¿Qué es la Ponderación?

¿Qué es la Ponderación?

Héctor Horacio Morales Rivera

Universidad Iberoamericana Campus Golfo Centro

La Ponderación

• Es la relación numérica existe entre el valor de una parcela, calculado a partir de su posible uso y edificabilidad.

• Es decir o hace referencia en educación al valor que se desea asignar a una acción o producto del estudiantes considerando esfuerzo e importancia en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

Pero, ¿Cómo se hace la ponderación?

Será necesario tomar en cuenta las siguientes consideraciones antes de realizar la ponderación de notas.

• ¿Cuáles son las acciones que se desea tomar en cuenta para la calificación final?

• ¿Cuál es el valor(en porcentaje) que se le desea dar a cada característica?

• ¿La forma en que se están considerando los puntos es equilibrada?

Por Ejemplo:

No. NombreExámen

(35)Tareas (20)

Participación (20)

Trabajos(15)

Puntualidad y asistencia

(10) Ex(35) Ta(20) Pa(20) Tr(15)Pya(1

0)

Suma

1 AGUILAR CONTRERAS MONICA YAZMIN 8 9 8 9 9 2.8 1.8 1.6 1.35 0.9 8.5

2 ALBAÑIL JUAREZ ALDO ALEXIS 7 8 7 9 9 2.45 1.6 1.4 1.35 0.9 7.7

3 APARICIO HERNANDEZ EVELYN MONTSERRAT 9 10 9 10 9 3.15 2 1.8 1.5 0.9 9.4

4 CONTRERAS GOMEZ GERARDO 6 7 6 9 8 2.1 1.4 1.2 1.35 0.8 6.9

5 CONTRERAS PEREZ YAEL RICARDO 10 8 8 10 9 3.5 1.6 1.6 1.5 0.9 9.1

6 DURAN ISLAS EVELIN YADDARI 7 6 7 8 9 2.45 1.2 1.4 1.2 0.9 7.2

7 ESTEBAN CRUZ CARLOS JEFET 8 5 6 7 7 2.8 1 1.2 1.05 0.7 6.8

8 FLORENTINO RODRIGUEZ ROQUE ANGEL 9 8 9 7 9 3.15 1.6 1.8 1.05 0.9 8.5

• En la tabla anterior se muestra cómo se obtienen las calificaciones de cada alumno.

• La primera fila de la tabla especifica lo que se está evaluando, es decir, Exámen (35), Tareas (20), Participación (20), Trabajos(15),Puntualidad y asistencia (10).

Por Ejemplo:

No. NombreExámen

(35)Tareas (20)

Participación (20)

Trabajos(15)


(10) Ex(35) Ta(20) Pa(20) Tr(15)Pya(1

0)

Suma









En el ejemplo se observa que:

• Los números que se encuentran entre paréntesis a lado de la abreviación equivalen al porcentaje que obtendrá cada criterio.

• En el ejemplo, (lado amarillo), observaremos que el alumno obtuvo 8 en el EXÄMEN, lo cual equivale al 35% de la calificación total.

• Para lo cual se debe multiplicar la calificación, es decir el 8 por

0.35 (representa el 35% que le corresponde) lo que nos da como resultado 2.8 (lado verde) de 3.5 puntos posibles.

Por Ejemplo:

No. NombreExámen

(35)Tareas (20)

Participación (20)

Trabajos(15)


(10) Ex(35) Ta(20) Pa(20) Tr(15)Pya(1

0)

Suma









Se realiza lo mismo con todas las demás calificaciones:

• Exámen(Ex) equivale a 35%• Calificación obtenida por (*)0.35

• Tareas (Ta) equivale a 20%• Calificación obtenida por (*)0.20

• Participación (Pa) equivale a 20%• Calificación obtenida por (*)0.25

• Trabajos( Tr) equivale a 15%• Calificación obtenida por (*)0.15

• Puntualidad y asistencia (Pya) equivale a 10%• Calificación obtenida por (*)0.10

Para finalizar

• Al tener todos los resultados de las multiplicaciones de cada rubro en base a los porcentajes establecidos, se suma cada equivalencia para obtener el 100% de la evaluación final o sumativa.

• Por ejemplo: AGUILAR CONTRERAS MONICA YAZMIN

• Ex(35)= 2.8

• Ta(20)= 1.8

• Pa(20)= 1.6

• Tr(15)= 1.35

• Pya(10)= 0.9

Dando un TOTAL de:

8.5

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