Abril 2019

Marquen sus calendarios

Lunes 1ro de abril Día de los Inocentes

Viernes 5 de abril 10:30-11:00 am

Exposición de Kindergarten Ayudantes comunitarios

Viernes 5 de abril Espectáculo de variedades en Walsh 6:30

Esperamos verlos en Walsh Middle School

Miércoles 10 de abril PTO 6:30-8:30

¡Únase a nosotros para aprender sobre el taller de lectores y escritores en todos los grados y la lectura de verano!

Nuestras reuniones de PTO se llevan a cabo en

la cafetería de Hemenway... ¡Esperamos contar

con su participación y conocerlos mientras tra-

bajamos en colaboración para apoyar a nues-

tros estudiantes, maestros y familias!

Viernes 12 de abril No hay clases

Desarrolo profesional para todo el persona

15 al 19 de abril Vacaciones de primavera

¡Disfrute su receso con familiares y amigos!

Jueves 25 de abril Salida temprana 1:10

Reunión de padres y maestros

El sistema de evaluación integral de Mas-sachusetts o MCAS comienzan este mes en 3º, 4º y 5º grado. ¡Por favor, asegúrese de que su hijo duerma bien y coma un desayuno saludable!

Durante abril y mayo, los grados 3, 4 y 5 tendrán dos sesiones de ELA y dos sesio-nes de evaluación de matemáticas. El quinto grado también tendrá dos sesiones de pruebas de ciencia, tecnología e inge-niería. Haga todo lo posible para evitar hacer citas que requieran que recoja a su hijo temprano en los días en que se le asigna la prueba. El horario completo está en el sitio web de Hemenway.

3º grado sesión 1 ELA: lunes 9 de abril@9:30

3º grado sesión 2 ELA: miércoles 10 de abril@9:30

4º grado sesión 1 ELA: martes 23 de abril@9:30

4º grado sesión 2 ELA: miércoles 24 de abril@9:30

5º grado sesión 1 ELA: viernes 26 de abril@9:30

Grade 5 ELA Session 2 Monday April 29 @9:30

If you have any questions please contact me!

RAYASRAYASRAYAS

Qué acontece en Hemenway (Hemenway Happenings)

Anuncios de nuestra directora Liz Simon

Los Tigres de Hemenway se respetan,

Los Tigres de Hemenway respetan a sus

compañeros,

Los Tigres de Hemenway respetan a su escuela

Los Tigres de Hemenway PERSEVERAN

Destacados del plan de estudios

Kindergarten:

Durante el mes de abril, los estudiantes de kindergarten continúan trabajando para desarrollar sus habili-dades y fluidez con los números. En matemáticas, los de kindergarten continúan haciendo y separando números. Los estudiantes ahora son expertos en bonos numéricos y están empezando a poner los enla-ces numéricos en oraciones numéricas. Trabajamos con oraciones numéricas que van hacia adelante y hacia atrás y usamos las palabras "es" e "y" para hacerlas. Por ejemplo, una oración numérica que muestra cómo separar 7 podría ser "7 es 4 y 3" y una oración numérica que muestra cómo obtener 7 po-dría ser 2 y 5 es 7. Luego, nuestros matemáticos trabajan para poner estas en ecuaciones como 7 = 4 + 3 o 2 + 5 = 7. En escritura, estamos terminando nuestra unidad "Todo sobre". Esta unidad de escritura encaja perfecta-mente con nuestra unidad de estudios sociales sobre ayudantes comunitarios. Los estudiantes están es-cribiendo libros sobre el ayudante de la comunidad que eligieron. A todos se les ha asignado su ayudante comunitario y están trabajando en la redacción y creación de información e imágenes para sus paneles de expertos. ¡Apreciamos su ayuda para enviar los trípticos y esperamos verlos el 5 de abril a las 10:15 am y en nuestra Expo de los ayudantes comunitarios! En lectura, estamos terminando nuestra unidad de Avid Readers y desarrollando nuestras habilidades de lectura independientes y acompañada. Durante esta unidad, trabajamos para crear una comunidad de lectores ávidos que lean juntos, compartan sus libros favoritos y hablen sobre libros todo el tiempo. He-mos estado aprendiendo acerca de la diferencia entre las pruebas de ficción y no ficción. Los estudiantes también tuvieron "citas de lectura" donde inventaron cosas divertidas relacionadas con la alfabetización para hacer con sus amigos.

