puta l uao Respuestas del cuaderno

174 Español 2

Respuestas del cuadernoCapítulo 1

Comprensión lectora

p. 9

A. primera foto

B. Pueden dibujar un emoticono de risa, de carcajada y de carcajada con lágrimas, por ejemplo.

C. 3 (También pueden marcar el 1 y el 3, si se aceptaran más de una respuesta).

Lectura

p. 10

A. 2

B. 1. c 2. b

C. entripado: muy mojado.

Vocabulario

pp. 12-13

A. Trabajo individual

B. 1. diferente, envase, frustración

2. perro, quehacer, risa

3. líos, mamá, necesidad

C. 2, 4, 5, 6

D. 1. contar - Decir los números en forma ordenada.

2. gracioso - Que tiene gracia.

3. ocurrencia - Idea repentina o que no se esperaba.

E. 1. maestro, mirar, mojado

2. hacer, historia, hoy

f a. maestro. Persona que tiene como trabajo ensenar una materia a sus alumnos.

b. mirar. Observar o fijar la vista en algo.

c. mojado. Que tiene agua u otro líquido.

d. hacer. Realizar una actividad.

e. historia. Relato en el que se cuenta una serie de aventuras o de sucesos.

f. hoy. El día en el que estamos.

Gramática

pp. 14-15

A. 1. C

2. P

3. C

4. P

5. C

6. C

7. P

8. C

9. C

10. P

11. C

12. C

13. C

14. P

15. P

16. P

17. P

18. C

B. • nombres comunes: atleta, teatro, ciudad, primo, mascota, residencia, libreta

• nombres propios: Juan, Guillermo, Ramírez, Corozal, Espana, Betances, Rogelio

C. 1. nino, mamá

2. vecinos

3. canasta, agua, cabeza, casa

4. agua

5. agua, canasta, paja

D.-E. trabajo individual

Ortografía

pp. 16-17

A. Deben subrayar: 1, 2, 4, 6.

f 3. Hoy desayuné cereal.

5. Mi hermanita despertó contenta.

B. Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. Los ninos están en una plaza en el Viejo San Juan.

2. Juegan en unos chorros de agua.

3. Ocho ninos juegan en los chorros de agua.

C. ayer tuve práctica de soccer. fue una práctica fuerte porque tuvimos que correr y patear mucho. los ejercicios también estuvieron fuertes. llegué a casa muy cansado y hambriento. mi mamá preparó una rica cena. me di un bano y luego comí. antes de dormir, hice las tareas de la escuela. me fui al cuarto y me quedé dormido rapidito. esta manana me desperté con dolor en las piernas. menos mal que la siguiente práctica es el viernes.

D. 1. Ayer visitamos Barceloneta.

2. En el verano viajaremos a Europa.

3. Diego dibujó a su cotorra.

4. Leí un cuento de Juan Bobo.

5. Sembré maíz y habichuelas con mi abuelito.

6. Mi primo ganó la competencia.

7. Hice una torre de bloques más alta que yo.

8. Manana iremos al parque a jugar pelota.

Redacción

pp. 18-19

A.-D. Trabajo individual

E. Trabajo en parejas

Capítulo 2


p. 21

A. “como un detective privado”, “lana blanca como espuma”, “y ojos grandes como higüera”, “de cara blanca como el mármol”

B. 1, 3, 4

C. 1. a 2. c

Respuestas del cuaderno

175Español 2

D. 1. b 2. c 3. d 4. a

Lectura

p. 22

A. van cantando bellas fuentes cristalinas / como flautas que bendicen al Creador.

f Las respuestas varían.

B. trabajo individual

Vocabulario

pp. 24-25

A. predominio, subsuelo, superdotado, prefijo, desorden, impaciente, recortar, proponer, inútil, desaparecer

B. 1. imposible

2. destrozar

3. predecir

4. subcampeón

5. rebajar

6. inevitable

7. extraordinario

8. antenoche

C. 1. desorganizado

2. organizado

3. despeinada

4. peinada

5. incompleto

6. completo

D. 1. C 2. C 3. F 4. C

Gramática

pp. 26-27

A. 1. árbol

2. estrella

3. jugador, atleta o pelotero

4. ave

5. pez

6. plato

B. 1. alumnado 2. maizal 3. jauría 4. rebano

f a. alumnado - alumno

b. maizal - maíz o mazorca

c. jauría - perro

d. rebano - oveja

C. 1. b 2. a 3. c

D. 1. flota

2. tropa

3. pollada

4. gatería

E. 1. dentadura

2. arboleda

3. robledal

4. palmar

5. rosaleda

f trabajo individual

Ortografía

pp. 28-29

A. 1. kayak

2. correr

3. queso

4. quieto, cortaban

5. parque, columpios

6. banco

7. coro, cantó

8. cielo

B. 1. quenepas 2. can 3. kínder 4. cuento

C. trabajo individual

D. clase, karate, parque, Carlos, conversar, ciudad, Quito, paquetes, aguacate, cayó, encima, camisa, Claudia, raquetas, cancha, contentos

