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    Rfagas de educacin para la paz Mercedes Ruiz Casas 4 de diciembrede 2012

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    Ms all de lo evidente de la guerra, la imagen como revulsivo para lapaz

    Rfagas de educacin para la paz

    Buenas tardes a todos los que amablemente habis acudido a pasar unashoras reflexionando sobre la imagen, el lenguaje audiovisual, las emociones y lasilusiones de un cambio que s es posible en nuestra sociedad actual.

    Cuando me invitaron y descubr que no solo era una conferencia plenariasino que estaba dentro de un programa de grandes figuras, me invadi un mar dedudas as que me puse a investigar acerca de Gervasio Snchez. Le escuch, mir

    sus fotografas, con nuevos ojos, y le todo lo que fui encontrando hasta llegar auna emocionante entrevista de JOT DOWN.

    Llegado ese momento pens, recuerda lo que has ido aprendiendo de todoslos alumnos y alumnas que has tenido la enorme suerte de tener en las aulas, detodos esos compaeros y compaeras de claustro y sali, de un rincn de mimemoria, Conchita, una compaera de hace muchos aos que dijo un da esta

    bien salvar a las ballenas pero no nos olvidemos de los papeles del patio, de losgrifos abiertos, de las luces encendidas cuando hace sol.

    Ya lo tengo! Pens. Compartir charla con Gervasio, una imaginaria charlafrente a un caf. Con calma, con sosiego, con ese tibio sol de otoo, con esapaleta de colores que tie la sierra madrilea en la cual ahora vivo o ese otoo deLondres que acabo de dejar tras seis aos y que ha impregnado mi retina deimgenes llenas de ardillas paseando, pacficamente, entre personas y alfombrasde hojas.

    Me dices Gervasio, que te empieza a preocupar menos lo evidente de laguerra: los heridos, los muertos, la sangre, y que te interesa ms mostrar elsufrimiento, el impacto de la guerra sobre los civiles y cmo sobreviven y se

    comportan en medio de la tragedia.

    Tienes razn, Gervasio, porque a m me empieza a preocupar menos el curriculumde PISA y ms el oculto. El que saca a los pasillos a los alumnos que molestan, elque seala al diferente, el que ayuda a que sepamos rellenar, ao tras ao, con losmismos lpices y borradores de siempre, los libros de texto. Esos libros de texto deaquellos que imponen una nica manera de ver el mundo. Me preocupa que noenseemos a ver los planos, encuadres y colores de la vida que estrenan. Lossuyos, no nuestras batallitas de adultos pero s nuestras historias pequeas, las que

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    hacen que la Historia, con maysculas, se escriba en tono arco iris y no en clave debuenos y malos, de vencedores y vencidos, de ricos y pobres.

    Gervasio Snchez de la serie Vidas Minadas

    Sabes, Gervasio, acabo de volver a mirar laimagen de esa madre y esa hija, quizs porqueahora trabajo con alumnos de esas edades y consus madres, y veo la placidez de un sueo y albajar la mirada no puedo dejar de emocionarmeviendo el horror sin que lo hayas teido demorbo y de inmediatez meditica. Tu imagen esintemporal pero sincera, crudamente sincera.

    Vers, Mercedes, es que cuando doy clases ajvenes fotgrafos siempre les digo que no seobsesionen con irse muy lejos, que para ser unbuen fotgrafo no hace falta irse a India ni aChina ni a la guerra y que quiz sea msinteresante documentar lo que ocurre a sualrededor. T sales a la calle desde ese edificio

    de Tabacalera, giras a la derecha y ya ests en Lavapis y ah lo tienes todo: lobueno, lo malo, el drama de la falta de trabajo, la persecucin de los

    presuntamente ilegales Documentar lo que pasa a tu alrededor es importante.

    Ya veo, Gervasio, as empez la Tribu 2.0. Empez siendo un grupo de profesores yprofesoras, una madre de un alumno, una productora y distribuidoraindependiente. Miramos a nuestro alrededor y vimos que el cine era un granolvidado cuando en el cine te enamoras del protagonista, lloras y res a voluntad deun buen director, te comprometes con causas perdidas

    Ahora, estamos repartidos por todas las comunidades autnomas tratando de

    incorporar, a la educacin, la cultura audiovisual. El alumno productor y el alumnoconsumidor de lenguajes audiovisuales que, por cierto, nunca son neutros.

