartas le revelaron su destino

• .............................................................................................................................• .............................................................................................................................

- En esta novela se pinta muy bien a los personajes• .............................................................................................................................• .............................................................................................................................

- Por el momento está atravesando un estado crítico.• .............................................................................................................................• .............................................................................................................................

- Este juego de café es de porcelana.• .............................................................................................................................• .............................................................................................................................


6. RELACIONANDO. Lee las siguientes aceptaciones del verbo exponer. Luego, escribe el número que corresponda a su significado en cada oración.

EXPONER, Verbo. 1. Presentar una cosa • ( ) El pintor expuso sus cuadros en la lenguapara que sea vista, ponerla de manifiesto • ( ) La profesora expuso un nuevo tema.2. Colocar algo o alguien de modo que • ( ) Los andinistas exponen sus vidas4. Arriesgar, aventurar, poner en peligro • ( ) Este medicamento no debe exponerse al

sol.

7. IGUAL ESCRITURA, PERO DISTINTOS SIGNIFICADOS. Observa y luego escribe oraciones en las que la palabra PATRÓN tenga significados distintos.

• .........................................................................................• .........................................................................................• .........................................................................................

AHORA busca en el diccionario los significados de las siguientes palabras y luego escribe

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 05

Identifica los sinónimos contextuales de:01. Esto es ordinario , sucede todos los días.

a) indigno b) común c) ridículo d) inaudito e) raro.

02. Es un poeta de fama internacional.a) ilustre b) profesor c) orate d) vate e) idóneo

03. El jurado actuó con suma prudencia.a) demencia b) indulgencia c) sensatez d) estridencia e) implicancia

04. Recibieron la noticia con mucho regocijo.a) júbilo b) miedo c) estupor d) orden e) elogio

05. Es un hombre sosegado, que no se mete con nadie.a) lerdo b) tonto c) pacífico d) robusto e) prolijo

IDENTIFICA LOS ANTÓNIMOS DE:06. TORNADIZO 7. CORDURA 8. CLEMENCIA 9. DESDÉN

a) Constante a) Mesura a) Severidad a) Rencorb) Cruzado b) sensatez b) demencia b) estimac) Voluble c.) locura c) lástima c) pasiónd) Repentino d) frivolidad d) crueldad d) aversióne) Advenedizo e) cólera e) castigo e) ternura

10. CONGESTIÓN a) Difusiónb) Rapidezc) Divisiónd) Opresióne) Fluidez


TAREA DOMICILIARIA

I. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra enumerada.

1. Desmayo V G

2. Severo R T C

3. Agorero D O

4. Batahola L T

5. Consorte C U

6. Indulto P D

7. Oportuno R O

8. Término A A

9. Lucro R T

10. Barato M I

II. Escribe el significado de las siguientes palabras polisémicas.

Palabras Significado 1 Significado 2 Significado 3TribunalAntiguoBatirCarteraJusticia

III. Escribe el significado de las siguientes palabras:- Agorero: ………………………………………………………………………………………..- Batahola: ……………………………………………………………………………………….- Indulto: …………………………………………………………………………………………- Lucro: …………………………………………………………………………………………..- Consorte: ……………………………………………………………………………………….

IV. Formula una oración con las palabras propuestas.

PRÁCTICA DE CLASEAPRENDIENDO A ENTENDER Y COMPRENDER.

Por escrito gallina unaCon lo que pasa en nosotras exaltante. Rápidamente del posesionadas mundo estamos ¡hurra!. Era un inofensivo aparentemente cohete lanzado. Cañaveral americanos Cabo por los desde. Razones se desconocidas por órbita la desvió, y probablemente algo al rozar invisible la Tierra devolvió a. Cresta nos cayó en la paf! Y mutación entramos golpe de. Rápidamente la multiplicar aprendiendo de tabla estamos, dotadas muy literatura para la somos de historia , químicas menos un poco, desastre ahora hasta deportes no importa pero: de será gallinas el cosmos.

JULIO CORTÁZAR(Escritor argentino)


ACTIVIDADES:1. Revisa el significado de las siguientes palabras:

a) EXALTANTEb) POSESIONADASc) PAFd) MUTACIÓNe) DOTADAS:f) COSMOS:

2. Ordena adecuadamente las palabras y reconstruye el texto......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................

3. Según el autor, ¿Quién escribió el texto? .......................................

4. ¿Qué ocurrió para que las gallinas comiencen a aprender la tabla de multiplicación? ........................................................................................................................................

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?a) Las gallinas desviaron el cohete de su órbitab) Las gallinas son buenas deportistasc) Las gallinas sufrieron un cambio brusco al caer el coheted) Los americanos son buenos historiadorese) Algo invisible desvió al cohete de su órbita.

6. Indica la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones:a) Las gallinas entran muy contentas porque se están posesionando del mundo ( )b) Se tiene la seguridad que algo invisible rozó el cohete, y por esta razón éste se desvió

de su órbita ( )c) Cómo consecuencia de la transformación, las gallinas están muy bien dotadas para la

literatura e historia. ( )APTITUD ANALÍTICA:7. Rita, Ana, Luz, Isabel y Rosa son invitadas a una reunión. Ana ingresó anterior a Isabel y

Rosa. Si Luz ingresó inmediato a Ana, y Rosa posterior a Isabel, pero, Rita ya había saludado antes que las cuatro. ¿Quién ingresó en el tercer lugar?a) Ana b) Luz c) Rosa d) Rita