E. Las respuestas varían. Se sugieren:

• c con sonido k: lectura, encampanan, cuerpo, borincano, colinas, cantando, cristalinas, Creador, campos, cuna, cambio

• c con sonido s: lucero, cielo, oceano, luce, fáciles, bendicen, nace, nací, resplandeciente, encierra, afecciones, nacer

• secuencia qu: riquísimo, que, Borinquén, Borinquen, aquí

Redacción

pp. 30-31

A. a. dominguera - higüera

b. espuma - esfuma

c. rápido - cálido

d. dominguera - viajera

B. 1. expresar

2. puertorriquena

3. país

4. siento

C. 1. expresar, contento 2. feliz, puertorriquena

D. trabajo individual

E. trabajo en parejas

Capítulo 3


p. 33

A. 1. a 2. a 3. b

B. Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. comidas como el sancocho y las morcillas, instrumentos musicales como la guitarra, el idioma que hablamos: el espanol

2. comidas como el hamburger y el hot dog, música como el hip hop y el jazz, palabras como parqueo, clóset y pichar

3. la comida china y la pizza, el merengue dominicano, palabras como almohada (que viene del árabe), buffet (que viene del francés) y lasaña (que viene del italiano).

C. Porque en el mapa de conceptos se presentan las tres razas que formaron la puertorriquena.

Lectura

p. 34

A. 1. Sotomayor

2. Guanina

3. Guarionex

4. Guanina

5. Sotomayor

6. Guanina 7. Sotomayor

176 Español 2

B. 1. C, E 2. E, C 3. E, C

C. 1. Puerto Rico

2. Espana

3. Guanina

4. guerra

Vocabulario

pp. 36-37

A. Deben marcar: 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 11.

B. 1. -ar

2. -al

3. -ísimo

4. -ana

5. -ón

6. -arrón

7. -al

8. -ísimo

9. -dor

C. 1. maravilloso

2. mexicanos

3. agricultora

4. trigal

6. comiquísimo

D. • -ista: coleccionista, deportista, tenista

• -ísimo: rarísimo, cheverísimo, malísimo

• -ita: mesita, piedrita, mamita

E. 1. asador

2. italiana

3. libretista

4. amorosa

5. borincano

6. libretita

f Las respuestas varían. Podrían escribir, por ejemplo: Mi amiga Mónica es italiana.

F. 1. despertador

2. carretón

3. pequenito

4. venezolana

5. lindísima

6. artista

7. asador

8. grupal

9. espectacular

Gramática

pp. 38-39

A. 1. los

2. la

3. la

4. el

5. las

6. los

7. el

8. la

9. las

10. el

B. 1. las canastas

2. el perrito

3. la china

4. los dedos

5. el nino

6. las crayolas

C. 1. Tienes unos amigos muy graciosos.

2. El viernes compramos unas películas.

3. En la casa, viven unos familiares de Leo.

4. Hoy es un día bonito.

5. Me gustan las tardes soleadas.

D. 1. los gatos / unos gatos

2. las munecas / unas munecas

3. los lápices / unos lápices

4. las canciones / unas canciones

5. las faldas/unas faldas

E. 1. unas

2. el

3. el

4. un

5. Las

6. unos

Ortografía

pp. 40-41

A. 1. gu 2. go 3. ga 4. go

B. 1. abriguito

2. agotado

3. Agüeybaná

4. gigante

5. guepardo

6. guitarra

7. pingüino

8. aguacero

C. • de San Juan a Naguabo;

• de Naguabo a Gurabo y luego a Guayama;

• de Guayama a Hormigueros;

• de Hormigueros a Mayagüez y luego de regreso a San Juan

D. Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. gorrión, gongolí, gorila, golondrina

2. ganar, ganador

3. guisante, guisado

4. Mayagüez

5. Miguel

6. güiro

7. guanábana, guayaba,

guamá

E. 1. güira

2. gastó

3. gozamos

4. alguito

5. águilas

6. guante

7. gancho

Redacción

pp. 42-43

A. a. La importancia de leer para educarnos y divertirnos.

b. Leer es la puerta al saber y la imaginación.

c. Las respuestas varían.

B.-C. trabajo individual

D. trabajo en parejas

Capítulo 4


p. 45

A. 1. c 2. c

B. Podrían anadir al mapa de conceptos: Lo habitan una variedad de especies de animales. Su flora es muy variada. Se considera el pulmón de Puerto Rico. Es una de las 28 maravillas naturales del mundo.