    Vers, Mercedes, cuando vuelves de un lugar donde ocurren hechos imposibles denarrar sientes un gran vaco. No quieres hablar con nadie. No quieres que tepregunten. No quieres celebraciones ni reuniones pastosas y superficiales. Tegustara encerrarte en una habitacin y no salir en un tiempo.

    Te entiendo, maestro, porque es cmo cuando escuchas tu Historia contada eningls, en una maana de sbado por Paul Preston. l te habla de los muertos y las

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    cifras que nunca te ensearon. Son tus muertos y son tus cifras porque ellosescribieron tu Historia y las historias actuales siguen padeciendo sus efectos.

    Acabbamos de hacer en Espaa un proyecto con la Pelcula de TRECE ROSAS. Unanoche de Cine y Educacin, en prestreno con 18 ciudades, mismo da, misma hora.

    La proyectamos en Londres, con exiliados de entonces que iban con su bastn, conbrigadistas, con profesores de universidad britnicos y con alumnos que estudiabancine espaol. La sensacin de vaco, de no querer ni poder hablar, nos invadi atodos. Un gran aplauso, largo y dilatado, fue la imagen y el sonido que nosdespidieron. No brotaron palabras porque el tiempo se detuvo.

    Como te deca, Gervasio, acababan de hacer porque yo no estaba en Madrid peroun maestro que haba colaborado, estrechamente, en el equipo de organizacin, demanera altruista, escriba esto que luego public Comunidad Escolar :

    Vaya convocatoria tuvimos ayer! No se lo crea nadie. La cola daba la vuelta porla primera bocacalle y despus giraba por la siguiente. Pens que no dejaba dellegar gente nunca. Llegu una hora antes y sent miedo al ver a tantos colegas.Repartimos el press book (obviamente se agotaron los mil y pico que haba) y elmanifiesto. No qued ni una butaca vaca. Ms de mil quinientas personas! Muchoscomentarios sobre el libro y el tema de la pelcula antes de verla. Comenz lapelcula y adems del silencio... se oa algn que otro suspiro. Al trmino delevento, el pblico se qued pegado al asiento. Un aplauso. Una gran parte de losespectadores sala con los ojos enrojecidos, otros se ocultaban con gafas de sol o

    simplemente esperaban sentados a que el aire entrara en sus pulmones despus detanta emocin. Las crticas estupendas. Algunos profesores preguntaban si leenviaramos informacin de cmo desarrollar las actividades, forma de ver lapelcula con sus alumnos....

    En realidad, Mercedes, llevo muchos aos viendo a menores tirados en losestercoleros ms mugrientos de las capitales latinoamericanas y tratados como sifueran desechos humanos. Viven en alcantarillas en Bogot, se esconden en losbasurales de Ciudad de Guatemala o Managua, son pasto de la violencia de laspandillas en San Salvador o Ro de Janeiro.

    Han tenido la desgracia de crecer en familias desintegradas por el alcohol, lamiseria y la violencia. Muchos son de origen hondureo, salvadoreo o nicaragensey han huido de la miseria de sus pases provocada por largas guerras que handestruido el futuro de las nuevas generaciones.

    Es ms, todava guardo unas fotografas que nunca se publicaron y que me pasaronlos trabajadores sociales del proyecto. En ellas, se vean los rostros de mediadocena de nios asesinados por la polica. Algunos rondaban los diez aos. Antes dematarlos los haban torturado, los haban quemado, les haban extrado los ojos, leshaban cortado las orejas y la lengua.

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    Lo que ms te llena de rabia es saber que la impunidad siempre corteja a losasesinos.

    Esto que me cuentas, Gervasio, me hace recordar el trabajo que se ha hecho condos pelculas: LOS CHICOS DEL CORO Y LOS NIOS SALVAJES.

    La primera, inaugur el trabajo de esta Tribu 2.0. El director, Christophe Barratier,nos emocion y nos hizo que emocionramos a muchos alumnos y alumnas. Susfotogramas, y esa excelente msica que el mismo compuso, crearon una miradapersonal, una forma propia de contar las cosas que envolvi a millones deespectadores. Una pelcula con una mirada intemporal.

