Jerónimo García UgarteJerónimo García UgarteMADRIDMADRID

21 de Noviembre21 de Noviembre

Algunas ideas sobre los conflictos con nuestros hijos:

1. Son inevitables. Pero no “Genéticos” ya verás cuando llegue la adolescencia..

2. Son cíclicos. Hay muchas “modalidades” de rabietas (el silencio también es una rabieta)

3. Tenemos que aprender a afrontarlos de un modo positivo

4. Se solucionan (se minimizan). Optimismo

La involución del conflicto:

Los padres tenemos que ser involucionistas del conflicto. Nuestra responsabilidad es tratar que los “inevitables” conflictos que vamos a vivir en la relación con nuestros hijos no vayan a más, no se conviertan en un “rasgo” importante de la personalidad de nuestros hijos.

RABIETASFALTAS DE

RESPETO VIOLENCIA

ENTRE IGUALES(ACOSO)

VIOLENCIA FAMILIAR, DE

GÉNERO

Algunos “lugares comunes” del conflicto:

1. Son respuestas irracionales. En las rabietas al no saber dar una respuesta racional a un deseo no satisfecho. Al no tener otra herramienta (alternativa) recurre al llanto, pataleo…

2. Tratan de medir límites: ¿hasta dónde voy a poder llegar? ¿hasta dónde me van a dejar llegar?

3. Son una afirmación de un modo de ser por oposición, se pasa de la imitación a la oposición (con muchas probabilidades de volver a la imitación…)

4. Es una afirmación errónea de la Personalidad (liderazgo, poder…..)

5. Son “mecanismos de defensa”

Son una “muestra” de CARENCIA. Carencia de herramientas paragestionar los conflictos, las frustraciones…..

Muchos conflictos un solo objetivo:

YO GANO – TÚ PIERDES YO PIERDO – TÚ GANAS

YO PIERDO – TÚ PIERDES YO GANO – TÚ GANAS

e

El equilibrio del SI y el NO:

HERRAMIENTAS

DEL SI

HERRAMIENTAS

DEL NO

DIÁLOGO, REFUERZO…

LÍMITES…

Para afrontar los conflictos con nuestros hijos necesitamos:

CIMIENTOS:FUNDAMENTOS EDUCATIVOS

HERRAMIENTAS:ESTRATEGIAS

Cimientos: FUNDAMENTOS

Competencias EmocionalesPERSONALES

Competencias EmocionalesSOCIALES

AUTOCONOCIMIENTO

Debilidades y fortalezas

CONFIANZA EN SÍ MISMOS

A más autoconfianza más

capacidad para hacer

PROACTIVIDADNo achacar lo que

me pasa al destino…

COMUNICACIÓNexpresar lo que

siento

EMPATÍA¿Cómo se siente

el otro?

SERVICIO A LOS DEMÁS

responsabilidades sin espera nada a

cambio

OPTIMISMOy gente

optimista..

AUTOREGULACIÓN

Saber controlar nuestros impulsos

negativos

Herramientas: ESTRATEGIAS

Identidad - Coherencia – consistencia. Con uno mismo con el otro, los mismos objetivos los mismos criterios (negociar)

Límites claros – cumplibles y difícilmente movibles distinguir entre lo importante y lo no importante

Mentalidad a largo plazo: ¿Qué será mejor para mis hijos?

Saber “colocar” en cada situación el diálogo y la acción.(ej. En una rabieta primero actuar y luego dialogar)

No sobreproteger. Ofrecer – enseñar alternativas de actuación