PRÁCTICA #3 OBSERVACIÓN DE MINERALES

EQUIPO 5

• Aguilar Flores Carlos• Alvarado Lima Alan Isaac• Echeverría Tapia Omar

Planteamiento del problema¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas y químicas de un mineral?

Estas se pueden determinar con una espátula para ver su resistencia a ser rayados, además

usamos también una probeta con agua destilada y una balanza electrónica para saber su peso y volumen. También se usa una porcelana para

rayar en ella y saber el color real de un mineral.Para saber las propiedades químicas

podemos agregar ácido clorhídrico o ácido sulfúrico. También se puede observar la

estructura más a fondo con un microscopio.

O OBJETIVOS GENERALESObservar y determinar la composición, clasificación, propiedades físicas y químicas de 7 mineralesO HIPÓTESIS Mediante el uso de nuestro tacto, observación, olor y de algunos materiales de laboratorio determinaremos algunas propiedades físicas y químicas de 7 minerales distintos

CUESTIONARIO DE ROCAS

1.¿Qué son las rocas? Un material compuesto de uno o varios minerales como resultado de varios procesos geológicos2.Al observar las rocas ¿Se ven homogéneas o heterogéneas?Se ven Heterogéneas

3.¿Como se clasifican?Se clasifican dependiendo de su origen en: Rocas magmáticas o ígneas: que se originan a partir del magma que se encuentra en el interior de La Tierra.Rocas plutónicas: se forman en el interior de grandes cámaras magmáticas, dando lugar a enormes masas rocosas llamadas plutones.Rocas filonianas: se originan cuando el magma asciende a la superficie, en estas rocas encontramos cristales grandes rodeados de otros pequeñosRocas volcánicas: son rocas que se forman por enfriamiento muy rápido, al contactar el magma con el agua o el aire

4.¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?O (Oxígeno) - 46.6%Si (Silicio) - 27.72 %Al (Aluminio) - 8.13 %Fe (Fierro) - 5.00 %Ca (Calcio) - 3.63 %Na (Sodio) - 2.83 %K (Potasio) - 2.59 %Mg (Magnesio) - 2.09 %5.¿Las rocas forman parte de ella?Si, estas se encuentran a varios niveles de la corteza terrestre

Observación de Minerales

O OBJETIVO PARTICULARVer la diferencia entre los minerales cuando los vemos a a simple vista y cuando los vemos detalladamente al microscopio

• HIPOTESISLos minerales son cuerpos de materia solida que se encuentran en la naturaleza con formas muy diversas y al observarlos al microscopio puede que encontremos alguna diferencia a como en realidad pensamos que son

CANTIDAD MATERIAL

1 Microscopio estereoscópico

7 Caja con muestras de minerales

1 Vidrio de reloj

MATERIAL Y SUSTANCIAS

PROCEDIMIENTO

1. Conecta y prende tu equipo ( microscopio estereoscópico)

2. Enumera tus minerales del 1 al 7

3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones (5 sentidos)

4. Toma fotos de cada uno de los minerales

5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del microscopio estereoscópico

6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

RESULTADOS •Completa la siguiente Tabla 1. de los minerales que observaste a simple vista

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN)Opalo Café. Claro   Brillo, grasoso y opaco

Aegirina Negro   Brillo y totalmente oscuro Cluorita Verde   Un poco transparente y brillo

claroPirita Dorado   Brillo metálico

Cuarzo Blanco   Un poco transparente y claroMalaquita Verde   Liso, opaco y sin mucho brillo

Mica Transparente   Transparente, liso

NOTA: A simple viste, no se logra ver la CRISTALOGRAFIA, esta solo es perceptible al microscopio

MINERAL COLOR CRISTALOGRAFÍA OBSERVACIONES (IMAGEN) Opalo Blanco Tetragonal Estructura con varias grietas

 Aegirina Negro Triclínico Contiene varias impurezas que podría ser cuarzo

Cluorita  Café claro Ortorrómbico  Tiene muchas grietas, con varios tipos de figuras

 Pirita Negro Cubico regular Algo de brillo Cuarzo Transparent

e hexagonal Es igual al vidrio

 Malaquita Verdes  Triclínico Se ven varias líneas onduladas verdes

 Mica Transparente

 Ortorrómbico Opaco con partes oscuras

•Completa la siguiente Tabla 2 de los minerales que observaste con ayuda del microscopio estereoscópico

Fotos(a simple vista)

FOTOS(MICROSCOPIO)

MATERIAL DE APOYO

Importancia de los minerales

1.¿Que importancia tienen los minerales? Los minerales son constituyentes básicos de la corteza terrestre, y todos los metales y aleaciones que utilizamos en la vida cotidiana, que no son pocos, han sido extraídos mediante procesos, de los minerales2. ¿Para qué sirven los minerales? Estos son actualmente muy utilizados para estructuras de maquinarias, conductores de electricidad, de magnetismo. 3. ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los más importantes? México tiene el primer lugar en producción de Plata, además es también uno de los mayores productores de grafito, bismuto, antimonio, arsénico, barita y azufre 4. ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?1,208,331 mp, que equivale a 7.5% del PIBN5. ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción mundial de minerales? Plata: 20% Bismuto: 13% Fluorita: 19% Celestia: 7% Wollastonita: 8% Diatomita: 6%6. ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con qué porcentajes? Sonora 25% Zacatecas 21% Chihuahua 13% Coahuila 11%

DENSIDAD

O OBJETIVO: Obtener la densidad de cada mineral

O Hipotesis: Esta dependera según el tamaño del mineral

CANTIDAD

MATERIAL

1 Balanza electrónica 3 Muestras de minerales1 Vidrio de reloj1 Probeta de 50 mL

MATERIAL Y SUSTANCIAS

MINERAL MASA VOLUMEN DENSIDAD

Malaquita 4.9 .4 12.25

Porota 4.4 .1 4.4

Jadeita 2.1 .5 4.w

PROCEDIMIENTO

1. Selección de uno de los tres minerales.

2. Determina la masa del mineral en la balanza electrónica.

3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del mineral por desplazamiento del agua.