    Disculpa, Mercedes, que me viene a la memoria esta imagen de aquellos nioserrantes que se desmoronaban cuando los jvenes educadores rascaban en susentraas y les convencan para que contaran sus vidas de calamidades. Algunosllevaban toda la vida en la calle. Haban abandonado a sus familias a los cincoaos, haban sobrevivido a mltiples peleas mientras crecan y a los 16 aos yalideraban pandillas muy violentas.

    Gervasio, tus palabras me evocan imgenes y secuencias muy recientes, de esteverano, con ELEFANTE BLANCO y otras, ms lejanas, tremendamente impactantescon TAMBIN LA LLUVIA. Dos pelculas que nos hicieron trabajar la empata, elpunto de vista histrico dependiendo de quin cuente la historia, el microrelatobasado en fotografas, el sentimiento de comunidad, de opresor y oprimido, labsqueda de la libertad y la justicia social. Descubrimos la influencia de laeducacin y de la cultura en los proyectos personales de vida de cada ser humano.

    No puedo por menos que recordar mis aos jvenes, Mercedes, esos primerosviajes que hice en los aos ochenta ya me apeteca llevar una cmara fotogrfica ycapturar cosas que me interesaban; muy valiente yo, me acercaba a los diarios deBarcelona cuando estudiaba periodismo para ensear a los directores grficos misfotos y me llevaba alguna sorpresa cuando me decan: mira, chaval, cuandotengas alguna cosa interesante vienes, no nos hagas perder el tiempo.

    De eso, es lo que quera hablar contigo, Gervasio, compartir dudas. De eso, es delo que va LOS NIOS SALVAJES y, ahora, la recin estrenada, LA PARTE DE LOSNGELES.

    No te parece que la educacin esta llena de muchas imgenes con buena luz, buenencuadre, tcnicamente perfectas, bien construidas, pero sin una mirada personalsin una forma propia de contar las cosas como tu sueles decir?

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    Es como si viramos los zapatos y no laspiernas. No vemos lo evidente de esas piernas.

    No crees que necesitamos escuchar a alguien que, desde fuera, nos diga cmomirar?

    En mi caso fue as. Un da, el gran fotgrafo francs Gilles Peress, que trabajaba

    en la agencia Magnum, me dijo que si quera ser alguien en el mundo de lafotografa tena que contar las cosas desde un punto de vista personal, tena quebuscar una manera propia de mirar.

    Me gusta, Gervasio, la manera propia que has tenido de contar a travs de lamirada de eso dos chicos que se esconden tras una tela.

    Ellos nos hablan con esa mirada profunda, en la sombra, que conmueve,embobada, que nos turba y sobrecoge.

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    En el fondo, no es sino la misma curiosidad de cualquier nio en cualquier lugar delPlaneta.

    Es la mirada que descubres en nuestros alumnos cuando ven los dibujos de Kiriken la pelcula de Kirik y las Bestias Salvajes. Ellos, habituados a esos dibujos de

    Walt Disney, que no muestran sino una parte muy parcial de la vida, se enfrentana otro tipo de esttica, a otras historias, a otros ritmos narrativos. Se les ofrece laoportunidad de crecer en una esttica distinta a la que ven en las televisiones.

    T qu crees que pasa con TVE, Gervasio?

    Para m resulta evidente, Mercedes, que no necesita competir con nadie, no tienepublicidad, por qu dedica cada da solo cuatro minutos a internacional y quinceal ftbol? Los informativos de TVE que antes duraban media hora ahora dura unahora y cinco minutos, eso no ha permitido mejorar internacional? Al contrario,

    preguntadles a los corresponsales, cada vez hay ms recortes.

    He trabajado con todos los medios espaoles. Por qu no trabajo ahora con El Pasy trabajo con La Vanguardia? Porque La Vanguardia me trata con respeto. Por qutrabajo con la SER y no trabajo con El Pas a pesar de ser del mismo grupo? Porqueme trata con respeto. Por qu trabajo con el Heraldo de Aragn? Por la mismarazn. Solo trabajo con medios que me tratan con respeto, a m y sobre todo a losprotagonistas de mis historias. Cuando un director decide que un reportaje no sepublica, est tirando por la borda que este tema aparezca y tenga la posibilidad dedenuncia.