1er grado:

¡En abril los estudiantes de primer grado estarán aprendiendo muchas cosas nuevas! ¡Comenzaremos el mes con nuestra excursión al Museo Discovery! En lectura, los alumnos de primer grado desarrollarán lo que ya sabemos sobre los personajes en nues-tros libros. Conoceremos los nuevos personajes en nuestros libros, pensaremos en la configuración y ha-remos predicciones sobre lo que nuestros personajes harán a continuación. Después, los lectores utiliza-rán los sentimientos de los personajes para ayudarles a leer sus historias en voz alta con fluidez. Esto significa pensar cómo se siente el personaje y cómo su voz debe coincidir con esos sentimientos. Más adelante en la unidad, aprenderemos cómo podemos aprender lecciones de los libros. Identificaremos los problemas en nuestros propios libros. En escritura, los estudiantes terminarán su escritura persuasiva y de opinión. Después de esto comenza-remos a leer y escribir poesía. Escucharemos poemas y visualizaremos lo que está sucediendo en cada poema. Los estudiantes serán expuestos a varios tipos de poesía e intentarán escribir sus propios poe-mas. Nos centramos mucho en los cinco sentidos en esta unidad para ayudarnos a agregar detalles a nuestros poemas.

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1er grado: Continuación En matemáticas, los de primer grado terminarán su trabajo sumando números hasta el 40. Luego, comen-zaremos a aprender sobre las formas. Nuestro trabajo con las formas se centrará en componer y descom-poner formas 2D y 3D. Hay mucho vocabulario nuevo que los estudiantes aprenderán durante esta uni-dad. Esto permite muchas actividades de construcción de formas. ¡En ciencias, los científicos de primer grado aprenderán sobre la luz! Terminamos nuestro aprendizaje sobre el sonido y ahora haremos experimentos con la luz. Probaremos diferentes superficies y materiales por los que la luz puede pasar. 2do grado:

¡Los estudiantes de segundo grado están aprendiendo y creciendo en todas las áreas! ¡Los estudiantes están regresando a la no ficción, esta vez en clubes de libros! Juntos, los estudiantes aprenderán sobre nuevos temas a través del uso de características de texto. Los estudiantes usarán el conocimiento de unidades anteriores para entender textos nuevos y difíciles, para aprender y enseñar a otros. En Escritura, los alumnos de segundo grado trabajarán en una unidad de informes de laboratorio. Lleva-rán a cabo experimentos científicos y luego utilizarán sus sentidos para volver a contar lo que sucedió en el experimento. Los estudiantes seguirán los pasos de un científico predicando primero lo que puede su-ceder, observando, escribiendo las observaciones y sacando conclusiones. En matemáticas, los de segundo grado terminarán la unidad de suma y resta hasta 1000. Habrán apren-dido múltiples estrategias para sumar y restar, incluyendo el uso de tablas de valor de posición, el método de flecha, una línea numérica abierta y la compensación. Los estudiantes continuaran con la unidad de longitud, dinero y datos. Los estudiantes revisarán cómo medir y resolver problemas verbales relaciona-dos con la medición. ¡Aprenderán y harán diferentes tipos de gráficos y usarán sus habilidades de suma y resta para resolver problemas relacionados con el dinero! En Ciencias, nuestros científicos de segundo grado están aprendiendo cómo la Tierra cambia a través de la erosión del viento y el agua. Los estudiantes están experimentando la erosión a través de videos, foto-grafías, artículos y caminatas afuera. También están realizando experimentos para mostrar cómo el agua y el viento afectan el paisaje. ¡Los estudiantes tendrán la oportunidad de escribir sus respuestas a estas experiencias en sus Chromebooks! 3er grado:

En Lectura, los estudiantes han disfrutado leyendo todos los diferentes tipos de poesía. Han estado traba-jando para identificar el lenguaje figurado, notar la repetición y la rima y determinar el mensaje central del autor. Luego, regresaremos para revisar algunas de nuestras estrategias de comprensión de lectura, co-mo determinar la idea principal, descubrir los significados de las nuevas palabras y hacer inferencias.