1. Ciencia que estudia el funcionamiento de los robots, máquinas DERMIS ( )automáticas y cerebros electrónicos.

2. Que está escrito en dos lengua o idiomas BIOGRAFÍA ( )3. Libro o papel escrito a mano ÁLBUM ( )4. Libro en blanco cuyas hojas se llenan con fotografías o algunas ALMANAQUE( )

curiosidades como firmas, sellos, postales, etc.5. Descripción o relato de la vida de una persona ACTA ( )6. Relación de libros o escritos que se refieren a una ciencia BILINGÜE ( )

o asunto determinado.7. Escrito en el que se dice lo que se trata en una reunión ESFINGE ( )8 Registro que comprende todos los días del año CETÁCEOS ( )9. Designio, intención o pensamiento de ejecutar algo BOTÁNICA ( )10.Capa interior de la piel, en donde están las glándulas del sudor REBELDE ( )

y el nacimiento de los pelos11.Sustancia que limpia la grasa y la suciedad FORASTERO ( )12.Persona que viaja por voto o devoción a un santuario BIBLIOGRAFÍA( )13.Persona alojada en casa ajena PROYECTO ( )14.El primer hijo, el que nace primero MANUSCRITO( )15.El que se subleva contra la autoridad DETERGENTE( )16.Arte y destreza de escribir con letra muy clara y formada PEREGRINO ( )17.Ciencia que estudia las plantas PRIMOGÉNITO( )18.Grupo de aves que vuelan juntas CALIGRAFÍA ( )19.Mamífero con forma y vida de pez CIBERNÉTICA( )20.Escultura con cabeza de mujer y cuerpo de león echado BANDADA ( )

ANTÓNIMOS:1. JOCUNDO 2. JAROCHO 3. JÍBARO 4. MANIRROTO

a) Gracioso a) tosco a) silvestre a) dadivosob) Desagradable b) brusco b) urbano b) chafarc) Jervilla c) descortés c) rústico c) ávarod) Jeta d) fino d) agreste d) sisador

5. MANUMITIR 6. RAMPLÓN 7. ULULAR 8. YANTARa) emancipar a) rancio a) bramar a) ayunarb) manta b) rango b) callar b) yuyonasac) someter c) ramada c) unción c) yapad) lozano d) refinado d) ultraje d) zambombo

ESCRIBE LOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

Palabras Sinónimos antónimosJOCUNDOJAROCHOJÍBAROMANIRROTOMANUMITIRRAMPLÓNULULARYANTARYUYONASAZAMBOMBO


JERVILLACHAFARAVARORANGORANCIOLOZANÍAAGRESTE

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 06Identifica el sinónimo de:01. Es un paradigma para la juventud.

a) incentivo b) deleite c) ejemplo d) refugio e) esquema

02. Se atavió para la fiesta.a) excusó b) maquilló c) apuró d) amilanó e) adornó

03. Se siente orgulloso de su abolengo.a) abuelo b) linaje c) destino d) quehacer e) padre

04. El Cid fue un caudillo invencible.a) ser b) hombre c) adalid d) anciano e) rencoroso

05. La vida del hombre es fugaz.a) eterna b) eventual c) inmortal d) dura e) proverbio

06. Fue el único que quedó indemne.a) ileso b) herido c) lesionado d) perplejo e) flaco

TAREA DOMICILIARIA I. INSTRUCCIONES. Elige del recuadro y escribe el antónimo correspondiente.

1. Deportar ............................. 11. Metódico ..............................2. Monótono ............................. 12. Superfluo ..............................3. Conservador ............................. 13. Parco ..............................4. Recesar ............................. 14. Conciso ..............................5. Opcional .............................. 15. Elogiar ..............................6. Lealtad .............................. 16. Despilfarrar …..........................7. Mermar .............................. 17. Pésimo ..............................8. Flexible .............................. 18. Aliviar ..............................9. Idealista .............................. 19. Conceder ..............................10. Vergüenza .............................. 20. Desacato ..............................

II. Redacta una oración con cada una de las palabras del ejercicio de Relación de conceptos.III. Busca el significado de la palabra desconocida de la tarea domiciliaria. Luego crea una

oración con ella.


PRÁCTICA DE CLASEHABLEMOS CON PROPIEDAD:Escribe el sinónimo de ANUNCIAR para cada uno de los contextos u oraciones.

1. .....................................la guerra contra los precios altos2. .....................................la independencia de los esclavos3. .....................................Un secreto de familia4. .....................................su próxima actuación en un local de la ciudad5. .....................................unos interrogantes para los alumnos6. .....................................la subida de alquileres a los inquilinosSUSTITUCIÓN:Copia el texto reemplazando las palabras subrayadas por algún sinónimo.

ÚLTIMA NOTICIARápidamente se divulgó por el pueblo la noticia de los jóvenes estudiantes que ayudaron al dueño de la finca a desenmascarar al ladrón. El alcalde redactó un bando en el que informaba a los vecinos sobre el método infalible que utilizaron los muchachos para descubrir al delincuente. El pregonero leyó el bando en la plaza y los vecinos decidieron escribir una carta de agradecimiento a los jóvenes por su inteligencia intervención.

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

.......................................

RESUELVE EL SIGUIENTE MINI CRUCIGRAMA: HORIZONTALES VERTICALES

1) rezo, invocación 1) autoridad, poder2) permiso, autorización 2) prólogo, prefacio3) usos, costumbres 3) parecido, semejante4) delicioso, abundante 4) indígena, aborigen


DE MENOR A MAYOR GRADO:Ordena de menor a mayor intensidad los siguientes sinónimos:

a) voracidad, gana, apetito, hambre ......................................................................b) devorar, comer, tragar, engullir ................................................................................c) jubiloso, contento, gozoso, encantado ........................................................................d) opulencia, riqueza, bienestar, holgura .......................................................................e) perverso, satánico, malvado, malicioso ...................................................................