    Vaya, Gervasio, cualquiera dira que has estado conversando antes con losprofesores de la TRIBU2.0. Sabes, desde hace diez aos decidimos colaboraraltruistamente para que la alfabetizacin audiovisual, para que nuestra cultura,fuera de todos y para todos. Con el tiempo, hemos visto que esa posicin nos hapermitido ser libres para decidir con quin colaborar. Solo hemos hecho proyectoscuando nuestros alumnos han sido respetados y nosotros tambin. Es la sociedaddel trueque. Desde luego, si hubisemos pasado por los programas oficialesmuchos directores o polticos de turno habran decido que ese reportaje no se

    publicase.

    En realidad, Mercedes, cuando la presentacin de la exposicin Desaparecidos, quese inaugur en el centro cultural Okendo de Donostia le contaba a un periodistacunto he aprendido al haber vivido momentos de gran trascendencia, porque lasvctimas siempre dan autnticas lecciones de dignidad.

    Siempre esta presente la memoria de los seres queridos, como el altar que dispusoHelena, con sus cuatro hijos y su marido desaparecidos en octubre del 73.

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    Eso trae a mi memoria, Gervasio, la pelcula de Nadine Labaki Y ahora adndevamos? Una pelcula que estrenamos con Tribu 2.0.

    La directora cre una fbula sobre los conflictos fratricidas. Se trata de una cintaprotagonizada por un grupo de mujeres cristianas y musulmanas dispuestas a hacer

    cualquier cosa por frenar una nueva guerra entre sus maridos e hijos.

    Ella nos contaba como se puso a pensar de qu sera capaz si tuviese que protegera su hijo, y crea que hara cualquier cosa y por supuesto todo lo que las mujeresde la pelcula hacen para proteger a los suyos, incluyendo disparar a un hijo en elpie si fuese necesario para su supervivencia.

    Nos deca como histricamente se ha demostrado que son siempre los hombres losque toman las armas en los conflictos. Lleg a decir: No s que pasara si lasmujeres llegsemos al poder, pero de lo que no hay duda es de que tenemos una

    responsabilidad como mujeres y como madres".

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    Y en Katmand un espejo en el cielo Iciar Bollain escriba Jess Hernndez, nuestrogran amigo y el que impulsa proyecto tras proyecto, estas bonitas palabras,recomiendo ver esta pelcula porque es capaz de transportarnos a mundos lejanos

    hacindonos reflexionar sobre el nuestro propio. Su reflexin final fue la querecoga el sabio hind: llevas dos meses enseando y t qu has aprendido?

    Indudablemente, lograr ir mas all de lo evidente de la guerra que nos muestran losmedios debera ser la tica dominante en el que muestra este tipo de brutalidadesque realiza un ser humano hacia otro no te parece, Gervasio?

    Creo que no hace falta que te cuente, Mercedes, que hay guerras olvidadas yguerras mediticas. Estas ltimas interesan a Occidente, si en una guerra no estimplicada una potencia no interesa. En frica hay muchos conflictos que no se

    tocan, porque a los pases que tienen el control de las materias primas comodiamantes, petrleo, etc. no les interesa que haya informacin; cuanto ms bajosea el perfil, mejores negociaciones hacen ellos. Por qu una petrolera tienemejor relacin con un dictador que con un demcrata? Muy fcil, porque con undemcrata tienes que pactar una concesin mientras que al dictador lo sobornaspor mucho menos. Los grandes poderes fcticos no estn interesados en que estostemas aparezcan, porque si hablas de determinados conflictos y determinadashambrunas tienes que hablar de quin est detrs de ellos y van a aparecer todasestas multinacionales. Por eso muchas veces se habla ms del envoltorio que del

    fondo del conflicto.

