¿QUIÉN SOY YO

REALMENTE?

Docente: Katiuska Rojas Chuco

1.- La conciencia de uno mismo:

La adolescencia es la etapa donde se fortalece la conciencia de uno mismo, donde tenemos deseos de aprender sobre el mundo que los rodea y encontrar tu lugar en él.

TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

También buscan un sentido a lo que les está pasando, tratando de entender cómo funciona el mundo y su propia identidad

TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

PARA CONOCERNOS

Reflexiona sobre uno mismo.

Ordenar nuestros pensamientos .

No confundir el «ser de una manera» con el «querer ser de esa manera».

Valorar la soledad.

2.- ¿Qué hacer para conocernos?

TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

3.- ¿Cómo puedo ordenar mis pensamientos y sentimientos?

Cuando estas en tranquilidad y reflexión puedes hacer un cuadro que te ayude a identificar lo que pensaste o sentiste:

Situación Lo que pensé Lo que sentíMi amiga realizará una fiesta, invitó a mis amigos y a mi no.

Que se pusieron de acuerdo para que yo no vaya.

Cólera porque me sentí excluido y luego tranquilidad por vi que estaba exagerando

TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»

Aplicamos lo aprendido

1.- Prepara un pequeño texto para presentarte ante un grupo. ¿Qué dirías de ti?

2.- Elabora un cuadro señalando una situación que hayas vivido, lo que pensaste y como te sentiste.

3.- Elabora un acróstico no tu nombre escribiendo cualidades que identificas en ti.

TEMA: «¿Quién soy yo realmente?»II- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»