4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la densidad ρ= m/v

Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales

OBSERVACIONES Entre mas grande sea la masa y más chico el volumen obtendremos una mayor densidadCONCLUSIONES La malaquita es el mineral de los 3 con mayor densidad que es el menos fue la jadeita

P R U E B A DE RAYA

O Objetivo: Ver cual es en realidad el color del mineral

CANTIDAD

MATERIAL

1 Placa de porcelana (mosaico)4 Muestras de minerales

(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)

1 Vidrio de reloj1 Microscopio estereoscópico

MATERIAL Y SUSTANCIAS

PROCEDIMIENTO

1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la placa de porcelana.

2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral

3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.

RESULTADOS

Mineral Raya / color Imagen de Raya / Mineral

Malaquita  Verde oscuro  El color es mas oscuro

Cuarzo  Blanco  Mismo color

Hematita  Café  Color mas claro

Pirita  Negro  Diferente color

OBSERVACIONES

El cuarzo fue el único que al tratarlo con la porcelana salió el mismo

CONCLUSIONES

los minerales no siempre muestran su verdadero color

DUREZA

O Objetivo: Determinar cual de los minerales tiene mayor resistencia a ser rayado

O HIPOTESIS: Según la escala de Mohs podremos encontrar una clasificación de cada material

CANTIDAD

MATERIAL

1 Espátula4 Muestras de minerales

(yeso calcita, cuarzo, feldespato)

MATERIAL Y SUSTANCIAS

Mineral Con uña Con espátula Entre minerale

s

Dureza

Mica No   Si Se raya con

cuarzo 

 4

Fluorita  Si  Si  El cuarzo la raya

 2

Cuarzo  No  Si  Raya a la mica

 4

 Jadeita  No  Si  Raya al cuarzo

 5

PROCEDIMIENTO

1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y observa cuáles se rayaron.

3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se rayaron.

4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más fácilmente

RESULTADOS

OBSERVACIONES

La jadeita es el mineral más duro de los cuatro mientras que la flúorirá era la más débil ya que fue el único que se rayo con la uña

CONCLUSIONES

comparando lo de la tabla de minerales pudimos llegar aún aproximado de sus durezas

MATERIAL DE APOYO

MAGNETISMOO Objetivo: Ver que minerales poseen

propiedades magnéticasO Hipótesis: Los minerales de apariencia

metálica serán los que atraigan el imán MATERIAL Y SUSTANCIAS

CANTIDAD MATERIAL

1 Imán

4 Muestras de minerales (hematita, magnetita, cuarzo)

Minerales

Comportamiento frente al imán

Presenta materiales magnéticas

Hematita

 Se atraen entre si  Si

Pirita  No hay reaccion  NoCuarzo  No hay reaccion  No

PROCEDIMIENTO

1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento

RESULTADOS

CONCLUSIONES: LA HEMATITA SI TIENE UN ASPECTO METÁLICO, PERO LA PIRITA TAMBIÉN ASÍ QUE NO TODO MINERAL CON ASPECTO METÁLICO PRESENTA PROPIEDADES MAGNÉTICAS

Composición QuímicaO PROCEDIMIENTOO  O I. Identificación de sulfurosO 1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita

(FeS2)

O 2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de pirita (FeS2)

O 3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS2), 3ml de acido clorhídrico

O 4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celularO 5. Reacción generalO MeSx + HCl MeCl + H2S

O 6. Reacción con el mineral pirita (FeS2)

O  O

FeS2 + HCl FeCl2 + H2S

O Olor desagradable

II. Identificación de carbonatos

1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO3).

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de calcita (CaCO3)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3 mL de ácido clorhídrico

4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

5. Reacción general

MeCO3 + HCl MeClx + CO2 + H2O

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)

CaCO3 + HCl CaCl2 + CO2 + H2O

Efervescencia

III. Identificación de Haluros

1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)

2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2 g de halita (NaCl)

3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5 mL de agua destilada y agita vigorosamente hasta formar una disolución

4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular

6. Reacción general

MeX + AgNO3 MeNO3 + AgX

7. Reacción con el mineral halita (NaCl)

NaCl + AgNO3 NaNO3 + AgCl + H2O

Precipitado blanco

Mineral Ensayo

Positivo para

Fórmula Fenómeno acontecido Clasificación Strunz

Pirita HCl FeS2 Olor desagradable SulfurosCalcita HCl CaCo3 Efervescencia CarbonatosHalita AgNO3 NaCl Precipitado blanco Haluros

RESULTADOS

OBSERVACIONESEl NaCl es difícil de disolver en agua, la efervescencia de ma calcita dura poco tiempo, la pirita quedó con una como tierrita verde y se ve en 2 fasesCONCLUSIONES La calcita reacciona muy rápido en forma de efervescencia, pero por muy poco tiempo el NaCl es difícil de disolver con 3 ml de agua y el precipitado tarda un poco en asentarse y separarse en 2 fases, la pirita deja una sustancia de color verde en forma de tierra