Qué Es Ser TECNICO en Psicogerontología

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  • 7/24/2019 Qu Es Ser TECNICO en Psicogerontologa

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    Qu es ser TECNICO/A EN PSICOGERONTOLOGIA?

    La Tecnicatura en Psicogerontologa, dependiente de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales|UADER tiene ms de 10 aos deexistencia. En nuestra sede en Concordia hace unos aos est presente y ya cuenta con egresados TCNICOS EN PSICOGERONTOLOGA!!!

    Se trata de un espacio acadmico orientado a la formacin en la temtica deladulto mayoren una perspectiva de accin comunitaria en la promocin y prevencinde la salud mental.

    Podemos decir que este tiempo transcurrido constituye una historia en la formacin depregrado que esta Tecnicatura se ha propuesto constituir.

    En este sentido, nos planteamos el desafo de hacer una valoracinde los efectos queha producido esta apuesta que sostiene la Universidad en nuestra comunidad; lo queimplica considerar la experiencia que han realizado los tcnicos, la recepcin de esas

    prcticas en las organizaciones por las que han transitado y analizar lasproblemticas propias de las organizaciones que destinan un trabajo dirigido a losadultos mayores. Esta valoracin posibilitara precisar los alcances que se han logrado,analizando el proceso que le dio lugar en funcin de su posible proyeccin.

    - Por qu la universidad pblica hace la apuesta en generar un espacio para pensar la vejez?Se trata de un espacio acadmico orientado a la formacin en la temtica de la persona mayor en una perspectiva de accin comunitaria en la

    promocin y prevencin de la salud mental.

    Consideramos que el TCNICO EN PSICOGERONTOLOGA se constituye en un recurso importante para estimular la autonoma del sujetoenvejeciente porque tiene para ofrecerle al adulto mayor:

    Una mayor perspectiva del ciclo de la vida: la vejez es una etapa que merece ser vivida en su plenitud; estrategias que le permitan sostener la continuidad identitaria en esta etapa de la vida; trabaja con generaciones jvenes, en relacin al proceso de envejecimiento, sus imgenes y maneras de transitarlo.

    " Acercarnos a un viejo, es mir arnos en un espejo que nos muestra nuestro inevitable destino..."

    Es necesario aprender a envejecer?

    La Educacin para el envejecimiento es una forma de promocin de salud apunta a desarrollar a travs de la informacin y la reflexin, aspectos delenvejescente no conocidos o simplemente relegados. Se trata de aprender a habitar cada etapa de la vida, de asumir el desafo de una vida plena yllena de sentido del primero al ltimo instante de vida.

    El tcnico en psicogerontologia con su trabajo ....

    posibilita el crecimiento personal que al mismo tiempo que ayuda a la adaptacin al doble desafo frente a los cambios internos yexternos que debe enfrentar el Adulto Mayor aumenta la auto-estima, refuerza la identidad, favorece la preservacin de la autonoma y

    jerarquiza el auto-cuidado.

    Es interesante destacar que....

    Es un hecho que hoy se vive ms tiempo. La expectativa de vida ha aumentado considerablemente y por tanto ha hecho variar la miradaque se tena de los envejescentes. Casi una tercera parte de la vida ahora transcurre en el perodo del envejecimiento y de ello sedesprende la necesidad de aprender a vivir esos aos de la mejor manera posible.

    Desde esta apuesta universitariaqueremos crecer como sociedad, intentando fomentar mediante los tcnicos, la educacin hacia los adultosmayores, para que de esa manera podamos prevenir y promocionar la salud mental. Es importante que alguien se ocupe de optimizar y de generarlos recursos para que cada persona pueda habitar de la mejor manera su espacio vital.

    Puntualicemos un par de ideas...

    los tcnicos en Psicogerontologa trabajaran en la promocin y prevencin de la salud mental, interviniendo en la comunidad desde unabordaje interdisciplinario.

    Su trabajo tratar de hacer un PUENTE ENTRE GENERACIONES un adulto mayor no es tan diferente a los jvenes... y tiene algomuy importante para el bien de los jvenes: SU SABIDURA!!!!

    el adulto mayor ha transitado por muchas experiencias, muchas veces al no estar informado, sobre la verdadera realidad del adulto, no sele da el lugar que se merece en la sociedad....

    un error frecuente es considerar al adulto mayor como un nio se borra de un plumazo todo lo vivido y aprendido es denigran te esetrato como si fuese un nio caprichoso no le hace ningn favor retroceder y desconocer su historia

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    Situados en este escenario, entendemos que la Tecnicatura en Psicogerontologa FHAyCS|UADER constituye una respuesta a la demanda de unapocaque est enmarcada en un proceso histrico, que ubica al adulto mayor en un lugar diferente, como sujeto de derecho.

    Es as que la propuesta se inici con la idea de formar tcnicosque trabajaran en la promocin y prevencin de la salud mental, interviniendo en lacomunidad desde un abordaje interdisciplinario.

