RamthaElMisteriodelAmor

8/11/2019 RamthaElMisteriodelAmor

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RAMTHA

EL MISTERIO DEL AMOR

Este libro fue pasado a formato digital para facilitar la difusin, y con el propsito deue as! como usted lo recibi lo pueda "acer llegar a alguien m#s$ %ER&'&

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Ramtha: el misterio del amorTtulo original:. The Mystery of Love,Copyright JZ, !n". #$$%&igitali'ador: (as"avL)*# + #-*%-*

/l "ontenido de este li0ro es la tradu""i1n al espa2ol de la edi"i1n revisada del ttulo en ingl3s, el "ual re"oge laense2an'a de Ramtha en su forma original4 inevita0lemente, parte del mensa5e puede perderse en latradu""i1n.

/l "ontenido de este li0ro se 0asa en Ramtha &ialogues6,una serie de "intas magnetof1ni"as registradas en la7fi"ina de Copyright de los /stados 8nidos, "on autori'a"i1n de JZ night y JZ.9ara ms informa"i1n so0re las ense2an'as de Ramtha: Ramtha;s plora "ada una de las fa"etas del amor, ese misterio

Hue Ktanto poetas "omo "ompositores y es"ritores, y los "oyotes Hue le aullan a la luna, han tratado dee>pli"ar.

/l amor no "onsiste en darle a la gente todo lo Hue Huiera. /l amor no "onsiste en la sedu""i1n fsi"a ni enes"lavi'arse. ? el amor no tiene nada Hue ver "on la posesi1n de los hi5os de otra persona. /s otra "osa. oyvamos a estudiar el amor, algo Hue mi vie5o maestro posea en gran "antidad.

Contraportada interior/n este volumen Ramtha desvela un misterio Hue, "omo ningNn otro, ha inHuietado a la humanidad desde

sus ini"ios.Tras un es"rupuloso anlisis de este sentimiento tan "onfuso, y a la ve' tan anhelado por todos los seres

humanos, des"u0rimos Hue la esen"ia del amor no se en"uentra en re"i0ir, sino ms 0ien en dar y entregarse alos dems sin "ondi"iones.

Contraportada interior

Ramtha es una inteligen"ia e>traordinaria de profunda sa0idura y amor. /s "anali'ado a trav3s de unamu5er llamada JZ night, Hue le permite usar su "uerpo para transmitir su mensa5e a la humanidad. A trav3s del"uerpo de JZ night, Ramtha ha dado "ientos de audien"ias por todo el mundo desde #$DB. RAMTA es una"ole""i1n de trans"rip"iones e>tradas de las gra0a"iones de estas audien"ias.

Yo soy Ramtha, una entidad soberana que vivi hace mucho tiempo en este plano, llamado Tierra o Terra.En aquella vida yo no mor, sino que ascend, porque aprend a controlar el poder de mi mente y a llevarme micuerpo a una dimensin invisible de vida. Al hacer esto, me di cuenta de la existencia de una libertad, unafelicidad y una vida ilimitadas.

Ahora soy parte de una hermandad invisible que ama randemente a la !umanidad. "osotros somosvuestros hermanos que omos vuestras plearias y vuestras meditaciones, y observamos vuestrosmovimientos.

Estoy aqu para recordaros una herencia que la mayora de vosotros olvid hace mucho, mucho tiempo.

Yo traio a vuestro plano los vientos del cambio. Yo, y aquellos que me acompa#an, estamos preparando ala !umanidad para un ran evento que ya se ha puesto en marcha.

$amos a unir a todas las entes de este plano, permitiendo al hombre ser testio de alo manfico ybrillante, alo que le har% abrirse y permitir que el conocimiento y el amor fluyan a trav&s de &l.

"o hay otra redencin para la !umanidad que el reconocimiento de su divinidad. $osotros sois las semillasde esta reali'acin.

RAMTA

/LM!pli"ado Hue su ele""i1n de las pala0ras, su altera"i1n de las pala0ras, su "onstru""i1n de frases y orden de
http://www.ramtha.com/http://www.ramtha.com/http://www.alfaomega.es/http://www.alfaomega.es/http://www.ramtha.com/http://www.alfaomega.es/


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los ver0os y los nom0res, sus des"ansos y pausas en medio de las frases son todos inten"ionales, paraal"an'ar mNltiples "apas de a"epta"i1n e interpreta"i1n presentes en una audien"ia "ompuesta por gente degran diversidad de heren"ia "ultural o "lase so"ial.

9ara "onservar la autenti"idad del mensa5e dado por Ramtha, hemos tradu"ido este li0ro lo ms"er"anamente posi0le a las pala0ras originales y as permitir al le"tor Hue e>perimente las ense2an'as "omo siestuviera presente. tra2as de a"uerdo a lasformas lingQsti"as de su idioma, le a"onse5amos Hue lea esa parte de nuevo tratando de "aptar el signifi"adoHue hay detrs de las pala0ras, en lugar de simplemente "riti"ar la "onstru""i1n literaria. Tam0i3n lea"onse5amos "omparar y usar "omo referen"ia la o0ra original en ingl3s pu0li"ada por JZ 9u0lishing, unadivisi1n de JZ !n". para mas "laridad. (uestros me5ores deseos. &isfrute su le"tura.

NDICE

=reve !ntrodu""i1n a las /nse2an'as de Ramtha................................................................................................ Fistoria del ie5o Maestro de Ramtha.................................................................................................................../l Amor y la Representa"i1n de un Ritual Antiguo.................................................................................................%&ios es Amor. .. es &ar, no Tomar.........................................................................................................................DLa pli"a Hue en esa vidaa0ord1 los interrogantes de la e>isten"ia humana y el signifi"ado de la vida, y Hue a trav3s de su propiao0serva"i1n, refle>i1n y "ontempla"i1n al"an'1 la ilumina"i1n y "onHuist1 el mundo fsi"o y la muerte.


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Pl se refiere a este pro"eso "omo su as"ensi1n.Ramtha "omuni"a sus ense2an'as a trav3s del fen1meno llamado "anali'a"i1n4 usa el "uerpo de la perien"ia deun miem0ro de la ra'a humana. /n este sentido, es el "ono"imiento de Ramtha, la "ien"ia de Ramtha. ? ahoraHue el sendero ha sido transitado, las puertas estn a0iertas para todos aHuellos Hue deseen e>plorarlo yreali'ar su propio "amino ha"ia lo des"ono"ido.

