PuntoEdu 199

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Semanario de la Pontificia Universidad Católica del Perú

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  • Ao 6 N 199 Del 22 al 28 de noviembre del 2010

    [email protected] gratuita

    Publicacin de laPontificia Universidad Catlica del Per

    Vive la Catlica!

    gabriel alayza

    Tendencias: hologra-mas en 3D, lo artificial

    nunca fue tan real. Colquiate: les lleg la hora a los literatos. Arte: todo va que-dando listo para la Exposicin Anual de Arte. Agenda: todos a ganarse con la Jornada Cultural de Corea. En el campus: te damos los tips para que no rebotes en estos finales.

    +Q

    Lazos Per-FranciaLa Red Ral Porras Barrenechea, que impulsa la cooperacin acadmica entre Per y Francia, cumple 10 aos. [Pgs. 8-9]

    Fondos para investigar Profesores y estudiantes de nuestra casa de estudios reciben financiamientos para sus investigaciones. [Pgs. 12-13]

    .eduwww.pucp.edu.pe

    Como antesala a aula Magna 2010, Crecimiento y Desigualdad: Conflicto Social y gobernabilidad, mostramos los principales temas que se desarrollarn. [Pgs. 2-4]

    Desigualdades

  • informe

    2 | .edu | LIMA, del 22 al 28 de noviembre del 2010

    Este ao, Aula Magna lleva como ttulo Crecimiento y Desigualdad: Conflicto Social y Gobernabilidad. A continuacin, un adelanto de las exposiciones que darn los especialistas en el evento.

    AULA MAGNA 2010

    Si el crecimiento eco-nmico no abraza por completo a la so-ciedad, este puede llegar a aumentar

    sus niveles de desigualdad. La desigualdad trae consigo des-confianza, frustracin e incon-formidad. La inconformidad se lleva por delante la paciencia y, a la larga, genera tensin so-cial. La tensin social, al lmite del aguante, dirige al conflic-to, y el conflicto a la ingoberna-bilidad. Aula Magna pretende darle una mirada a todos estos temas este ao y, de ser posible, contribuir a definir la agenda poltica y electoral de cara al prximo cambio de Gobierno.

    La importancia de llevar hacia adelante un evento co-mo Aula Magna es la de decir-le al resto de la comunidad, nacional e internacional, que estamos efectuando investiga-cin sobre estos temas y que es un buen momento para, inclu-so, intervenir, seala Efran Gonzales de Olarte, vicerrec-tor acadmico de la Catlica. La idea es ver la situacin ac-tual del pas (prximo a cam-biar de presidente). Este ao se ha dicho que crecimos 8.5%, pero si desagregamos esto por regiones, nos damos cuenta de que Lima crece, pero no, por ejemplo, Amazonas o Huanca-velica. La respuesta del empre-sariado es ver competitividad, pero desde aqu vamos a decir que se pueden hacer otras co-sas ms, aade.

    El evento acadmico ms grande de nuestra Universidad tendr lugar en el Auditorio de Derecho entre hoy y el mirco-les, en el horario de 6 a 9 p. m. Este se desarrollar en tres ni-veles de anlisis y debate, dis-tribuidos en los paneles Creci-miento Econmico y Desigual-dad, Conflictos Sociales, y Des-

    Por DIEGO GRIMALDO

    EFRAN GONZALES DE OLARTE Vicerrector Acadmico de la PUCP

    Este ao se ha dicho que crecimos 8.5%, pero si desagregamos esto por regiones, nos damos cuenta de que Lima crece, pero no Amazonas o Huancavelica.

    Situacin de Amrica Latina, crecimiento, distribucin y salida de la crisis

    Por JAVIER IGUIZ Profesor del Departamento de Economa de la PUCP

    Las crisis econmicas en Amrica Latina, a pesar de lo dainas que son, tanto en trminos relativos como ab-solutos, no detienen del to-do el progreso de la gente en cuanto a sus dimensiones hu-manas, y eso se puede mani-festar con estadsticas que muestran que, cuando el in-greso de las familias baja, los indicadores ms elementa-les de educacin o de salud siguen mejorando. Se puede decir que lo ocurrido duran-te la gran crisis de los ochen-

    PANEL 1: CRECIMIENTO ECONMICO Y DESIGUALDADigualdades Sociales y Goberna-bilidad, los cuales, a su vez, se subdividirn en dos temas, tra-tados por los ms destacados especialistas, locales e interna-cionales.

    Con Aula Magna, la PUCP busca cumplir con uno de los principales compromisos de toda institucin universita-ria: proyectarse a la sociedad, abriendo as el debate acadmi-co y fomentando la reflexin entre los ciudadanos. En el ca-so particular de la versin 2010 del evento, se espera la partici-pacin de dirigentes polticos, sobre todo de aquellos que tie-nen la intencin de colocarse la banda presidencial, pues, como se pregunta Gonzales de Olarte: Un pas que crece, que tiene desigualdad y conflictos, cmo puede ser gobernado?. Muchas ideas se podrn encen-derse en estos tres das de char-la y, para muestra, presente-mos un adelanto de algunos de sus expositores.

    ta y los noventa se aplica tambin a la ltima, la del 2009, en el sentido de que hubo una cada del producto en la mayor par-te de los pases de la regin y, a la vez, una continua mejora en participacin de los jvenes y los nios en la educacin, as como mayor esperanza de vi-da al nacer. Entonces, hay al-go que queda claro: an cuan-do a la economa le va mal, no a todo le va mal. Por otro lado, el ndice de desigualdad cam-bia, a veces sube y otras baja,

    pero es pequeo comparado con la brecha que hay cuan-do se ve el nivel de desigual-dad, pues nivel y variaciones no es lo mismo. En el caso del Per, la desigualdad urbano-rural est incrementndose y eso genera tensiones, por ejemplo, con los agricultores. Hay tambin desigualdad de las regiones de la costa versus las regiones de la sierra. Asi-mismo, las regiones se miden respecto a Lima y eso genera tensiones, insatisfaccin y conflicto.