C. Deben marcar la 2.

D. Deben rodear la 1.

Lectura

p. 46

A. Deben rodear la b.

B. de una nina que escribe en su diario lo que vivió después de un huracán.

C. estropeadas, recolecta, turbia, imponente

177Español 2

Vocabulario

pp. 48-49

A. ramita, patito, arbolito, pajarito, camita, caminito

B. cablesote, ranota, sillota, manchón, cucharota

C. • diminutivos: bolita, reglita, carrito, lapicito

• aumentativos: gigantón, manota, casona, perrote

D. 1. mesita, mesota

2. candadote, candadito

3. paletita, paletota

4. zapatón, zapatito

E. 1. estrellita

2. ovejita

3. mochilita

4. sombrerito

F. 1. frutota

2. elefantote

3. carretota

4. manzanota

G. tortugota, tortuguita

Gramática

pp. 50-51

A. 1. olorosas 2. rápido 3. triste 4. blanco

B. pequena, linda, saltarina, frías, sabia, fina

a. pequena, linda, saltarina

b. frías

c. sabia y fina

C.-E. Las respuestas varían.

Ortografía

pp. 52-53

A. 1. lluvia

2. bombilla

3. yoyo

4. pollito

5. guayabas

6. gallo

B. 1. yeso

2. yegua

3. llorar

4. yema

5. camello

6. arroyo

C. • de rojo: rayo, playa, yogur, leyó, yuca, ayer

• de violeta: llavero, llanura, cebolla, calle, ardilla, castillo

D. palabras con y palabras con ll

rayo llavero

playa llanura

yogur cebolla

leyó calle

yuca ardilla

E. 1. ensaya

2. botella

3. chayote

4. llovizna

5. ayudar

6. muralla

Redacción

pp. 54-55

A. Ayer vi en la televisión al payaso Borinquen. Es un payaso muy divertido. Tiene una peluca verde, rizada y peluda. La cara es blanca, y la punta de la nariz tiene un color chillón. Su ropa es muy colorida y vistosa. Usa una camiseta azul con triángulos verdes, y un pantalón amarillo con rayas violetas. Los zapatos son anaranjados y enormes. Pero lo que más me gusta es la corbata. Tiene forma de lazo, es grande y echa agua cuando alguien se le acerca.




Capítulo 5


p. 57

A. 3

B. 1, 4

C. Se sugiere una respuesta: Una hormiga estaba a punto de ahogarse, pero una paloma tomó una ramita de un árbol, montó a la hormiga en la ramita y pudo salvarla. Luego, un cazador quiso cazar a la paloma, pero la hormiga lo picó en el pie, él soltó el arma y la paloma pudo escapar.

Lectura

p. 58

A. 5, 6, 4, 2, 3, 1

B. Se sugiere una respuesta: El dragón seguía en la entrada de su cueva cuando vio a Fermín, pero ya no tenía fuerzas para nada.


Vocabulario

pp. 60-61

A. 1. c 2. a 3. b

B. 1. papa

2. fruncir

3. pescuezo

4. sendero

5. cartera


C. Se sugieren opciones:

1. camiseta, camisilla, camisita, camisón

2. zapatero, zapatilla, zapatería, zapatear

3. cantante, cantor, canción, cantata

4. marino, marinero, marea, marítimo

5. boquilla, bocadillo, bocón, bocado

D. Deben colorear: 2, 3, 5, 6.

178 Español 2

E. 1. carta

2. libreta o libro

3. reloj

4. cepillo

Gramática

pp. 62-63

A. a. llegaré - futuro

b. celebró - pasado

c. leo - presente

d. visitaron - pasado

e. estaremos - futuro

f. escribes - presente

B. • pasado: ayudó, pidieron, volé

• presente: ayuda, piden, vuelo

• futuro: ayudará, pedirán, volaré

C. 1. tomó, pasado

2. Soy, presente

3. Repartiremos, futuro

4. tiene, presente

5. comieron, pasado

6. volverá, futuro

D. haremos, irá, pasaremos, paseará, tomará, comerá, tomaré, comeré

E. 1. corre

2. siento

3. fregó

4. vendrán

5. brincaron

6. banaré

F. • presente: pintas, recorto

• futuro: hará, recortaré

Ortografía

pp. 64-65

A. 1. geografía

2. equipaje

3. gelatina

4. legislar

5. masaje

6. viajero

7. digerir

8. tejer

9. rugir

10. trabajar

11. aterrizaje

12. aligerar

B. • palabras con g: Germán, Georgina, geología, religión

• palabras con j: lenguaje, tejer, dibujar, paisajes

C. 1. homenaje

2. mensajería

3. corregirnos

4. teje

5. trabajar

D. 1. coraje

2. legendario

3. pesaje

4. geotérmico

5. mensaje

6. dirigir

7. brebaje

8. refugiar

9. fingir

E. Gerardo, mensaje, junto, legítimamente, joven, quejar, geógrafo, trabajar, Julieta

Redacción

pp. 66-67

A. a. paisajes

b. Jorge

c. hacer dibujos que parecían fotos.

d. Lisa publicó un video de Jorge pintando y se hizo viral.

