Qué Es Ser Un Estudiante en Línea
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¿Qué es ser un estudiante en línea? Las tecnologías de la información y la comunicación han venido a transformar la forma en la que interactuamos y la manera en como aprendemos. La modalidad virtual presenta nuevos retos para los estudiantes en línea. Los estudios a distancia han tenido una evolución en diferentes etapas las cuales se muestran en seguida: ETAPA EPOCA CARACTERISTICAS 1 Finales siglo XIX principios del XX Por correspondencia: Se usaban medios postales y el alumno no contaba con apoyo personalizado 2 A partir de 1960 Enseñanza multimedia: Se usa el teléfono y recursos audiovisuales. Se tenían paquetes instruccionales. 3 A partir de 1970 Telemática: Se empiezan a usar los CD-ROM 4 A partir de 1990 Colaboración basada en internet: Se utilizan medios sincrónicos y asincrónicos. El estudiante se vuelve autogestivo y recibe el apoyo de un docente que actúa como facilitador. Para estudiar en línea, el estudiante debe poseer las siguientes características: 1. Actitud proactiva: Tomar decisiones para el buen desempeño y sin perder el objetivo planteado. 2. Compromiso con el propio aprendizaje: Ser responsable del aprendizaje. 3. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: generar y potencializar estrategias que faciliten la recepción y análisis de la información y al ritmo que se decida.
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Documento Eje 1 UNAD
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Qu es ser un estudiante en lnea?Las tecnologas de la informacin y la comunicacin han venido a transformar la forma en la que interactuamos y la manera en como aprendemos. La modalidad virtual presenta nuevos retos para los estudiantes en lnea. Los estudios a distancia han tenido una evolucin en diferentes etapas las cuales se muestran en seguida:
ETAPAEPOCACARACTERISTICAS
1Finales siglo XIX principios del XXPor correspondencia: Se usaban medios postales y el alumno no contaba con apoyo personalizado
2A partir de 1960Enseanza multimedia: Se usa el telfono y recursos audiovisuales. Se tenan paquetes instruccionales.
3A partir de 1970Telemtica: Se empiezan a usar los CD-ROM
4A partir de 1990Colaboracin basada en internet: Se utilizan medios sincrnicos y asincrnicos. El estudiante se vuelve autogestivo y recibe el apoyo de un docente que acta como facilitador.
Para estudiar en lnea, el estudiante debe poseer las siguientes caractersticas:
1. Actitud proactiva: Tomar decisiones para el buen desempeo y sin perder el objetivo planteado.
2. Compromiso con el propio aprendizaje: Ser responsable del aprendizaje.
3. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias: generar y potencializar estrategias que faciliten la recepcin y anlisis de la informacin y al ritmo que se decida.
4. Actitud para trabajar en entornos colaborativos: conocer personas y lugares, para enriquecer el proceso cognitivo y de desarrollo.
5. Metas propias: establecer metas ms all de la superacin de una asignatura y buscar alternativas de solucin. En esta modalidad los lmites los pone el estudiante.
6. Aprendizaje autnomo y autogestivo: generar habilidades de comunicacin, bsqueda y difusin del conocimiento.
RetosI. Dejar el aprendizaje dirigido: aprender a ser autogestivo, autocritico y reflexivo.
II. Evita memorizar y repetir el conocimiento: analizar, procesar y proyectar el conocimiento.
III. Dejar atrs los entornos competitivos: Colaborar y aprender a aprender
IV. Gestin y administracin del tiempo: crear agenda de actividades para administrar bien el tiempo (escolar, personal, laboral, etc)
V. Destrezas comunicativas: potencializar actividades de lectura y escritura.
Mitos relacionados con la educacin en lnea
1) Es fcil y sencillo estudiar en lnea, solo hay
2) No hay que leer nada
3) Puedo dejar de estudiar en cualquier momento porque no me conocen fsicamente