    JAVIER IGUIZ Profesor del Departamento de Economa de la PUCP

    Aporte oportuno

  • informe

    Pontifi cia Universidad Catlica del Per | .edu | 3

    Crecimiento y desigualdad en el Per

    Situacin de Amrica Latina

    Por PEDRO FRANCKE Profesor del Departamento de Economa de la PUCP

    Por FARID KAHHAT Profesor del Departamento de Ciencias Sociales de la PUCP

    La desigualdad es un tema muy importante en el Per. Pese a que esto se ha reco-nocido desde hace muchos aos, curiosamente, la in-formacin dura, estadsti-ca, sobre la desigualdad de ingresos y la riqueza en el Per es bastante limitada.

    A mi juicio, desde los estudios originales de Ri-chard Webb y Adolfo Figue-roa, en los aos sesenta y setenta, no se ha efectuado algn otro a profundidad, sobre todo, alguno que in-cluya la extrema riqueza. La mayor parte de los estudios que se han hecho durante los ltimos 20 aos se han realizado en base a encues-tas de hogares. Sin embar-go, los muy ricos, los ultra-rricos, la extrema riqueza en el pas no est compren-dida, pues aquellos que per-tenecen a ella se rehsan a responder. Contar con es-ta informacin es absolu-tamente necesaria para un

    Contra lo que algunos auto-res creen, el nmero de gue-rras en el mundo, tanto en-tre estados como entre civi-les, ha disminuido, al igual que el nmero de muertes producto de ellas. Amri-ca Latina, de cualquier for-ma, ha sido relativamente excepcional en este tema: la cantidad de conf lictos en-tre estados ha sido baja. Des-de segunda mitad del siglo XX, se han dado conflictos armados internos, los cua-les ahora ya no son de ca-rcter revolucionario, sino ms bien, como en el caso de Mxico y Colombia, entre Estado y grupos vinculados al narcotrfico o enfrenta-mientos entre estos mismos grupos. Tales han sido las principales fuentes de vio-lencia poltica en la regin en los ltimos veinte aos. Si bien se dan conflictos en-tre estados (como cuando Colombia acus a Venezue-la de albergar bases de las FARC), estos no son arma-dos. Creo que al tener una

    PANEL 1: CRECIMIENTO ECONMICO Y DESIGUALDAD

    PANEL 2: CONFLICTOS SOCIALES

    aproximacin conjunta po-dra evitarse lo que se cono-ce como el efecto globo; es decir, no se puede derrotar el problema en un solo pas por-que, al disminuirlo en uno, este tiende a emigrar a otro. Salvo en un intento de despe-nalizacin del consumo (que traera sus propios retos) no

    hay solucin que pase por una sola nacin. Por ello, es importante sincerar el dilo-go. El hecho de que EEUU des-penalizara el uso de la mari-huana para fines mdicos, la iniciativa reciente de Califor-nia que tuvo un apoyo sustan-cial (aunque fue derrotada), y el apoyo de tres ex presiden-

    clculo de la desigualdad de ingresos y riquezas.

    Carlos Malpica public Los dueos del Per y, casi 20 aos despus, Los nuevos dueos del Per, pero ms all de eso no tenemos muchos conoci-mientos sobre este tema. Lo que ha pasado en los ltimos cinco aos en el pas es que el alza de los precios internacio-nales de los minerales y las materias primas han multi-plicado las ganancias de las empresas en estos sectores, lo cual implica un cambio en la distribucin de ingresos que no ha sido registrado. Te-nemos un fuerte crecimien-to asociado al aumento de la desigualdad. Ahora bien, des-igualdad no es lo mismo que pobreza. Creo que esta ltima se ha reducido en los ltimos aos, aparentemente por una reforma en la educacin, la mejor conexin de las carre-teras, el desarrollo y, lo que muchos llaman, el empren-dedurismo.

    tes (Zedillo de Mxico, Car-doso de Brasil y Gaviria de Colombia) al tema de la des-penalizacin del consumo, indican que se estn abrien-do espacios para bsqueda de soluciones alternativas a la estrategia actual, que en mi opinin ha sido contra-producente.

    en la web

    www.pucp.edu.pe/puntoedu

    Sigue en vivo el evento en:

    Cifras:

    23especialistas participarn en Aula Magna, dos de ellos extranjeros: Rosemary Thorp, de la Universidad de Oxford, y Steven Levitsky, de la Universidad de Harvard.

    8.5% es la cifra de crecimiento que el Per tendra al trmino del ao 2010, segn declar nuestro presidente Alan Garca.

    El dato

    Si quieres saber ms detalles sobre la organizacin de Aula Magna, puedes ingresar a la pgina electrnica del evento, www.pucp.edu.pe/aulamagna.

    ILUSTRACIONES: GABRIEL ALAYZA

  • Gobernabilidad, conflicto social y desiguald