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PROGRAMAEVALUACIÓN:
1 2 3
30%
40%
30%
TRABAJO EN CLASE +TAREAS +LABS. EVALUADOS=
TRABAJO EN CLASE +TAREAS +LABS. EVALUADOS=
TRABAJO EN CLASE +TAREAS +LABS. EVALUADOS=
METODOLOGIA DE CLASEGENERALIDADES
1) TEORIA-INTRODUCCION TEORICA AL TEMA CORRESPONDIENTE.-EJEMPLOS.
2) TRABAJO ASISTIDO-EJERCICIO (ASISTIDO).
3) PRACTICA (+)-EJERCICIO.-BOCETOS.
CRITERIOS DE EVALUACIONGENERALIDADES
DOMINIO DEL METODO UTILIZADO (+)-UTILIZACION DE PUNTOS DE FUGA.-(SEGÚN METODO) UTILIZACION DE HERRAMIENTAS PARA PROYECCION DE ELEMENTOS.-CORRECTA PROYECCION DE PUNTOS, LINEAS Y PLANOS.-USO ADECUADO DE ESCALA.
EXPRESION DE «CALIDAD» EN EL TRABAJO-LIMPIEZA EN EL DIBUJO.-CALIDAD DE LINEA.-CALIDAD EN EL TRAZO.
PERSPECTIVA
VISUAL(PERCEPCION)
GRAFICA(REPRESENTACI
ON)
P. AEREA( PERCEPCION DEL
ESPACIO)
P. LINEAL( PERCEPCION DE
MEDIDAS)
P. ORTOGONAL( DIMENSIONES PROYECTADAS
PARALELAMENTE)
P. CONICA( INTERPRETACION
REALIDAD)
ESQUEMA MOSTRADO EN EL CANAL «ENTIVOO»
PERSPECTIVA CONICA
PERSPECTIVA OBLICUA(2 PUNTOS DE FUGA)
PERSPECTIVA OBLICUA(3 PUNTOS DE FUGA)
PERSPECTIVA FRONTAL(1 PUNTO DE FUGA)
METODO VISUALES
METODO PUNTOS MEDIDORES
PERSPECTIVA Y SOMBRA
- TAREA:
- PERSPECTIVA EN BASE A FOTO. (UTILIZANDO INSTRUMENTOS)
- PERSPECTIVA EN BASE A FOTO. (MANO ALZADA)