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3er grado: Continuación

En Escritura, tomamos un descanso de la unidad de ensayo para escribir varios tipos de poesía. Los es-tudiantes han aprendido a usar el lenguaje figurado para crear una imagen en la mente de sus lectores. Prestaron mucha atención a las sílabas al escribir poemas de Haiku. También practicaron la incorpora-ción de rimas y repetición en su trabajo. A continuación, regresaremos a la unidad de ensayo y trabajare-mos para responder preguntas que requieran diferentes cantidades de escritura. Continuamos practican-do el uso de evidencia del texto para apoyar nuestro pensamiento. En matemáticas, los de tercer grado están sumergiéndose más profundamente en el mundo de las frac-ciones. Esta unidad es bastante larga porque hay tantas formas de comparar, visualizar y pensar sobre las fracciones. Dibujaremos fracciones como partes de formas, escribiremos fracciones en rectas numéri-cas, encontraremos fracciones equivalentes y compararemos fracciones con diferentes numeradores y denominadores. ¡Los estudiantes serán expertos en fracciones! En estudios sociales, acabamos de comenzar nuestra unidad sobre la revolución americana. Continuare-mos aprendiendo sobre los eventos que llevaron a América a obtener su independencia. 4to grado:

En lectura, trabajaremos en la lectura detallada y escribiremos sobre la unidad de lectura. La unidad se centrará en escribir párrafos bien desarrollados y en elaborar diferentes tipos de ensayos literarios en res-puesta a preguntas sobre textos. En matemáticas, los de cuarto grado trabajarán en la unidad de geometría. Esta unidad se centra en las líneas, los rayos, los ángulos de medición, la búsqueda de ángulos desconocidos y las características de una variedad de polígonos. En escritura, terminaremos nuestra unidad de escritura informativa antes de comenzar una unidad corta en escritura de poesía. En estudios sociales, los estudiantes comenzarán la unidad de regiones que se enfoca en las regiones de los Estados Unidos. Los estudiantes aprenderán en profundidad cada región estudiando la geografía, las características físicas, la industria, los recursos naturales, las principales ciudades y puntos de referencia de la región, así como las influencias de los nativos americanos y europeos. Los estudiantes trabajarán en grupos para presentar una junta regional para la feria que se centra en estos temas. 5to grado:

Lectura y escritura - ¡Exploraremos poesía! ¿Qué hace que un poema sea único en su estructura y pro-

pósito? ¿Cómo usan los autores técnicas como la metáfora, la personificación y la onomatopeya para ha-

cer que sus poemas sean poderosos? También analizaremos las ideas, el estado de ánimo y los temas

presentados por el orador de un poema y trataremos de escribir nuestra propia poesía. Además, nos es-

tamos preparando para MOSTRAR LO QUE SABEMOS sobre la lectura y la escritura en nuestras futuras

experiencias de aprendizaje y en la prueba de MCAS.

eading and Writing - We will be exploring poetry! What makes a poem unique in structure and

purpose? How do authors use techniques like metaphor’s, personification, and onomatopoeia to

make their poems powerful? We will also analyze the ideas, mood, and themes presented by the