B. 1. Ella es pintora.

2. Dar clases de pintura a las personas de su comunidad.

3. Logró conocer a Jorge, un nino con un talento extraordinario.

4. Porque le dieron una beca en un programa de televisión muy importante.

5. Porque sus pinturas han sido exhibidas en importantes museos.

6. Darle clases a un pintor reconocido en todo el mundo.

C. Se sugiere una respuesta: Lisa es una artista talentosa que decidió dar clases de dibujo y pintura gratis a su comunidad. Ahí conoció a Jorge, un niño con un talento extraordinario. Ella lo grabó haciendo un dibujo de un perro de la calle y se hizo viral. Esto los llevó a ambos a un programa importante de televisión y les dieron unos regalos. El de ella fue dinero para seguir con sus clases de pintura. El de él fue una beca para estudiar en Grecia. Pasaron los años y Jorge se fue a estudiar con su beca. Él tiene tanto talento que lo conocen en todo el mundo. Ella está muy orgullosa de su logro como maestra de un artista reconocido.


Capítulo 6


p. 69

A. 1. Anita y Jimena.

2. En clases de ballet.

3. En el primer párrafo.

B. opción 3

C. 1. b 2. c 3. a

D. opción 3

Lectura

p. 70

A. de izquierda a derecha: final, inicio, nudo

B. 1. casa

2. corazón

3. cerebro

4. valentía

5. consejos


Vocabulario

pp. 72-73

A. • palabras simples: escritorio, libreta, salones

• palabras compuestas: paracaídas, portaviones, telarana

B. 1. guarda + costas

2. lava + platos

3. saca + puntas

4. abre + latas

5. hoja + lata

6. foto + montaj

179Español 2

C. 1. parabrisas

2. pisapapeles

3. bocacalle

4. aguaviva

5. automóvil

6. malhumor

D. 1. girasol (X)

2. espantapájaros (X)

3. escaleras

4. paraguas (X)

E. 1. videojuegos

2. rompecabezas


Gramática

pp. 74-75

A. 1. O

2. F

3. O

4. F

5. O

6. F

7. F

8. F

9. O

10. O

B. Deben marcar: 1, 4, 5.

f a. Me gusta pintar paisajes.

b. Manana visitaremos a mi tía.

c. La comida está fría.

C. Deben pintar: Ven conmigo; Levántate temprano; Espera un momento; ¡Siéntate!; Eres muy valiente; Regreso mañana; ¡Vete de aquí!

D. 1. comen/comieron

2. juega

3. habla/habló

4. pinta/pintó

E. 1. Esta tarde vamos al cine.

2. Zuleika lee un libro divertido.

3. Se me danó el celular.

4. María tiene el pelo lacio.

Ortografía

pp. 76-77

A. 1. tambor 2. trompeta 3. campanas

B. • con mp: trompo, lámpara, imposible, limpiar, vampiro

• con mb: colombiano, ombligo, ambulancia, hombre, bombones

C. 1. trampa, campeón

2. campo, empezó

3. bombero, hombros

4. importante, ambiente, limpio

5. campamento, bambú

6. completó, rampa

D. 1. envase

2. enfermo

3. enfadada

4. invento

E. 1. informar

2. invitar

3. inflar

4. envolver

5. envidia

6. envejecer

7. anfitrión

8. confianza

9. conferencia

10. enfrente

11. enviar

12. confesar

13. convertir

14. anfibio

15. confeti

Redacción

pp. 78-79

A. opción b



Capítulo 7


p. 81

A. • introducción: Eva le recuerda a Memo que compre pan.

• nudo: Memo va a la panadería y pide varias cosas, menos el pan.

• desenlace: Memo regresa a su casa y se da cuenta de que olvidó el pan.

B. segunda imagen (pan)


Lectura

p. 82

A. 2, 7, 1, 4, 6, 5, 3

B. 1. b 2. c 3. a

Vocabulario

pp. 84-85

A. 1. bolígrafo

2. mochila

3. pantallas

4. china

5. espejuelos

6. foto/fotografía

B. 1. cabello

2. diminuto

3. matrimonio

4. escuchar

5. redactar

6. vestido

C. 1. rabo

2. elegir

3. embustes

4. sabrosa

f Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. La perrita movió el rabo.