Jaime . Leal)AnayaU/>trado y adaptado de Ramtha ) El (ibro )lanco,

Considera"iones so0re las /nse2an'as de Ramtha.V

Wue as seaXW


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no tenan mu"ha ornamenta"i1n, eran simples y 0onitas, y el agua ha0la0a y 0aila0a. Todos pare"an tra0a5ar"on mu"ha tranHuilidad en este 0ello lugar. ? por un momento, me detuve, pero s1lo por un momento. ? seguadelante y lo destruimos.

"epto en "uanto a este Nltimo lugar. /sto se de0a a Hue,aunHue se en"ontra0a en la misma regi1n, pare"a diferente de los otros lugares. tos. Te puedo ense2ar el artede la diploma"ia. Te instruir3 so0re las figuras geom3tri"as. Te instruir3 so0re las estrellas Hue ahora se puedenver en el "ielo. Te puedo instruir so0re tus an"estros. Tengo mu"ho Hueofre"erte. AHu est la llave.

K(o s3 leer.KWTanto ms me ne"esitasXAs Hue no a"ept3 su llave pues, GHu3 vera yoI Gu3 i0a a entender yoI Lo Nni"o Hue entenda era Hue

este hom0re no0le me ha0a permitido destruir su paraso por "ompleto sin repro0arme, sin "riti"arme y sindesenvainar una peHue2a espada "ontra m. Pl "rea Hue yo lo ne"esita0a. 9or lo tanto, en ve' de o"ultar sutalento, su "ono"imiento y su apoyo, me los ofre"i1, despu3s de Hue yo le ha0a Huitado todo lo Hue 3l tena. ?oesta0a impresionado.

Corri1 ha"ia su "arro y, "on sus 0ra'os fla"os, sa"1 una 5arra de vino. Me la tra5o y me di5o: KToma. 9rue0aesto. ? yo lo hi"e4 lo 0e0.

KWAhX G&1nde "onseguiste un vino tan e>HuisitoIK=ueno, mi Huerido Ram... Ges ese "ampo ah Hue seest HuemandoIKAh...KMe atrevo a de"ir Hue lo Hue me Hueda se "onsiderara untesoro.K


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G? sa0es "1mo me ense2a0aI ena a mi "asa 5usto antes de Hue yo "omiera y me traa un po"o de suvino. Me ha"a sentar y me "onta0a historias mientras 0e0amos su vino. /l esta0a a0riendo mi mente a lasposi0ilidades. ? para "uando llega0a mi "omida, yo ya tena tanto "olor en las me5illas Hue resplande"a. Pl meesta0a dando una oportunidad para aprender. ? me ense21 0ien. Pl era un maestro en "uanto a la ense2an'a.

ue as Hue empe"3 a esperar "on pla"er su "ompa2a. Al prin"ipio, esto se de0a a lo Hue me traa. 9erodespu3s de un tiempo, llegu3 a un punto en donde lo Hue ms Huera era aprender a"er"a de su "ar"tertranHuilo y de su mente e>traordinaria, Hue poda des"ifrar y "omprender el "urso de la naturale'a, y podailuminarme mu"ho ms so0re mi gente ms all del manto de nu0es Hue "u0ra la Tierra en esos Nltimos das.Me "ont1 historias de "osas Hue yo no sa0a y desafi1 mi mente y mi temperamento. ? me ama0a mu"ho. Meense21 todo lo Hue 3l sa0a.

(un"a me rega21. ui's tena miedo de ha"erlo, pero induda0lemente tuvo la oportunidad. /n ve' de eso,lo Hue hi'o fue re"ono"er en m a una gran entidad Hue ha0a sido a0andonada y Hue, en ese a0andono, ha0areunido su poder y ha0a mar"hado "ontra la tirana. Pl sa0a Hue era el fin de una era y Hue yo i0a a ser la"ausa de ese fin. ? 3l re"ono"i1 sa0iamente Hue siendo mi tutor me instruira en temas Hue ayudaran ao"asionar el "am0io.

/so no Huiere de"ir Hue no me maldi5era. /stoy seguro de Hue a menudo se i0a de mi tienda arran"ndoselos Nltimos pelos grises de su 0ar0a. 9ero si lo hi'o, nun"a me lo demostr1. /l sa0a Hue no poda "am0iar mimente4 3l sa0a Hue s1lo poda e>pandirla.

=ueno, mi maestro me am1 "on una pa"ien"ia e>traordinaria, Hue pare"a pro"eder de un lugar muy le5ano,y Hue yo no posea.

? eso no Huiere de"ir Hue siempre me gustara lo Hue aprenda, ya Hue esta0a predispuesto en "ontra de"asi todo lo Hue esta0a aprendiendo. 9ero po"o a po"o, a trav3s de su temperamento, su vino maravilloso ysus o5os 0rillantes, me sedu5o y me indu5o a a"eptar el "ono"imiento y a desarrollarme. ue una fuer'a en mivida Hue no sa"1 prove"ho de m, sino Hue me lo dio. /ra un hom0re seme5ante a &ios.

? me a"uerdo del Nltimo da Hue pas3 "on mi vie5o maestro.


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esto, estamos to"ando nuestra alma. /stamos representando el antiguo ritual de volvernos ha"ia adentro yen"ontrar el lugar4 y est aHu mismo. Aprendimos Hue 9unto Cero, un t3rmino a0stra"to, se "re1 a partir deeso. Tam0i3n aprendimos Hue de ah surgi1 el "omien'o, el punto alfa. ? el punto alfa era el hi5o del a"o.W/>traordinarioX ? el a"o, si podemos interpretar sus a""iones, le di5o sen"illamente: KTN eres mi hi5o amado.Me senta solo antes de Hue tN vinieras. uiero Hue "rees a partir de m y Hue hagas lo Hue desees. Psta erauna responsa0ilidad impresionante para algo "uyo pasado ha0a "omen'ado ha"a s1lo unos instantes yesta0a apenas preparado para llevar a "a0o tal ha'a2a. 9ero aprendimos simplemente Y"omo me hu0ieraense2ado mi propio maestroY Hue lo intent1. Mas adondeHuiera Hue i0a, esta0a. GTe a"uerdas de "1mohi"imos esoI 9orHue en el a"o no hay distan"ia, tiempo, o espa"io, aun "uando es una "ontradi""i1n de"irHue se "ontempl1 a s mismo. 9ero no e>iste pala0ra, idioma o des"rip"i1n de "1mo o"urri1 esto. pli"ar, y eso es el amor. &ios es amor y tenemos Hue volver alprin"ipio para ver "1mo "omen'1 todo esto.