EL MÁS FUERTEElige del recuadro el sinónimo de mayor intensidad de las siguientes palabras:

QUERER ................................................ SELVA ................................................... BARCO .................................................. RECLUIDO ............................................DURA .................................................... POBREZA ..............................................LEVANTAMIENTO ................................ SERVIDUMBRE .....................................OBEDIENCIA ........................................ VENCER ................................................

Esclavitud – bosque – revuelta – estimar – indígena – fuerte – lancha – férrea – amarBuque – aislar – encarcelado – derrotar – jungla – sumisión – sublevación – aspirar

EQUIVALENCIAS:Empareja cada expresión con su significado.

∗ Tener la sartén por el mango. ∗ ∗Menospreciar∗ En un abrir y cerrar los ojos ∗ ∗Disimular∗ Perder los estribos ∗ ∗Controlar∗ Mirar por encima del hombro ∗ ∗Disculpar∗ Pasar por alto ∗ ∗Descontrolarse∗ Consultar con la almohada ∗ ∗Derrochar∗ Hacerse de la vista gorda. ∗ ∗Reflexionar∗ Con cara de pocos amigos ∗ ∗Rápidamente∗ Echar la casa por la ventana. ∗ ∗Frustrarse∗ Quedarse con los cuerpos hechos. ∗ ∗Disgustado

Ahora, construye una oración con cada una de las siguientes expresiones:∗ En estos momentos, tú tienes la sartén por el mango.∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................∗ ...................................................................................................................................


SUSTITUYE LAS EXPRESIONES DESTACADAS POR UN VERBO EQUIVALENTE.∗ Marcela, pon mucha atención: no dejes que te den gato por liebre. …....................∗ Cuando metieron el segundo gol, todo el equipo se vino abajo. ............................∗ Mi prima siempre hace castillos en el aire. .......................................∗ Cuéntame lo que sucedió, pero no te vayas por las ramas. .......................................∗ Por un buen tiempo, Martín le hacia la corte a carolina. .......................................∗ Al ver el desorden puso el grito en el cielo. .......................................

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 07Escribe en el paréntesis la letra que relacione la palabra con sus respectivos antónimos.

a. Elogio 1. incluir, admitir, incorporar, aceptar ( ) b. Adquirido 2. tozudo, terco, porfiado, obstinado. ( )c. Teoría 3. infalible, cierto, verdadero, indudable. ( )d Descartar 4. sosegado, tranquilo, calmado, sereno.( )e. Atónito 5. aversión, odio, antipatía, tirria. ( )f. Apaciguar 6. práctica, hábito, costumbre, experiencia. ( )g. Exaltado 7. crítica, censura ,insulto, vituperio. ( )h. Errado 8. azuzar, instigar, incitar, excitar. ( )i. Atracción 9. inalterable, indiferente, impasible, sereno. ( )j. Dócil 10. congénito, innato, hereditario, inherente. ( )

TAREA DOMICILIARIAI. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.

1. Aro = A L

2. Cándido = I U

3. Desamparo = O D

4. Insípido = E O

5. Fulgor = S N R

6. Desconocido= G T

7. Buhardilla = D V

8. Zarandear = S D

9. Cobija = R A

10. Belfo = A OII. Presente cinco grupos de palabras sinónimas y ordénalas de mayor a menor.

1) …………………………………………………………………………………………………..2) …………………………………………………………………………………………………..3) …………………………………………………………………………………………………..4) …………………………………………………………………………………………………..5) …………………………………………………………………………………………………..

III. Escribe el significado de las siguientes palabras.

∗ Cándido: …………………………………………………………………………………………


∗ Fulgor: ….………………………………………………………………………………………..∗ Bohardilla: ……………………………………………………………………………………….∗ Zarandear: ……………………………………………………………………………………….∗ Belfo: ……………………………………………………………………………………………..

IV. Formula una oración con cada palabra propuesta.

PRÁCTICA DE CLASE

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

PALABRAS SINÓNIMOS ANTÓNIMOS1. FLAMANTES =A =2. ANVERSOS =A =3. ENÉRGICOS =A =4. APOGEOS =A =5. ESTIMAS =A =6. AFLOJARS =A =7. ADMITIRS =A =8. INEPTOS =A =9. ARISCOS =A =10. ARREGLARS =A =11. ARRIBARS =A =


12. CONTUMAZS =A =


COMPLETA LAS ORACIONES

1. Analizando EL fenómeno visual llegó a la conclusión que era un ........................................2. Guardaba la medicina en un ...............................................................................................3. Desde la altura del .......................... se divisaba el mar.4. Los impuestos de importación los pagó en la ......................................................................5. Todos los trabajadores pertenecían al mismo ......................................................................6. En el pueblo, todos los años se organizaba la ......................................................................7. Había dilapidado el ............................. de país.8. Por estar agripado y tener miedo al ............................ no quiso salir anoche.9. La ................................ amenazaba con destruir la cosecha.10. Ubicaron el ........................... del sismo en una pequeña isla.11. Esperó en la ................... antes de ser recibido por ella.12. Se publicó la ley en el .............................. oficial del país.13. No extinguió el fuego y se incendió la ...........................................................14. Esperó el tren en el ..................................... de la estación.15. desde la cubierta observó la ............................... que dejaba la nave.16. No se sentaron en el ..................... para ver la representación.17. Se lavó la cara en la ............................................. con agua.18. Tomó la nota de la cita en su ........................................................................19. Los cubiertos y platos se guardaban en el ..................................................20. La quemadura no era grave, pero la ..................................... estaba roja.21. El pintor exhibió sus cuadros en una ..........................................................22. El .................................................. estaba lleno de libros.23. Cuando llegó la noche se hospedó en un ..................................................24. Diariamente se ejercitaba en el ..................................................................25. Llevó las vacas al ................................................ para que bebieran.