2. Debes elegir un solo postre.

3. Pinocho dijo muchos embustes.

4. La comida estuvo muy sabrosa.

D. Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. terminar

2. barato

3. enfadado, molesto

4. regresar

5. saludable

6. caminar

E. 1. principio

2. extrano

3. rostro

4. partir

5. tapar

6. obsequio

7. costoso

8. sencillo

180 Español 2

Gramática

pp. 86-87

A. 1. Mariana es mi prima.

2. Mis tíos y yo disfrutamos la playa.

3. Son muy buenos amigos ustedes.

4. Por la tarde, llegaron los papás de Cheo.

5. Yo quiero dibujar un arcoíris.

6. El koala se durmió en el árbol.

7. Joel almorzó viandas con bacalao.

B. 1. El gato con botas luchó con el ratón.

2. Paola y Armando hicieron un flan.

3. Mis papás son muy amorosos.

4. La computadora es de mi abuela.

5. Jaime guardó la comida en la nevera.

6. La mochila está llena de libros.

C. 1. El gato [o el nombre de un gato]

2.-3. Las respuestas varían.

4. Yo.


D. Las respuestas varían.

E. Las respuestas varían. Se sugieren opciones:

1. Mami lava el carro.

2. Mi hermanita come una piragua.

3. El nino estudia para el examen.

Ortografía

pp. 88-89

A. 1. Compañeros, necesito que me escuchen.

2. Gina, ¿has visto mi peinilla?

3. Pues, primo, tengo que pensarlo.

4. Mami, aquí está la bolsa.

5. Recuerda, hijo, que ese árbol representa la paz.

6. Amigos, les tengo una buena noticia.

7. ¡Qué bueno que viniste, Pepe!

B. 1. Vendrán Lila, Joaquín, Gloria y Tania el lunes.

2. Mis colores favoritos son púrpura, rosa, azul y negro.

3. Aurora necesita sillas, mesas, manteles, cubiertos y platos.

4. Habrá música, juegos, refrigerios y artesanías.

5. Las clases de piano son los lunes, miércoles y viernes.

6. He viajado a Colombia, Argentina, Francia, Japón y Grecia.

7. Me regalaron unos lápices de colores, una libreta y un diccionario.

C. Las respuestas varían.

D. 1. Javier trajo chocolates, peluches y flores. (Puede variar el orden de la enumeración).

2. Mi abuelo sembró maíz, habichuelas y calabaza. (Puede variar el orden de la enumeración).

3. Pásame las papas, Diana.

4. Waldo, ¿compraste los libros?

5. Jorge bailó salsa, merengue y reguetón. (Puede variar el orden de la enumeración).

E. Se sugieren respuestas:

1. Carmen comprará peras, pina, leche, plátanos y pollo.

2. Necesito una blusa de seda, un pantalón largo, un collar rojo y unas medias.

3. Papi me compró una grapadora, unos marcadores y un sacapuntas.

Redacción

pp. 90-91

A. Deben marcar b y c.


D. trabajo grupal

Capítulo 8


p. 93

A. 2, 3, 4

B.-D. Las respuestas varían.

Lectura

p. 94

A.-B. trabajo individual

Vocabulario

pp. 96-97

A. 1. compra

2. descansado, fresco

3. ruido

4. calor

B. 1. rápido

2. aburrido

3. romper

4. esconder

5. seco

6. triste

7. tranquilo

8. fácil

C. 1. d. salida

2. i. moderno

3. e. adentro

4. h. apagado

5. f. soltar

6. b. abajo

7. c. pasivo

8. g. bajar

9. j. duro

10. a. callar

181Español 2

D. Deben rodear: 1, 2, 4, 6.

E. 1. El cajón estaba lleno.

2. Estudia después de cada lección.

3. Hoy llegaste tarde.

4. El barco navega rápidamente.

5. Nunca jugamos lo mismo.

Gramática

pp. 98-99

A. peluche, caja, juguetes, carrito, hermana

B. 1. conejos

2. disfraces

3. reloj

4. carriles

5. mosca

6. raíces

C. 1. flores

2. libros

3. lápiz

4. árbol

5. llave

6. ninos

Ortografía

pp. 100-101

A. 1. b

2. a

B. 1. —¿Qué podemos hacer? —preguntó Emilia.

2. —¿Me prestas tu teléfono? —le cuestionó Mía a Miguel.

3. —¡La maestra me ayudará! —contestó Miguel.

4. —¡Preguntémosle a la abuela! —exclamó la nina.