Ahora, si &ios es amor, maestros, enton"es &ios se ha mantenido "omo un se"reto muy 0ien guardadodurante mu"hsimo tiempo, porHue las a""iones del amor no "onsisten en tomar, sino en dar. Guieres apuntaresoI

/l amor de &ios y llamar a &ios amor, se definen por el he"ho de Hue &ios te hi'o na"er a la vida. Pl te hadado la vida y nun"a te la ha Huitado. As Hue si &ios es amor, el se"reto del amor est en dar sin "ondi"iones.Tomar no signifi"a amor. Tomar no signifi"a amor4 dar s lo signifi"a.

? todos "ono"emos ahora la historia de la "rea"i1n y de "1mo, en nuestra "on"ien"ia separada, fuimos"reados en una ilusi1n de tNnel, y estamos aHu a0a5o en la Tierra, y se supone Hue de0i3ramos estar so2andosue2os, devolvi3ndoselos a &ios y luego "rendolos aHu en la Tierra o dondeHuiera Hue vivas.

/nton"es, esta entidad es lo Hue se llama 9rima MateriaF, porHue esta entidad, la primog3nita del 9rin"ipioMadre-9adre, hi'o lo mismo para darte ahora una situa"i1n desagrada0le-agrada0le. A"tu1 "omo el amor, tedio. emos di"ho, y lo has a"eptado "omo una filosofa, Hue tu &ios es tanto personal "omo tras"endental. ueno s1lo eres ese &ios, sino Hue te da la ilusi1n de estar separado de 3l. /s tras"endental. G/ntiendesI

Ahora, maestros, vuestro &ios os lan'1 al plano terrenal, y ha03is estado "reando y evolu"ionando durantetodo este tiempo. /stis aHu fuera y os ha03is despla'ado de &ios a la humanidad. &ios se vuelvetras"endental en ve' de personal.

9ero si este &ios Y"ada uno de vosotrosY de repente di5era: K(o ms, en un instante olvidaras todo,desapare"eras y ya no e>istiras, nun"a 5ams. /s ms, el re"uerdo de tu naturale'a "ontinua se anularasimultneamente4 nun"a ha0ras e>istido. As Hue este &ios te da la li0ertad aHu a0a5o para Hue te "uelgues de

su r0ol y te "olumpies, para Hue 5uegues./nton"es, si el se"reto de &ios es el amor, G"1mo interpretamos ese se"reto en nuestra propia vidaI ?o lo

en"ontr3 muy profundamente "on mi maestro. ? lo Hue mi maestro representa0a para m era lo Hue yo ha0a

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reprimido en mi interior, y eso era el &ios dentro de m. Mi maestro re"ono"i1 la oportunidad de Kdarme. ? 3l,en ve' de salir "orriendo y ha"er Hue yo lo matara, me dio todo lo Hue le Hueda0a. ? eso lo hi'o no0le.

amos a ha0lar de "1mo podemos "ultivar el amor y por Hu3 es importante. iste en una "ivili'a"i1ndonde todos son iguales. ?, en verdad, los hom0res y las mu5eres, sin importar el "olor de los o5os y la piel, sinimportar si son gordos o fla"os, 51venes o an"ianos, de0eran ser "onsiderados iguales. ? hay indi"ios en esta"ultura de Hue no es as, porHue tendemos ha"ia lo 0onito y evitamos lo feo. Tendemos ha"ia lo 5oven ydestruimos lo vie5o. /n tal "ultura, &ios "omo amor no e>iste.

Ahora, siendo mis estudiantes, os he di"ho durante mu"hos a2os Hue mi gran amante era el &ios&es"ono"ido y eso es e>a"tamente lo Hue o"urri1 en mi vida. Mi ilumina"i1n lleg1 "uando, despu3s de mu"hosa2os, "omen"3 a entender esto. /n ve' de seguir mi vie5a naturale'a destru"tiva, segu una naturale'a msgentil, lo "ual era algo muy e>tra2o para m. perimentado esesentimiento e>traordinario al darle a alguien inesperadamenteI ue as sea. /se sentimiento es amor.

Adems, "uando las personas se enamoran, lo Hue realmente estn ha"iendo es entrar en una situa"i1ndonde se dan mutuamente. 9or eso es tan poderoso y magn3ti"o. Cuando la gente se de5a de Huerer esporHue uno est empe'ando a tomar ms y el otro no est dando nada. ? muy pronto el dul"e sentimiento dedar empie'a a deteriorarse, porHue la idea o no0le'a Hue sostena la rela"i1n sa"rifi"a al amor por la a""i1n de

tomar.9ero si has sentido esto al darle a alguien, has e>perimentado el sentimiento mgi"o Hue o"urre "uando te

enamoras de una persona. /sos sentimientos son el mismo sentimiento4 no son diferentes. Pse es el

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sentimiento.Ahora imagina, si Huieres, ese sentimiento en un nivel eterno siendo &ios. tinguiera su pasado y "ontinu1 dando hasta Hue se agot1 toda lavida Hue ha0a en 3l.

LOS PADRES Y EL AMOR


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/nton"es ahora ests familiari'ado "on los padres. ? se los llama padres porHue en la magnfi"a lu5uria Hue"ompartieron te amaron hasta darte la vida. ay dadores y tomadores4 hay hom0res y mu5eres. ? estn he"hospara dar y re"i0ir. Los hom0res, o0viamente, han sido "reados para poner la simiente en el nido interno de lamu5er. /so es dar. ? la mu5er toma. Luego, "uando la mu5er "rea al ni2o, ella le da al ni2o, y el ni2o toma.GerdadI

Ahora, Grepresentan los padres el amor "reativoI GCuntos estis de a"uerdoI Lo representan. AunHues1lo sea por ese momento4 aunHue el Nni"o motivo para estar 5untos haya sido Hue tN pudieras es"a0ullirte porla puerta trasera de la en"arna"i1n. /n ese momento hu0o permiso, Gno es "iertoI

Cuando vemos a nuestros padres desde este punto de vista, los vemos de una manera un po"o distinta./nton"es entendemos Hue, "omo seres humanos, tam0i3n son &ios de manera innata. /llos, Hue estnvestidos de forma humana, estn diversifi"ados y polari'ados en positivo y negativo. 9ara "rear unidad, lopositivo y lo negativo tienen Hue unirse. G/ntiendesI Ahora, aHu tenemos amor s1lo por un momento.