    Este proceso histrico ha dado lugar a nuevas temticas en el campo de la salud mental en trminos de una configuracin estructural compleja, querefuerza la necesidad de redefinirel lugar que ocupan los profesionales en esta dinmica actual, as como tambin en su desarrollo futuro.

    La Tecnicatura en Psicogerontologa se dicta en la Universidad Autnoma de Entre Ros desde el ao 2002. Se trata de un espacio acadmico,orientado a la formacin en la temtica del adulto mayor en una perspectiva de accin comunitaria en la promocin y prevencin de la saludmental. Pensamos que este tiempo transcurrido constituye una historia en la formacin de pregrado. Se trata nada ms ni nada menos de mejorar lascondiciones de posibilidad de mejorar la calidad de vida de nuestros mayores y de dejar un legado para cuando nosotros mismos necesitemos sercuidados.

    En este sentido, se nos plantea el desafo de hacer una valoracin de los efectos que ha producido esta apuesta que sostiene la Universidad ennuestra comunidad; lo que implica considerar la experiencia que han realizado los tcnicos, la recepcin de esas prcticas en las organizaciones porlas que han transitado y analizar las problemticas propias de las organizaciones que destinan un trabajo dirigido a los adultos mayores.

    Esta valoracin posibilitara precisar los alcances que se han logrado, analizando el proceso que le dio lugar en funcin de su posible proyeccin.

    - Qu es un TECNICO/A EN PSICOGERONTOLOGIA?

    Consideramos que el Tcnico en Psicogerontologa se constituye en un recurso importante para estimular la autonoma del sujeto envejeciente,otorgndole estrategias que le permitan sostener la continuidad identitaria en esta etapa de la vida y para trabajar con las generaciones jvenes enrelacin al proceso de envejecimiento, sus imgenes y maneras de transitarlo.

    Cabe pensar la articulacin de la Universidad con las organizaciones en mbitos comunitarios , puesto que supone un intercambiointergeneracional que enriquece a quienes se estn formando en la temtica de la persona mayor y a quienes transitan por la e tapa de la vejez. Estogenera la posibilidad de transmitir la idea de que el proceso de envejecimiento implica una elaboracin por parte del sujeto en todas las etapas de lavida.

    La decisin de compartir con otros la existencia de esta carrera de pregrado implica una apuesta poltica, puesto que supone reconocer la nuevademanda de las personas mayores e identificar nuevos modos de intervencin, prcticas y modalidades de trabajo que se encuentran en procesode construccin.

    Consideramos que este desafo orienta a futuro un campo de trabajo a conquistar desde la investigacin, la formacin y la prctica, paradifundir y legitimar una funcin social desde un nuevo paradigma en Salud Mental.

    - Cules son los alcances de este ttulo?

    Realizar tareas de sostn y acompaamiento de pacientes de la tercera edad y la ancianidad. Desarrollar tcnicas de instrumentacin psicolgicas en la tercera edad y la ancianidad.

    Colaborar en actividades de investigaciones en el campo de la salud mental y en lo concerniente a la tercera edad y la ancianidad. Colaborar en acciones de promocin de los derechos humanos en el campo especfico. Participar en la elaboracin de planificaciones de programas de salud y accin social en la tercera edad y la ancianidad.

    - Hasta ac todo muy lindopero; se consigue laburo como Psicogerontlogo? Qu salida laboral tiene esta tecnicatura?

    Los egresados de la Tecnicatura en Psicogerontologa una propuesta de pregrado que dicta la Facultad de Humanidades de la UniversidadAutnoma de Entre Ros- quedaron habilitados para solicitar el ingreso a la Carrera Profesional Asistencial Sanitaria, como Auxiliares de la Salud.Esto es as en virtud de un decreto del gobierno de la provincia, que incorpor a esa tecnicatura dentro de la Ley N 9892, de Carrera profesional deasistencia sanitaria.

    El decreto N 1892, con fecha de junio de 2015, decidi incorpor a los egresados de la Tecnicatura a la Ley 9892, en virtud de que todas lasdiscipli nas de las ciencias de la salud que se encuentr en lo suf icientemente desarrol ladas, pueden ser inclui das en l a matrcu la de aux il iar es del

    arte de curar.

    - Porque es importante que haya una ley que habilite las prcticas del Psicogerontlogo

    La ley provincial 9892 es el cuerpo legal que establece el rgimen jurdico de trabajo en los establecimientos asistenciales y sanitarios, por lo que

    a partir de esta incorporacin, los egresados de la UADER quedan habilitados para solicitar el ingreso a la Carrera Profesional.Esto quiere decir que todos aquellos que se han formado en la Tecnicatura en Psicogerontologa, perteneciente a la Facultad de Humanidades, Artesy Ciencias Sociales de la Universidad Autnoma de Entre Ros (FHAyCS-UADER) puede poseer una matrcula que habilite su prctica y lareconozca ante las obras sociales y ante los organismos pblicos de modo que puede inscribirse como monotributista y facturar por sus servicios.Existe un marco legal que reconoce y garantiza los derechos de esta prctica de salud y valoriza su trabajo.