C. 1. b 2. b 3. a



Redacción

pp. 102-103

A.-B. trabajo individual

C.-D. trabajo en parejas

Capítulo 9


p. 105

A. 1. Se sintió bien en el corazón.

2. También se sintió bien en el corazón.

3. Porque hacen sentir bien en el corazón.

4. Se sugiere una respuesta: Es una relación de amistad y respeto.

5. Se sugieren respuestas: carino, amistad, respeto, alegría.

B. Las respuestas varían.

C. 1. por favor

2. Gracias

3. por favor

4. Por favor

5. Gracias

6. Gracias

Lectura

p. 106

A. Se sugieren respuestas:

1. carita triste o enojada

2. carita feliz

3. carita de asustada

4. carita feliz

B. 1. a. “Soy muy inquieto”.

2. c. “No puedo parar de jugar”.

3. b. “Soy muy pequeno”.

Vocabulario

pp. 108-109

A. de izquierda a derecha: clic, clic; sssshhhh; riiiiing; ¡aaauch!

B. 1. cuac, cuac

2. Ja, ja, ja

3. Brrrrr

4. Ay, ay, ay, ay

5. pío, pío, pío

6. grrrr

7. Aj

8. brum, brum

9. ring, ring

10. crac

C. 1. abeja o zumbador (colibrí)

2. cerdo

3. rana o sapo

4. serpiente

5. pollito

6. vaca

D. Las respuestas varían. Deben relacionarse con:

1. dar un beso

2. un reloj

3. tomar agua

4. Santa Claus

5. una caída


1. tlup

2. toc, toc

3. clap, clap o plas, plas

Gramática

pp. 110-111

A. 1. Sí, está lloviendo afuera.

2. El nino no puede salir a jugar.

f a. afirmativa b. negativa

B. Deben colorear: 2, 4, 5, 6.

C. 1. El perrito de Mariana no mejora.

2. Andrea no trajo juguetes típicos de su viaje a México.

3. El lazo rosa no combina con el traje.

4. No todos los estudiantes visitaron el Museo de Historia.

5. La maestra no le da pon a la secretaria de la escuela.

6. Áxel no ganó el primer premio en la feria científica.

7. Sebastián no me quiere.

D. 1. A

2. A

3. N

4. A

5. A

6. N

7. N

8. N

9. A

10. N

11. N

12. N

13. A

14. A

E. trabajo individual

182 Español 2

Ortografía

pp. 112-113

A. 1. Mamá me dijo: “Ten cuidado con las espinas”.

2. El maestro lo dijo claramente: “El examen se canceló”.

3. Vimos dos películas: “¡Me muero de risa!” y “¿Quién apagó la luz?”.

4. Vicente se despidió diciendo: “¡Hasta la próxima!”.

5. Trajimos de casa nuestra contribución: platos, vasos y servilletas.

6. Pedimos tres platos: una sopa, un sándwich y un pedazo de pizza.

7. Felipe escribe muchas cosas: cuentos, poemas, cartas...

8. Debes traer meriendas saludables: frutas, vegetales y galletas de arroz, por ejemplo.

9. Querida Estela: Hace tiempo que quería escribirte esta carta…

10. Abuela siempre dice: “Al que a buen árbol se arrima, buena sombra lo cobija”.

B. Deben subrayar: 1, 3, 4, 6.

f a. Tío siempre me dice lo mismo: “¡Qué grande estás!”.

b. Carola sugirió dos ideas: ir al cine e ir al parque.


D. Querida amiga:

He estado pensando mucho en ti. Extrano las cosas que hacíamos juntas: cocinar, conversar, ir de compras… Ayer preparé la ensalada mexicana que me ensenaste a hacer. Compré los ingredientes: lechuga, tomate, guacamole, refrito, queso crema, salsa y queso cheddar. Sé que siempre dices: “La ensalada no está completa si no tiene cebolla”, pero sabes que no me gusta la cebolla. Lo bueno es que pasé la prueba, porque varias personas la probaron y les gustó. Comieron todos: mi esposo, mi hija, mi abuela y el tío Roberto. Lo cómico fue que abuela dijo: “Esta ensalada está buena, pero no es comida caliente”. Ya sabes cómo es ella.

Bueno, amiga, espero tu respuesta: por carta, email, mensaje de texto, llamada o paloma mensajera; lo importante es saber de ti.

Sabes que te quiero y te recuerdo con mucho carino,

Anabelle

E. trabajo individual

Redacción

pp. 114-115

A. de arriba hacia abajo: fecha, lugar, cuerpo, despedida, firma, posdata



Capítulo 10


p. 117

A. 1. b 2. a 3. b 4. c


Lectura

p. 118

A. 1. Las respuestas varían. Podrían responder que se comportó de manera ignorante.

2. descubrir que su youtuber favorita era estudiante de comunicaciones.


