¡Quéverdeera mi valle!
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¡Qué verde era mi valle! Los alimentos Energía eólica Energías renovables y no renovables • Hablar de la naturaleza, de las dietas, de las energías renovables y no renovables • Marcadores: como puede ver, por cierto, • Leyendas
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¡Qué verde era mi valle!
Los alimentos Energía eólicaEnergías renovables y no renovables
• Hablar de la naturaleza, de las dietas, de las energías renovables y no renovables
• Marcadores: como puede ver, porcierto,
• Leyendas
Acción en gruposCrear y narrar una leyenda en grupos.
1. Describe los personajes y lo que ves en las imágenes.2. Haz un esquema con las ideas.3. Prepara una introducción, un desarrollo y un desenlace con
estas imágenes.
1. El conejo en la Luna2. Mira el vídeo, compara tu leyenda y cuéntala en clase.
Recursos: mostrar
aprobación o desaprobación
y a favor o en contra
• Los niños menores de tres años no pagan en los zoológicos.
• No es un inconveniente el impacto visual en el medio local de las energías renovables.
• Solo deben comercializarse cigarros que se apagan solos para evitar los incendios forestales.
• Se ha puesto de moda tener cerdos de origen vietnamita como mascotas.