&espu3s de Hue el ni2o ha sido "on"e0ido, puede Hue se ponga en duda lo Hue "ada uno sinti1 realmenteesa no"he. ? despu3s de na"er el hi5o, sentimos Hue "on nuestra a""i1n de dar y tomar hemos "reado.(osotros lo hi"imos, y "on eso dimos a lu' a una vida nueva. GCuntos entend3is esoI

/nton"es los padres son seres humanos. (o sa0en tanto "omo tN sa0es, y te aseguro Hue tus hi5os van asa0er mu"ho ms Hue tN. 9ero "ada ve' Hue tus padres e>presaron amor lo hi"ieron a trav3s de la naturale'adadora de su ser. ? realmente, algunos de vosotros sois sumamente afortunados de ha0er tenido padres Huese Huedaron 5untos, Hue de0ido a ese dar y re"i0ir son insepara0les. GCuntos ha03is tenido esoI /so es0ello. &i lo Hue Huieras de tus padres, pero o0viamente hay un sentimiento Hue re"o0ran de ve' en "uando yHue los mantiene unidos. Pse es el pegamento. pli"a muy 0ien. Ahora, si una persona ne"esitada es tomadora, Geste>presando amorI GCuntos de vosotros entend3isI (o estn e>presando amor. /stn en un estado dene"esidad. La mayora de la gente no "omprende la diferen"ia entre un estado de ne"esidad y un estado deamor. Lo Nni"o Hue entienden es Hue nadie est satisfa"iendo sus ne"esidades. ? si sus ne"esidades no estnsatisfe"has, eso generalmente "ausa una de"ep"i1n.

Ahora, esa ne"esidad puede ser tan peHue2a "omo ha"er Hue tu madre o tu padre te digan Hue te Huieren oHue lo hi"iste muy 0ien. A lo me5or no te di5eron eso. /n ese "aso, te hu0ieras sentido de"ep"ionado porHuene"esita0as Hue te lo di5eran. 9ero Gpor Hu3 ne"esita0as Hue te di5eran esoI amos, es muy simple. /sto va aser muy iluminador en vuestras vidas despu3s del "urso. 9orHue Hueras Hue tus padres re"ono"ieran Hueha0as he"ho algo 0ueno. GCuntos de vosotros lo entend3isI /so es "omprensi0le entre los ni2os.

Ahora, el pro0lema "on los padres es Hue ellos fueron hi5os una ve'. (adie sali1 de la matri' 0ar0udo. ? hay

solamente unas "uantas espe"ies Hue na"en pre2adas. As Hue todos los padres han sido hi5os.?, muy pro0a0lemente, los hi5os "re"ern y sern padres de a"uerdo "on la manera en Hue fueronense2ados, porHue todos hemos aprendido Hue el "ere0ro "rea la realidad "omo respuesta a su medioam0iente segNn "omo haya sido instruido. GerdadI

Ahora, GHu3 pasa "uando los ni2os ne"esitados se ha"en mayoresI GCuntos de vosotros sois adultos yne"esitadosI Adelante, todo est 0ien, la "onfesi1n es 0uena para el alma. W


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ser "ompleto, as "omo &ios es "ompleto. G/ntiendesIAhora, los padres de0en ser venerados y respetados. 9ero so0re todo, el amor ms grande Hue los hi5os

pueden dar a sus padres es no esperar Hue sean algo distinto a lo Hue Huieren ser. WTe agarr3X &e0erasamarlos in"ondi"ionalmente.

/s de"ir, "uando ests de"ep"ionado "on tus padres es porHue ests de"ep"ionado "ontigo mismo. /sporHue no te has dado amor. WTus padres son seres humanosX Wimo punto en la listaI Los hi5os. GCuntos de vosotros sois padresI GCuntos lesha03is Kdado a vuestros hi5osI Les Kdisteis a vuestros hi5os. GCuntos les re"ordis eso a diarioI GCuntosha"3is Hue vuestros hi5os se sientan "ulpa0les porHue de0eran estar aHuI

Ahora, en "uanto a tus hi5os, GHui3nes sonI =ueno, podran ha0er sido tus padres en otra vida. A ve"es seportan de esa manera, Gno es verdadI G/s posi0le Hue hayamos "ontado esta historia antes, digamos ha"e** a2osI Gue tus hi5os en realidad son tus padres y Hue les hi"iste la vida dif"il y desgra"iadaI G? Hue

tomaste, tomaste y tomaste hasta Hue a tu madre le dio un ataHue al "ora'1n y tu padre se volvi1 al"oh1li"o yhuy1, y tN no entiendes "ul fue el pro0lemaI G? puede ser Hue hayan regresado a tu vida y Hue te pare'"anun po"o familiaresI

G


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Re"uerda: los Reyes Magos fueron a ver a ?eshua 0en Joseph "uando era un ni2ito po0re y le dieron, a 3lHue no tena ningNn sentido del valor, oro y mirra y sedas valiosas. GCrees Hue al ni2o le importa0an el oro y lamirraI Pse no fue el "aso. /l "aso fue Hue la grande'a Kdio a la humildad. G/ntiendesI Psa es la sim0ologa.

? si no instruyes a tus hi5os, enton"es te 5uro Hue a lo me5or un da regresars "omo sus hi5os. G? no seraun espe"t"ulo horroroso tener a tus hi5os de padresI G? Hu3 tan 0ien te"riaran ellos a tiI

LOS AMIGOS

Los amigos. GCuntos de vosotros ten3is amigosI GCuntos no ten3is amigosI G/n Hu3 0asas tusamistadesI Cuando alguien de verdad Huiere ser tu amigo, GHu3 de0e ha"er para ser admitidoI GCul es laini"ia"i1n por la Hue tiene Hue pasarI G? Hu3 grado, Hu3 nivelI GAmigoI A ve"es amigo "er"ano, amigo ntimo,me5or amigo, ms Hue amigo, amigo divino. GCules son tus reHuisitosI Gu3 te tiene Hue dar una personapara Hue la a"eptesI

GCuntos de vosotros dirigs so"iedades se"retas en forma de amistad, algo as "omo los fran"masonesIay un nivel de amistad del grado treinta y dos Hue tienen Hue apro0ar. Tienes tu propia so"iedad se"reta.

Las amistades son Hui's el 5ardn ms a0undante en el Hue puede flore"er el amor. /nton"es, GHu3 es loHue ha"e falta para ser un amigoI G9or Hu3 Huieres tener un amigoI G9or Hu3 Huieres ser un amigoI As Hue,Gno es la amistad un grado menor de la intimidadI G(o es la "apa"idad de amar a los amigos igual a la"apa"idad de pro"rear, e>"epto Hue los grados de dar y a"eptar estn en un nivel diferente al de lamanifesta"i1n fsi"aI GCuntos de vosotros estis de a"uerdoI As es.

