Quadernde lectura

E d u c a c i ó P r i m à r i a

El Vaixell de Vapor, Sèrie Taronja núm. 127

T e l è f o n s d'assessorament p e d a g ò g i c932 376 344932 922 172

EXEMPLARPER AL PROFESSORAT

Carta als lectors i les lectores

De petit, ni a l’escola ni al barri, no hi havia biblioteques.

Jo llegia un llibre cada dia, o cada dos dies —sí perquè, per a mi, aquesta màgia era tan necessària com respirar—. No podia comprar-los, així doncs, els llogava. Els veïns em donaven pa sec i el diari del dia anterior, i un drapaire em pagava dos rals, mitja pesseta —més o menys tres cèntims d’euro d’avui—, per tot. Amb aquests diners anava a la llibreria de llibre vell de la cantonada i llogava el llibre que devorava cada tarda després de fer els deures, o cada dos dies si no l’acabava d’una tirada.

De vegades em pregunto com hauria estat la meva vida si hagués tingut una biblioteca a la vora. Un meravellós món al meu abast i gratis!

No vaig tenir aquesta sort, així doncs que avui encara, a la meva edat, quan entro en una biblioteca sembla que sóc al paradís. Imagino tantes persones que han donat el seu temps i la vida per explicar-nos tantes històries meravelloses. I la sort que tenim de llegir-les. Per contra, em fa pena veure llibres que ningú no toca, o escoltar nens i nenes que diuen que no els agrada llegir, o que odien llegir. Em sembla impossible, és com negar la vida.

Per això vaig escriure dues obres especials. Una, El fabuloso Mundo de las Letras; l’altra, el llibre que tens a les mans, La biblioteca dels llibres buits amb la història d’una biblioteca imaginària tancada perquè ningú no en llegia els llibres, als quals al final els cauen les lletres per manca d’ús.

Els llibres són vius.

I els que no llegeixen, morts.

Que no hi hagi mai una biblioteca com la d’aquesta història. Seria terrible perquè voldria dir que nosaltres estem tan morts com ells.

Jordi Sierra i Fabra

1

El llibre

L’autor

La il·lustradora

Títol: La biblioteca dels llibres buits.

Autor: Jordi Sierra i Fabra.

Il·lustradora: Antònia Cortijos.

Editorial Cruïlla.Col·lecció: Vaixell de Vapor. Sèrie Taronja, núm. 127.

Pàgines: 160.

Jordi Sierra i Fabra va néixer l’any 1947 a Barcelona. Quan tenia

vuit anys i després d’un accident greu, ja va fer els primers

passos literaris. Tot i que va començar els estudis d’aparellador,

la seva passió per escriure i per la música el van decantar a

treballar com a comentarista musical. Ha estat fundador,

col·laborador i redactor de revistes musicals diverses i és autor

de reculls i enciclopèdies sobre música pop i rock. Però la seva

vocació literària l’ha dut a publicar més de dos-cents llibres, tant de literatura infantil

i juvenil com narrativa i especialitzats en música, entre els quals destaquen, per

exemple, Els homes de les cadires a la sèrie Vermella d’El Vaixell de Vapor, El jove

Lennon, Males terres i La memòria dels éssers perduts a la col·lecció Gran Angular, i

Camps de maduixes a la Sèrie Alerta Roja d’aquesta mateixa col·lecció. Algun dels

seus llibres supera la cinquena edició i ha rebut més d’un premi literari, com ara el

premi El Vaixell de Vapor en tres ocasions o el premi Gran Angular, tant en català com

en castellà.

Antònia Cortijos va néixer a Barcelona i des de sempre li ha agradat

dibuixar i pintar. A banda d’aquestes aficions, li encanta el cinema,

anar amb moto amunt i avall i tot allò que té a veure amb la

informàtica i els ordinadors.

