¿Qué es el cambio climático? 1° y 2° secundaria Interacciones entre los seres vivos y con el...
-
Upload
angelita-principe -
Category
Documents
-
view
222 -
download
0
Transcript of ¿Qué es el cambio climático? 1° y 2° secundaria Interacciones entre los seres vivos y con el...
¿Qué es el cambio climático?
1° y 2° secundaria
Interacciones entre los seres vivos y con el ambiente
Ciencias Naturales
¿Qué es el cambio climático?¿Qué es el cambio climático?
El El cambio climático cambio climático es la modificación acelerada de es la modificación acelerada de procesos y factores climáticos (lluvias, temperatura, procesos y factores climáticos (lluvias, temperatura,
humedad, vientos) provocados directa e humedad, vientos) provocados directa e indirectamente por actividades humanas que alteran indirectamente por actividades humanas que alteran la composición global de la atmósfera , acumulando la composición global de la atmósfera , acumulando
excesivas concentraciones de gases de efecto excesivas concentraciones de gases de efecto invernadero.invernadero.
Este cambio climático es desencadenado por el Este cambio climático es desencadenado por el calentamiento global , provocado a su vez por calentamiento global , provocado a su vez por
muchas actividades que modifican drásticamente la muchas actividades que modifican drásticamente la composición de la atmósferacomposición de la atmósfera
Capa de gases que rodea la tierraCapa de gases que rodea la tierraTroposferaTroposfera
EstratosferaEstratosferaMesosferaMesosferaIonosferaIonosfera
¿Atmósfera?¿Atmósfera?
Natural, AmigoNatural, Amigo
Tº promedio planeta 15ºCTº promedio planeta 15ºC
Sin Efecto InvernaderoSin Efecto Invernadero
Esfera de HieloEsfera de HieloTº promedio planeta -18ºCTº promedio planeta -18ºC
Aporte Tº del EI = 33ºCAporte Tº del EI = 33ºC
COCO22
CHCH44
HH22OO
Radiación Radiación electromagnéticaelectromagnética
Efecto InvernaderoEfecto Invernadero
Modificación acelerada del factor climático TºModificación acelerada del factor climático TºAcumulación excesiva GEIAcumulación excesiva GEI
Por acción humana D-I Por acción humana D-I
COCO22
CHCH44
HH22OONN2200
COCO22
CHCH44
HH22OONN2200 COCO22
CHCH44
HH22OONN2200
Factores climáticosFactores climáticos
TºTºHºHºVºVº
PPºPPº
Calentamiento GlobalCalentamiento Global
En los últimos 100 años subió +0,8ºC, como consecuencia En los últimos 100 años subió +0,8ºC, como consecuencia directa del incremento de GEI, especialmente COdirecta del incremento de GEI, especialmente CO22
Si la tendencia de incremento de CO2 se mantiene, la Tº podría Si la tendencia de incremento de CO2 se mantiene, la Tº podría subir entre +4 a +6 ºCsubir entre +4 a +6 ºC
¿Cómo se elevó la temperatura?¿Cómo se elevó la temperatura?
Factores climáticos Factores climáticos Tº, Hº, Vº, PPº Tº, Hº, Vº, PPº se modificanse modifican
Por eso se llama Cambio ClimáticoPor eso se llama Cambio Climático
No es igual a sólo calentamiento globalNo es igual a sólo calentamiento global
Aunque el incremento de GEI y la Aunque el incremento de GEI y la elevación de Tº es el desencadenanteelevación de Tº es el desencadenante
Más días cálidos con Tº más altasMás días cálidos con Tº más altasMenos días fríos, con Tº más bajasMenos días fríos, con Tº más bajasModificación del régimen de lluviasModificación del régimen de lluvias
Modificación de corrientes marinas de los VºModificación de corrientes marinas de los Vº
Pérdida de especies y hábitatsPérdida de especies y hábitatsEstilo de vida de la humanidad modificado y su Estilo de vida de la humanidad modificado y su
propia existencia amenazadapropia existencia amenazada
Efectos globales del CC Efectos globales del CC
Retroceso de glaciares y nevados (Chacaltaya, Retroceso de glaciares y nevados (Chacaltaya, Tuni Condoriri, Illimani…)Tuni Condoriri, Illimani…)
Ampliación de frontera agrícola al sur de Potosí, Ampliación de frontera agrícola al sur de Potosí, con 5000 KM2 de dunas por uso tecnología con 5000 KM2 de dunas por uso tecnología
inadecuadainadecuada
En yungas de La Paz, el bosque arbustivo subió En yungas de La Paz, el bosque arbustivo subió 400 metros en 30 años400 metros en 30 años
Efectos del CC en tierras altasEfectos del CC en tierras altas
Inundaciones y desbordes (+ deforestación cuenca)Inundaciones y desbordes (+ deforestación cuenca)
Agricultura vulnerable por afectación de calendarios Agricultura vulnerable por afectación de calendarios agrícolas - suelos, agua, temperatura…agrícolas - suelos, agua, temperatura…
Recrudecimiento de calor y sequedad en Chuquisaca, Recrudecimiento de calor y sequedad en Chuquisaca, desertización de suelos – migración especiesdesertización de suelos – migración especies
A más Tº en meses secos, más sequedad, salinidad, A más Tº en meses secos, más sequedad, salinidad, aridez y erosión eólica - pobrezaaridez y erosión eólica - pobreza
Efectos del CC en valles y tierras bajasEfectos del CC en valles y tierras bajas
Corresponsabilidad internacionalCorresponsabilidad internacional
- Evitar tala y desmonte- Evitar tala y desmonte- Plantar árboles (Sumidero) - Plantar árboles (Sumidero)
- Evitar quemas e incendios forestales- Evitar quemas e incendios forestales- Utilizar papeles por las 2 caras- Utilizar papeles por las 2 caras
- Seleccionar para reciclar papel y salvar árboles- Seleccionar para reciclar papel y salvar árboles- Reducir uso de vehículos a lo imprescindible y eficientizar- Reducir uso de vehículos a lo imprescindible y eficientizar
- Cambiar combustibles fósiles de vehículos a GNV- Cambiar combustibles fósiles de vehículos a GNV- Cambiar matriz energética en industrias, espacios públicos- Cambiar matriz energética en industrias, espacios públicos
- Evitar contaminar y desperdiciar agua- Evitar contaminar y desperdiciar agua
¿Cómo mitigar o desacelerar?¿Cómo mitigar o desacelerar?
¿Cuál es el ciclo del problema?¿Cuál es el ciclo del problema?
Fuente: Liga del Medio AmbienteFuente: Liga del Medio Ambiente