¿Qué es el método científico? BIOLOGÍA 1 García H. F SANTILLANA p.59-67.

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¿Qué es el método científico?

BIOLOGÍA 1

García H. F

SANTILLANA

p.59-67

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• Son pasos o etapas que utilizan los científicos para resolver preguntas o problemas planteados acerca de la naturaleza y el mundo que nos rodea.

• Los pasos no siempre se realizan en ese orden, por que depende del fenómeno o evento que estamos estudiando

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• Los científicos se plantean preguntas y buscan respuestas y tratan de ser sistemáticos y ordenados en sus investigaciones.

• SIGUEN UN PROCEDIMIENTO.

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Observación• Observar es mirar con cuidado

las cosas. Los detalles, las formas, las tonalidades, la tersura, la interacción con el entorno.

• Si observas aprendes de tu entorno y de la naturaleza

• Supone un ejercicio de voluntad y de intención dirigido al objeto de conocimiento.

• Es la captación inmediata del objeto, la situación y las relaciones que se establecen

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Actividad• Observa en la siguiente imagen:• los detalles, las formas, las

tonalidades, la tersura, la interacción con el entorno .

• IMPORTANTE: NO expreses nombres de los seres vivos u objetos; sólo emite detalles para que tus compañeros puedan adivinar el concepto descrito.

• Escribe en tu cuaderno.• Ahora lee ante el grupo la

observación objetiva realizada.• Escucha en silencio la

descripción de tu compañero.

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PARA QUE UNA INVESTIGACIÓN CONDUZCA A RESPUESTAS VÁLIDAS Y CONFIABLES, SE REQUIEREN CIERTOS REQUISITOS:

• RECOPILACIÓN DE DATOS OBJETIVOS

• EXPERIMENTOS VERIFICABLES ( SE PUEDEN REPETIR EN CUALQUIER LADO DEL MUNDO EN LAS MISMAS CONDICIONES)

• DESAFIAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EXISTENTES

• BUSCA SOLUCIONAR PROBLEMAS

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Planteamiento del problema

• De la observación surge un cuestionamiento, una pregunta y es así como se formula un problema.

• Se busca la solución• Se define el propósito a

investigar

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Información previa

• La recopilación de información es fundamental en una ciencia como la BIOLOGíA.

• Es conocer el evento o fenómeno desde el enfoque teórico para poder llegar a la VERDAD.

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¿Qué es una hipótesis?• Es una posible explicación o respuesta a una

pregunta o cuestionamiento o problema que se genera en nuestro alrededor. SE genera a partir de un CONOCIMIENTO EMPÍRICO

• Es una suposición acerca de un fenómeno o evento.• Se basa en una variable experimental y

una predicción • Una hipótesis debe ser comprobable. Si es

comprobable es que puedes realizar una investigación o experimento.

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Diseño experimental• En el diseño experimental, la

predicción se llevará a la práctica.• En el diseño se toman en cuenta los

factores que afectan al fenómeno.• Se consideran las variables

experimentales y se eligen las variables a evaluar.

• La variable que eliges es la variable independiente y la que observas al final del experimento es la variable dependiente.

• Es para probar o rechazar tu hipótesis

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Relación entre las variables independiente y dependiente

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Experimentación y análisis de resultados• Al tener diseñado el experimento, se lleva

a la práctica y se anotan los datos los resultados obtenidos.

• Una vez obtenidos los resultados se interpretan las interacciones o relaciones entre los datos.

• Para el análisis es mejor reportarlo de manera sistemática: realiza tablas de resultados

• En el análisis de resultados entran razonamiento inductivo, deductivo y analógico

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TABLAS DE RESULTADOS

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Razonamiento:

• Inductivo: De las observaciones particulares explica un proceso general.

• Deductivo: De lo general se pasa a lo particular.

• Analógico: Se establecen comparaciones entre un fenómeno

y un evento similar

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Método Científico

Haz una pregunta

Realiza observaciones y recopila dato

Formula una hipótesis

Analiza los resultados

Prueba la hipótesis

Plantea tus conclusiones

No

Comunica tus resultados

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CONCLUSIONES

• A partir del análisis de resultados se interpretan las conclusiones.

• Se verifican con base al experimento, las hipótesis y los resultados.

• Los resultados nos conducen a nuevas hipótesis

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Informe escrito y Teoría

• Se comunican los resultados de manera escrita.

• Se emiten teorías integrando todos los conocimientos adquiridos sobre el tema

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INVESTIGACIÓN SOBRE HOMEOSTASIS• Investiga acerca de los mecanismos

homeostáticos del cuerpo humano• Sistema circulatorio• Sistema digestivo• Sistema urinario• Sistema endócrino• Sistema reproductor femenino• Sistema reproductor masculino• Sistema locomotor• Sistema inmunológico

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TAREA DE REFORZAMIENTO

• LEE EN TU LIBRO EL TEMA DE COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS

• PAG. 74 A 80

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Ejercicio: • 1. Formula 1 hipótesis acerca de la música

que te gusta :Ejemplo: A todas las personas les gusta tu

música pop.• 2. Escríbelas en tu cuaderno ( 5 min)• 3. Comenta con 3 compañeros si es que

están de acuerdo con tus hipótesis o formula otras más interesantes

• ( 5 min)• 4. Ahora compruébalo. Pregúntale a 10

compañeros y anota las respuestas. ( 10 min)

• 5 .Plantea conclusiones y escríbelas. ( 5 min)• 6. Muestra tus resultados al grupo cuando lo

indique la maestra

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• Tarea “Investigando tu entorno”• . Observa las actividades o fenómenos de una

planta, insecto, árbol que ocurren en tu jardín, casa o ciudad en el próximo mes

• Escribe en una hoja: • los datos recopilados.• Ilustra tu reporte . • Elabora tu propio periódico científico junto con

tus compañeros• Se revisarán todos los lunes de este

mes