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    Siempre que me he planteado hacer un proyecto, ya desde muy jovencito, me hedado cuenta de varias cosas: primero, el financiador no puede ser unamultinacional porque evidentemente te soluciona el problema econmico, peroautomticamente quedas atrapado. Fuera multinacionales. Entre otras cosas

    porque cmo explicas t que ests haciendo un trabajo crtico con el poder ydemostrando una serie de contradicciones y luego aparecer financiado por Coca-Cola o por quien sea. Segundo, hay gente que cae en la trampa de la inmediatez yse ala con un partido poltico y cuando cambia el partido en el poder se queda sinfinanciacin. En todos los partidos polticos hay gente con sensibilidad social y entodos los partidos polticos hay gente sin sensibilidad social. Una persona del PPpuede tener ms sensibilidad social que una del PSOE o de IU.

    Pues hablando de sensibilidad social y de ese sentido del humor que hace que losproblemas que te ahogan por su crudeza puedan ser asumibles me gustara

    presentarte, Gervasio, un proyecto que llevamos entre manos y que nos haceenfrentarnos a algo ms all de lo evidente que es nuestra propia vejez y nuestramuerte.

    En la pelcula de ARRUGAS, el equipo ha conseguido lo que t dices, la imagen enmovimiento como un revulsivo contra los valores que estamos perdiendo comosociedad tribal.

    Disculpa, Mercedes, antes me gustara contarte que las fotografas van precedidasde los testimonios que voy recogiendo de ac para all. Cuando estuve en Chile,

    habl con Joan Jara, la esposa del cantautor Vctor Jara que fue salvajementetorturado y acribillado a balazos das despus del golpe de Estado de 1973. Hablcon Carmen Soria, la hija del espaol Carmelo Soria, funcionario de la ONUasesinado por los sicarios de Pinochet en 1976. Habl con Ana Mara Fresno, laesposa de Bernardo Leighton, ex vicepresidente durante el gobierno democristianoanterior al de Allende, que se opuso frontalmente al golpe de Estado apoyado porla mayora de sus compaeros de partido. Ambos sufrieron un atentado en Romaaunque salvaron sus vidas.

    Habl con Carmen Vivanco que tena cuatro familiares directos (su esposo, su hijo,su hermano y su sobrino desaparecidos). Habl con la espaola Gregoria Pea,madre de Michelle desaparecida en junio de 1975 cuando estaba embarazada deocho meses y medio. El juez de la Audiencia Nacional espaola Manuel GarcaCastelln investigaba su caso.

    Pues de eso va a ir un poco el proyecto de ARRUGAS. De imgenes que vanprecedidas de testimonios, de esas vidas que harn un libro de experiencias, devalores, de ancdotas a conservar y de que los ms jvenes crezcan cultivando susemociones y el respeto a los que les han precedido y que ahora son los que estnhaciendo posible que este pas no estalle en mil conflictos fratricidas de nuevo.Ellos saben muy bien el precio de la guerra, de nuestra guerra, que no esta ni

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    cerrada ni todava ha enterrado a sus muertos en paz. Ellos se ganaron la paz ydebemos ayudarles a morir con ella no te parece?

    Vamos a invitar a este caf a Manu Cristbal de Perro Verde y a un excelente

    equipo de profesionales, y sobre todo de buena gente. Un equipo que noscontagi, y nos contagia, de esas imgenes que son el mejor revulsivo contra elolvido a nuestros abuelos, son el mejor revulsivo para querer vivir en paz las vidasque escriben pequeas historias porque la otra, la de la mayscula, La Historia deEspaa, parce que la escriben otros y en contra de nuestra voluntad.

    Nosotros queremos seguir educando con calidez, con emocin, con buen humor yhaciendo que la cultura y la educacin sean de todos y para todos.

    Ahora, te vamos a contar de qu va este proyecto que har realidad lo que ya

    dijera ese famoso gallego, Adolfo Domnguez, de que la Arruga es bella.

    Invitamos a nuestros lectores, a nuestros contertulios, y a todo el que lo desee, aunirse a este proyecto de ARRUGAS para hacer visible lo invisible, para que losfotogramas no se pierdan. http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.html

    Es muy sencillo, busca el DVD de ARRUGAS, proyctalo en un centro educativo en elque no hars piratera porque los derechos de exhibicin pblica en centroseducativos han sido cedidos por la distribuidora, Wanda, a cambio de un plan de

    formacin del futuro espectador.

    http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.htmlhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.htmlhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.htmlhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.htmlhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/11/formularios-para-la-recogida-de.html
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    Dispones de versiones en castellano, gallego y cataln.