SEQUÍA DIARIO ESTELA FERIA ANDÉN RELENTE VASIJA AGENDA GALERÍA APARADORESTANTE PROSCENIO GIMNASIO EPIDERMIS ABREVADEROGREMIO ERARIO ACANTILADO EPICENTRO ALBERGUEFLORESTA ESPEJISMO FRASCO ANTESALA ADUANA

RAZONAMIENTO LÓGICO:

01. Tres muchachos se encuentran escalando un cerro; Luis se encuentra más arriba que Juan, Pedro se encuentra más arriba que Luis ¿Cuál de los muchachos se encuentran en segundo lugar?a) Juan b) Pedro c) Luis d) imposible e) faltan datos

02. Zanahoria, zanahoria, zanahoria, zanahoria, zanahoria y media, cuatro medias zanahorias y tres zanahorias y media ¿Cuántas zanahorias hacen?a) 13 b) 14.5 c) 10.5 d) 11 e) 11.5

03. En una cancha de fútbol, cuatro jugadores se encuentran en cada ángulo, mirando el centro. El jugador peruano se encuentra al noroeste de la cancha y frente al jugador boliviano, quien a su vez está a la izquierda del jugador chileno. ¿Dónde se encuentra el jugador argentino?a) A la derecha del jugador boliviano b) a la izquierda del jugador chilenoc) al sud este del jugador boliviano d) a la derecha del jugador peruanoe) frente al jugador peruano.

EJERCICIOS PROPUESTO N° 8


RELACIONANDO SINÓNIMOS:a. Ingenio 1. ( ) pegar, sacudir, vapulear, zarandearb. jocoso 2. ( ) indiscreción, interés fisgoneo, merodeoc. hormazo 3. ( ) pensado, cavilado, reflexionadod. delatar 4. ( ) muro, tapia, pared, cercae. curiosidad 5. ( ) resoplido / / rabieta refunfuñaf. discurrido 6. ( ) melancólico, descontento, tristeg. bufando 7. ( ) gracioso, chistoso, festivo, burlescoh. zurra 8. ( ) alabado, aplaudido, loado, glorificadoi. mohíno 9. ( ) acusar, denunciar, revelar, traicionarj. elogiado 10. ( ) franco, puro, espontáneo, inocente, incauto, infantil

TAREA DOMICILIARIA I. Con las palabras presentadas a continuación, forma cinco grupos de sinónimos en los

recuadros correspondientes. Hay cinco que no pertenecen a ningún grupo. Consulta tu diccionario en los casos que creas conveniente.

Trémulo, ínclito, confundido, pérfido singular, infiel, fatuo, inusual, insigne, déspota, célebre, calmado, orgulloso, felón, obcecado, preclaro, perturbado, raro, silencioso, pedante, obnubilado, alevoso, famoso, extravagante, altanero, traidor, insólito, vanidoso, anónimo, cegado

ILUSTRE OFUSCADO EXTRAÑO DESLEAL1) .......................... 1) ........................ 1) ........................ 1) .......................2) .......................... 2) ........................ 2) ........................ 2) .......................3) .......................... 3) ........................ 3) ......................... 3) .......................4) .......................... 4) ........................ 4) ......................... 4) .......................5) .......................... 5) ........................ 5) ......................... 5) .......................

SOBERBIO: 1) .......................... 2) ........................... 3) ............................. 4) .......................... 5) ..........................

II. De cada relación de palabras, extrae diez parejas de antónimos. Escríbelas en los recuadros correspondientes:

Invitado, abstracto, inmigrar, previsto, concreto, sumergir, emigrar, aliado, prólogo, adversario, desterrar, anfitrión, tonificar, admitir,

emerger, rehusar, debilitar, epílogo, fortuito, repatriar.

= =

= =

= =

= =

= =


PRÁCTICA DE CLASE

ELIGIENDO EL MEJOR ANTÓNIMO:

01. Recibíamos una tenue señal de sonido.( )02. Había mucha compresión entre ellos. ( )03. Pedro era un alumno brillante. ( )04. Tuvo muchos aciertos en su gestión. ( )05. Todos callaron al mismo tiempo ( )06. Fue una experiencia aciaga ( )07. El abuelo abandonó a los huérfanos. ( )08. Rápidamente le informaron del accidente ( )09. Su conducta fue abominable. ( )10. El ocultó sus cualidades. ( )11. Todos los días izaban la bandera. ( )12. Su actitud causó hilaridad. ( )13. Era experto en su oficio. ( )14. el hecho fue motivo de admiración. ( )MÁS DE UNA PALABRA CUMPLE LA CONDICIÓN. ELIGE LA ADECUADA.

Tirantez tremenda errores tonto NítidaOdio pésimo inconvenientes Amparo felizAcogió tardíamente Vociferaban lentamente paulatinamenteNovato Bajaban murmuraban preocupación desencantoExtrañeza arriaban agradable aprendizMostró encomiable manifestó plausible

De la siguiente relación de palabras, extrae diez parejas de sinónimos. Escríbelas.

Predilecto, complot, presunción, patético, desgano, histrión, triunfo, reproche, letargo, utilidad, jactancia, intriga, actor, modorra, favorito, reconvención, conmovedor, lauro, dividendo, apatía.

1) ............................. = ............................... 6) ............................ = …........................2) ........................... = ............................... 7) .............................. = ……….................3) ........................... = ............................... 8) ............................... = ………….............4) ............................. = ............................... 9) ............................... = ………….............5) ........................... = ............................... 10) ............................... = …………............