Ahora, mu"hos de vosotros sois adNlteros terri0les, en el sentido de Hue amis a mu"has personas y s1lo

sois ntimamente leales a una. ? a estas personas las llamamos las "on"u0inas a tu servi"io4 son los amigos.As Hue en una amistad los amigos dan, Gno es verdadI Gu3 importan"ia tiene Hue un amigo est3 ahICuando ne"esitas YnecesitasY, Gno son los amigos la fuente de provisi1n del amorI G(o lo sonI

/nton"es, las amistades se desarrollan, flore"en, y prosperan "uando am0as partes dan de una manerasin"era. &ar, dar, dar, dar. ? esa a""i1n de dar va a"umulando "ierta "onfian'a. Ahora 0ien, la mayora de lagente "ree Hue el pilar de una amistad es la "onfian'a, pero no de0era ser as. /l pilar de una amistad de0eraser la a""i1n de dar. ? por otra parte, nun"a le "ontaras a alguien algo Hue no Huisieras Hue nadie supiera, nisiHuiera a tus amigos. As Hue "uando les "uentas tus se"retos a tus amigos, les has dado una parte de ti. G(oes verdadI GCuntos de vosotros entend3is esoI 8na ve' Hue se la das, Gno es 3se el a"to de amorI G(o loesI G? por Hu3, enton"es, te sientes trai"ionado por tus amigosI G


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puede Hue posea independen"ia finan"iera, algo Hue tN no posees. 7tro amigo puede ser una persona "on la"ual ir a tomar vino de ms, y sa0es Hue 3se es el Nni"o individuo "on el "ual puedes ha"er eso, y por lo tanto,lo ne"esitas. /s tu refle5o.

G9ero Hu3 pasara si de repente todos esos refle5os "am0iaran y tN los amaras nada ms porHue son lo HuesonI /so limpiara todos los refle5os en ti. G/ntiendesI /n otras pala0ras, no los amaras porHue 0e0en"ontigo4 los amaras porHue son. G/ntiendesI GCuntos de vosotros entend3isI ue as sea.

AMAR A LOS ENEMIGOS

GCul es el siguienteI WA5aX A m me gusta0a tener enemigos. /so me dio una e>"usa para estar eno5adotoda mi vida. As Hue en realidad, mis enemigos fueron a ve"es mis ms grandes amantes. Tena un respetoprofundo por mis enemigos. ?o los admira0a a ellos4 ellos me admira0an a m. 9ens0amos mu"ho los unos enlos otros. ?o los admira0a a ellos4 ellos me admira0an a m.

Ahora, ellos me dieron un motivo para lu"har por algo. G(o es eso maravillosoI


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Gu3 es un amanteI Los amantes traen "onsigo pro0lemas. Los amantes son los amigos "on los "uales nospermitimos ir a la "ama para luego arrepentimos de ello la ma2ana siguiente. 8n amante es una persona Hueen"arna "ompletamente la suma total del amor Hue sientes por otra persona. 8n amante representa el amorHue sientes por tus padres, por tus hi5os, por tus hermanos, por tus hermanas, por tus amigos, y por tusenemigos. 9or eso son tan atra"tivos. perimentando una rela"i1n fra"turada en la "ual una de las personas da y la otra se vuelve tomadora.G/ntiendesI

/nton"es tenemos una "ompensa"i1n e>"esiva. Tenemos a una persona Hue da, dando "ada ve' ms, y auna persona Hue toma, tomando "ada ve' ms. GTe suena eso familiarI 9orHue de repente el amante se ha"onvertido en los padres. /l amante se ha "onvertido en el amigo. /l amante se ha "onvertido en el hi5o. GTedas "uentaI ? la magia se a"a0a.


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planta. ? es el "alor de ese rayo de lu', el "alor Hue siente el "apullo lo Hue permite Hue se hin"he. ? "uandoestalla, la rosa flore"e porHue el sol la ha amado hasta ha"erla flore"er. ? "uando el sol ha "ausado Hue la rosase a0ra y enton"es se siente agotado y se a"uesta por la no"he, Gse siente la rosa trai"ionada por la som0rade la lunaI

/l amor de &ios es para darnos "alor y para Hue, a "am0io, nosotros les demos "alor a todas las dems"riaturas. ? si en tu vida te sientes desairado, usado, y trai"ionado es s1lo porHue no tuviste sufi"iente Hue daren tu vida. G/ntiendesI La trai"i1n s1lo o"urre "uando la a""i1n de dar est ausente.

? si puedes ver a tu amante desde otro punto de vista y pensar en 3l o ella "omo el sol y tN "omo la rosa, ysi la magia del momento te "alent1 y "aus1 Hue te e>pandieras, enton"es esa rela"i1n eHuitativa de pare5aaport1 una flor y aport1 "re"imiento. G9or Hu3 de0e ser tu amante responsa0le de ti el resto de tu vidaI TNde0eras ser responsa0le de ti mismo el resto de tu vida.

Las mu5eres ne"esitan a los hom0res desesperadamente para ser valiosas. /s"oge a la mu5er ms fuerte deesta audien"ia y pon enfrente de ella al hom0re perfe"to en el momento apropiado: ella se desmoronar. (o tegusta or eso, pero es la verdad. ? eres d30il porHue el hom0re te ha"e d30il4 es el poder del amor. ? luegoasumes un papel sumiso. /nton"es empie'as a ser la re"eptora de ese amor y lo e>presas en tus rela"ionesse>uales. Re"i0es al hom0re en tu matri'. /so es sagrado. /s tan sagrado "omo es sagrada esta reuni1n. 9erono sientes Hue seas alguien a menos Hue est3s en tal estado de re"ep"i1n. As Hue te vuelves adi"ta a serne"esitada. /nton"es, al tratar de ser valiosa, ha"es un esfuer'o desmedido, te propasas y es"lavi'as ene>"eso hasta tal punto Hue impides el flu5o del amor.

(o es importante Hue el hom0re te d3 a ti. /s importante Hue tN des. G? Hu3 p3rdida has sufrido si 3l selevanta y se mar"ha al da siguiente y no te vuelve a verI (o has sufrido ninguna p3rdida. /l Hue ama nun"apierde.