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5to grado: Continuación

Estamos practicando la lectura detallada de un texto, respondiendo preguntas y escribiendo en-sayos e historias narrativas basadas en los textos que hemos leído. Matemáticas - Los matemáticos de quinto grado están trabajando duro. ¿Qué pasaría si hubiera un tercio de un pastel restante, y 4 personas quisieran compartirlo por igual? ¡Cada persona reci-birá una doceava parte del pastel! ¿Cómo lo sabemos? Este mes estamos aprendiendo cómo multiplicar y dividir con fracciones usando modelos de imágenes, diagramas de cinta y cálculos. Estudios Sociales - No hay impuestos sin representación! La vida en las colonias ha dado un giro! Veremos las Leyes Imperiales y el trato injusto de los colonos por parte de la corona británi-ca que condujo a la Revolución Americana. ¡También aprenderemos cómo un grupo determina-do de desvalidos pudieron derrotar a un super poder mundial! Ciencias - Nuestros científicos de quinto grado están estudiando la materia. La materia es todo lo que nos rodea que ocupa espacio, tiene masa y peso. La materia puede ser un sólido, líquido o gas y cada uno de estos estados tiene propiedades únicas. Estudiaremos cómo la materia se puede describir por sus propiedades y cómo cada estado de la materia es único. ¿Qué sucede cuando el vinagre (líquido) se mezcla con bicarbonato de sodio (sólido)? ¡Una reacción química! También exploraremos cómo se pueden formar nuevas sustancias con una reacción química.

ESL (Inglés como segunda lengua):

A fines de abril, comenzaremos la evaluación de escritura ESL de primavera. Esta evaluación proporcionará información sobre cuánto han aumentado las habilidades de escritura de los estu-diantes desde el comienzo del año. ¡Nos emociona ver cuánto han progresado todos este año hasta ahora! También continuaremos visitando a las familias a través de los programas de Visi-tas al Hogar. ¡Hemos disfrutado conocerlos mejor y esperamos aprender más sobre nuestras fa-milias! En tercer grado, los estudiantes continuarán trabajando con Mrs. Lucca en poesía. Los estudian-tes de cuarto y quinto grado están trabajando con Mrs. Lucca en la investigación y síntesis de información en escritura. Ella ha estado muy impresionada con el trabajo que todos los estudian-tes de tercero, cuarto y quinto grado han estado haciendo.

PE (Educación física):

Este mes, en Educación Física, trabajaremos en el regate, el pase, el tiro y la estrategia de equi-

po en el contexto del deporte del baloncesto. Los estudiantes de todos los niveles de habilidad

trabajarán arduamente para practicar sus habilidades fundamentales utilizando una variedad de

ejercicios y actividades de juego de baloncesto. Después de tres semanas de baloncesto, espe-

ramos el comienzo de nuestra unidad de voleibol.

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Arte:

Para inspirarnos este mes, observaremos a artistas como Eric Carle en los grados inferiores y

Henri Rousseau en los grados superiores. En todos los grados, aprenderemos cómo examinar

de cerca las obras de arte siguiendo el proceso de cuatro pasos: mirar, describir, pensar y co-

nectar. El mes pasado disfrutamos haciendo dibujos inspirados por Dr. Seuss en la semana de

Dr. Seuss y también creamos pinturas inspiradas por el artista japonés Hokusai. ¡Venga y vea

algunos ejemplos en el lobby!

Música: La primavera ha comenzado en el departamento de música, ¡los estudiantes de tercero, cuarto y

quinto grado están preparándose para el concierto instrumental de junio! Tercer Grado tocará la

flauta, las clases de música general de cuarto y quinto grado tocarán el ukelele, y los estudiantes

de la banda de quinto grado demostrarán todo lo que han estado aprendiendo desde septiembre.

En honor al mes nacional de poesía, los de 5º grado utilizarán sus habilidades de artes del len-

guaje para interpretar letras de canciones y aprender a escribir a su propia cuenta. En los grados

inferiores, Kindergarten explorará el ritmo y cómo puede cambiar la forma en que la música nos

hace sentir. El primer grado aprenderá todo acerca de los sonidos fuertes y suaves, y segundo

grado estará haciendo música usando computadoras.

¡Feliz aprendizaje! Translations are provided by FPS. Translators are not responsible for the content of the document. DIAZ– 4/1/2019

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