PUPISINÓNIMOS

Busca en el siguiente pupisinónimos, el sinónimo de las palabras que aparecen en la lista de inferior.

A C H I S P A D O Q W E R T R YU R I P O A S D F G H J K L E ÑZ B E N I G N I D A D X C V U BN M Q I M A R I C I E L O W I ER T Y U R L U C E R O U R I T OP M A S O A F E C T O O S D I FI A G H B J N K L Ñ L Z D X R CN R V B A N M Q W F E L I X E PD I B V R L A R T Y U D S G R AA E U I P O A S B D F I M R E TG L O B S T A C U L O C I O N IA A Z D C F G B R N M C N S A BR Q A C Z X S W R E D I U E T UR F V A D I C H O S O O I R O LD E D R C V F R T G B N R I N OU O P E R A R I O H Y A U A J ME K I T O L Ñ P Q A Z R X S W EL D C A F U N E R A R I O E R FO E D C V F R T G B N O H Y U JM L O S E N S A T O I K L Ñ P D

SINÓNIMOS

01. Adagio ...................................................... 11.Enviar ....................................................

02. Afección ................................................... 12. Escrutar .................................................

03. Afortunado ............................................... 13. Fúnebre .................................................

04. Bebido ..................................................... 14. Glorioso . ...............................................

05. Birlar ........................................................ 15.Impedimento .........................................

06. Bondad .................................................... 16. Jumento ................................................

07. Cadalso ................................................... 17. Luto .......................................................

08. Cuerdo ..................................................... 18.Máscara .................................................

09. Chanza .................................................... 19.Obrero ...................................................

10. Decrecer ................................................... 20.Palabrota ...............................................


Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.

1. Beata = E A

2. Animal = S A

3. Avestruz = A U

4. Baba = S V

5. Manija = M B O

6. Paraje = U R

7. Victoria = T F

8. Agravio = O S

9. Conceder = O G R

10. Cuidadoso = I N O

EJERCICIOS PROPUESTO N° 09

IDENTIFICAR LOS ANTÓNIMOS

1. APREHENSIÓN 2. SONROJO 3. ABULIA

a) perentorio a) rojizo a) voluble b) cohesión b) vergüenza b) fábula c) suelta c) sondear c) voltio d) percepción d) impavidez d) voluntad e) conexión e) sopor e) adecuación

4. BIZARRO 5. CHOCANTEa) espléndido a) conocidob) dúctil b) lococ) malicioso c) descortésd) abetunado d) inéditoe) cobarde e) antipático


TAREA DOMICILIARIA

I. Escribe dentro de cada recuadro el sinónimo correspondiente a cada palabra.

1. Someter = O Z R

2. Ictiófago = P C V O

3. Fetiche = I O T

4. Ilícito = N B O

5. Huevo = V O

6. Defecto = A A

7. Prevalecer = D N R

8. Descontado = S T

9. Asombroso = D B E

10. Albo = L O

II. Escribe los sinónimos de la palabra subrayada.

01. Actuó con cautela. = …………………………………………………………02. La zarandeó fuertemente. = .……......………………………………………………03. Causó un pavoroso incendio. = …………............

……………………………………..04. Murió por inanición. = …………………………………………………………05. No seas pánfilo. = ………………….....…………………………………..06. Tuvo un gesto loable. = …………………………………………………………07. Regresó atribulado. = ….………………….………………………………….08. Dieron un plazo perentorio = ……………………........……………………………..09. El litigio se prolongó = …………………………...……………………………10. Él es muy indulgente = .……………………………......………………………


HOMÓNIMOS

I. ETIMOLOGÍALa palabra “Homónimos” tiene su origen en dos vocablos de origen griego:1. “ HOMO ” = “ Igual, similar, el mismo ”2. “ÓNIMOS” = “Nombre ”Los HOMÓNIMOS son palabras que, con diferente significado, tienen una misma forma fonética, es decir, una misma pronunciación

II. CLASESLas palabras Homónimas pueden ser de dos clases: homógrafas y homófonas.1. HOMÓGRAFAS:

Deriva de las voces griegas:“HOMO” = “Igual, similar, la misma” “GRAFOS”= “Escritura”.Homógrafas son las palabras que presentan igual escritura y pronunciación, pero diferente significado.Estas palabras dan origen al fenómeno lingüístico conocido como POLISEMIA (Palabra que tiene dos o más significados). Ej. - Cabo (trozo de hilo) - cabo (accidente geográfico)- Luna (satélite de la tierra) - luna (objeto de vidrio) - Nada (verbo de nadar) - nada (adverbio de cantidad)Los ejercicios con palabras Homógrafas se presentan de diversas formas. Veamos.

a) Primera Forma : Nos ofrece un significado específico como BASE o MATRIZ; luego, como ALTERNATIVAS, se ofrecen cinco oraciones para escoger contextualmente cual es la respuesta correcta. Ej.En cuál de las siguientes oraciones la palabra MARCO significa: “Signo monetario alemán”.a) Marco no pudo subir.b) Ayer vimos colocar un marco en el mercado.c) Sin marco ese trabajo pasa inadvertido.d) Se anuncia una nueva caída del marco.e) En mi trabajo yo no marco tarjeta.

b) Segunda Forma. - Es en la que nos presenta una lista de parejas de palabras, a manera de una SERIE, para anotar “V” o “F”, según resulten Verdaderas o Falsas. Ej.a) Rostro – rastro ( F ) b) Rosa - roza ( F )c) Hace – ace ( F ) d) Canta - canta ( V )e) Huya – hulla ( F ) Sólo es cierta: ... d ...

c) Tercera Forma .- Resulta una variante de la segunda forma, dado que no presenta

ninguna MATRIZ y nos ofrece cinco ALTERNATIVAS, de entre las cuales hay que identificar las parejas que resulten Homógrafas y se procede a registrarlas ( anotarlas ) en las líneas punteadas de la expresión, “Son ciertas”.Ejm.a) Capital - capital b) invertir - embestir c) ojear - hojear d) zumo - sumoe) parque - parqueSon ciertas: ......a y e ......