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G/>iste la posi0ilidad de Hue puedas "re"er ms Hue la otra persona y la de5es atrsI GCuntos de vosotrosestis de a"uerdoI As es. G/s posi0le Hue una rela"i1n apasionada tras"ienda y se "onvierta en una rela"i1nespiritualI GCuntos estis de a"uerdoI /so es as. Guiere esto de"ir Hue hay menos amor s1lo porHue haymenos "1pula fsi"aI ay ms. 9orHue de repente el amor ya no tiene Hue ser definido en fun"i1n de la "1pulafsi"a. ima genera"i1n.


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tra0a5as todos los das para darles y "riarlos de modo Hue se los puedas entregar a la pr1>ima genera"i1n poramor. ? 3se es tu honor y de0eras honrar eso. (o a0andones a tus hi5os. (o pelees por "ausa de tus hi5os. (ouses a tus hi5os "omo postes de flagela"i1n para dis"usiones viles. tralimitan al tratar de ser algo Hue no son. La mu5er Huees lo Hue realmente es, es un premio. ? ser amorosa es una "apa"idad natural. &ar es una "apa"idad natural.La fortale'a es innata. Los valores espirituales son el hilado moral "on el "ual se te5en los ni2os. ? si no tienesesos valores, no de0eras ser esposa y no de0eras estar pensando en parir ni2os. &e0eras pensar en darte alu' a ti misma y destetarte del pe"ho de los hom0res de los "uales te de"ep"ionas in"ansa0lemente porHue noa"tNan de a"uerdo "on tus ne"esidades, "uando tN siempre has errado al "onfundir el amor "on el "ontrol.

G/sts aprendiendoI ue as sea. G/sts o0teniendo algunas respuestasIRe"uerda Hue hemos dividido a &ios en un "r"ulo de grados, y lo Hue realmente nos estamos preguntando

es: KGC1mo se dirigira &ios a un maridoI GC1mo mane5ara &ios a mi esposaI GC1mo mane5ara &ios a mihi5oI GC1mo me amara &iosI G/ntiendesI /sto "ompone un "r"ulo de grados, el "ual estamos anali'andoaHu, porHue al final de la dis"usi1n vamos a averiguar "ul es la ra' de la verdadera infeli"idad y miseria.ui's la en"ontremos en esta peHue2a deli0era"i1n.

LOS ANIMALES DOMSTICOS

Ahora, aHu tenemos a los animales dom3sti"os. Ahora d35ame preguntarte: G"ul es tu defini"i1n de unanimal dom3sti"oI ?a veo. W?o s3 lo Hue esX 8na mas"ota generalmente e>iste en forma de animal. G9or Hu3I9orHue no puede ha0lar. 8na mas"ota es un animal al "ual has a"ogido porHue te ne"esita. W? sin ti, loatropellaranX Le das de "omer a esta mas"ota. Le das agua a esta mas"ota. WMimas a esta mas"otaX Amas atu mas"ota.

G9or Hu3 la amasI 9orHue no dis"ute "ontigo y porHue te ne"esita y depende de ti.


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dom3sti"os tienen ms "omida Hue tus ve"inos, Gtenemos un pro0lemaI GCuntos estis de a"uerdoI G? porHu3 es esoI /s porHue los animales se han "onvertido en el sustituto del amor.


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mentiras a"er"a de la gente, has sido envidioso de la gente y la has "alumniado, y tN lo sa0es en tu "ora'1n./s una enfermedad Hue tarde o temprano afe"ta al "uerpo. ? luego odias a la gente porHue no te ama. i1n unifi"ada "on toda la vida. ? si todoslos das te levantas "on ese modo de pensar, tus das se enriHue"ern y tus 0endi"iones sern ms numerosasHue las gotas de lluvia Hue "aen en esta regi1n. ? son mu"has, Gno es verdadI

9or lo tanto, GHu3 tienes al final de tu vidaI Cuando alguien te di"e: KGu3 te ha"e feli'I, tN de0erasde"ir: KTodo. KGu3 te har feli'I KWTodoX

KGu3 te molestaI Kue no puedo dar sufi"iente.Ahora, todo esto se trata de ti. Todo este drama tiene Hue ver "ontigo. ? todo este drama se est

representando "omo nu0es de tormenta. ? mira Hui3n est o0servando. UWTu &iosXVKW/so esX W


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Ramtha G9or Hu3IEstudiante eo algo en 3l Hue me re"uerda a m mismo.Ramtha GTe re"uerda a ti mismoIEstudiante perimentado los dos e>tremos. /stoy dando hasta llegar al punto donde siento Hue esaenerga divina est pasando a trav3s de m y e>perimento tal sensa"i1n de go'o Hue no la podra ni des"ri0ir. ?otras ve"es me pare"e Hue estoy dando y a"a0o sinti3ndome agotada.

8n e5emplo: el da de A""i1n de Sra"ias me gusta servirles la "ena a las personas sin hogar. ? simplementeentro en este espa"io Hue es tan 0ello. ? las to"o, las hago rer y las miro a los o5os4 hay "entenares depersonas. ? al final del da estoy "aminando a un metro so0re la tierra y me siento de una manera simplementeindes"ripti0le. W? luego, al da siguiente, regreso a "asa y preparo la "ena de A""i1n de Sra"ias para mi familia,y al final del da estoy agotadaX

W(o s3 "1mo ha"er la distin"i1nX A ve"es me digo Hue estoy en ese espa"io y Hue estoy dando, pero nofun"iona. ? no s3 "ul es la diferen"ia. ? es Hue Huiero estar Nni"amente en ese espa"io, porHue es tanmaravilloso...

Ramtha GCul es la diferen"ia entre tu familia y las personas sin hogarIEstudiante 9ues, he pensando mu"ho en esta pregunta los Nltimos dos das durante mi enfoHue y en el

campo/. TN ha0las de gente ne"esitada, pero yo pienso Hue Hui's el t3rmino de0era ser gente Kdeseosa.Las personas sin hogar son ne"esitadas, y la familia desea, pero realmente no ne"esita. GTiene eso sentidoI

Ramtha (o.Estudiante W7hX W/st 0ienXRamtha


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antemano, para Hue "uando me meta en ellas pueda tomar de esa energa, y Hue pueda fluir a trav3s de m dela misma maneraI

Ramtha 9ues s1lo tienes Hue "am0iar tu forma de pensar, porHue eso es realmente lo Hue determina deHu3 manera va a entrar la energa. ? en ve' de ver a tu familia s1lo "omo tu familia Hue no ne"esita nada, enve' de verla separada de la familia sin hogar, Gpor Hu3 no puedes "rear el arte de la mente Hue ve a todo elmundo igualI

&e0eras darle a tu familia lo Hue les das a las personas sin hogar. ? no los segregues. &i: K/s porHuetodos ellos son &ios y yo go'o del arte de darles. 9or eso, "uando vuelves a "asa no piensas Hue tu familia lone"esita. Cam0ia tu forma de pensar.

