Racons intercicle

9

Transcript of Racons intercicle

Page 1: Racons intercicle
Page 2: Racons intercicle

Què és el treball per racons?

És una manera d’organitzar els espais de treball del grup classe delimitant-los i creant materials i estris necessaris per realitzar les activitats d’ensenyament-aprenentatge.

En els racons, els nens i nenes individualment, en parella o en petit grup, treballen. Ho fan tot jugant, manipulant, fent hipòtesis, experimentant, verbalitzant i/o representant gràficament el procés i/o els resultats

Page 3: Racons intercicle

Per què treballem per racons?

Per tal de potenciar l’autonomia i la responsabilitat de cada infant a partir del treball més important i amb el que més aprenen: el joc. Alhora que respecta els diferents ritmes maduratius i les necessitats i interessos de cada individu.

La distribució de l’espai en zones dóna a l’alumne l’oportunitat de posar en marxa la seva capacitat de decisió, autonomia, estratègies socials a partir d’uns materials que inviten a l’acció, és a dir, el fan protagonista del seu aprenentatge.

Page 4: Racons intercicle

OBJECTIU PRINCIPAL

Donar la possibilitat als nens de desenvolupar totes les potencialitats intel·lectuals, afectives i socials progressant de manera individual segons el seu nivell i moment maduratiu.

Page 5: Racons intercicle

Quins són els nostres racons?Hi ha dos tipus de racons, els permanents

i els temporals.Els racons permanents són els de llengua

i matemàtiques.Els racons temporals poden ser: grafisme,

informàtica, jocs de taula, natura, experiments, plàstica o bé algun racó inspirat en qualsevol projecte que s’estigui treballant a l’aula.

Page 6: Racons intercicle

Racó de llengua

Llegir i escriure són dues habilitats lingüístiques que s’han de desenvolupar juntament amb el parlar i l’escoltar. En el racó de llengua es pretén ajudar a desenvolupar aquestes habilitats des d’una perspectiva comunicativa del llenguatge.Les activitats proposades pretenen possibilitar als nens i nens l’accés a una comunicació oral i escrita funcional

Page 7: Racons intercicle

Racó de matemàtiques

La finalitat d’aquest racó es que l’alumne a partir d’experiències perceptives directes assimili conceptes de qualsevol aprenentatge. En aquest espai els nens poden trobar-se amb diferents jocs, materials i eines.

Page 8: Racons intercicle

Racó d’experimentació

En aquest espai es pretén despertar la capacitat científica, la capacitat d’interac-cionar amb el mon natural mitjançant un enfocament del procés experimental. Podem trobar material de laboratori (lupes, microscopis, provetes...), imatges, material de consulta...

Page 9: Racons intercicle

Racó de plàstica

Amb aquest treball es vol potenciar la creativitat de l’alumne per mitjà de la pintura. S’ha de proporcionar als nostres alumnes pintures, pinzells, full de diferents mides, models per copiar...