2. HOMÓFONAS:Deriva de las voces griegas:“HOMO” = “Igual o parecido” “FONOS” = “Sonido”


Homófonas son las palabras que tienen parecida pronunciación, pero escritura y significado diferentes. Ej.- Barón (título) – varón (macho)- Savia (líquido) - sabia (culta)- Puya (punta acerada) - pulla (expresión obscena)También suele presentar sus variantes de presentación, tales como:

a) Primera Forma: A manera de Oraciones Incompletas, dando la posibilidad de escoger entre los dos integrantes de una pareja de palabras que, a manera de Matriz, se les ofrece, considerando el contexto de la oración. Ej.- Ora: ................................................................................- Hora: ............................................................................../ Garcilaso fue un poeta que vivió como el dice: tomando …… la espada, ……..la pluma./ Boscán, el amigo de Garcilaso, lo acompañó a la ....... de su muerte.

b) Segunda Forma : Sin ofrecer MATRIZ, nos presenta cinco ALTERNATIVAS de entre las cuales hay que identificar la(s) pareja(s) que resulten Homófonas, las mismas que deben ser anotadas en la línea punteada que aparece inmediatamente después de la expresión “Son ciertas”.

Ej.a) Óvulo - óbolo b) asta - hastac) pelo - pelo d) mondar - pelare) absorber - absolver Son ciertas:.....Sólo b ........

c) Tercera Forma .- Coincidentemente con la segunda forma de las palabras Homógrafas, se ofrece un lista de pareja de palabras, a manera de SERIE, para anotar “ V ” o “ F ”, según sean Verdaderas o Falsas en su relación de Homofonía.Ej.a) Soplo - suplo ( F ) b) cesto - sexto ( F )c) barón -varón ( V ) d) zarco - surco ( F )e) libro - libro ( F ) Sólo es cierta: .....C .....

PRÁCTICA DE CLASEI. Anote en el paréntesis la letra inicial de Homógrafas (Hg), Homófonas (Hf), Sinónimos (S) y

Antónimos (A) en las siguientes parejas de palabras:

1.- Errar - herrar ( ) 5.- Edicto – Norma ( ) 2.- Lío - lío ( ) 6.- Sumo - zumo ( ) 3.- Ilo - hilo ( ) 7.- Edicto - norma ( ) 4.- Liza - lisa ( ) 8.- Locuaz - callado ( ) II. Forme pareja de palabras homófonas del siguiente listado y anote el significado de cada

una de ellas: ato, Castro, vaya, ah, zurdo, valla, balón, ace, vara, castro, pelota, lejos, sardo, tira, hato, polo, bello, hace, cima, ha, concejo, seda, vello, sopa, zumo, poyo, sima, zopa, Carlos, sumo, consejo, esférico, vara, pollo, surco, cargos, baya.

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................


.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................III. Del mismo listado anterior forme pareja de palabras que resulten Homógrafas y anote el

significado de cada una de ellas.

......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

EJERCICIOS PROPUESTOS N o 10

I. Encierre con una circunferencia su respuesta:1. Palabras que tienen igual sonido:

a) Homónimas b) Sinónimas c) Homófonas d) Parónimas e) N.A.

2. Son palabras Homógrafas:a) Len - leen b) Hundir - urdir c) Pipa - pipa d) Elogiar - loar e) Venta - ventana

3. Son palabras Homófonas: a) Oh - hoy b) Dios - adiós c) Perfil - silueta d) Loco - orate e) Masa - maza

4. Son palabras Sinónimas: a) Sensual - sexual b) Sumo - zumo c) Sima - cimad) Tolerar - permitir e) Alcaide - alcalde

5. ¿En cuál de las siguientes oraciones, la palabra subrayada significa “Unidad antigua de peso”? a) Todo lo libra a su buena suerte. b) Él libra una lucha que parece estéril.c) ¡Cuídate! Tienes unas libras más en tu récord.d) Los de septiembre y octubre pertenecen a libra.e) La libra esterlina es de origen inglés.

6. ¿En cuál de las oraciones, la palabra subrayada significa: “Centro de readaptación

social”?a) El árbitro no cobró un claro penal.b) Fue al penal sin temor a nada.c) Entró decidido al área penal.d) Ese penal lo vio todo el estadio.e) Salió el nuevo Código Penal.

7. a) Fiar - fisco ( ) b) flaca - placa ( ) c) día -noche ( ) d) savia - sabia ( ) e) barco - palco ( )


Son Homófonas: .............................................

8. a) cara - cara ( ) b) haya - ama ( ) c) excitar - hesitar ( )

d) acerbo - acervo ( ) e) inventiva - invectiva ( )

Sólo son Homófonas: ........................................

9.a) Errar - herrar b) enojo - hinojo c) Cardenal - cardinald) cose - coce e) diferente - deferente

Son Homófonas: ........................................

10.a) gato - gato b) gasa - gaza c) cura - curad) causal - casual e) Huya - hulla

Son Homógrafas: ...................................................

TAREA DOMICILIARIA

I. ¿ Cuántos significados le puede otorgar a las siguientes palabras homógrafas ?

01. LANZA:a) .......................................................................................................b) .......................................................................................................c) .......................................................................................................