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Projecte gràfic: Apunts bcn Dipòsit Legal: B-00.000-0000 ISBN: 84-661-0444-5

©2002,Editorial Cruïlla. Balmes, 245 - 08006 Barcelona

2

1 Observa la coberta del llibre i imagina on és aquesta nena i què fa exactament.

2 Reordena algunes de les lletres que té la nena per terra, a la mà… i escriu paraules amb significat.

Activitats per abans d’iniciar la lectura

3

Urgeix la teva col·laboració per resoldre el cas d’una biblioteca estranya.Si llegeixes aquest missatge, segueix les instruccions que trobaràs més endavant.

4

3 Dibuixa la il·lustració d’aquest nou llibre de la sèrie Taronja d’El Vaixell de Vapor.

5

4 Imagina que la il·lustració de la coberta correspon a un joc d’ordinador o un disc de música.Escriu les instruccions del joc o la lletra d’una de les cançons, segons el cas.

5 Posa’t a la pell dels llibres i descriu estratègies que podrien fer servir per reivindicar que les persones llegeixin més.

6

6 Imagina i explica què t’agradaria que passés a la biblioteca del teu centre, just el dia que el teu grup va a fer-hi un treball. Seguidament, posa’t a la pell del mestre o la mestra i digues com solucionaries la situació.

7 Explica els diferents significats d’aquestes expressions:a)Aquesta biblioteca buida els llibres.

b)Aquesta biblioteca té un buit de llibres!

c)Aquesta és la biblioteca dels llibres buits.

7

8 Comenta quina ha estat la darrera vegada que has estat en una biblioteca i què hi anaves a fer. Després, escriu dues característiques positives i dos aspectes a millorar de la biblioteca del teu centre.

9 Observa la il·lustració de la pàgina 11 i compara-la amb una situació quotidiana al carrer: semblances i diferències.

Gràcies apreciat o apreciada col·lega per oferir el teu ajut. Segueix endavant amb aquest pla i, de ben segur, resoldràs el cas!

8

1 Explica el significat de l’expressió […] i caminava amb el pilot automàtic posat.Després, descriu algun recorregut a peu on et posis el pilot automàtic, com en Tadeu.

2 Dibuixa la frase següent amb tipus de lletres diferents que podem trobar pel terra de la biblioteca:

Activitats per fer al llarg de la lectura

Llegeix els dos primers capítols i prepara’t per sorprendre’t.

9

3 Imagina i descriu quins factors poden haver produït aquesta «nevada» il·lustrada.

4 Comenta què passaria si un matí, en arribar a l’escola, haguessin desaparegut les xifres i les lletres de tot el material, llibres i llibretes que hi ha en el centre.

Arriba fins al final de la part (A) i agafa fort les lletres del llibre!

10

5 Fes de periodista d’un diari humorístic de la comarca i redacta el titular i la notícia sobre els fets de la biblioteca.

11

6 Imagina que ets el conseller o la consellera de Cultura i reps la trucada de l’alcalde per informar-te dels fets.Escriu, d’una banda, la resposta oficial que donaries i, d’una altra, allò que comentaries amb els amics i les amigues.

7 Segons el professor Acaci Roureda el fet de no llegir té greus conseqüències per a un poble.Escriu, segons la teva opinió, tres adjectius per descriure el que aporta a una persona el fet de llegir, i tres més sobre el fet de no llegir.

12

8 Proposa’ls utilitats diferents que pot tenir la biblioteca en les condicions en què es troba.

9 Explica quina relació veu el professor en determinats pobles entre la lectura i les guerres, la intolerància i l’estupidesa.

10 Enumera alguns usos ben originals que poden tenir els llibres, a banda de la lectura.

11 Comenta en què hauria variat l’odissea de la Margarida si el seu pare l’hagués escoltat.

13

Llegeix fins al final del capítol 10 i arremanga’t per ajudar la Margarida.

14

12 Imagina que l’aventura que viu la Margarida la primera nit és l’inici d’un conte. Posa-li un títol i escriu-ne l’argument a la rerecoberta, i converteix-lo en el primer llibre de la biblioteca.

