PRÁCTICA #3

OBSERVACIÓN DE MINERALES

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas y químicas de un mineral?

OBJETIVOS GENERALES

HIPÓTESIS

INTRODUCCIÓN

PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS

A partir de una búsqueda de información en la Web contesta las siguientes preguntas e introdúceles imágenes

1) ¿Qué son las rocas?

Es una masa solida formada por minerales de origen natural

2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Introduce imágenes HOMOGENEAS

3) ¿Cómo se clasifican?

Rocas sedimentarias: acumulación y compactación de sedimientos

Rocas metamórficas: se forma en la corteza terrestre por altas presiones

Rocas ígneas o magnéticas: por enfriamiento de magna

4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

O: 46.6% Fe:5% K:2.59% Si:27.72% Ca:3.63% Mg:2.09% Al:8.13% Na:2.83%

5) ¿Las rocas forman parte de ella?

Si son tres tipos de ellas rocas ígneas, plutónicas y volcánicas

PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Microscopio estereoscópico

7 Caja con muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

PROCEDIMIENTO

1. Conecta y prende tu equipo ( microscopio estereoscópico)

2. Enumera tus minerales del 1 al 7

3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones (5 sentidos)

4. Toma fotos de cada uno de los minerales

5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del microscopio estereoscópico

6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

RESULTADOS

Completa la siguiente Tabla 1. de los minerales que observaste a simple vista

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)Mármol Hueso trigonal

Turmalina negra

Negro Triclínico

Transparente Triclínico

Pirita Dorada Trigonal

Transparente Triclínico

Verde Trigonal

Amarillo Rómbico

Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del microscopio estereoscópico

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)Beige Triclínico

Negro Triclínico

Verde agua Triclínico

Beige Hexagonal

Transparente Triclínico

Degradación de verdes

Trigonal

Gris Trigonal

OBSERVACIONES PARTICULARES

CONCLUSIONES PARTICULARES

CUESTIONARIO

1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?

2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. ¿Encontraste diferencias?

3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red..

4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuáles?MATERIAL DE APOYO

PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet y contesta el siguiente cuestionario

1) ¿Qué importancia tienen los minerales? Son las primeras herramientas de la humanidad, necesario para la vida cotidiana

2) ¿Para qué sirven los minerales? Para la formación de diferentes rocas ya sea ígnea, metamórfica o sedimentaria

¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los másimportantes?Plata,bismuto,fluorita,arsénico,plomo,cadmio,antimonio,zinc,barita,grafito y yeso

3) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público? 26.9%

4) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales? Fluorita, plata, bismuto, wollastonita, yeso, cadmio

5) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes? Sonora: 25% Zacatecas: 21% Coahuila: 13% Otros:30%

6) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información posible.

Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con importancia económica para México

MINERAL FÓRMULA CLASIFICACIÓN USOS IMAGEN

Fuentes de información:

http://www.camimex.org.mx/interiores.php? pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&categoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=undefined

http://www.camimex.org.mx/

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/ Rocas_magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas

http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES %20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm

http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html

PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES

DENSIDAD

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Balanza electrónica

3 Muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

1 Probeta de 50 mL

PROCEDIMIENTO

1. Selección de uno de los tres minerales.

2. Determina la masa del mineral en la balanza electrónica.

3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.

4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la densidad ρ= m/v

5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

RESULTADOS

Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

RAYA

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Placa de porcelana (mosaico)

4 Muestras de minerales(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)

MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD

Opalo 1.9 gramos 1 mililitro 1.9 g/cm3

Jadeíta 1.5 gramos .5 mililitro 3 g/cm3

Malaquita 3.6 gramos 1 mililitro 3.6 g/cm3

Pirita 2.7 gramos 1 mililitro 2.7 g/cm3

1 Vidrio de reloj

1 Microscopio estereoscópico

PROCEDIMIENTO

1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana.

2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral

3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

RESULTADOS

Mineral Raya / color Imagen de Raya / MineralMalaquita Verde

Cuarzo Blanco

Hematita Café

Pirita Negro

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

DUREZA

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Espátula

4 Muestras de minerales(yeso calcita, cuarzo, feldespato)

PROCEDIMIENTO

1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se rayaron.

4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más fácilmente

RESULTADOS

Mineral Con uña Con espátula Entre minerales

Dureza

Mica Si Si Si 1Jadeíta No No Si 6Cuarzo No Un poco No 7Fluorita No Si Si 4

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

MATERIAL DE APOYO

MAGNETISMO

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Imán

4 Muestras de minerales(hematita, magnetita, cuarzo)

PROCEDIMIENTO

1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento

RESULTADOSMinerales Comportamiento frente al

imánPresenta materiales magnéticas Imágenes

Pirita No es atraída No

Obsidiana No es atraída No

Agata No es atraída No

Hematita Si es atraída Si

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES

PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES

OBJETIVO PARTICULAR

HIPÓTESIS

MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL / SUSTANCIA

1 Gradilla

6 Tubos de ensayo

1 Pizeta con agua destilada

6 Espátulas chicas

3 Muestras de minerales (testigo)Pirita, calcita, halita

3 Minerales desconocidos A,B, C(identificar)

1 Probeta de 10mL

1 Agitador de vidrio

50ml Acido clorhídrico (HCl)

50mL Nitrato de plata (AgNO3) 1%

20g Cloruro de sodio (NaCl)

PROCEDIMIENTO

I. Identificación de sulfuros

1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS2)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de pirita (FeS2)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular

5. Reacción general

MeSx + HCl MeCl + H2S

6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)

FeS2 + HCl FeCl2 + H2S

Olor desagradable

II. Identificación de carbonatos

1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de calcita (CaCO3)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3 mL de ácido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

5. Reacción general

MeCO3 + HCl MeClx + CO2 + H2O

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)

CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O

Efervescencia

III. Identificación de Haluros

1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de halita (NaCl)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5 mL de agua destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución

4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

6. Reacción general

MeX + AgNO3 MeNO3 + AgX

7. Reacción con el mineral halita (NaCl)

NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco

Mineral EnsayoPositivo para

Fórmula Fenómeno acontecido

Clasificación Strunz

Imagen

Pirita Sulfuro FeS2 Torna color verde y olor desagradable

Clase II Sulfuros

Calcita Carbonato CaCO3 Olor fuerte , efervescencia

Clase V Carbonatos

Halita Haluros NaCl Precipitación blanca Clase III Haluros

RESULTADOS

OBSERVACIONES

CONCLUSIONES