B. Deben marcar: 1 y 4.

C. 1. Ella creía que los youtubers solo se dedicaban a hacer videos sin haber estudiado, y que solo necesitaba ver videos para prepararse para ser youtuber.

2. Descubrió que ella era estudiante de comunicaciones.

3. Porque se dio cuenta de que aún le quedaba mucho por estudiar y aprender.


Vocabulario

pp. 120-121

A. 1. n-m

2. t-d

3. p-b

4. l-r

5. m-n

6. j-f

7. c-g

8. r-l

9. b-p

10. m-n


B. 1. rodilla 2. bate

C. 1. g. presión

2. d. rezago

3. b. crear

4. a. decena

5. h. cobre

6. f. proveer

7. e. cualidad

8. c. hombro

D. pano-bano; conversar-conservar; agosto-angosto; silla-milla; brisa-prisa; efecto-afecto; perecer-parecer; telón-talón

E. 1. caballo 2. mapo 3. cabello 4. mapa

• Son parónimos caballo y cabello, mapo y mapa.

Gramática

pp. 122-123

A. 1. ¿Quién compró el regalo?

2. ¡Gané el certamen de dibujo!

3. ¿Quieres chocolate caliente?

4. ¡Muchas felicidades!

5. ¡Qué feliz me siento!

183Español 2

6. ¿Dónde pusiste mi pantalón?

7. ¡Corre, que va a llover!

8. ¿Cuándo será tu cumpleanos?

9. ¡Qué bien te queda esa camisa!

10. ¡Auxilio, necesito ayuda!

11. ¿Cómo se llama tu tía?

12. ¿Dónde vive tu prima?

B. • interrogativas (de amarillo): 1, 4, 6, 8

• exclamativas (de azul): 2, 3, 5, 7

C. 1. alegría

2. sorpresa

3. preocupación

4. coraje

D. 1. b

2. b

3. b

4. a

E. 1. a. ¿Podrías darme agua?

2. a. ¡No me dejen!

3. b. ¡Gracias!

F. 1. ¿Qué aprendimos hoy?

2. ¿Dónde vive tu abuela?

3. ¿Adónde iremos manana?

Ortografía

pp. 124-125

A. con hiato (de rojo): marea, Paola, caoba, boa, río, paseo, aeroplano, poesía, león; con diptongo (de violeta): auxilio, viento, hielo, aullido, hiato, huevo, cielo, Damián, aguacero

B. 1 sílaba: fue, piel; 2 sílabas: can - tar, pa - la; 3 sílabas: a - mi - go, pin - tu - ra; 4 sílabas: re - fe - ren - cia, za - pa - te - ro

C. con diptongo: rueda, puente, aurora, hueco con hiato: museo, deseo, fantasía, video

D. 1. A - yer fui - mos al par - que.

2. Me gus - ta la co - mi - da de mi a - bue - la.

3. E - res es - pe - cial pa - ra mí.

4. Da - me tu o - pi - ión.

5. ¿Te gus - tan las ga - lle - tas de cho - co - la - te?

6. Ma - na - na se - rá la gi - ra.

7. Gra - cias por tu a - yu - da.

8. Pue - de que llue - va es - ta tar - de…

Redacción

pp. 126-127

A. Las respuestas varían.

B. trabajo individual

C. trabajo en parejas

Capítulo 11


p. 129

A. • problema: Luego de la noche de playa, cuando amaneció, la playa estaba repleta de basura de las personas que habían estado ahí.

• solución: La nina limpió la playa junto a su familia, otras familias que estaban en la playa y organizaciones voluntarias.