A partir de 9 anys

13 Explica per quin motiu a la Margarida li queden les lletres enganxades al llibre, al contrari del que ha passat a totes les persones que ho han provat fins ara.

14 Imagina i descriu què faria el sergent Cardona si de matinada arribés a veure sortir les llumenetes per una finestra de la biblioteca.

15 Valora l’opinió de la Mònica sobre els grans quan diu Els grans mai reconeixen res del que fem nosaltres. Després, posa un exemple que confirmi la teva valoració del tema.

15

Acaba de llegir la part (B), a veure si et pots convertir en petit escriptor o escriptora.

16

16 Descriu els ingredients que fan que els nens i les nenes d’aquesta localitat estiguin tan engrescats a escriure.

17 Imagina que, del malson d’en Benjamí, en fan una pel·lícula. Després, dibuixa la caràtula i escriu el títol que li posaries

Llegeix fins al final del capítol 19 i descobreix alguna sorpresa.

18 Recorda l’escena de la trobada de tots els pares a la plaça de matinada. Dibuixa, amb el teu estil, l’escena i escriu un anònim als pares amb les bases per començar una gimcana en aquest precís instant.

17

18

19 Digues a través de quines altres fonts ens han arribat informacions d’èpoques anteriors, a banda dels llibres.

20 Imagina que ets un o una més a la conversa de la biblioteca.Comenta algunes de les poca-soltades que preocupen els adults.

21 Enumera alguns dels aspectes que una persona perd en fer-se gran i que molts dels adults del poble tornen a retrobar quan comencen a escriure, com ara la fantasia.

Acaba de llegir la història i avança’t als premis Nobel.

19

22 Dissenya un anunci sense lletres per promocionar la biblioteca, única en la seva especialitat.

20

Activitats per després de la lectura1 Imagina que ets un dels nens o nenes del poble i digues quin llibre

escriuries per contribuir a completar la biblioteca i sobre quin tema el faries.

2 Inventa un nom nou per a la biblioteca i escriu el decàleg amb les normes de funcionament.

21

3 Imagina i escriu com titularies les parts del llibre que seguirien:

a)Les lletres caigudes.

b)Els petits escriptors.

c)La gran sorpresa.

d)Els premis Nobel.

e)

f)

(…)

z)

4 Comenta què hauria passat si, en lloc de les lletres dels llibres de la biblioteca, haguessin desaparegut tots els mitjans d’informació de la localitat (televisió, ràdio, telèfon, Internet…).

5 Explica quina diferència hi ha, per als protagonistes del llibre, entre escriure un text proposat per l’escola o la història que escriuen a la biblioteca.Després, digues de què depèn que agradi més o menys fer una activitat com ara la lectura, l’escriptura…

22

6 Torna a llegir la cloenda del capítol 11 i imagina que anuncia la revetlla de Sant Joan.Dissenya la il·lustració del cartell que l’acompanyaria.

7 Explica quina imatge dóna l’autor de la comunicació que hi ha entre nens, nenes i adults.

8 Assessora l’alcalde i proposa diferents activitats que podria fer per tal de motivar la lectura entre la gent del poble.

23

9 A la biblioteca hi ha una activitat frenètica.Busca en aquesta sopa de lletres deu accions en infinitiu que tenen a veure amb el món dels llibres. Trobaràs els verbs en direcció horitzontal, vertical i diagonal.

S I M A G I N A R

C E X Z A D A D E

L R F V U E R B D

L Q E W D A R F A

E X I A I R A O C

G E M I R A R G T

I P E N S A R I A

R I N V E N T A R

10 Busca un poema que t’agradi i copia’l, però fes-ho amb tipus de lletres de diferents formes i colors.

24

11 Com ja saps aquest poble s’ha fet famós per la seva biblioteca i el visiten molts turistes d’arreu del món.Inventa un llenguatge ideogràfic (tipus pictograma) i reescriu, perquè ho entengui tothom, els principals passatges de la història de la biblioteca fins a esdevenir el que és.

