ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 135 09DES0135W

“UNIÓN DE REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS” TURNO MATUTINO

RASGOS A EVALUAR

México D.F. a 17 de abril de 2015

NOMBRE DEL PROFESOR: Jose Javier Ramos Ponce

ASIGNATURA: Matemáticas II

PERÍODO DEL BIMESTRE: Quinto Bloque

Los rasgos, porcentajes y métodos en que se ha de evaluar el primer bimestre de

la asignatura de Matemáticas II es la siguiente:

Examen departamental: Durante este primer período, se ha de aplicar 1

examen, en fecha por determinar. Dicha prueba ha de ser diseñada con

base en los contenidos desarrollados y ha de tomar un valor en la

evaluación del 20 %.

Evaluaciones parciales: Se han de llevar a cabo entre 2 y 3 evaluaciones

a lo largo del bloque. Estos instrumentos han de incluir los contenidos

desglosados durante cierto lapso del bloque. Su valor es de 20%.

Cuadernos de apuntes completo: Con un valor en la evaluación del 20%,

es el instrumento base de los estudiantes, ya que en él, se toman notas o

elementos claves de las diferentes asignaturas. Para alcanzar dicho valor,

el cuaderno debe estar forrado y adecuadamente personalizado. Debe

poseer el reglamento interno de la clase, los rasgos a evaluación por

bimestre, la descripción de los contenidos y aprendizajes esperados;

además, por supuesto, del desarrollo de los temas vistos durante el bloque,

con sus respectivos procedimientos y conclusiones. Su revisión de ha de

realizar en vísperas del fin del bloque.

Libro de Texto: este rasgo toma un valor del 10%, el cual será considerado

sólo si se encuentra forrado y personalizado adecuadamente y con todas

las actividades desarrolladas y revisadas. SU revisión global se ha de

realizar al final del bloque.

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Problemario: Se incluirá en el blog semanalmente un compendio de

problemas de los contenidos tratados en dicho lapso. El valor de esta

actividad será de 20%.

Autoevaluación y Coevaluación: Sugeridos en los planes y programas de

estudio vigentes, la autoevaluación y coevaluación es incorporada a los

rasgos de este bimestre para fomentar el reconocimiento del trabajo

individual y colectivo y poder redirigir esfuerzos. Su valor es del 10%.

CRÉDITOS EXTRAS

Participación en muestra pedagógica: consistirá tanto en la construcción

de material, como en la participación el día del evento. El valor de esta

actividad es de 20%.