02. LOMO:a) .......................................................................................................b) .......................................................................................................c) .......................................................................................................

II. Redacte una oración con cada una de las palabras anteriores:

........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................


PARÓNIMOSI. ETIMOLOGÍA

La palabra “Parónimos” deriva de dos voces griegas:“ PAROS ” = “ Al lado de ”“ ÓNIMOS ” = “ Nombre”.

II. CONCEPTOLos PARÓNIMOS son vocablos de distinto significado y forma fonética semejante (pero no igual): Ej. - Cerda ( Pelo de ciertos animales ) - celda ( Centro penitenciario )- Aptitud ( Capacidad ) - actitud ( Comportamiento )NOTA: Tener cuidado de no confundir Parónimos con algunas palabras Homófonas, tales

como: Barón - varón, Olla - hoya, casa - caza.III. FORMAS DE PRESENTACIÓN

Los ejercicios de parónimos dentro del Razonamiento verbal pueden adquirir diversidad de formas de presentación. Veamos algunas de ellas:

1. Primera Forma.- Como en los ejercicios de Homógrafas y Homófonas, a manera de una Oración Incompleta, dando la posibilidad de escoger entre las dos integrantes de una pareja de palabras que, a manera de Matriz, se les ofrece para adecuarlas al contexto oracional.

El éxito en la solución de estos ejercicios dependerá del conocimiento que tengas del valor semántico de las palabras o de tu capacidad para comprender en contexto de cada oración.Se puede completar el ejercicio, en clase, averiguando el significado de cada una de las palabras y anotarlo en las líneas punteadas. Ej. - CONDENAR: ...................................................................................- CONDONAR: ..................................................................................El juez llegó a ...condonar.. a los inocentes. ¡No tenemos por qué ..condenar.. a nuestro prójimo.

2. Segunda Forma.- Al igual que en el caso de las Homógrafas y Homófonas, sin ofrecer MATRIZ aparecen cinco ALTERNATIVAS de entre las cuales hay que identificar la(s) pareja(s) que resulten Parónimas, las mismas que deben ser anotadas en la línea punteada que aparece después de la expresión: “Son ciertas”. Ej.a) Aplazar - emplazar b) gata - gata c) cesto - sexto d) capto - pacto e) cerca -cerca

Son ciertas: .... .C y D ....

3. Tercera Forma.- A manera de un ejercicio de SERIE, se ofrece un listado de pareja de palabras para anotar “ V ” o “ F ”, según sean Verdaderas o Falsas, en su relación de Paronimia.Ej.a) Saldo - sueldo ( ) b) sebo - cebo ( ) c) pío - pillo ( )d) cerdo - puerco ( ) e) plano - sano ( )Sólo es cierta: .....A......


PRÁCTICA DE CLASEI. Determine, con ayuda de su diccionario, de las siguientes palabras, cuál tiene una pareja

que resulte Parónima (V) y no sólo Homófona (F):Ej: - Pulo - puro ( V ) (F) - hético - ético (V) (F ) 01. visera - ................. (V) (F) 02. Desbastar - .................... (V) (F) 03. infringir - ............... (V) (F) 04. Será - ...................... (V) (F) 05. alear - ................ (V) (F) 06. Infarto - ................. (V) (F) 07. absceso - .............. (V) (F) 08. Reciente - .............. (V) (F)

II. Determine cuáles son parejas de palabras Parónimas:01.a) Ace - hace b) sexto - cesto c) útil - inútild) aplazar - emplazar e)panadero - paraderoSon ciertas: ........................................................................................

02. a) Acervo - acerbo b) Haz - has c) cien -siend) inventiva -invectiva e) opción - cocción

Son ciertas: ......................................................................................... III. Redacte oraciones con tres parejas de palabras que hayan resultado Parónimas, en el

ejercicio anterior de la Práctica de Clase No 02. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................

IV. Escriba el significado de la pareja de Parónimas y luego complete cada oración con la palabra adecuada al contexto oracional.

01. Ratificar: ............................................................................................ Rectificar: ..........................................................................................

a) ¡ Qué no se le permita .................................. los resultados !b) El Presidente no debería .............................. a un buen número de integrantes de su Gabinete.

02. Yelmo: ............................................................................................... Yermo: .............................................................................................

a) La pedrada logró arrancar el ................. del héroe.b) El departamento de La Libertad es el de mayor porcentaje de ...................... a nivel nacional.


EJERCICIOS PROPUESTOS No 11I. Marque con un aspa ( X ) y anote la(s) palabra(s) Parónimas:

01. a) Hierro - yerro b) causal - casual c) Ilo - hilod) cima - sima e) callado - cayado

Son ciertas:...................................................

02..- a) Cebiche - ceviche b) honda - horda c) zeta - cetad) olla - hoya e) cardinal -Cardenal

Son ciertas: ................................................

03. a) Diferente – deferente b) bate - vate c) cara - carad) vello - bello e) diestro - siniestro

Son ciertas: ............................................

04. a) Duro - dura ( ) b) azar - asar ( ) c) pila - pila ( ) d ) halles - ayes ( )e) puya - bulla ( )

Sólo son Parónimas. ...................................

05. a) Bebe - chupa ( ) b) traje - traje ( ) c) loor - Lord ( ) d) hola - ola ( ) e) dama - doncella ( )

Sólo son Parónimas: ..............................

06. a) Baca - vaca ( ) b) hato - ato ( ) c) banda - banda ( ) d) zanjar - zampar ( ) e) loa - elogio ( )

Sólo son Parónimas: ...............................