25

A qui recomanaries aquest llibre?Si t’ha agradat el llibre La biblioteca dels llibres buits, escriu el nom d’un amic o una amiga en aquesta butlleta, completa-la i fes-la-hi arribar.

És d’intriga, màgia i aventura.

Demostra que els nens i les nenes podem contribuir a millorar el món.

Posa de relleu que molts adults no escolten els nens.

M’encantaria escriure un llibre i aquesta història m’ha animat a fer-ho.

Quan te l’hagis llegit, ja me’n diràs alguna cosa.

Una abraçada,

Hola,

He llegit un llibre del que es diu La biblioteca dels llibres buits. M’ha agradat molt perquè:

Benvolgut Jordi Sierra i Fabra

comunicacio@cruilla.com

27

Editorial Cruïlla - Quaderns de lectura

c. Balmes, 245 4t

08006 Barcelona

Tens ganes d’explicar a l’autor el que t’ha agradat més o el que no t’ha agradat gaire de la història?

Vols proposar-li els canvis que faries en l’obra?

Doncs tria un model de correu, escriu lliurement la teva opinió a l’autor sobre la història i adreça-la a l’Editorial Cruïlla. I no oblidis incloure-hi les teves dades (tens un model a la pàgina següent)!

Benvolgut Jordi Sierra i Fabra,

Signatura

Data

Sóc

,

visc al carrer de,

codi postal

i vaig néixer l’any.

Sóc alumne/a de curs, de l’escola

,

del municipi de

.

He llegit el llibre

.

28

Model de carta

48 Monstre busca monstraMaria Dolors Alibés

61 El Mag del FracJosep M. Fonalleres

65 L’amiga més amiga de la Formiga PigaEmili Teixidor

72 La revolta dels disbaratsElena O’Callaghan

73 El sarau dels telèfonsEnric Gomà

80 La Formiga Piga es desllorigaEmili Teixidor

81 I jo que volia ser…Ignasi Riera

86 Contes en una gàbiaJoles Sennell

93 El llobató vol ser dolentIan Whybrow

94 Els somnis de l’AurèliaEduard Márquez

100 El llibre màgicFlavia Company

Quadernde lectura

E d u c a c i ó P r i m à r i a

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONA

Tel. 932 922 172Fax 932 380 116

A/e: comunicacio@cruilla.com

Polígon Can CalderonAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. 936 308 400Fax 936 308 750

A/e: cruilla.cesma@grupo-sm.com

COMERCIALITZA

43 El vescomte minvantAntoni Dalmases

71 Els Dracs a la Terra dels CocosSalvador Comelles

86 Per un plat de macarronsMercè Canela

87 Qui fa ballar la gegantaAnna Vila

88 Hola, Pep!Jaume Cela

94 OriolNúria Albó

100 HoaxEduard Márquez

103 Finisterre i els piratesGemma Lienas

106 Temporal a l’illot NegreM.Àngels Bogunyà

109 Un pastís horrorósMontserrat Canela

118 Gork i Bemba, polissonsJosep Lorman

119 Les tortugues de l’àviaPere Martí

120 La volta al món de la Formiga PigaEmili Teixidor

127 La biblioteca dels llibres buitsJordi Sierra i Fabra

1

1

1

1

1

2

1

2

2

1

1

1

1

2

1

2

2

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

26 Roberluxtina i la reunió de les bruixesXavier Vernetta

28 Tocata i fuga del senyor VioloncelJoan de Déu Prats

29 Ramonet, vés-te’n a…Lluís Farré

30 Les sospites de la MònicaPaulina Fariza

32 Història d’una orellaXavier Nicolau

35 Secrets de la selva foscaTeresa Duran

37 La Sol i en PolJosep Lluch

39 El tresor del vell pirataPep Molist

Dificultat de la lectura

El Vaixell de Vapor sèrie Blanca

El Vaixell de Vapor sèrie Blava

Dificultat de la lectura

Dificultat de la lectura

El Vaixell de Vapor sèrie Taronja