B. 1, 3, 4

C. Las respuestas varían.

Lectura

p. 130

A. 1. F 2. C 3. F 4. C 5. F 6. C

B. 1. b 2. a

C. 1. c 2. b 3. a

Vocabulario

pp. 132-133

A. bogotano, cubana, cubanos, colombianas, barranquilleras

B. 1. d. japonés

2. a. venezolanas

3. c. puertorriquenos

4. b. italiana

C. 1. República Dominicana

2. Australia

3. Egipto

4. Rusia

D. Deben colorear: 1, 2, 4, 6.

f a. Humacao

b. Santa Isabel

c. Carolina

d. Mayagüez

E. 1. jamaiquina, caribena

2. estadounidense

3. chileno, argentinos

4. ingleses

5. etíope

6. bolivianas, peruanas

F. 1. nigeriano, nigeriana

2. naranjiteno, naranjitena

3. angelino, angelina

4. indio, india

5. camerunés, camerunesa

6. pepiniano, pepiniana

7. americano, americana

8. aguasbonense

Gramática

pp. 134-135

A. 1, 4, 5, 6

184 Español 2

B. 1. Que 2. Ojalá 3. Quisiera

C. 1. Quisiera

2. Ojalá

3. Ojalá

4. Quisiera

D. 1. Ojalá

2. Quisiera

3. Que

4. Quisiera

5. Ojalá

6. Que


1. Quisiera comerme la sopa de calabaza.

2. Ojalá el flan de coco sepa bien.

F. Se sugieren respuestas:

1. tomar agua

2. se mejore/recupere

3. pases un día muy bonito

4. dormir

5. que gane

6. tener una

Ortografía

pp. 136-137

A. 1. o - ja - lá

2. mé - di - co

3. vio - lín

4. ba - lle - na

5. car - te - ra

6. ra - zón

7. brú - ju - la

8. cui - da - do

B. 1. tomé

2. gustaría

3. Iré, miércoles, sábado

C. 1. abrazo

2. perro

3. iglú

4. pupitre

5. espérame

6. nieve

7. corazón

8. libro

9. gané

10. espejo

11. árboles

12. baúl

f • palabras sin tilde: abrazo, perro, pupitre, nieve, libro, espejo

• palabras con tilde: iglú, espérame, corazón, gané, árboles, baúl


E. Deben rodear: último, pantalón, chaquetón, algodón, juguetería, juguetón, diversión, camión.

F. Deben colorear los dibujos 1, 2 y 3.

Redacción

pp. 138-139

A. Trabajo individual

B. 1. En la biblioteca.

3. Una libreta púrpura que brillaba. Sobre la mesa donde se sentaba siempre.

4. Que la libreta era para ella y que escribiera en ella sus pensamientos y sentimientos, y que algún día lo entendería.

5. Se quedó con ella y escribió cuentos, poemas y otras cosas.

6. Alicia se convirtió en escritora, y la libreta se transformó en un libro con todo lo que había escrito.

C. Se sugiere una respuesta: Alicia estaba en la biblioteca buscando un libro nuevo para leer. En la mesa donde acostumbraba sentarse, encontró una libreta púrpura que brillaba mucho. Al abrirla, leyó que si la había encontrado era suya y que debía escribir sus pensamientos y sentimientos. Alicia se quedó con la libreta y escribió poemas y cuentos. Luego se convirtió en escritora, y la libreta se transformó en un libro con todo lo que había escrito.


Capítulo 12


p. 141

A. opción 3

B. al final

C.-D. Las respuestas varían.

Lectura

p. 142

A. 1. Al final tuvo que cargar al burro con todo lo que llevaba encima.

2. Las respuestas varían.

B. 1. asno

2. campesino

3. caballo

4. caballo

5. asno

6. campesino

C. 1. d. abundante

2. a. desvanecerse

3. f. socorrer

4. c. ágil

6. b. equitativa

7. g. colaboraban

8. e. tubérculo

Vocabulario

pp. 144-145

A. 1. cuidado

2. perro

3. castigaron

4. cansado

5. barato

B. 1. a 2. c 3. b

f a. dibujo de un reloj con manecillas

b. dibujo de agujas de coser

c. dibujo de una inyección

C. 1. e. gran cantidad

2. c. gusta mucho

3. a. molestosa

4. d. falló

5. f. de noche

6. b. oscuro

D. 1. que no se tambalea

2. quieto

3. de día

4. enseguida

185Español 2

Gramática

pp. 146-147

A. 1. favores, órdenes, consejos

2. exclamación

3. consejo

4. orden

B. Deben marcar: 1, 3, 4, 6.

C. Deben rodear: 1, 2, 4.

D. 1. d

2. f

3. b

4. e

5. a

6. c

f a. Pide un favor.

b. Da una orden.

c. Da una orden.

d. Ofrece un consejo.

e. Pide un favor.

f. Ofrece un consejo.

Ortografía

pp. 148-149

A. 2. teléfono / te - lé - fo - no / esdrújula

3. japonés / ja - po - nés / aguda

4. azúcar / a - zú - car / llana

5. lágrimas / lá - gri - mas / esdrújula

6. estrella / es - tre - lla / llana

7. Navidad / Na - vi - dad / aguda

8. avión / a - vión / aguda

9. curiosidad / cu - rio - si - dad / aguda

10. plátano / plá - ta - no / esdrújula

B. Las respuestas varían.

C. • agudas: celular, lombriz, capitán, francés, comerá

• llanas: arboleda, primero, finalista, lápiz, difícil

• esdrújulas: murciélago, plástico, helicóptero, bolígrafo, sábado

D. 1. reloj

2. limón

3. avión

4. corazón

5. caracol

6. tenedor

Redacción

pp. 150-151

A. Las respuestas varían.

B. 1. a, c, d, e

2. que al pastor lo dieron por mentiroso y nadie le creyó cuando dijo la verdad

• al final

C.-D. trabajo individual

E. trabajo en parejas

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