Estudiante Wiste la "hispa divina en "ada ser humano, porHue fue

una mente la Hue le dio la vida y el deseo de pro"rear. G/ntiendesILos &ioses Hue "rearon las formas de vida lo hi"ieron a trav3s del poder otorgado por el a"o, ya Hue deah provienen todos los poten"iales. As llegas a entender Hue toda vida es, 0si"amente, la "rea"i1n de unamente e>traordinaria. ? la en"arna"i1n de esa mente, en su espe"ie sele"ta, es el ser humano.

9or lo tanto, s: tN tomaste parte en la "rea"i1n de tus animales ha"e mu"hsimo tiempo. 9or eso sientesuna afinidad por ellos. G/ntiendesI ? en definitiva, si te des"omponemos a ti, a tu "uerpo y al "uerpo delanimal, y fra"turamos todas estas partes singulares y las fundimos unas "on otras, todo eso es &ios, Gno esverdadI

As Hue "uando vayas a "urar a tus animales, "Nralos sa0iendo Hue lo Hue est respondiendo en ellos esesa parte de ti Hue est envindolo. a"tamente la misma "osa. ? te pones a "urar a tu "riatura.


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"apa"idad de responder a eso, lo "ual se transmitir a la pr1>ima genera"i1n.


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tiempo Hue le dedi"aras a tu tra0a5o.? el motivo es Hue, "uando empie'as a darles a tus hi5os, aunHue al prin"ipio sea un po"o dif"il, te sentirs

"omo un fra"asado y te sentirs alienado y, algunas ve"es, sentirs hostilidad ha"ia ellos. 9ero tienes Huesa0er Hue esto proviene de ti y no de ellos. ? vas a tener Hue des"one"tar eso en tu "ere0ro y empe'ar adarles de tu sa0idura, tu mente, y tu amor. pli"aras "1mo podemos sa0er Hue hemos"ru'ado ms all de los lmites del "aos de la vida desvalori'ada y "undo es Hue estamos manteniendo eleHuili0rio de la vida valiosa. ? la segunda parte de esta pregunta es 3sta: Gd1nde est esa parte de m Hue a lome5or teme esto, y Hu3 es lo Hue hay dentro de m Hue ha"e Hue esto sea tan profundamente importante paramI G&e d1nde vienen este deseo y este amor, y adonde vanI

Ramtha &35ame preguntarte, mi Huerida mu5er, Gte pare"e Hue has "riado a tus hi5os "on amor y li0ertadIGLlegaron a ser lo Hue espera0asI

Estudiante


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Ramtha 9or lo tanto, GHu3 de0era ha"er todo el mundo "on sus hi5osI Gu3 les permite a los ni2os tenerun futuroI

Estudiante WTra3rtelos a tiXRamtha GA mI Pse es un lugar maravilloso para empe'ar.Estudiante 9ero eso s1lo sera algunas ve"es y algunos das al a2o4 y ellos viven y "re"en en todos los

momentos restantes.Ramtha />a"tamente.Estudiante Y esos momentos tienen Hue ser suyos, no mos.Ramtha />a"tamente.Estudiante ? esos momentos tienen Hue estar "one"tados "on lo me5or de lo me5or Hue este plano terrenal

les puede ofre"er: lo me5or en "uanto a las personas "on Huienes estar, a las ideas, a la diversi1n, a las "osaspuras disponi0les para iluminarlos, lo me5or de los lugares naturales, de la 0elle'a de esta Tierra, para Hue todoles refle5e lo me5or de s mismos y as no se despisten. a"tamentelo Hue has pedido. 9ero lo Hue es fundamental es Hue el amor sea dador. &ar signifi"a "ompartir el tiempo desa0idura, de aprendi'a5e, y ense2arles a tus hi5os ha0ilidades, "osas a"ad3mi"as y arte. Pstos son momentosHue de0en ser estru"turados para Hue pueda ha0er un pro"eso donde se da y donde se le permite al ni2otomar.

/nton"es, le tienes Hue ense2ar a tu hi5o a dar lo Hue ha tomado de ti, y al ha"er eso, has vuelto al punto departida. Cuando el ni2o aprende a dar lo Hue o0tuvo de ti originalmente, enton"es, "uando su alma empie"e adar fruto, ha0r ms armona en el "uerpo, en el espritu, y en la mente de ese ni2o. 9ara los ni2os, eso es elamor.

La dis"iplina es propor"ionarles momentos en los Hue tN das "on la pa"ien"ia de dar, y "er"iorarte de Hue elni2o haya re"i0ido 0ien, para Hue "uando sea ini"iado en el "ono"imiento Hue ha adHuirido, lo pueda devolver./so es muy simple. Mu5er, tN les diste a tus hi5os esa estru"tura 0si"a. Todo el mundo de0era ha"erlo.

(o de5ar Hue un ni2o aprenda es algo empo0re"edor. Lo Hue ne"esita estar eHuili0rado en el pro"eso deaprendi'a5e es la a"tividad. Cuando vienes a verme vienes aHu a aprender, Gno es "iertoI As Hue yo doy y tNtomas, GverdadI /nton"es te pongo en el campo y tN tienes Hue dar, GverdadI 9or lo tanto "uando se a"a0eesta semana, regresars a "asa y apli"ars esto en tu vida. ueremos Hue todos los ni2os aprendan a ha"ereso. ? de0e ha0er sufi"iente vida para Hue ellos puedan lograrlo. Los padres tam0i3n de0en aprender a ser un"onfidente Hue puede otorgar sa0idura sin Hue 5ams e>ista el 5ui"io, Hue entiende Hue hay distintos modos deaprender.

/l alma de los ni2os y el motivo por el "ual estn aHu y no apare"en as "omo as en "uerpos ya formados,es porHue ne"esitan ser "riados por los padres Hue los dieron a lu', y Hue luego se les ense2e Ypor eso estnen tu vidaY Hue pueden tomar los instrumentos de ese "ono"imiento y devolv3rselo al mundo y aprender a serpersonas de sustan"ia. A los ni2os de hoy no se les de5a ser ni2os, lo "ual les ha"e mu"ha falta4 se los o0liga aser adultos. Las ni2as 51venes tienen hi5os 5usto al "omen'ar la regla4 se pierden su ni2e'. Los ni2os ne"esitanser ni2os durante mu"ho tiempo antes de poder a0ra'ar la adulte'.

