RAVALSTEAMtotraval.org/sites/default/files/ravalsteam.pdfRAVALSTEAM - Objectius O1: Promoure...

7
RAVALSTEAM

Transcript of RAVALSTEAMtotraval.org/sites/default/files/ravalsteam.pdfRAVALSTEAM - Objectius O1: Promoure...

  • RAVALSTEAM

  • RAVALSTEAM

    Finançament

    http://pladebarris.barcelona/plans-de-

    barri/raval-sud-i-gotic-sud/inici

    Disseny

    https://www.upf.edu/mdm-dtic

    Centres

    http://escoladrassanes.cat/

    http://agora.xtec.cat/ins-mila-bcn/

    Institut Milà i Fontanals

    http://pladebarris.barcelona/plans-de-barri/raval-sud-i-gotic-sud/inicihttps://www.upf.edu/mdm-dtichttp://escoladrassanes.cat/http://agora.xtec.cat/ins-mila-bcn/

  • RAVALSTEAM - Objectius

    O1: Promoure l’interès en disciplines STEAM (alumnes, mestres)

    O2: Fomentar relacions dins dels centres (infants, mestres, famílies),

    entre centres (primària, secundària i universitat) i amb altres agents

    rellevants de l'entorn

    O3. Incrementar l'atractiu dels centres per a la diversitat de famílies

    del districte

    O4: Proveir a l’alumnat i professorat de coneixements específics en

    àrees tecnològiques d’aplicació directa a la resolució de problemes i a

    la creació artística, metodológica (design thinking)

    Iniciat en dos centres que ja disposen d’accions i programes propis

    pilot de foment STEAM, per tal de consolidar-los, avaluar la seva

    implementación i escalar a d’altres centres

  • Antecedents

  • RAVALSTEAM - Com

    Escola Drassanes http://escoladrassanes.cat/

    • 90 hores a tallers intercicle #gransdrassanes (4t – 6é)

    • Impressió 3D, objectes interactius, programació

    • Metodologia Design Thinking adaptada a l’aula

    • Connexió entre espais i projectes de centre

    • 10 hores tecnologies sonores projecte audiovisual, visites, etc

    Institut Milà i Fontanals https://agora.xtec.cat/ins-mila-bcn/

    • 90 hores a projectes de curs

    • Revista digital, robòtica, impressió 3D

    • 10 hores suport implementació projectes

    • Documentació del procés per tal de garantir la replicabilitat futura

    • Avaluació (potencial continuïtat, aprenentatge intern)

    • Integrated Learning Design Environment - ILDE

    http://escoladrassanes.cat/https://agora.xtec.cat/ins-mila-bcn/

  • RAVALSTEAM - Equip

    Coordinació global UPF – escola – institut - AMPA

    • Aurelio Ruiz

    Expertes en tecnología i educació

    • Laura Malinverni http://www.lauramalinverni.org/ (Doctora ICT, Lic. Bellas Artes)

    • Patricia Santos (*) https://www.linkedin.com/in/patricia-santos-rodriguez-a9720754/ (Doctora ICT, Ing. Informática)

    • Marie Monique Schaper http://sgraefiks.com/ (PhD student ICT, Diseñadora Gráfica)

    • Milica Vujovic (*) https://www.linkedin.com/in/milica-vujovic-90414138/ (PhD student ICT. Arquitecta)

    (*) https://www.upf.edu/web/tide

    http://www.lauramalinverni.org/https://www.linkedin.com/in/patricia-santos-rodriguez-a9720754/http://sgraefiks.com/https://www.linkedin.com/in/milica-vujovic-90414138/https://www.upf.edu/web/tide

  • RAVALSTEAM – 2018