LENGUA€¦ · que creas que es injusta). Recuerda que debe tener: 1º Saludar educadamente a la...
14
LENGUA Lee y Aprende • El sustanvo es aquella palabra que sirve para nombrar a las personas, a los animales, a las cosas, a los senmientos y a las ideas. Ejemplo: Pedro, camión, coche, silla, niña, Guadalquivir, alegría, Cádiz,… • Los sustanvos ene género. Hay sustanvos : femeninos (mochila, niña, silla…), que son los que llevan delante el arculo la, las, una o unas. masculinos (Pedro, camión, coche,…), que son los que llevan delante los arculos el, los un, unos. • Los sustanvos enen número. Los sustanvos pueden estar en: singular (niña, mochila, silla,…), cuando se refiere a una sola persona, animal o un solo objeto. plural (niñas, mochilas, sillas,…), cuando se refiere a más de una persona, animal o más de un objeto. El plural de los sustanvos se forma así: • Cuando el sustanvo acaba en vocal se añade –s (sillasillas) • Cuando el sustanvo acaba en consonante o en –í o –ú, se añade –es (camión-camiones, tabú-tabúes,…) Ejemplos: Coche: Sustanvo, masculino, singular Mochilas: Sustanvo, femenino, plural CLASES DE SUSTANTIVOS ABSTRACTOS: indican conceptos o ideas: paz, alegría, sabiduría,... CONCRETOS: se refieren a nombres de personas, animales y cosas: Pedro, silla, Cádiz PROPIOS: Son las palabras que se refieren a una persona, ciudad, animal u objeto, diferenciándolo de los demás de su clase. Pedro, Guernica, Guadalquivir,… COMUNES: Son las palabras que se refieren a personas, ciudades, animales, cosas, senmientos o ideas que poseen caracteríscas comunes: alegría, muchacha, sillas, pintora, pueblo,… INDIVIDUALES: palabras que designan cosas o seres vivos: músico, león,... COLECTIVOS: palabras que aparecen en singular y se refieren a un grupo de cosas o seres vivos: orquesta, piara,… CONTABLES: palabras que nombran a personas, animales o cosas que se pueden contar por unidades: silla, amigo…
Transcript of LENGUA€¦ · que creas que es injusta). Recuerda que debe tener: 1º Saludar educadamente a la...
LENGUA
Lee y Aprende
• El sustantivo es aquella palabra que sirve para nombrar a las personas, a los animales, a las cosas, a los sentimientos y a las ideas.
Ejemplo: Pedro, camión, coche, silla, niña, Guadalquivir, alegría, Cádiz,…
• Los sustantivos tiene género. Hay sustantivos :
femeninos (mochila, niña, silla…), que son los que llevan delante el artículo la, las, una o unas.
masculinos (Pedro, camión, coche,…), que son los que llevan delante los artículos el, los un, unos.
• Los sustantivos tienen número. Los sustantivos pueden estar en:
singular (niña, mochila, silla,…), cuando se refiere a una sola persona, animal o un solo objeto.
plural (niñas, mochilas, sillas,…), cuando se refiere a más de una persona, animal o más de un objeto. El plural de los sustantivos se forma así: • Cuando el sustantivo acaba en vocal se añade –s (sillasillas) • Cuando el sustantivo acaba en consonante o en –í o –ú, se añade –es (camión-camiones, tabú-tabúes,…)
Ejemplos:
Coche: Sustantivo, masculino, singular Mochilas: Sustantivo, femenino, plural
CLASES DE SUSTANTIVOS
ABSTRACTOS: indican conceptos o ideas: paz, alegría, sabiduría,...
CONCRETOS: se refieren a nombres de personas, animales y cosas: Pedro, silla, Cádiz
PROPIOS: Son las palabras que se refieren a una persona, ciudad, animal u objeto, diferenciándolo de los demás de su clase. Pedro, Guernica, Guadalquivir,…
COMUNES: Son las palabras que se refieren a personas, ciudades, animales, cosas, sentimientos o ideas que poseen características comunes: alegría, muchacha, sillas, pintora, pueblo,…
INDIVIDUALES: palabras que designan cosas o seres vivos: músico, león,...
COLECTIVOS: palabras que aparecen en singular y se refieren a un grupo de cosas o seres vivos: orquesta, piara,…
CONTABLES: palabras que nombran a personas, animales o cosas que se pueden contar por unidades: silla, amigo…
INCONTABLES: palabras que nombran a personas, animales o cosas que no se pueden contar por unidades: paz, agua…
Puedes trabajar las clases de sustantivos en este enlace
http://www.infantil.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/4EP_leng_ud4_ai01_cas_1/frame_prim.swf
Puedes trabajar los sustantivos en este enlace
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/JClic/sustanti/index.html
Escribe una carta de reclamación para quejarte de algo en una tienda de ropa (cualquier cosa que creas que es injusta). Recuerda que debe tener: 1º Saludar educadamente a la persona o compañía que vas a reclamar. 2º Contar lo que ha sucedido. 3º Que es lo que reclamas y que pides o solución que aportas al problema. 4º Poner tus datos y despedirte. Después de leerla y corregir los errores que encuentres leesela a tu familia en voz alta.
MATEMÁTICAS
3.517 + 3,01 + 347,99= 78.074,8+ 29,63 + 34 = 46,1 + 37,8 + 2,27=
753,4 – 9,6 = 78,1 – 18,32 = 8,65 – 7,8 =
830,72 x 74 = 8.031 x 6,8 = 2.685,4 x 5,9 =
8.105 : 5 91.287 : 6 23.048 : 7
3.456,06 + 2.986,5 + 8= 412,48 + 9,7 + 17 = 235,38 + 87,2 + 2,76 =
265,5 – 84,62 = 13,27 – 2,65 = 13,41 – 10,75 =
7.543 x 8,3 = 704,79 x 1,7 = 562,45 x 60 =
8.651 : 8 78.079 : 9 23.942 : 4
¡Hola chicos! Espero que estéis muy bien y estéis aprovechando mucho todo este tiempo en casa y que sobre todo… ¡Estéis disfrutando de los vuestros y repasando un poco! Os envío este mensaje para que me podáis mandar las tareas por correo electrónico para y así comprobar lo bien que lo estáis haciendo.Las tareas las podéis mandar a la siguiente dirección: [email protected]
Un abrazo muy fuerte y espero poder veros pronto.
CIENCIAS NATURALES
Los ecosistemas
https://www.youtube.com/watch?v=ONo_gW5nsjk
Los ecosistemas terrestres
https://www.youtube.com/watch?v=n6wcOA8wNyY
Los ecosistemas acuáticos
https://www.youtube.com/watch?v=nvrDRTUJ5Eo
Los ecosistemas humanizados
https://www.youtube.com/watch?v=6rHN4_R7yYY