Tam0i3n hay una "aren"ia de valores espirituales. ? los valores espirituales no tienen Hue ver "on lasreligiones Hue degradan a los ni2os al "onsiderarlos pe"adores, sino "on esos valores Hue ha"en Hue los ni2ossepan Hue son importantes, Hue sus mentes estn "reando sus vidas, y Hue 3sta es la "ualidad divina dentrode ellos. /so de0e estar presente en los ni2os, para Hue "uando salgan al mundo, a"tNen desde un lugarseguro, no disperso o fra"turado, Hue est3n afian'ados en su &ios. ? enton"es su &ios estar afian'ado en lainteligen"ia Hue han aprendido. /nton"es se "onvierten en un regalo para el mundo. /nton"es pueden dar sin

5ams sentirse inseguros al ha"erlo. G/ntiendesI9ero hay algunos ni2os Hue, "uando llegan a "ierta edad, al igual Hue "a0allos 51venes en un "orral, e"hanla "er"a a0a5o y se en"a0ritan. Los tienes Hue de5ar ir.


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Ramtha Tienes Hue ser mu"ho ms espe"fi"a Hue eso.Estudiante Gu3 ha"es "on los padres desilusionadosIRamtha Gu3 hara yo "on los padres desilusionadosIEstudiante /s de"ir, GHu3 de0era ha"er yo "on los padres desilusionadosIRamtha Gu3 te gustara ha"erIEstudiante istido, hu0o Hue e>traer el metal del "ora'1n de la tierra, e"harlo al horno, fundirlo, y luegovolver a formarlo. As Hue la espada ms grandiosa na"e del fuego. /l individuo ms grande na"e del "aos. /sun regalo. ?o te amo y no estoy desilusionado "ontigo.

Estudiante Sra"ias. Me imagino Hue eso es todo.Ramtha =ueno, Gests satisfe"haIEstudiante as"endi1 de este plano sin morir4 se elev1 por en"ima de su gente despu3s de ha0erles ense2ado, durante #*das todo lo Hue 3l ha0a aprendido a"er"a del &ios &es"ono"ido. &espu3s de despedirse de ellos, aument1 lafre"uen"ia de su "uerpo hasta un punto elevado y desapare"i1 "on un destello de lu' "egadora. />istenregistros de Hue ?eshua 0en Joseph, despu3s de su muerte y resurre""i1n, as"endi1 del plano fsi"o delantede sus dis"pulos 5unto al Mar de Salilea.ATLA(T/: !ndividuo originario del "ontinente de la Atlntida.=A(&A


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3niciado para -rear la Realidad 4Editorial 5in (imites, 67778, y en el vdeo -reando la Realidad ersonal 4Yelm9:; ublishin, a divisin of9:;, 3nc, 677isten"ia engeneral y, espe"fi"amente, para nom0rar el rea silen"iosa de la neo"orte'a, el l10ulo frontal.C7(C!/(C!A: /s el hi5o Hue na"i1 del a"o "uando 3ste se "ontempl1 a s mismo. /s la estru"tura y esen"ia detodo ser. Todo lo Hue e>iste ha sido originado en la "on"ien"ia y manifestado e>teriormente por su servidora, laenerga. /l flu5o de "on"ien"ia alude al estado "ontinuo de la mente de &ios.C7(C!/(C!A ? /(/RSA : Con"ien"ia y /nerga estn "om0inadas de manera ine>tri"a0le y son la fuer'adinmi"a de "rea"i1n. Todo lo Hue e>iste se origina en la "on"ien"ia y se manifiesta en la materia a trav3s de lamodula"i1n del impa"to de su energa.CR!perimentar por s mismo las ense2an'asde Ramtha./M7C!7(/perien"ia. Las emo"iones pertene"en alpasado porHue son la e>presi1n de e>perien"ias ya "ono"idas y fi5adas en los mapas de las "one>iones

neuronales del "ere0ro./(CAR(AC!O( : /s una e>perien"ia de vida en parti"ular. Lo transpersonal, el espritu, el ?o verdadero delindividuo es hi5o del a"o y de naturale'a inmortal. /l alma es diferente del espritu4 es la Hue registra lase>perien"ias del espritu inmortal. As, el espritu y el alma asumen una forma fsi"a en una en"arna"i1n a fin deintera"tuar "on el plano fsi"o de e>isten"ia. /n el momento de la muerte, el espritu y el alma de5an el "uerpofsi"o y tienen la oportunidad de adHuirir una nueva en"arna"i1n, un nuevo "uerpo fsi"o, para "ompletar elaprendi'a5e Hue desean en este plano./(/RSA: La energa es el "omplemento de la "on"ien"ia. Toda "on"ien"ia lleva "onsigo un impa"to dinmi"ode energa, una radia"i1n, o una e>presi1n natural de s misma. &el mismo modo, todas las formas de energa"ontienen una "on"ien"ia Hue las define./(78/UK7C8


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niveles ms elevados de "on"ien"ia y 9unto Cero.SRA(7=RAU7/LSRA(TRA=AJ7V : /s la apli"a"i1n pr"ti"a de las ense2an'as de las /s"uelas de perimentar lamuerte.MA/


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a trav3s de la e>perien"ia. /n este sentido, el pasado se "ompone de todas las e>perien"ias emo"ionales deun individuo "on rela"i1n a las personas, lugares, "osas, tiempos y su"esos. /l pasado es el mayor o0st"uloen la evolu"i1n humana, porHue inutili'a la "apa"idad del individuo de "rear nuevos paradigmas depensamiento y ha"er "ono"ido lo des"ono"ido.9/SAM/(T7 COperien"ia e>tra"orporalisten"ia de la "on"ien"ia so"ial y de la 0anda de fre"uen"ia del infrarro5o. /staso"iado "on el dolor y el sufrimiento. /ste plano es el polo negativo del ter"er plano de la fre"uen"ia de la lu'visi0le.


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"ontempla"i1n del a"o y, de este modo, se "re1 la "on"ien"ia se"undaria o de refle5o. /ntre dos puntos de"on"ien"ia e>iste un plano de e>isten"ia o dimensi1n de espa"io y tiempo. Todos los otros planos se "rearon apartir de redu"ir la velo"idad del tiempo y fre"uen"ia del s3ptimo plano.perien"ia y sa0idura personal.?/

RamthaElMisteriodelAmor

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