    Invita a esa proyeccin a los abuelos de los alumnos o a algunos abuelos de uncentro de mayores.

    No es igual el contexto en el que se vea esta pelcula, es un proyectointergeneracional.

    Antes de proyectar el DVD procura crear una atmsfera apropiada, unas entrevistasa los abuelos grabadas en video https://sites.google.com/site/enrugas/videos, unprotocolo de ayuda a los abuelos para cuando acudan a la proyeccinhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/nuestra-primera-experiencia-con.html, unequipo de reporteros para que recojan eleventohttp://danielgarci6.wix.com/arrugasapreciadas

    Al terminar, contina recogiendo las crticas 3x1, realiza un debate, prolonga lasemociones mas all de una proyeccin de una pelcula y sobre todo comparte!

    Te esperamos en http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/ y en Europa tambin teesperanhttp://www.cineuropa.org/f.aspx?t=film&l=en&did=209693

    Muchas gracias por vuestra atencin y comenzaremos un turno de preguntas trasver este regalo que la distribuidora ALTA FILMS nos ha he hecho a los profesorestras diez aos de colaboracin altruista conjunta.

    http://youtu.be/6QMpxx9WKwc

    Entrevistas utilizadas para escribir esta charla

    http://www.jotdown.es/2012/06/gervasio-sanchez-estamos-saturados-de-mala-informacion/

    http://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.html

    http://www.deia.com/2012/03/23/ocio-y-cultura/cultura/gervasio-sanchez-mira-a-las-sombras-de-los-39desaparecidos39

    http://blogs.heraldo.es/gervasiosanchez/

    https://sites.google.com/site/enrugas/videoshttps://sites.google.com/site/enrugas/videoshttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/nuestra-primera-experiencia-con.htmlhttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/nuestra-primera-experiencia-con.htmlhttp://danielgarci6.wix.com/arrugasapreciadashttp://danielgarci6.wix.com/arrugasapreciadashttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/http://www.cineuropa.org/f.aspx?t=film&l=en&did=209693http://www.cineuropa.org/f.aspx?t=film&l=en&did=209693http://www.cineuropa.org/f.aspx?t=film&l=en&did=209693http://youtu.be/6QMpxx9WKwchttp://youtu.be/6QMpxx9WKwchttp://www.jotdown.es/2012/06/gervasio-sanchez-estamos-saturados-de-mala-informacion/http://www.jotdown.es/2012/06/gervasio-sanchez-estamos-saturados-de-mala-informacion/http://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.htmlhttp://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.htmlhttp://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.htmlhttp://www.deia.com/2012/03/23/ocio-y-cultura/cultura/gervasio-sanchez-mira-a-las-sombras-de-los-39desaparecidos39http://www.deia.com/2012/03/23/ocio-y-cultura/cultura/gervasio-sanchez-mira-a-las-sombras-de-los-39desaparecidos39http://blogs.heraldo.es/gervasiosanchez/http://blogs.heraldo.es/gervasiosanchez/http://blogs.heraldo.es/gervasiosanchez/http://www.deia.com/2012/03/23/ocio-y-cultura/cultura/gervasio-sanchez-mira-a-las-sombras-de-los-39desaparecidos39http://www.deia.com/2012/03/23/ocio-y-cultura/cultura/gervasio-sanchez-mira-a-las-sombras-de-los-39desaparecidos39http://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.htmlhttp://www.europapress.es/cultura/cine-00128/noticia-nadine-labaki-crea-fabula-conflictos-fratricidas-ahora-donde-vamos-20120227150218.htmlhttp://www.jotdown.es/2012/06/gervasio-sanchez-estamos-saturados-de-mala-informacion/http://youtu.be/6QMpxx9WKwchttp://www.cineuropa.org/f.aspx?t=film&l=en&did=209693http://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/http://danielgarci6.wix.com/arrugasapreciadashttp://arrugasapreciadas.blogspot.com.es/2012/01/nuestra-primera-experiencia-con.htmlhttps://sites.google.com/site/enrugas/videos