07.a) Siervo - ciervo ( ) b) inútil - útil ( ) c) río - río ( )d) Haz - has ( ) e) invertir - investir ( )

Sólo son Parónimas: ...............................

08.a) Siento - ciento ( ) b) tuerca - tuerta ( ) c) hice - ice ( )d) locuaz - loco ( ) e) hecho - echo ( )

Sólo son Parónimas: ................................

09.a) Radio - radio ( ) b) sabia - savia ( ) c) hinca - inca ( )d) recetar - recitar ( ) e) andén - surco ( )

Sólo son Parónimas: ................................

TAREA DOMICILIARIA

I. Redacte oración con cada una de las palabras que han resultado Parónimas en los Ejercicios Propuestos No 11.


SERIES VERBALES

a) León b) Cebra c) Mono d) Cabra e) Elefante Como podrás darte cuenta son cuatro los recuadros y en tres de ellos aparece un código (dibujo) de lo que conocemos, de manera general como: ............................................................. El último recuadro aparece en blanco y para completarlo debes de fijarte en las cinco alternativas donde tienes un grupo de palabras de las cuales debes escoger una. En este caso será la que está con letra: ....................................................................... , debido a que también se refiere a un: ...................................................................................................................Este es, objetivamente, un ejercicio de SERIE de palabras (debes proceder a dibujar y anotar dicho nombre en la línea punteada que aparece en la parte inferior del cuarto recuadro.

En Conclusión : Se llama SERIE a un conjunto de palabras que tienen una característica que las hace comunes entre sí.

La Forma de Presentación:Se da a través de un conjunto de palabras bases (tres o más) que se escriben con letras mayúscula y van separadas por una coma, pero terminan en tres puntos suspensivos, que nos dan la idea que hay que escoger de entre las cinco alternativas la que tenga una característica común a las anteriores.

Ej.01. MERCURIO, TIERRA, JÚPITER, ...Característica: Secuencia alterna de planetas.a) Urano b) Marte c) Saturno d) Plutón e) Venus

02. DO, RE , MI , FA , ...a) Luna b) Tierra c) Sol d) Estrella e) PlanetaCaracterística: Nombres de las Notas Musicales 03. FIERRO, LADRILLO, ARENA, PIEDRA, ...a) Martillo b) Carretilla c) Badilejo d) Zanja e)CementoCaracterísticas: Los materiales de construcción.

04. CARTA, TABACO, COLA, LAZO, ...a) Sobre b) Zócalo c) Lana d) Fósforo e) MesaCaracterísticas: ........................................................................

PRÁCTICA DE CLASE


01. MALETA, MOCHILA, BOLSO, MONEDERO, ...Característica:.........................................................................................

a) Fólder b) Cartuchera c) Cartón d) Tirante e) Papelera

02. RÍMAC, SANTA, MOCHE, UCAYALI, ...Característica:................................................................................................a) Nilo b) Orinoco c) Majes d) Missisipi e) Eufrates

03. PERÚ, ARGENTINA, ECUADOR, CHILE, ...Característica:...............................................................................................a) México b) Irak c) Italia d) Panamá e) Uruguay

04. “EXPRESO”; “EL COMERCIO”; “LA REPÚBICA”, ...Característica:...............................................................................................a) “La Industria” b) “Correo” c) “Satélite” d) “New York Time” e) N.a.

05. NARANJA, LIMÓN, MANDARINA, PIÑA, ...Característica:...............................................................................................a) Mango b) Pacae c) Toronja d) Mamey e) Fresa

EJERCICIOS PROPUESTOS No 12

01. MANCO CÁPAC, SINCHI ROCA, INCA ROCA, ...Característica: .............................................................................................a) Manco Inca b) Ollantayc) Colo Colod) Piqui-chaqui e) Yahuar Huaca

02. SUELDO, PAGO, REMUNERACIONES, HONORARIOS, ...Característica:..............................................................................................a) Estipendio b) Deuda c) Recibo d) Tributo e) Sal

03. TOMATE, FAMOSA, AMIGO, DEMUNA, ...Característica:.............................................................................................a) Aureola b) Tómbola c) Damero d) Camino e) Mejoral

04. C. VALLEJO, C. ALEGRÍA, A. CORCUERA, ...Característica: .......................................................................................a) M. Vargas Ll. b) A. Romualdoc) R. Palmad) J. M. Arguedas e) J. Heraud

05. M. GRAU, F. BOLOGNESI, L. PRADO, L. ESPINAR, ...

Característica:.......................................................................................a) J. Olaya b) T. Amaru c) F. Pizarrod) M. Bastidas e) A. Cáceres

06. R. MARTIN, L. MIGUEL, E. IGLESIAS, CHAYANNE, ...Característica: ..................................................................................... a) D. Suárez V. b) Gianmarco c) Juanes d) Shakira

e) C. Aguilera 07. CAMOTE, YUCA, ZANAHORIA, RABANITO,...

Característica:......................................................................................


a) Lechuga b) Betarraga c) Frejol d) Espinaca e) Culantro

08. FRONTAL, OCCIPITAL, PARIETAL,...Característica:......................................................................................a) Húmero b) Sacro c) Falange d) Rótula e) Temporal

09. DAMA, ALFIL, TORRE, CABALLO,...Característica:......................................................................................a) Caballero b) Príncipe c) Peón d) Ludo e) Campesino

10. CÁNTICO, PORTAL, AZÚCAR,...Característica:......................................................................................a) Aguarrás b) Porfía c) Dígaselod) América e) Dócil

TAREA DOMICILIARIA

1. Redacte cinco (05) ejercicios de serie:

Razonamiento Verbal Ejercicios Basicos

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